見面自我介紹 篇1
我是一個樂觀、內向的小男孩。我有非常強烈的好奇心，總是愛問這問那，所以媽媽常常是覺得我囉嗦，還給我個稱號——話王。
我長著長長的頭髮，一雙閃亮的眼睛，在我的眼睛上方，是兩道濃密的刀字眉，我很討厭，因為這破壞了我可愛的形像，可媽媽說像我這樣的眉毛才是男人的標誌。於是，我才勉強接受了。
我的嘴巴比較大，一口下去，貌似能吞下天。所以我吃得多，媽媽叫我“大胃王”。
可能因為我小時候過於調皮，於是老天懲罰我，讓我失去了力量，運動一下就累了。我思維能力強，總能解決難題，但由於粗心大意這個毛病，導至我總是不能考到很好的成績。
我喜歡畫畫，從幼稚園的時候我就在學，一直學到現在，雖說我畫不出像作家一樣的名畫，但我畫得也不差。記得上次美術開卷考試，很多同學都找我幫忙畫畫呢!我嘛?當然是裝出不願意的樣子啦!
見面自我介紹 篇2
本人男性，就是非女性。XX歲，身高XX米——穿著鞋的，暫時未婚。重點本科——沒考上，一般本科——差幾分，所以只能混個大專了。不過，表現還是很輝煌的——國小就當過班長，現為白領——就是穿著白襯衣，在一家跨國大公司上班——啃的雞里擦桌子的，不過雖然是擦桌子的，但是待遇很優厚——如果不遲到或早退的話就能拿到足足800元耶)，我有房子——就是每月得繳租金，有車——環保的非機動車，存摺和信用卡厚厚一摞——就是裡面沒啥錢。我現在想找一個身材窈窕、貌美傾城、溫柔可愛、知情達理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻，類似比爾蓋茨的小女呀，巴非特的孫女呀之類的可以考慮。
初次見面自我介紹範文篇5
那位笑什麼笑什麼?我知道你想放什麼屁，你不是就想說我是天鵝想吃癩蛤蟆嗎?那有什麼呀，誰讓咱們這么心好呢!全當捐獻善心吧。哇考!誰仍的香蕉皮?我還是別說了吧，再說磚頭就來了，我非被拍死不可!
見面自我介紹 篇3
親愛的同學們，你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此時老師我的心情是非常高興和激動的。現在讓老師來猜猜你們在想什麼吧！我的名字？我的性格？我教哪門科目？不急不急，今天是新學期第一節課，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧！
本學期我就是你們的班主任兼語文老師，希望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設的更好。老師我先做個自我介紹。我與我們敬愛的周總理同姓，名字是由“凌雲壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以後呢，你們可以叫我周老師。我這個人，生活上很隨和，同學們可以把我當成你們生活中的知心大姐姐，我的號碼是，以後你們有什麼事情，不管公事私事都可以找我，只要你樂意，我們一起來解決問題。相信我們！
但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格。我想我們在以後的學習生活中一起做到六個字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。所以，我們在學習中最重要的就是要覺得快樂。
作為你班的新班主任，我在接任咱們班的時候，並沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班裡的情況，這並不是因為我懶，而是我不想讓自己有先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽情況的話，他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話，誰誰誰挺調皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點，這是人之常情。但我認為這樣對其他同學很不公平，所以我沒去問。現在你們每個人在我心中都是一張純淨的白紙，大家想在這張白紙上書寫什麼呢，那就要看大家日後的表現咯！
最後呢，老師剛剛也說過，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿，可以提出來，老師我一定改正。我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來這裡學習的，假如什麼知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？那老師的自我介紹就先到此為止喔！讓我們在以後的接觸中更進一步的了解，現在就輪到你們了喔！開始吧，讓老師也了解一下你們！
見面自我介紹 篇4
大家好，我叫。性別，男，剛過完本命年，(這兩句話押運)。有人說我很帥...................
首先我們見面了，肯定就要介紹自己的名字了，這個名字我們就可以幽默的去介紹啊!既可以介紹了自己的名字還可以讓別人記住自己!比如崔漢文，”你好我叫崔漢文，姜子牙後代，取漢代漢文帝字!”哈哈!或者就是自嘲的了，我叫趙聰，可不是蠢喔!是聰明的聰!
我們現在什麼產品都有說明 書!我們可以根據說明書的步驟來介紹自己!比如生產期，零部件怎么樣!
