辯論賽自我介紹 篇1
我是來自。。。。在這個網路遍及每個角落的時代里，我們能看到一個很新鮮的詞“宅”就是宅家裡上網，通過網路來麻痹自己....
我個人覺得自我介紹不用太多，畢竟辯論賽發言是有時間限定的，我們唯一的目的就是能清晰的闡述自己的觀點。讓主席和觀眾還有對方辯手能夠贊同自己的觀點。
辯論賽自我介紹 篇2
各位考官好，今天能夠站在這裡參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。今年…歲。漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關係周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。
成為一名法律工作者是我多年以來的強烈願望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。
辯論賽自我介紹 篇3
本人屌絲一枚，積極向上，性格堅強，人品好，愛乾淨，愛父母，愛老婆，有愛心，有義氣，有責任心，有奉獻精神，樂於助人，心胸寬廣，聰明伶俐，興趣愛好廣泛。
積極向上:國小的時候每次考試我都向前進一步，老師經常誇獎我勤奮努力，畢業那天我終於又有了突破，衝出了倒數十名!
性格堅強:有次媽媽生氣了打我，我愣是站在那裡一動不動，眼睛死死的盯住媽媽，直到最後雙眼飄渺無神，媽媽被我嚇哭了，我卻還沒哭!
人品好:平時吧，一般看不出來，每到清明，同學們總要給我送點花花草草，家裡都放不下了!
愛乾淨:看到同學邋裡邋遢，我簡直煩惱透頂，伸手摳摳鼻屎，放到嘴裡嘗嘗味道先。
愛父母:我對父母的愛那就不用說了，有個時候表現的淋漓盡致，別猜了，就是要錢的時候!
愛老婆:說起老婆，就不得不提起她殘疾雙腿，別懷疑，那是我愛她的證據!
有愛心:記得有天看到一隻流浪狗，瘦不伶仃，可憐兮兮的，我把它帶回家裡，好吃好喝的伺候了一星期，終於有點肉了，哥們揮起屠刀就把它送到了極樂世界!
有義氣:發小出差了，留下青春靚麗的老婆，發小擔心他不在家時有人趁虛而入，就讓我幫襯著弟妹，幫襯，幫襯……我特么都在床上幫襯弟妹五天了，你到底啥時候回來啊!
有責任心:上次老闆早上讓我帶著十萬去見一客戶，路過一地下賭場，進去小玩了幾把，一個不小心居然天黑了，哥們玩累了帶著僅剩的兩千塊錢回家睡到天亮!
有奉獻精神:就清明的時候，我花了好幾百塊錢，買了一大堆冥幣，把平日裡得罪我的看不起我的背地裡嘲笑我的，挨個問候了個遍!
樂於助人:在商場搬貨的時候遇到一女子，正坐商場滑梯，看她好像挺著急的樣子，我想著怎么幫幫她，照著裝滿貨物的平板車就猛的一推，把她送進了醫院，沒錯，前段時間新聞上的就是我。唉，記者又來採訪我了!
心胸寬廣:我一好哥們，晚上一起去唱歌，他說我唱的跟殺豬似的，看看他多好的嗓子。第二天我請他到家裡做客，在他杯子裡下了點藥，一個月過去了，還在到處求醫治嗓子呢!
