小學生自我介紹6年級 篇1
我叫楊淑潔，就讀於章丘市實驗國小六年級一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。
我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……
我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。
小學生自我介紹6年級 篇2
嘿!大家好!想認識我嗎?我叫李薇，上國小四年級。
我，一雙炯炯有神的大眼睛下挺著一個不大不小的鼻子，和一個小巧玲瓏的嘴巴，湊成了活波可愛、性格開朗的我。
有時，我很調皮;有時我也文靜，這不，我又站起來準備運動呢!
記得有一次，我到奶奶家去玩，一不小心打碎了奶奶的'花瓶，我嚇了一跳，連忙把東西清理清理，沒有留下任何“線索”。後來，奶奶發現了，便問是誰搞的鬼，我只好認了錯。
還有一次，我和幾個小夥伴一起跳皮筋，我還沒跳幾下就失敗了，按遊戲規則該對方跳了，可我還想跳，就一邊撐筋一邊跳著，小夥伴又急又氣，說：“你好好撐筋吧。”可我裝作沒聽見，直到小夥伴發火了，我才停下來。
你們瞧瞧，調皮的我是多喜歡跳皮筋呀!
文靜的我、調皮的我、誠實的我、到底哪一個是真實的我呢?
小學生自我介紹6年級 篇3
本人今年十一歲，姓吳名寒，是個可愛男孩。“海拔”還挺高，在班上排到高度第二。我的身體各方面均發育良好，可是我的臉部皮膚可能是營養不良，在我九、十歲時“英年早衰”――長了幾個雀斑。而且眼腈也不好，整天鼻頭上架著個四方眼鏡，害的同學都叫我“四隻眼”“鏡面書生”的雅號，至於我的性格、愛好――那就接著往下看吧!
我是一個十萬分的小書迷，這可一點兒也不誇張，只要你給我一本書，任你在旁邊怎么鬧，電閃雷嗎，風吹雨打，我仍然我行我素，鬧中取靜，在那兒旁若無人地看著，就像個書蟲一樣。有時我看一本好看的書，甚至可以看上幾個小時，不知不覺地把整本書給看完了。每次我看完幾小時之後，覺得只看了短短的幾分鐘一樣。有時還廢寢忘食。有一次我在房子裡看書，看得津津有味，正在看得興起的時候，就要吃中午飯了，我還是沉浸在書的境界裡，媽媽知道我的學習習慣，便沒有喊我。到了一、二點鐘的時候，我看完書出來，看到滿桌的剩菜就問媽媽“咦?今天的晚飯怎么就吃完了?”這句話可讓我媽笑壞了，事後我才知道那是中飯，不是晚飯呀!如果你問我：“你每天看那么多的書，眼睛不累嗎?”我之所以要戴上這眼鏡，還不因為我看書?廢話!你可要知道戴眼鏡上有多麻煩嗎?要擦洗，還得每天上課時拿出來戴，下課放回眼鏡盒。所以看書帶給我的既有無窮的樂趣，還有一些小煩惱。
我這個人還有點兒憨，慢吞吞的，所以我跑步不快。但是我這性子適合長跑，長跑不是比耐力嗎?急性的人一開始就使勁跑，到後來就沒勁跑了。可是我們慢性子就一個勁地慢慢跑，到了最後再衝刺。就因為我這慢性子 ，在校運會上拿下了男子八百米第三呢!雖然這性子在生活中有時誤事，但我覺得慢性子還是有好處的。
咳!一口氣講了那么多，我還得休息一下了，下次再見!
小學生自我介紹6年級 篇4
我有時候，會感到一種不自在的感覺。我想去吃飯，可腳下卻邁著去看書的步子;我想去看電視，可是卻又不想去打開電源;我想早上早點起床，可明明鬧鐘把我叫醒了，可我卻只是關掉鬧鐘繼續睡覺。我不明白這是為什麼?突然，有一天，我發現，我不再是我了。
到了國中，體育很重要，所以我也堅持鍛鍊。每天早上，我都要很早起床去跑步，雖然是對我好，但是我卻很不喜歡這一項運動，我經常想繼續在床上睡覺，可是每次一到點，不用我爸爸叫，我自己卻起來了，我想睡卻怎么也睡不著。漸漸地，我竟然開始自己去叫爸爸跑步，我心裡總是想，我為什麼要去找爸爸跑步呢?我不是不喜歡跑步嗎?怎么，我現在怎么主動去找爸爸跑步呢?