見面自我介紹 篇5
我的名字叫潘慶怡，是個三年級的小女孩，大家都叫我“番茄”。
我很可愛。有一張娃娃臉，我的眼睛大大的，笑起來會有兩個小酒窩，但有個地方我最不喜歡，那就是我的嘴巴，它大大的，真醜!有時候就在想我要是有張櫻桃小嘴該有多好啊!我每天都如一日，扎著一個馬尾辮，我很喜歡，因為很清爽，而且我屬馬，馬尾辮扎在頭上猶如“一條馬尾巴”。我很瘦，媽媽經常叫我“小瘦猴”呢!我的皮膚很黑，爸爸說我是太陽曬的，媽媽卻說：“就是個天生的小黑猴”。我的脾氣不太好，有點凶。班上好幾個男孩子，一看到我就像老鼠見了貓一樣，撒腿就跑。我問他們：“為什麼看見我就跑?”結果，他們異口同聲地答道：“因為你太兇了，而且整天就會打男生，不跑就怪了!”然後轉頭就跑掉了。我很喜歡運動，特別是舞蹈。每當有音樂的時候，我就會跟著音樂情不自禁的舞動起來……我上幼稚園小班的時候就開始學習舞蹈，直到現在還是在學舞蹈。因為跳舞讓我的站姿更優美。
我也非常喜歡跑步。每天，只要是我自己去上學，就會跑著去，其實也不是怕遲到，只是我覺得，涼風吹來，跑得感覺真爽!我還有一個運動愛好，那就是跳繩了，我每次只要一有時間，就會拿起我的長繩，出去跳繩。嘿嘿……我和同學們一起努力，還拿過年級組第一名呢!
這就是我——一個天真的小女孩。
見面自我介紹 篇6
同學們，大家好!我叫覃伯清，今年14歲，家住在容縣容洲鎮, 是容州三中05(3)班學生.
我有一頭烏黑而卷卷的頭髮，一雙大大的眼睛，一個扁扁的鼻子，一張特別喜歡說笑話、愛笑的嘴巴，同學都說我很搞笑。有兩隻靈巧的耳朵。
我的愛好是喜歡打羽毛球，閱讀課外書，愛唱歌。我有很多缺點，優點倒沒有多少。其中日常生活中最大的兩個缺點就是粗心大意和上課的時候不想回答問題。
記得有一次，我在國小的時候，某天睡覺不知醒，奶奶叫醒我，我急急忙忙起床刷呀洗臉，急到連早餐也不吃了，拿起書包就跑去學校，到了學校打開書包想拿出語文書來讀，但是語文書沒有在書包里 ，這時我才想起是昨晚寫作業的時候忘記放入書包了。無論是在家，還是在學校，我都是很粗心，這令我在日常生活中帶來很多不便。
不知怎么的，在上課的時候，很不想回答問題。大概是因為我的膽量不夠大，一到回答問題的時候，我的心就砰砰直跳，自己既想回答問題又不敢站起來回答，只是看著別人回答問題時快樂樣子。而我只能在旁邊羨慕別人，我經常對自己說：“如果我自己有別人一半的膽量該是多好啊!”我一直都想改掉這個壞習慣，可是一直都不能實現。有時我自己又想，不敢回答問題這個是不是我的個性?但是，在學習中是不應該有這種問題存在的。我希望同學們能夠一起幫助我改掉這個不好的毛病。
我從小就有一個願望，就是長大後作一名出色的教師。為了能夠實現這個願望，從現在起，我要好好的學習，在學習上遇到不懂的問題，要獨立思考，思考不出來就問問同學或老師，一定要把它弄懂。
同學們，希望在今後的日子我們能夠和睦相處，團結友愛，大家一起共同努力學習，爭取拿個好成績。我有一個心愿，就是改掉粗心大意和上課不敢回答問題的毛病。在今後的日子，希望同學們對我多多關照 .
見面自我介紹 篇7
我的興趣愛好很多，從小到大我參加過很多的興趣班：國畫、管弦樂隊、足球、練字……但是對我誘惑最大的還是：足球和電腦。尤其是我在足球方面的成績最為優秀，還是新世紀學校的足球隊隊長呢!不止這樣而且我的第一任教練還是國家隊的一名老隊員呢!我還參加過一系列的大比賽呢!比如：浙江省少年中日足球比賽、金華市少年足球賽……我二年級的時候開始了我的足球生涯了。可是那時我還小不怎么懂足球，也就沒怎么認真的、好好的練習過，也就白白浪費了一個可以好好練習的好機會。直到四年級時，我去了新世紀學校在一次和同學一起踢比賽的時候，我被哪兒的足球教練看中了，他看我踢的有點樣子就叫我隔天去足球隊練習，那時我真是欣喜若狂。從此以後我就開始認真的練習足球，到後來終於略有小成了。
說起電腦遊戲我可也是一位痴迷者啊。我五歲時家裡買了電腦，我便和哥哥一起接觸它，就在那時我們也迷戀上了電腦。我的遊戲發展史可是十分的悠久的喔!從《三國志》到《英雄無敵Ⅲ》、從《大富翁》到《帝國時代》，從《仙劍》到《劍俠情緣》，到《CS》、《魔獸》等等。
我從遊戲中也學到許多，比如玩《三國志》，我就認識了許多三國中的名將：諸葛亮、趙雲、關羽、徐晃、典韋、姜維等等等等。還有許多歷史事件，比如群雄割據、挾天子以令諸侯、三國鼎立;又如趙子龍大戰長板坡、關雲長千里走單騎、諸葛亮六出祁山……還有《水滸傳》、《隋唐英雄傳》都是我喜歡的。
我就是我，一個性格開朗的男孩。COME ON。交個朋友怎么樣?!