聰明伶俐:那時候還小，大家一起學習認字，別人都是一天認一字，簡直跟我沒法比，一月下來，別人差不多認了二十五六個字，我好不容易記住了數字一。
興趣愛好廣泛:別人有愛好詩歌散文的，有愛好素描繪畫的，有愛好體育運動的，有愛好唱歌跳舞的……我的愛好高尚多了，抽菸啦，喝酒啦，賭博啦，嫖啦……
辯論賽自我介紹 篇4
各位先生女士好，
俺是荊楚鄉巴佬。
別看形象有點糟，
俺的名氣可不小。
記者追著屁股跑，
冬粉當街要擁抱。
出門警車前開道，
所到之處人如潮。
有人請俺作報告，
有人找俺搞研討。
隔三差五就上報，
電視占了幾頻道。
俺可不是開玩笑，
只是時候還未到。
辯論賽自我介紹 篇5
我方的介紹為：
“政局穩定才能安居樂業
(一辯起身陳述並站立)政令通暢才能安定有序
(二辯起身陳述並站立)政治清明才能平等友愛
(三辯起身陳述並站立)政制完備才能和睦相處
(四辯起身陳述並站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通 (一、二辯共同陳述)才能人和 ” (三、四辯共同陳述)(一同坐下)
做出這樣的安排，出於以下幾點考慮：
第一，我們認為，“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹，但最好要為己方辯題服務，在這一環節一定要鮮明的提出自己的觀點。正如，政局穩定、政令通暢、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。
第二，語句的形式恰與辯題的陳述形式一致，產生共鳴。同時，也能表現出我們對於辯題的理解，注重了“才能”的邏輯關係。
第三，考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢，所以我們採取了以上形式。
我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場辯論複賽中，“理想人才應該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點為：理想人才應該以智為主。考慮到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場，自我介紹中我方先採取了運用一個感人故事的形式先聲奪人，變被動為主動。“曾幾何時，我與父親漫步在街上，看到一個衣衫襤褸的老爺爺。
(一辯起身陳述並站立)惻隱之心油然而生，於是，掏出了我全部的零花錢。
(二辯起身陳述並站立)父親卻堅決地攔住了我，說
(三辯起身陳述並站立)孩子，你的這點仁愛只能解決他的一頓晚餐，用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落。”
(四辯起身陳述並站立)(四人分別依次做自我介紹 然後一同坐下)
這個故事點明了我們的主題：有智慧融入、指導的仁愛才是真正的仁愛，即理想人才還應以智為主。
採取這種形式作為開場白，也是通過對辯題的深入分析後得到的。
第一，我方在準備辯論內容時，著重注意樹立自己觀點和批駁對方觀點的結合。
樹立自己的觀點：我們認為，科學技術是第一生產力，是推動社會發展的根本動力。而“智”對於科學技術的發展是最為重要的，所以，依此邏輯推導，理想人才應該以智為主。同時，我們並不否認德也是一個理想人才必備的品質，但決不是以它為主。批駁對方觀點：我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”，才能使“仁”的作用發揮最大。由此，上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成，很好的起到了亮出觀點的作用。
第二，這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象，又做到了以情動人、以理服人，將我們的劣勢化為了優勢。我們將這種形式稱之為“寓理於情式”。
最後，在辯論決賽中“溫飽是不是談道德的必要條件”的辯題又擺在我們面前。一提“溫飽”，似乎
總是稍顯沉重，於是我們想一種較為輕鬆靈動的方式來說明，效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問題何時了?道德知多少。
(一辯起身陳述並站立)茅屋昨夜西北風，小康生活尚在期待中。
(二辯起身陳述並站立)道德標準應猶在，豈因溫飽改?