跑步時，我總是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到這個，腳步就不由自主地較快，我經常想少跑幾圈，但是我卻跑了五圈後，不由自主地繼續跑，直到把體力耗光為止。
但是，經過這些事以後，我開始自己主動去跑步，主動耗光體力，然後開始鍛鍊，不知不覺，我慢慢開始喜歡上了跑步這項運動，我忽然發現了，我變了。我變得越來越不像我自己了。
有時候，我會發現，這種另一個我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個我，讓我意識到了我有哪些不足，也讓我改掉了任性的習慣。
我不再是原來的我了，我的另一個我的身影已經教會了我改掉壞毛病。以後，我要讓我不再是以前任性的我，我要成為明天輝煌的我。
小學生自我介紹6年級 篇5
有人看到這個題目，可能會說：“都六年級了，還寫什麼自我介紹?”因為啊，這是我第一次投稿，當然得讓大家了解我，是不是?
我，今年13歲。長著一頭烏黑髮亮的頭髮，額頭前，媽媽專門為我留了一撮頭髮，可同學們不領情，說我是“三毛”，說他們不會數數，可同學們早已聽慣了，無所謂。我只能忍氣吞聲。額頭下是透著智慧的光芒的兩隻眼睛。幸虧我保護得好，沒讓眼睛上架起“天文望遠鏡”。好了，這下該說嘴了，我這個嘴的形狀像個橄欖球。當然，誰的不是呢?只不過沒那么大而已。只要我一笑，就會露出兩顆白色大“寶石”，只可惜，我這兩顆大“寶石”不值錢啊。我這個嘴，說起話來吧，一個字——快。那是相當的快，俗稱“三寸不爛之舌”。
我的愛好廣泛，但是我最喜歡的是看書。在我的臥室，有一個大書櫃，裡面的書，那叫多啊。什麼類的都有，就差和“新華書店”的書比了。如果我看書看的入迷了，那入迷的樣子，簡直比著名雕刻作品“思想者”還要逼真。
我最大的優點是愛學習，我對待學習，就好比對待自己的親人。如果學習上遇到困難，我會認真的思考，實在不會，就去問老師。就剩最後一年就要升國中了，可堅決不能應付學習喔。
人無完人，金無足赤。每一個人不可能十全十美，也有他的不足之處。我的缺點就是粗心，它就好比我學習上的攔路虎，我一定要用“細心”、“認真”這兩個劍客，克服它!
好了，說了這么多，我想大家對我有一定的了解了吧。如果想與我交朋友，一定要聯繫我喔。我的QQ是：503433156
哎呀，我怎么忘了說自己的名字了呢?唉，只好讓大家猜了：百家姓中第一個，“棟樑”的棟乘以二。
小學生自我介紹6年級 篇6
我，一頭烏黑的頭髮和一雙明亮的眼睛，充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。雷鋒那釘子精神令我敬佩。
上學時，我是大家的好同學。放假時，我是大家的好玩伴。每當我的同學遇到困難時我都會盡我所能幫忙解決困難。別忘了我每次期末考試都是前十名的雙優生誰也別想把我擠到十名後。
我的體育也是出類拔萃的比如說：籃球、桌球、急性跳遠等等。。。。。。在運動的時候我還曾在急性跳遠的項目上奪得第二名的佳績。我還參加了籃球隊，打籃球是要天天鍛鍊，要長得高、跳得遠所以我每天都在學校打籃球，打籃球還可以鍛鍊身體強壯體魄呢!
我不單單喜歡籃球，另外還喜歡游泳。我還在暑假和周末的時間去練習游泳因為游泳也可以鍛鍊身體而且在水裡泡著還十分舒服。。
愛拼才會贏，我就一定行!
小學生自我介紹6年級 篇7
我叫陳田麗珠，今年10歲了，在民主國小上學。
我長的不怎么樣，一雙水汪汪的小眼睛，一個踏鼻子，一張刀子似的嘴巴，我喜歡跳皮筋、玩電腦、跳繩......
那是我學跳繩的一天，我正和同學玩的正歡，忽然，姐姐來了，她說：“我們去玩跳繩吧!”我說：“可是我不會跳呀.”她說：“我來教你”我答應了.姐姐當起了跳繩的老師，指手畫腳的教起我來，儘管她教的那樣認真，我還是不會，我有點灰心了，姐姐她說做什麼事一定要有恆心，我相信姐姐的話，認真的學起來，功夫不負有心人，不一會兒，我學會了，我高興極了.
