競選的自我介紹

競選的自我介紹 篇1

親愛的老師、同學們:

你們好!我叫,二(1)的。站在這裡非常榮幸。我很清楚我的對手實力很強,但我仍然自信。一個人若連自信都沒有,他就沒資格做什麼事了,即使做了,也很難成功!

但僅有自信是不夠的,還要有能力。國小時,我一直任中隊幹部,有一定的組織能力。上中學後,雖然沒有加入班委會,但我一直渴望著能有機會為同學們服務,為學校的發展盡一份力量。

我對這份工作有著濃厚的興趣,因為我非常願意為大家服務,同時我的性格也很適合幹這份工作。我外向、善於接受別人的意見,勇於創新。我的愛好廣泛,學過聲樂獲過獎,還有機會參加過演講比賽、故事大賽、數學競賽等等,這讓我的業餘生活豐富多彩,同時也幫助我更好地工作。

我不敢奢求一定能競選成功,但如果我競選上了,我會全心全意為人民服務(當然這裡的”人民“指老師和同學們);並且我會更努力地學習和鍛鍊,爭取不斷提高自己的能力;同時我要把維護環境、愛護公物當作自己的一份責任。

我不願意說”如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒“,或”以後我會繼續努力,爭取下次繼續競選“之類的話,因為我不想看到自己因為幾票的差距而落選的情況,所以我請大家相信我,支持我,並把手裡那非常非常非常非常非常重要的一票投給我吧。

競選的自我介紹 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自年級班的,今年

我是一個勤奮好學,活潑開朗的小女孩兒。我熱愛學習,成績優秀,尊敬師長,友愛同學,積極參加學校各項文體活動。

我喜歡學習。課前認真預習,課上認真聽講,積極舉手回答老師提出的問題。課下認真寫作業,鞏固複習。每天晚上堅持讀半個小時的書。良好的學習習慣和持之以恆的學習方法是我成績優秀的法寶。每學期末考試中我都能取得雙科優秀,並連續兩年被評為優秀少先隊員。

我喜歡音樂,特別是小提琴,小提琴是我心中的寶。我最愛拉《哆來咪》、《在阿維翁大橋上》和《荷塘月色》等曲子……每當我傷心時,拉一會兒琴,所有煩惱都煙消雲散。在一年半的學習中,取得了優異的好成績。

我熱心於班級事務,是老師的得力助手。每天早晨,我領著同學們背古詩、背《笠翁對韻》、讀課文……能為大家服務,我感到特別高興。我還喜歡跳舞。興趣廣泛的我堅信:只要努力,一定能行!

作為大隊委,我會更加努力提高自身素質,做一名優秀的少先隊

員,以優異的成績來回報老師和同學們的關心。我會盡力協助老師,

幫助同學克服學習、生活上的困難,用實際行動贏得大家對我的信任。

尊敬老師,親愛同學們,請相信我,一個充滿自信和勇氣的我一定不會讓你們失望的!是花,就要開放;是樹,就要長成棟樑;是石頭,就要鋪出大路。既然是大隊委,我就要成為一名出色的領航員!

競選的自我介紹 篇3

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是來自高()班的,今天能夠站在這競選的舞台上,我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是國語教育,國語基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業,從小就嚮往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平台,我希望自己能利用這個平台,通過我的聲音報導發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學習中、生活中,並實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!

親愛的老師們,同學們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞台,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

謝謝大家!

競選的自我介紹 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的紀宜霄,我的競選宣言是:我參與,我快樂!很感謝老師和同學們給我這次機會,讓我有機會展示自己。我是一個熱愛學習,關心集體,活潑開朗,有責任心的陽光男孩,在班裡的威信較高。今天,我要競選的是風紀股長。

在一-至-四年級,我先後擔任過衛生委員,風紀股長,負責班級的衛生和紀律工作,並與其他班委一起協助班主任老師做好班上各項工作。平時,我還積極參與社會實踐公益活動,與同學們多次參加愛心義賣活動,義務清除小廣告,用自己的愛心去幫助更多需要幫助的人。

我希望能夠擔任風紀股長。如果老師和同學們能給我這次機會,我會起帶頭作用,勤奮學習,遵守紀律,用強烈的責任感去做好各項工作,並且團結同學,遇到問題及時溝通,用自己的熱情為每一位同學服務。

即使沒有選上,我也不會氣餒,這對我也是一種鍛鍊,說明我的能力還有待提升!

請投我一票!衷心希望老師和同學們能給我這次機會,讓我盡一份力!謝謝!

競選的自我介紹 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。

大家一定對我不陌生吧!我來自,名叫,誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我喔!謝謝啦!

曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書捲起話筒的形狀,學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節,課餘時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱讚,我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優勢競選這一職位:

1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術天賦。

2、我熱愛文學,擅長朗讀。

3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時,要採用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結協作,使校廣播站謝謝大家,謝謝!

競選的自我介紹 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五四中隊的趙婧婷,今天我站在這裡就是要競選大隊風紀股長,我相信我有這個實力競選大隊風紀股長,因為我有很強的自我約束能力和管理能力,我希望大家能投我一票,我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我當上大隊風紀股長,我將認真的面對這個職位,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。假如我落選了,就說明還有許多缺點,我將繼續自我完善,明年再來爭取這個職務。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

謝謝大家。

競選的自我介紹 篇7

當選了!我獲得了少先隊大隊長職位競選的勝利。聽到這振奮人心的訊息,我連蹦帶跳地向家人報喜。每當想起這事,參加競選的一幕幕又浮現在眼前……。

那是一個陽光明媚的早晨,走在上學的路上,微風輕輕吹拂著我的面頰,陽光從淡淡的雲層里透出金光,自信油然而生。到了學校,我直奔少先隊活動室推開活動室的門……啊!許多候選人早已端正的坐成一排。我深知這次競選的難度很大,便磕磕碰碰扶著椅子坐了下來。望著一個個身手不凡的“能人藝士”,我的額頭上冒出了豆大的汗珠。特別是看著其他侯選人滔滔不絕地發表演講,聽著他們發表豪言壯志的演講詞,在看看自己手中精心準備的早已被揣得濕漉漉的演講稿,我情不自禁的叩心自問:我能行嗎?

“陳奕丹!”我不知所措地抬起頭。“該你了”。身旁一位同學用手捅了捅我。我望了望其他候選人,他們正得意洋洋地用眼睛向我挑戰。這時腦子似乎分成了兩邊,一邊說:“完了,這回是山重水複疑無路了。”另一方又說:“算了,死馬當作活馬醫,興許還會柳暗花明又一村呢。拼了!”可是,我真能行嗎?正當我處於進退兩難,猶豫不決的時候,忽然間,我看到了老師信任的目光、同學期待的眼神;我想起家人鼓勵的話語。這些,就像一股無行的力量驅使我自信地走上演講台……。

每當想起競選這件事,心裡都覺得很自豪。通過這次競選,使我明白了:問渠那得清如許?為有源頭活水來。做事情想要成功,不光需要努力奮鬥,還需要有自信心。也正如愛迪生所言:自信是成功的第一秘訣。