(三辯起身陳述並站立)問君溫飽幾多愁，恰是沒有道德心中留。
(四辯起身陳述並站立)(四人分別做依次自我介紹 一同坐下)
以上這種方式，形式獨特自是不必說，更為重要的是在短短的幾句話里，包含了我們反駁對方的兩個觀點。
第一，“道德標準應猶在，豈因溫飽改?”道德作為一定社會對其成員的要求與規範，是一種意識形態、價值趨向，存在於人們的思維意識之中，它不會因為人們沒有實現溫飽就消失，因此，溫飽顯然不是談道德的必要條件。
第二，“問君溫飽幾多愁，恰是沒有道德心中留。”我們認為，對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明，人們在沒有達到溫飽之前，是不具備談道德的條件的。因此，此句詞指出我們的觀點，即沒有溫飽的情況下更應該談道德，這樣，有利於引導人們儘早地脫離貧困。總之，我們認為，做自我介紹要抓住四點，即形式新穎、內容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學生，我們的經驗技巧都還差得很遠，有很多的東西要學。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會，不足之處請大家見諒，希望能與大家一同分享。
辯手簡介：
一辯：歷史系05級基地班 劉思斯
二辯：歷史系05級基地班 楊 凰
三辯：歷史系05級基地班 錢閔奉
四辯：歷史系05級基地班 李月明
辯論賽自我介紹 篇6
五湖四海他鄉客，
相聚緣分不一般。
滄海移兮桑田過，
但願情義歲歲攀。
英才正是勃發時，
他日必定衣錦還。
貧窮富貴無相忘，
把酒高歌笑淚歡。
時光如沙指縫過，
盼得年年同窗團。
青春無悔逍遙日，
不枉此生走一回！
欲訴良多文采少，
不工整來不押韻。
亂做打油詩一首，
潦記平生二十年。
辯論賽自我介紹 篇7
四位辯手起立
一辯：傳道授業解惑，身在三尺講壇。因材施教聖人言，思進如春談。 二辯：聚焦一流大學，關注社會發展。是非成敗進校談，但求風采顯。 三辯：相遇相識相知，歷經苦辣酸甜，初見時難別亦難，相逢一生緣。 四辯：機電攜手生物，再奏流水高山。秦琴賽場做琴弦，餘音響九天。 一辯：辯論恆久遠。
四位辯手(合)：友誼永流傳。
一辯：機電工程學院JQ1011班，賈靖。
二辯：機電工程學院JS1008班，田忠明。
三辯：機電工程學院JJ1002班，蘭哲炎。
四辯：機電工程學院JJ0901班，錢傑。
四辯：代表機電工程學院向在場的各位問聲
四位辯手(合)：下午好!(四位辯手向觀眾鞠躬)
辯論賽自我介紹 篇8
五湖四海他鄉客，
相聚緣分不一般。
滄海移兮桑田過，
但願情義歲歲攀。
英才正是勃發時，
他日必定衣錦還。
貧窮富貴無相忘，
把酒高歌笑淚歡。
時光如沙指縫過，
盼得年年同窗團。
青春無悔逍遙日，
不枉此生走一回!
欲訴良多文采少，
不工整來不押韻。
亂做打油詩一首，
潦記平生二十年。
詩歌八：自我介紹打油詩
普通小女生，多愁也善感。
美白是大業，屢敗還屢戰。
沒事網上逛，但喜歡潛水。
豆瓣人人我都在，貼吧微博混起來。
夢遊網名永不變，其他會有小變化。
擁有一副熱心腸，還算一個好姑娘。
辯論賽自我介紹 篇9
愛情是人類永不枯竭的主題， 同時激起無數男生柔情似水，女生魂牽夢縈的催化劑 戀愛更是寢室臥談、bbs十大的不老傳說。到底戀愛應該為依消得人憔悴，還是心幽靈犀一點通呢?今天，這六位辯手將親臨一線，現身說法，為諸位呈現一場..(笑)
首先讓我們來認識一下他們，坐在我右方的是正方.他們所持觀點是：戀愛應當靠勤奮 請這三位辯手做一下自我介紹
(自我介紹省)