同學們你們學什麼東西一定要耐心才能學好，相信我!
小學生自我介紹6年級 篇8
大家好，我叫關琦，是一個活潑可愛的小女孩。我長著一頭烏黑濃密的頭髮，臉蛋圓圓的，眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，笑的時候還有小酒窩，大家都很喜歡我。
我的性格開朗活潑，我的愛好有畫畫，做手工，看書，下五子棋，其中我最喜歡看書，平時只要一有空，就拿起書來看，好像如獲至寶似的。
記得有一次，我和媽媽去北京路的新華書店買書，我被一些書吸引住了，坐在那裡，愛不釋手地看著，媽媽走過來，溫柔地對我說：“關琦，我們回家吧!”。我說“啊——我還沒有看夠呢!再等一下，再等一下嘛!”。媽媽拿我沒有辦法，就拿了一本書，陪我一起看書。一個小時過去了，媽媽說：“我們回家吧，小書蟲，時間已經很晚了!”。我馬上說“再等一會兒，我想把這本書看完。”媽媽最後想了一個兩全其美的方法，就是把這本書買回家給我看，哈哈，我高興得手舞足蹈，這才和媽媽回家去。
這是一個活潑可愛的“小書迷”，那就是我。
小學生自我介紹6年級 篇9
我的名字叫周美怡,別人都叫我“老美”，而我的媽媽和爸爸都叫我怡怡。
我這個人很愛說話，特別是笑話。我有一雙水汪汪的眼睛，還有烏黑的頭髮，我的臉是瓜子臉，還有鼻子高高的。我是中等身材，1.59米左右。
我的個性是活潑開朗，還很喜歡和同學們一起玩。有時候，我還是一個很乖巧的女孩子。有時候還在家裡幫媽媽做飯、洗衣服、掃地、拖地等。有時候，我也是一個調皮的女孩，就在去年的5月份放7天假，我就和我鄰居的哥哥還有幾個同學出去玩。那時就在一間屋子裡，外面是很多花、草、樹、木等很多雜物。就在這時，我的哥哥說不如我們玩捉迷藏，我就爬到那棵石榴樹上面，一不小心就掉了下來，我就掉到了水溝里去，水溝裡面有幾塊玻璃，我的腳筋就給這些玻璃搞斷了。我就在醫院裡躺了一個星期。從此以後，我本來跑步是很棒的，每一次參加比賽都拿第一名。經過這件事，我就不可以再參加跑步之類的劇烈運動了。
我的好勝心也很強，只要我參加了一樣比賽，我都會盡我最大的努力，拿到名次為班爭光，因此我在國小的聲譽很強，個個都差不多認識我這個“老美”。
我也很喜歡我們以前六(3)班同學幫我起了“老美”這個綽號。因為有了這個綽號，就好像我在她們每個人的心目中都是開心果。我也很感謝我父母幫我起了這個名字，“美”就是讓我長大以後變得更美麗，“怡”就是讓大家看到我以後都覺得心曠神怡，也許是這個意思吧!但我絕對不會辜負我父母對我的期望。
小學生自我介紹6年級 篇10
我叫賀鵬宇，今年五歲了，在西湖幼稚園讀學前班。我不算挺酷，但長得也不錯。我有一個大腦袋，所以很聰明。我最崇敬的師父是孫悟空，的本領多，當然作徒弟的我本領也不少。我呀，會打遊戲，下五子棋，下象棋，游泳，寫作文，交朋友……真有點多呢！我有一個好爸爸，好媽媽，還有一個特優秀的田然哥哥呢。讓我高興的事真多，你有興趣和我聊嗎？那交個朋友吧！
小學生自我介紹6年級 篇11
我叫丁詩,至今已度過了十二個春秋. 我的個子很矮,曾被朋友取笑.我不服氣,矮怎么了?晏子不也很矮嗎?但他的才學機智遠遠超過了別人!哼! 如果有人問我的愛好是什麼?我一定毫不猶豫地告訴他:"當然是打羽毛球和走象棋嘍!"
雙休日時,如果我不在草坪上打羽毛球的話,就一定在和鄰居切磋象棋. "到了吃飯時就回家嘛,玩到這個時候,菜都涼了!"你聽,我和朋友打羽毛球打得忘記時間了,媽媽在訓我呢!