見面自我介紹 篇8
同學們，你們好。首先，向你們表示祝賀，你們經過三年國中刻苦的學習，進入了夷陵中學，這是宜昌最好的高中，沒有之一，就是最好的。再次向你們表示祝賀。
我姓鄭，大家以後叫我鄭老師.我教生物，以後的日子裡，我們將一起體驗生物奇妙而多彩的世界。各種生物大分子，以細胞為基本單位，以碳鏈為骨架，演繹著或簡約、或繁複的生命之歌。
輻射開去，世間萬物，生生不息，發生、發展、以及消亡，都是生物的規律，都是我們學習、研究的對象。我們要在生物的學習中，認識它們，並套用這些規律。生物的學習，很多地方是對生命的感悟和理解，而對待生命而言，我們應該愛護生命、珍惜生命。在有生之年，讓生命閃耀熠熠的光輝。
生物的學習，要有科學的方法：
一、 興趣是最好的老師
在這裡，你會走進組成人體的最小單元——細胞，從微觀中看生命的真諦;在這裡，你也會放眼地球上最大的生態系統——生物圈，從巨觀上領略生命的壯麗。學習生物的動力來源於我們自身對生命的探索，對大自然的熱愛與親近。因此，培養自己對生物學習的興趣，對學好生物學科，提高成績有很大的幫助。
二、 樹立信心
大家都是夷陵中學的學子，是從中考中一路披荊斬棘衝過來的猛將好漢與巾幗鬚眉，對於高中課程的學習，都要充滿信心。也許你會發現國中的一些學習方法在現在不再那么有效了，也許你會感覺國中輕鬆過關，高中卻有些累人，有些吃力了。這個時候，要拿出努力拚搏的幹勁兒，相信即使再大的困難，都能夠解決。對待生活中的任何阻礙，都要有初生牛犢不怕虎的精神，有困難?不要緊!我們一起克服它!我希望同學們用你們青春而活躍的心，拿出你們的激情，鬥志昂揚的投入到高中的新生活當中!
三、 走出兩個誤區：寄希望於背誦和完全拋棄背誦
國中生物知識較為基礎，若知識為了考試背誦一下也許能夠應付過去，但是高中生物的學習方法與國中學習方法大有不同，高中生物更多的是需要理解，在理解的基礎上去記憶，甚至能夠運用。因此，綜合這兩點，讓理解與背誦相輔相成，才是學好生物的關鍵
四、 課堂時間永遠是最寶貴的
這一點非常重要，我希望同學們記住：“課堂事件永遠是最寶貴的”!俗話說，台上三分鐘，台下十年功，由此可見，在40分鐘的課堂教學中，教師必定是精心準備了一天甚至是更久的。這么久的精心準備在40分鐘內完全展現，作為學生的你們一定會有所收穫。大家都會有這樣的感受，如果平時學不好，那么無論複習多少遍，效果依然會不理想，相反，如果平時學好了，即使有些知識點遺忘了，只要一複習，很容易就會撿起來了。所以平時應該把新課學紮實，利用好課堂每一分鐘。上課不聽講做別的事情是課堂大忌，要做到課堂上思維活躍，課後深鑽細研，不論老師講的這個知識點你有沒有預習，聽老師講解一定會有收穫，而錯過了課堂事件，損失最大的只能是你自己。
最後，我想談我的幾點要求。在我的生物課堂上，我對大家提出兩點要求：
1、課前要預習。每次新課前我會布置預習任務。而預習這個環節一定要落實到位。2、準備一個生物筆記本。上課一些重要的補充知識我會要求你們記錄到筆記本上。並且我會不定期的抽查大家的筆記。筆記本不僅僅在複習的時候有用，不僅僅在高考的時候有用，多年之後當你看到滿滿的筆記記錄的是高中三年奮鬥的歷程，記錄的是你為了夢想而耕耘的過程，會對這個自己充滿了感動!也具有很好的紀念價值
同學們，我相信，我們不僅僅會成為快樂的師生，更會成為快樂的朋友。如果大家在生活和學習上遇到什麼困難，隨時可以找我，我一定盡最大的努力幫助大家，讓我們一起笑著擁抱高中生活，祝願同學們在夷陵中學開始一個精彩的人生!
擁有夢想，像雄鷹搏擊長空一樣去奮鬥，像臘梅笑傲風霜一樣去忍耐，像長風穿越松林、鐵棒磨成細針、水滴石穿一樣百折不撓、矢志不渝，去實現她。三年高中，人生最美好的年華，非常高興，我能
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陪著大家度過，讓我們一起，托起明天的太陽。
見面自我介紹 篇9
這天是開學的第一天，我來介紹下自我吧!
我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個十分倔強的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。
我的倔強能夠從這個方面看出來。每次我學騎腳踏車的時候，從下午開始一向學，還說如果學不好我就是大魔鬼，一向學到天黑了，我才最後肯罷休。
大家知不明白我有幾斤重，38公斤。我每一天就明白吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一齊搭配，而我就是和他們不一樣。