主席：坐在我左方的是今天的反方，他們所持觀點是：戀愛，靠緣分。
同樣，也請他們來為我們做一下自我介紹
(自我介紹省――――今晚我們大家相聚一堂是一種緣分)
主席：感謝這六位辯手.我宣布：表演賽正式開始。首先，有請正方一辯開篇陳詞，
正一 戀愛就像是蒲公英的種子，沒有風用力的吹，它就不會發芽
戀愛就像是火山爆發，沒有熔岩不斷的升溫，它就不會噴涌
兩個人要將彼此的關係稱之為戀愛，就必須在接下來的日子裡勤奮的了解對方，
勤奮的展示自己，勤奮的為養育下一代，而勤奮(笑)
綜合以上兩點，我方認為，戀愛，是一個實際的過程，所以戀愛也要依靠實際的勤奮，才能使之成為可能。謝謝大家
主席：感謝正方一辯精彩的陳詞，我覺得正方一辯王宇同學已經體會到了戀愛的真諦了(笑) 感謝正方一辯，下面有請反方一辯開篇陳詞，有請。
反一：謝謝主席.對方辯友，大家好。今天我們質詢一下上帝，問一問 主阿，告訴我，為什麼要把戀愛，造的這么奇妙?如果上帝會回答，那一定是--緣，妙不可言
既然今天我們已經相遇，相識，相知，相愛，到相守;一切緣分告訴我們：讓我們戀愛吧
主席：感謝反方一辯溫柔的輕輕陳詞，下面進入攻辯環節，首先請反方二辯提問正方一辯： 反二：對方辯友您好
正一：您好
反二：-對方辯友，我知道您有一個外號叫做"戀愛智多星小宇宇"(笑)
我有一個關於戀愛的問題想要問你一下可不可以
正一：當然可以
反二：那好對方辯友我想請問你有沒有聽過一個悽美的愛情故事是關於兩隻小豬的 正一：沒有
反二：您沒有聽過對不對，我也沒有聽過.可是我方三辯告訴我說她們家親戚就是那倆豬，他們很勤奮的相愛，可是最後因為沒有緣分還是沒有辦法在一起.您有沒有聽過
正一：我還是沒有聽過啊
反二：你沒有聽過沒關係，你沒有聽過大家也沒有聽過對不對.大家也不關心這樣的問題嘛。但是今天有一個愛情故事，大家沒有聽過，但是大家卻很關心的。是關於我和我方一辯小亨亨的愛情故事。對方辯友您知不知道，我已經很勤奮的追求了我方小亨亨很久了，
你覺得我會不會成功
正一：對方辯友我覺得您還不夠勤奮嘛(笑)
反二：好對方辯友覺得我還不夠勤奮對不對，那么來問一下我們的當事人好了.如果我很勤奮，她會不會喜歡我.在這么多人面前示愛很緊張.小鹿亂竄 “小亨亨，你喜不喜歡我 反一：不喜歡就是不喜歡
反二：天哪，她已經是第四千五百八十二次拒絕我了。萬人迷小朋友，你能不能告訴我， 我要怎么辦，我到底要怎么辦
正一：對方辯友您不要急嘛，您勤奮的方向不太對嘛，你每一次都問她"你喜不喜歡我"她 看他都被你問成啥樣了
反二：喔您說我方式錯了對不對
正一：對
反二：好.那么我們再來問一下當事人好了，“小亨亨.如果我方式換好一點，你會不會喜歡我” 反一：沒有用的，你死了這條心吧
反二：為什麼，為什麼你要這樣對我，為什麼
反一：因為我喜歡我方三辯
反二：你最愛的人，愛上了你最好的朋友，這還不能說明，戀愛，靠，緣分嗎是不是這樣啊小宇宇
正三：對方辯友您好
反一：您好
正三：我還是有一個問題不得不問.就是您所說它的緣分啊，它到底是天注定的呢，
還是人爭取來的呢
反一：對方辯友緣分這個事情它奇妙之處就在於，它不是我們能夠知道的 (掌聲.笑聲)
正三：那我們來看一些實際的例子吧.今天本方二辯，她要跑到三教的三樓，去乾什麼呢，去拋繡球，然後很巧，Ei，繡球正好就砸到她暗戀的那個人，您說，這是不是緣分?
反一：當然是啊
正三：好.但還有另外一種情況喔.，她今天非常不巧，那個球就正好砸到本人的頭上，本人是一個有家室的.有責任心的男人(暴笑)，您說，這是緣分嗎?
反一：這也是一種緣分啊
正三：對阿，同樣是緣分，但是，我知道..我們兩個..
我們，可能嗎?