我爸爸是象棋高手,"有其父必有其女"嘛,我當然也不賴嘍.當別人走象棋時,我一定會走上前去看.因為這樣也可學到不少招式,正因為這樣,我走象棋也很厲害了.像爸爸這樣的"武林高手"也曾輸給我這個"無名小將"呢!想不想和我較量一下呢? 我還非常喜歡看書,只要看到誰手裡有一本好書,那我非弄到手不可!我每看一本書,都會把裡面的好詞好句摘抄下來.我自己的小書櫃裡也裝滿了書,所以我經常拿自己的書和朋友交換.我看書的速度很快,和朋友換著看是,我看完了,她還沒,只好再借一本給我.我可占便宜了---一本頂倆.
我成績良好,我特別喜愛數學,只要不粗心,一般都可打95分以上.如果說成績好可拿獎金,那么這一次考試我一定考得比平常好.有一次的優生競賽,爸爸說,如果我那到年組第一名的寶座,獎勵我一百元.聽了這句話後,我拚命努力,結果比第一名還差一分.唉,真可惜,一百元就這樣泡湯了. 我還有兩大缺點.
第一,沒有耐心.暑假裡,媽媽讓我教弟弟寫數字,弟弟還只有4歲,很難學會嘛.尤其是"9"和"6"他老分不清,遇到沒有耐心的我就更分不清了,我好煩,於是把筆一扔,走了. 第二,粗心大意.每次考數學考試,我除了粗心還是粗心.有一次,老師發下一張數學試卷,這張試卷非常容易.做完後,我洋洋自得:我一定可以打100分.結果,第二天發下來,我的試卷上一個鮮紅的85.怎么回事啊?完全在我的意料之外.我仔細一看,啊,老師在考試時就說了求圓錐的體積時一定要記得乘以三分之一,我竟粗心大意沒有乘,為此扣了14分,還有1分點錯了小數點.我一定會改正這兩大缺點的.
我還有一個理想,希望能夠當一名教師.我從小就喜歡當老師,小時侯,我還經常在家裡玩"當小老師"的遊戲呢!每次,我都爭著當老師.呵呵! 喔,對了,說了這么久,我還沒有向大家介紹一下我的外貌呢!我留著一頭到肩的黑髮,圓圓的臉蛋,淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛.
小學生自我介紹6年級 篇12
大家好！
我是xx國小三年級六班的，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都誇我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
小學生自我介紹6年級 篇13
我的名字叫潘鑫宇，今年已經12歲了。
人們見到我都說我是一個活潑開朗的小男孩。我很愛笑，臉上一天到晚都堆著笑容。似乎沒有什麼能讓我憂心。我的臉圓圓的，胖胖的摸上去肉乎乎的，我也是一個微胖的小男孩吧。
我是一個十足的小吃貨。我特別喜歡吃，最愛吃的就是各式各樣的肉類，比如紅燒排骨，紅燒肉，糖醋裡脊……所以這就是我變得那么胖的原因啦!
你可不要認為我不愛運動，我最愛游泳了。到了夏天，可就到了我的主場了，在水中快速地游幾個來回，對我來說簡直就是小意思啦!還有一次跟一個大哥哥比賽，他還比不過我呢!
這就是一個可愛又平常的我啦!你要不要跟我交朋友?
小學生自我介紹6年級 篇14
我叫劉佳涵。中秋佳節的佳，涵養的涵，爸爸媽媽給我取這個名字是期望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連某某中學國小部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好但是個性廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。
別看我這么多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛鍊一下自我的膽量，提升我的綜合競爭力。透過這個階段的強化訓練，讓自我成為一個敢於表達、善於表達的好孩子。我明白只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫劉佳涵，大家都和我做朋友吧!
