國中新生入學自我介紹 篇1
長長的頭髮下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對黑珍珠般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻樑有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩納蘭。
人無完人，是的每一個人都不可能那麼十全十美，總會有那麼一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。
記得有一次，在數學練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯？當數學老師草率地說是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，並且我認為我的理由十分正確。數學老講這道題時，當他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，並說明了理由，經證實後，確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。
除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。
有一次，數學老師布置了一大山的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家後，我急忙拿出作業來做作業。因為老想著：快點做，快點做，後面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發洩出來了：沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走後，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢？雖然最後我有主動向他道歉，但我還是衝動了！
這就是我一個剛踏進國中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。
國中新生入學自我介紹 篇2
大家好，我的名字叫，今年xx歲。從今天開始，我成為了一名國中生。
剛剛國小畢業的我第一次經歷同學間的分離，多少有些擔心，害怕失去朋友，陌生的環境多少讓我有些緊張。「莫愁前路無知己，天下無人不識君」以前我並不懂這句話，現在我知道，我應該勇敢快樂的接受新的生活，因為我看到我已經來臨的國中生活有熱情的同學和親切的老師會陪伴在我的身邊，我希望我能和大家成為要好的朋友，在以後的學習生活中，可以互相幫助，互相鼓勵。
我喜歡……（根據自己的特長，最好寫與班級生活有關的。比如畫畫可以幫忙出黑板報，愛勞動可以成為勞動委員等等自己想，只要寫特長的項目，別多此一舉的寫「可以出黑板報」之類的話），希望我的力量可以為班級做一份貢獻。
我會在國中的學習中努力做一名合格的學生。這就是一個真實的我——！
國中新生入學自我介紹 篇3
大家好，我叫郭臻雨，今年XX歲。在八里橋國小畢業，在老師辛勤的培育下我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我高高的個子，瘦瘦的身材，圓圓的腦袋，月牙似的眉毛下長著一又水汪汪的大眼睛，特別有神。我為人老實大方，總愛默默無聞的幫助別人，從不計較個人得失，不管是學習好的同學還是學習差的同學都願意和我和睦相處。我的愛好很廣泛，運動、薩克斯、書法、看書......其中看書是我的最愛，每次爸爸媽媽帶我逛超市，問我想吃點什麼時，我總會央求他們說：“你們還是省點錢給我買書吧!
”弄得他們不知如何是好。我的小書櫃裡面堆得滿滿的全是課外書，拿到書我仿佛拿到了美味套餐，津津有味地看了起來。有時連媽媽叫我吃飯的聲音都聽不見，完全被書中的情節吸引了，因此爸媽都管我叫“書呆子”。我最喜歡的格言是學無止境。當然，我也有許多缺點，比如粗心就是我最大的缺點，每次考試不是這點出錯就是那點出錯，為這沒少挨家長和老師的批評，我決心改掉這個壞毛病。這就是我，看了我的自我介紹，你們對我的了解不少了吧!
願意和我交朋友嗎?名師點評：這是篇自我介紹的作文，介紹的內容非常全面，語言生動質樸，小作者的形象非常鮮明。先是介紹了自己的姓名和年齡以及自己是個好學生的特性，然後描述了自己的外貌，接著敘述了自己老實大方的性格、愛好廣泛的特點以及粗心的缺點，看到這小作者的形象已經躍然紙上啦!
相信很多人會願意和你交朋友的喔!
“我高高的個子，瘦瘦的身材，圓圓的腦袋，月牙似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，特別有神”一句鮮明地描述出了小作者的外貌，看起來真的很可愛喔!
“總愛默默無聞的幫助別人”改為“總愛默默無聞地幫助別人”,“月牙似的眉毛下長著一又水汪汪的大眼睛”改為“月牙似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛”。
國中新生入學自我介紹 篇4
站在鏡子前，有一個嬌氣的小女孩，那就是我。我有一對炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴，笑時，露出兩個小酒窩。平時，我梳著一把馬尾巴的辮子，顯得很嬌氣。 在學校，我當任學習組長，我有權利管那些說話的人，我覺得自己很威風。從這時起，我便嬌氣起來。記得有一次，班主任在給我們上班隊課。我和同桌就開起玩笑來，被班主任發現了，班主任叫我們到走廊罰站，我非常不服氣。這件事過後，我就得自從我當上班委後，有關管人的權利後，我就變得嬌氣了。看來我得記住這句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這就是我，嬌氣的女孩。
國中新生入學自我介紹 篇5
我叫施靖威，今年X歲，是徐龍國小的畢業生。我在老師的眼裡是個讓人頭痛的學生，在父母的眼裡是個頑皮孩子，而我自己覺得我是個聰明的小孩。名師點評：看完本文，讀者都會對小作者有個大致的了解，其中小作者認識到自己在老師、父母和自己眼裡的樣子，只是為什麼令老師“頭疼”?為什麼“在父母的眼裡是個頑皮孩子”?以及為什麼“自己覺得我是個聰明的小孩”?如果能夠將這三個問題舉例說明，相信文章會更生動、內容會更充實!
加油喔!
國中新生入學自我介紹 篇6
小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼稚園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。
六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入初二，今後之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
點評：
這篇自傳語言十分簡練，文中的小作者以時間為順序，重點敘述了小作者三個時期的不同情況，即在幼兒時期、國小時期和中學時期的情況，而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出，詳略得當。
這篇自傳的語言不僅簡練，而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中，一個多才多藝而又謙虛謹慎;一個健康向上而又詼諧活潑的“陽光女孩”脫穎而出，亭亭玉立於讀者面前，煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡，但是，在初學的時候，這種模仿借鑑是必不可少的，而且，是值得提倡的。