正二：不可能
正三：所以啊，今天緣分啊， 它有可能引導出一段善緣，也有可能引導出一段孽緣，不是我們不想靠，是它靠不住啊，對方辯友那再問您好了，月上柳梢頭，人約黃昏後，然後兩個人戀愛了。您說，這個戀愛，是月亮照出來的呢，還是人約出來的呢
反一：對方辯友你知道嗎，正是因為鶯鶯和她心愛的張生在月上柳梢頭人約黃昏後的時候， 那心有靈犀一點通，才有了西廂記那么美的愛情故事。
正三：好，還是靠緣分照出來的嘛，那同樣喔。就是這輪見證了緣分的月亮，也會照出，月黑殺人夜，風高放火天(笑)。對於這個問題您怎么看呢
反一：對方辯友，都是月亮惹得禍，男人何苦為難男人
正三：喔~都是男人，我懂得
反一：你~不一定是吧
正一：對方辯友請聽題.第一題.(笑)
有一天下雨了 有一個男孩子從圖書館走出來發現自己沒有帶傘，這時候他的女朋友突然間撐著一把大傘從圖書館門口走過去.，對方辯友，是不是緣分
反三：當然是啊正好下雨 正好又帶傘
正一：對阿，可是對方辯友您知不知道，這個女生在門口貓了很久，校警走來走去都覺得很奇怪，她手裡拿著三把不同顏色的傘，配這個男孩子的衣服.對方辯友，這個女生是不是很勤奮 反三：可是如果他貓了很久，雨不一直下，他不是還是沒有緣分沒有辦法促成這么一個非常浪漫的情緣了嘛
辯論賽自我介紹 篇10
主持稿
第一部分
各位評審，同學們：
大家下午好，歡迎來到山東政法學院 辯論賽的比賽現場
第二部分：下面請允許我隆重的介紹今天到場的評審(介紹內容：姓名 職務 職責)
第四部分
下面介紹今天參賽的兩支隊伍，正方是來自
反方是來自
作自我介紹
第五部分：比賽正式開始
(一)開篇立論
在此環節中，雙方一辯將先後闡述己方觀點。時間皆為210秒
首先有請正方一辯
感謝正方一辯的精彩陳詞，下面有請反方一辯
(二)質詢環節
下面進入到質詢環節，時間為150秒，有請正方二辯，
反方二辯
正方三辯
反方三辯 今天我們榮幸的請到了來自
(三)接下來進行質詢小結，時間為150秒，有請正方一辯
有請反方一辯
(四)接下來進入自由辯論階段，時間為240秒，有請正方先開始
(五)總結陳詞階段
在此環節，將首先由反方四辯，再由正方四辯進行總結陳詞，時間均為240秒 首先有請反方4辯
感謝反方4辯的精彩陳詞，下面有請正方4辯
精彩的辯論賽到此就告一段落了。有請評審商討結果，選出本場比賽的獲勝方及最佳辯手!
好!感謝雙方辯手，現在評審的打分條都已交於記分員的手中，那么在比賽成績揭曉之前，先讓我們有請點評嘉賓___老師為我們本場比賽做點評!
下面，我將宣讀本場辯論賽的獲勝方及最佳辯手。
(分別宣讀雙方辯手成績，從正方開始)
所以，最終獲得本場比賽勝利的是 系，同時也感謝
系的努力和付出。
最後，我將揭曉本場辯論賽最後的懸念，獲得最佳辯手的是來自 系的 ，請大家再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
本場辯論賽到此結束，感謝大家的參與。
辯論賽自我介紹 篇11
只是凡間一女子
年紀二八多一點
沒什麼特別才華
工作買賣股票的
愛好上網瞎哈拉
看相貌普普通通
身材不算特別差
希望大家把樓搭
也好互相認識下
辯論賽自我介紹 篇12
辯論賽霸氣開場白
尊敬的各位評審、親愛的同學們：
大家下午好，五月鮮花盛開，在這花香瀰漫的季節，林則徐國小開展了一系列讀書節活動，今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評審入座。 辯論賽仿佛是一種高級的智力遊戲，通過雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程式：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正 反雙方各持意見，展開辯論。
辯論時一般分成4個步驟
1.、是正反方一辯陳訴觀點
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結陳詞，在正規的辯論賽，還有一個觀眾提問環節
因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發言包括答題和提問2部分，每次提問只限一個問題，被問方必須回答。
好了，雙發辯論都已經嚴陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上台。
辯論賽自我介紹 篇13
一個人，總需要一個位置來展現自我。一個人一定會有自己的長處，也因此會有一番作為。但是，其前提需要很多條件。而主要的是一個展現的舞台，否則，怎么讓他人見到其成績呢?大家好，我是來自...