小學生自我介紹6年級 篇15
我叫陳__，今年11歲了，爸爸媽媽給我取這個名字的意義是想讓我成為宇宙中傑出的人物。幸好不負眾望，我在我們班裡的學習成績算是名列前茅，嘻嘻。
我平時愛好運動，身體健壯如牛，很少感冒發燒，我老媽說我確實跟我的屬相很般配。在學校的體育課上也表現挺好，每年學校的運動會上總能拿到幾塊獎牌，可惜的是今年因為意外，沒能參賽。
因為體育課表現很好，所以我被選入了學校的足球隊。每星期二、四放學後只要不下雨我們就會在操場上有訓練。訓練開始，我左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球就像火箭一樣飛了過去。陳柳亦想用腳把足球踢回去，可是，足球卻從陳柳亦腳下穿了過來。這時該丁誠宇出擊了，丁誠宇學著我的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向我飛來，當時我有一點害怕，我左腳膝蓋一抬足球正好打中我的膝蓋，足球又飛了回去，劉彬星一個補射進球。
看著我們踢得那么精彩，體育董老師也要跟我們比試一下。董老師讓我去當守門員，他一腳把足球踢了過來，前幾次足球都被我擋了下來，可最後一次我縱身一躍，一不小心把自己的手腕弄骨折了。經過這次意外，我老媽就不讓我參加足球隊了，說要休戰一段時間，可是我已經迫不及待想要重回足球場了。
我希望我趕快長大，好好學習為中國做出自己的貢獻，為中國添彩，讓我們中國足球也能衝進世界盃。
小學生自我介紹6年級 篇16
我今年十歲，在班級里個子是中等的。我的臉像一個大蘋果，濃濃的眉毛下面有一對大大的眼睛，鼻子尖尖的，我的耳垂很大，耳朵像一個問號。
我是一個活潑開朗的男生。下課的時候有一點小調皮，上課的時候我積極舉手發言。
我特別喜歡游泳，因為游泳很涼快。
我愛幫助人，成績非常好，門門都在90分以上。
小學生自我介紹6年級 篇17
我叫吳，今年七歲了，我是個男孩。我的頭髮黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打桌球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的鹹。我不禁問爸爸："海水怎么這么鹹呀？"爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說："你慢慢地學，別太著急了。"我就聽了爸爸的話，經過我的不懈努力，我最後終於學會了游泳。我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學生自我介紹6年級 篇18
我叫王若昕。“若昕”的意思是“仿佛初升的太陽”。從我的名字可以看出，父母希望我是一個充滿朝氣、富有活力的人。我還真的是人如其名。
我有很多愛好。我愛好閱讀、書法、畫畫、跑步、游泳、足球、跆拳道、還有美食。每個愛好不僅僅只是關注，我會付諸行動，傾注自己的全部熱情去參與。不論我有多忙，學習有多緊張，我每周都會做一做這些事情。
在課堂上我是活躍分子。我的大腦轉的很快，經常第一個舉手回答問題。課堂上，總能看到我踴躍回答問題的身影。我能言善辯，上學期第一次班級辯論會上，老師規定沒有發言的同學要罰抄書，結果我一個人把全場辯論會的正方包攬了，對方很多時候辯不上來，最後導致很多同學去抄書。
我最喜歡的運動是跆拳道和田徑，這類運動十分考驗體力、耐力和智慧。我從國小二年級開始學跆拳道，到現在已經學了快五年。最初，我以為跆拳道是一項單純的體力運動。只要你速度夠快、力量夠大就能夠獲勝。第一次參加實戰時，我被對手虛作文晃一招，一腳踢到臉上，鼻血長流。我輸掉了那場比賽。從此我開始認真琢磨戰術，碰到問題就馬上向教練請教。於是我的跆拳道水平越來越高，前年我獲得了汕頭市女子36kg組亞軍。
我喜歡畫畫，也喜歡寫書法。我可以整整一天趴在地板上，臨摹吳道子的《八十七神仙卷》、《送子天王圖》。我會精雕細琢，把神仙們的神態、衣服的線條、身上複雜的首飾一筆筆的畫出來。今年寒假在敦煌遊學，我在帆布包上臨摹《普賢變》，足足用了14個小時。我在牛勁齋學毛筆字有四年了。從起初開始臨摹《顏勤禮碑》。顏體筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚。後來，我接觸了歐陽詢的《九成宮醴泉銘》，歐體的字方折俊麗，工工整整，在臨摹中仔細感受行雲流水卻又不失力度的筆畫，用全身心投入到一個字的生命中，在臨摹中感受書法家的靈魂，並澆鑄成自己靈魂不可或缺的一部分，它能讓我平靜地練字，也給了我練習的動力。歐體對我的影響意義非凡。
這就是我，一個充滿活力而又做事專注的我。
小學生自我介紹6年級 篇19
我叫，今年**歲。我做個自我介紹讓大家認識認識我。
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這裡，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這
本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀! 這就是我，一個普普通通的小孩。
小學生自我介紹6年級 篇20
我是麗水市蓮都外國語學校605班的學生盧柯任。
我熱愛學習，上課踴躍發言，各科成績優秀。現任班級學習委員，曾被評為語文、數學、英語學習帶頭人，是四年級，五年級一等獎學金獲得者。獲得20xx“希望杯”全國數學邀請賽浙江賽區國小六年級一等獎。
我活潑開朗，積極樂觀，愛好體育，現為校藍球隊隊員;愛好圍棋，已獲得中國圍棋協會授予的業餘二段稱號,曾獲浙江省第十屆育苗工程圍棋比賽乙組第一名。
我遵守學校紀律，尊敬老師，團結同學，曾四次被評為校級學習標兵，還獲得過優秀學生幹部、五星級學生和八榮好少年等榮譽，曾任班長，校大隊委，是一位全面發展的陽光少年。
成為對社會有用的人材是我的奮鬥目標，校風好、學風好的學校是我所嚮往的學習場所，希望我能如願以償。
小學生自我介紹6年級 篇21
王雨琪現在是一年級的學生，每天會有家庭作業要寫，為了給孩子一個安定的學習環境， 不受外界因素的影響，我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學習環境。
每天放學回家後，她都能做到先完成作業，在做作業之前，她會先把自己的學習用品準備好，這樣在學習的時候，就不會因為找學習用品耽誤時間。作業少的時候，她都是一氣完成，作業量大的時候，中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業上都是要求她做到‘三到 ’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法;手到，是把思考的結果寫出來。有了這樣寫作業的方法，她做作業的時候得心應手，沒有一點的牴觸情緒，把寫作業都當成是一件很快樂的事。做作業的時候不會去做一些和學習無關的事情，都會自己看著時間，看自己能寫多長時間，能夠寫的有正確，有規範。做數學口算卡的時候，她都是自己要求自己，時間不能超過5分鐘做完，做到一遍就不出差錯。
在作業的時候，她都是自己獨立完成，不會的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫作業的時候 ，才會真正的投入進去，不會為了應付作業，而被動寫作業。她自己不但能夠按實完成作業，還能夠自己檢查作業 ，每次寫完作業，讓她自己檢查，這樣她有等於重新學習了一遍知識，在寫作業上也會更認真了。
王雨琪能夠作業寫得這樣優秀，這也是老師在學校給好的學生髮笑臉，給她的一個動力，因為只有作業工整的孩子笑臉才會多，促使她更加認真，規範的把作業寫好。
總之，好的作業習慣的培養不是一朝一夕之功，作業習慣越早越有效，要從小事抓起堅持不懈，以後會更加努力。
小學生自我介紹6年級 篇22
瞧，一個活潑、可愛的小男孩出現在鏡子裡。他又高又瘦，白皙的臉蛋上面有兩顆圓溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。你猜到了嗎?這就是我。
老師說，最聰明的就是我。
我在班上擔任學習委員，成績一級棒，經常都能拿第一。其實，我能取得那么好的成績，是因為老師的鼓勵和爸爸媽媽的期望，當然也少不了我自己的努力啦!我喜歡看書，最愛看的書就是《優秀小學生作文選》。每天，同學們都能看見我在學校圖書館裡津津有味地看書。
同學說，最樂於助人的就是我。
作為學習委員，同學們遇到難題，我都樂意幫助他們。但是，人無完人，金無足赤，當有我也不能解決的題，我們就一起去問老師。有一次，體育課解散時，同學們迫不及待地衝到了器材室搶器材。不料，林林被他們撞到了。我就連忙把他扶起來。一整節課，我都在校醫室陪著他。雖然“犧牲”了我的一節體育課，但是幫助了同學，我心裡美滋滋的。
爸爸媽媽說，最能幹的就是我。
作為一名合格的小學生，自己的事情自己做。在家裡，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完飯後，主動爭著幫媽媽洗碗。擦桌子、拖地掃地也是我力所能及的事，因此我也常常做。當爸爸媽媽下班回家時，我會為爸爸媽媽準備水。雖然這些都不是什麼大事，但是盡了我的能力，為爸爸媽媽分擔了家務，讓爸爸媽媽不那么辛苦。
這就是我，一個聰明能幹，樂於助人的小男孩。你願意和我交朋友嗎?
小學生自我介紹6年級 篇23
姓名：姓宋名釗毅
年齡：過完了十個兒童節
性別：男生
生日：二月十九日
我愛好廣泛，比如：愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小製作……我還因為這些獲得過獎呢!
NO.1我是一個小書迷!
我非常喜歡看書，特別是科普類的圖書，總讓我愛不釋手，我家的書櫃都快放不下了。我有三個借書卡，其中一張還是老師獎勵我的!有一次我去圖書館看書時，突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書，於是我坐下來津津有味的看了起來，時間一分一秒過去了，直到圖書館的阿姨催著說該下班了，我才依依不捨地回家，大家說我是不是一個小書迷呢
NO.2我是一個小畫家!