辯論賽自我介紹 篇14
只是時候還未到
想想也是好味道
等到時間一來到
醒來原來在睡覺
醒來原來在睡覺，
床上吐了幾泡泡。
老鷹聞訊立馬飛，
那可不是好味道。
那可不是好味道
捂住鼻子快跑掉
原來天涼懶起床
鄉巴佬他流了尿
辯論賽自我介紹 篇15
鄉巴佬，鄉巴佬
勤播種來勤除草
春天種下一粟粒
秋天糧食堆滿包
秋天糧食堆滿包
就怕價錢不太好
春播種子夏除草
口朝黃土太陽烤
口朝黃土太陽烤
如今還有誰知道
青年農民城裡跑
土地流轉都承包
土地流轉要承包
快找荊楚鄉巴佬
打牌出千一級棒
泡妞偷情手法高
泡妞偷情手法高
想學趕快把錢掏
款姐富婆被迷倒
泡妞不用花鈔票
辯論賽自我介紹 篇16
中國有五千萬姓的人，中國有二十萬叫的人，中國有四千既姓姓又叫名的人，而中國只有一個既姓姓又叫名智商還在130以上的人。這回大家看到了，那個人就是我。
辯論賽自我介紹 篇17
插隊落戶到過邊疆，
隨波逐流又回家鄉；
扛過鋤頭不辨麥韭，
拿過筆桿沒啥文章；
生就一副懶模懶樣，
不喜應酬不打麻將；
冬天來了曬曬太陽，
夏天到了樹底納涼；
半醒半醉抬眼看去，
人來人往好個戲場。
辯論賽自我介紹 篇18
我叫，是x中學初一(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：
一、用奉獻收穫愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裡，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裡。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裡包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裡的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著乾最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班裡匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。
一位偉人曾經說過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模範作用，帶動身邊的同學們共同進步!
辯論賽自我介紹 篇19
在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之後還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至於在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.
我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裡我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。
春風和煦，萬物復甦，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的讚歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和-諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態。為什麼要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那么我院的校訓是什麼?”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，築業為范”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網站查閱。
其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什麼?上大學的目的是思維開發的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力，其實這些就是我們應該養成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什麼?並不是擁有什麼學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想像的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經典《大學》裡面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是後四目，那么問一下誰知道前四目?是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在國中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館裡面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發電套用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員，就拿班級的衛生來說，她不是站著指揮、監督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經影響了我們，在這裡我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了!
辯論賽自我介紹 篇20
一辯美酒飲到微醉處,我是一辯辯論賽霸氣自我介紹
二辯好花看到半開時,我是二辯BBB
三辯得意時莫忘回頭,我是三辯CCC
四辯著手處當留餘步,我是四辯DDD
引經據典長見識，唇槍舌戰練口才
文韜武略,笑傲群芳.
利劍出鞘,倒海翻江
挑戰自我,超越夢想,團結互助,共創佳績
沒有最好，只有更好。
展現青春風采!
永不言敗!
實力最佳，與時俱進，開創未來。
魅力永久，充滿自信，贏得勝利。
沒有激情就沒有希望，沒有拼搏就沒有成功。
虔誠治學，豁達泄世，修剪自我。
沒有最棒的，只有最好的。
年輕沒有失敗，只要亮出風采!
命運全在拼擊，奮鬥就是希望
放飛夢想,堅持理想
友誼第一,比賽第二
和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快!