我最大的愛好就是畫畫了，我的畫畫技術很出色，在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫，畫中有詩”。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫，我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫：一個泉眼不斷的流出水來、匯集成一個小池塘，岸邊柳樹的影子，映照在水裡，一朵含苞待放的荷花上立著一隻紅蜻蜓。老師誇我畫的真好，還展示給同學們看，我心裡美滋滋的!
NO.3我是一個小發明家!
我的特點就是愛動手，總是製作一些小製作。用的材料總是湊不齊，後來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班，在那裡我學到了許多有趣的小製作，比如：顯微鏡，音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜誌上發表了兩篇小製作的文章、教大家怎樣製作，分別是會點頭的小鳥、在20__年12月期，會跳舞的水母、在20__年3月期上，大家也可以找來看一看喲!有時我也會把以前的製作拆開，再組裝成其他的玩具，家裡的陽台就是我的工作室，好幾個大紙箱裡裝的全是我平時收集的材料和廢舊玩具，在我製作的時候我就會翻箱倒櫃的找起來，媽媽有時也是我的得力助手，幫我找東西。
我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢?
小學生自我介紹6年級 篇24
大家好，我叫——，今年9歲了，我有一雙大眼睛7，還留著一個小寸頭。我有一個從來沒有克服的缺點，就是怕黑。
有一次，我跟小朋友去地下室玩兒。我們看見一扇門，有一個小朋友探進頭去，然後對我們說：“咱們進去吧，裡面非常黑，可以玩探險遊戲。”我一聽裡面非常黑，就猶豫了一下，心裡想：我怕黑，要是我跟他們說，他們會笑話我的。這時候，那幾個小朋友向裡面走去，我趕緊追上去，抓住一個小朋友衣服的後擺才敢往裡進。我抓著那個小朋友的衣服後擺走了一會兒，在慢慢睜開眼睛。把眼睛眯起來，我看見前面有一個小亮點。我們越走離亮點就越近，亮點越來越來大。最後亮點變成了一扇大門。後來我知道了那個地方原來是保全叔叔們的住處。雖然這次探險讓我知道了保全叔叔的住處在哪裡。但從這以後我再也不敢去那了。
這就是我，一個怕黑的男孩。
小學生自我介紹6年級 篇25
我叫，今年10歲，我在學校上一年級。
我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，笑起來不好看，因為你會看見一排歪歪斜斜的牙齒。
我的理想變化無窮，一會兒想當明星，一會兒想當老師，一會兒想當律師，一會兒想當警察……現在我為自己定下了一個堅定地目標：我要當警察，我要為人民服務。
這就是我，一個普普通通的我，你們願意和我做朋友嗎?
小學生自我介紹6年級 篇26
大家好!我叫譚_，今年8歲，在_市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就眯成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了!
我的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小夥伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家裡，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面乾。在學校值日，我總是第一個行動，幹完我們組的任務，再幫助別的組乾。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現後會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閒下來，我就會不知不覺地伸進嘴裡吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你願意和我交朋友嗎?
小學生自我介紹6年級 篇27
我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭髮。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。
我的愛好十分廣泛：跳舞、畫畫……但是，看上去完美的我也有缺點：粗心大意、不自信、膽子小。
我非常粗心。記得有一次數學考試，我只做20分鐘，其他時間都在檢查，我查一遍又一遍，心想：這次考試一定能考100分。下課鈴響，老師一說：“交卷。”我就飛一樣的速度衝上講台，把試卷交給老師。這回我很自信，交完卷後就輕鬆自在地等著老師改好試卷，心裡幻想著老師報我100分的情景：我光榮地走上講台，自豪地從老師手裡接過試卷，看著同學們羨慕的目光。想到這裡，我不僅哈哈大笑起來，搞得同學們都莫名其妙地看著我，我的臉一下子紅起來。這時剛好老師走進來發試卷，試卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丟人現眼啊，我還是數學課代表呢！
我下定決心，一定要改掉這些壞毛病，做個細心、自信、膽大、堅強的人！
小學生自我介紹6年級 篇28
我是實驗國小一年級三班的劉，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都誇我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
小學生自我介紹6年級 篇29
我是縣城裡長大的孩子，然而這貧瘠的縣城並沒有給我帶來繁華都市的感覺，而是比鄉村還要寧靜的讀書環境。
我患有先天性的疾病，成長的歲月中，沒有多少歡樂，姐姐常說我是一個堅強的孩子，因為我``特殊``的路是靠我自己走出來的。
初一那年，為了躲避同學們俗惡的眼光，我轉學了，去了一個繁華的都市，當地的老師同學都因為我的``特殊``特別照顧我，然而我並沒有心存感激，我認為他們的那種同情我不需要!
一次的歌舞晚會，我意外的被選舉參加舞蹈，代表班裡在全校師生面前展示自己，得到這個訊息我是多么的激動，因為以前我從來沒有這樣的機會。於是這次的排練，我參加了。出於教練的特殊照顧，我的進步很快，可是和其他幾個專業演員仍舊不能比。面對她們的嘲笑和譏諷，我沒有低頭，而是更加努力用心地排練，以檢驗自己的動作是否純熟，是否達到老師的要求，是否精練，是否達到了我想要的效果…。
多少個夜晚，我用盡一切力氣去跳躍，去飛騰，流下了常人難以想像的汗水，付出了她們沒有的艱辛，當然，這也少不了姐姐對我的鼓勵。終於，我成功了!成為了這支舞蹈中最優秀的演員，我想，我再也不是以前那個我了，除了教練和我的努力，我想我的背後，還有姐姐一直支持著我…
晚會開幕的前一個晚上，接過服裝，跟姐姐一起打開，心裡一驚，這樣的衣服我能穿嗎?我可以穿嗎?無袖甚至一根帶子穿過肩膀的露臍t恤，不過膝蓋的蕾絲超短群，，超過中學生標準的四厘米鞋根的舞鞋，這些我能穿嗎?打開我的衣櫃全都是又肥又大的衣褲，這些，真的合適我嗎?我真的能穿嗎?
幾乎是咬著眼淚告訴姐姐:對不起，我想我可能做不到…姐姐什麼都沒說，只是輕輕撫著我的頭髮，微笑著看著我，柔柔的說:妹妹，姐姐求你了，就算是為了姐姐的夢想，姐姐求你了…
主持人報幕的時候，姐姐拉著我的手，往裡面抹了一抹色彩:藍色。她說那是希望的顏色，是勝利的顏色，也是她最喜歡的，大海的顏色。
剛剛站在台上，底下就發出一片唏噓聲，都是沖我的，我都懂，可是為了我和姐姐的夢想，我得忍。
音樂開始，台下漸漸安靜，隨著每一個節奏，盡我自己所能的去完成每一個動作，也按照老師的要求保持甜美的微笑，還時不時偷偷的看看手中的藍色，心中無比的安慰，終於在最後，贏得了同學們持久的，震耳欲聾的掌聲!曲子結束，汗水和淚水同時落下，我抱著姐姐說謝謝…。
那次的演出，我們得了第三名，原因是衣服太過於花哨，不適合現代的中學生。其實我知道我們是第一名，我也知道我們是最棒的，因為我從以前的世界中走了出來，因為我邁向成功的步子在前進，那一刻我發現，其實我也是很棒的，從站在領獎台上起，從看到台下輪椅上的姐姐為我落淚為我拍手時，我就知道我是最棒的。
因為我完成了姐姐和我的夢想…。
小學生自我介紹6年級 篇30
大家好！我叫劉佳鑫。今年快九歲了，是高新一小三年級的一名學生。
我長了一張瓜子臉，濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一張小小的嘴巴，我的頭髮又黑又硬，我有一個秘密就是吃什麼都不長肉。
媽媽說我是一個聽話懂禮貌的孩子，在外面我總是不喜歡說話，但是在熟人面前會滔滔不絕，講個不停。
我比較喜歡讀書，因為書能帶給我無窮的樂趣，還能讓我變得聰明。有一次，我正廢寢忘食地看一本書，整個人都沉浸在書里，媽媽叫我去商店買鹽，我拿著錢出了家門，到了商店卻怎么也想不起來媽媽讓我買什麼了，又拿著錢回了家，媽媽看著我是又好氣又好笑。
最近我對科學實驗產生了濃厚的興趣，那些瓶瓶罐罐里裝的東西就象魔法一樣吸引著我，我總好奇那裡面會出來什麼東西，所以我的目標是將來要當一名科學家，這樣我就能用那些瓶子研製出很多對人類有用的東西。
這就是我——一個普普通通的快樂男生。