在班裡向同學自我介紹 篇1
在大人眼裡，我總是調皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書，不喜歡學習。但是，其實我也是喜歡讀書的，我的近視眼也是因書而起的，我也有屬於我的另一面。
我，是一個“小書蟲，”可家裡人總說我是本末倒置，讀書不認真讀，閒書倒一本沒少看。我可不承認——你們看書是為了消磨時光，我儘管看的是閒書，但只要是有益的書，總有它的精華所在，正所謂博覽群書，取百家之長嘛!我十分樂意當這有水平的書蟲奧。
現在已經是深夜了，“哈哈哈!”一陣笑聲從我的被窩裡傳了出來，被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩裡、緊緊攥著書、看得津津有味的我，突然河東獅吼般的大呵一聲：“X——X——X!”那聲音可謂天崩地裂、地動山搖。頓時，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一好會兒才緩過神來，忙把書放回到書架上，朝媽媽做了個鬼臉，跳上床蒙頭便睡。
中午，我正躲在自己的房間裡看書。媽媽叫我吃飯了，可我正沉浸在故事的意境中，根本沒聽到他聲音。媽媽一連喊了三次，我卻還是不捨得把書放下。直到媽媽說：“哇!這么好吃的牛排，我可是忍不住了。”這才把書放下，走向餐桌去吃那平日裡的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。
嘿嘿，這就是另一個我，一個愛在書海里雜七雜八游泳的我。
在班裡向同學自我介紹 篇2
雖然我已經度過了十二個兒童節，但是我還是那么可愛!
一對晶瑩的眼睛黑白分明，純淨得像山谷里一泓幽深的清泉!白嫩而紅潤的小臉上，鑲著一個挺直、秀美的小鼻子。嘴角邊綻出兩個小酒窩，花一樣美。微起櫻桃小口，就會露出一排光潔閃亮的牙齒。最引人注意的是，有著烏黑油亮的頭髮。和同年人站在一起，個子稍微高了點。笑起來時，眼睛眯成一條縫;哭起來時，眼淚就像小河一樣地順著臉頰往下淌，真是人見人愛!她就是——譚淑穎。
我的愛好是讀書。書像一位和藹可親的老人，引領我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無垠廣闊的海洋;又似一份美味的大餐，讓我狼吞虎咽......一提起書，我可就說得頭頭是道!我每天都讀書，如果就這樣空過一日，很不是味道。俗話說得好，“一日無書，百事荒蕪”、“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”、“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”。我喜歡在清香裊裊的早晨讀書，早晨是讀書的好機會，“一日之計在於晨”!我喜歡放聲朗讀，詞調時高時低，有時就平和。當主人公憤怒時，我的詞調往高潮;當主人公傷心時，我的詞調會突然低沉;當主人公......每次讀完，我都會引出聯想，如：作者為什麼要寫這篇作文?這篇作文主要寫什麼內容?等等。我讀書，最大特點就是，一邊細讀，一邊摘抄筆記。如今，我的頭腦里妙語連珠。讀書，不能囫圇吞棗，一定要細讀，可以三番五次地用心品味。總之而言吧，我讀書，我快樂!
我有著膽小如鼠的性格。走夜路，少不了疑神疑鬼;碰上老師，就像老鼠見貓;管紀律，就像同學管我......
我的優點，就是字型整齊。說起來也怪，我的字型一點也不斜，不歪。不管和老師比，還是和同學比，我的字型總是獨一無二呢!說句實話吧，每次作業，我都會用盡心血去做，用認真的態度去完成，所以，我的字型總是保留著端正，清潔。真是一分勞動，一分收穫!我還拿過很多榮譽獎呢，這都是我自己刻苦練字得來的功勞。
優點固然存在，但缺點也是難免的。雖然我屬牛，但是我與牛恰恰相反。悄悄告訴你，我是一個懶惰的小女孩。我是一位書呆子，不願勞動。格言中說的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人”。如果我再這樣下去，後果一定會不堪構想。告訴你一件事吧，一旦想起這件事，我就會臉紅。那天，天壓下來了，烏雲籠罩著大地，這樣的天氣，就是下暴風雨的“提醒”。因為媽媽太忙碌了，所以收衣服這任務交給了我。我只是回答：“好的，我等會兒就收衣服。”我這樣拖下去，不知過了多長時間，一陣暴雨嘩啦啦地下起來，我才記起沒完成任務。當時，我後悔也來不及了。我一定要把這缺點改掉，大家相信我吧?我會用行動來讓大家信服我的。
這就是我，這就是可愛的我!
在班裡向同學自我介紹 篇3
大家好，我叫小涵，是一個愛好廣泛、性格開朗、愛讀書但做事很馬虎的小學生。
我長著一雙烏黑透亮的大眼睛，一個長長的，尖尖的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。
我很馬虎，記得有一次鄰居王爺爺的拐杖，被我當成一根棍子，我拿起那“棍子”磨我家小白兔的牙，小白兔剛一咬“棍子”就被咯掉了一顆大門牙，我嚇壞了，小白兔的牙怎么這么脆弱?原來自己把王爺爺的鐵拐杖拿來了!
我很愛讀書，一次我和媽媽到圖書館，我被一本書給迷著了還沒有辦手續就邊看邊走了，差點被誤會成“偷書賊”。還有一次我正在津津有味邊看書邊向前走，沒有看到前面的一根柱子，一頭碰了上去，媽媽哭笑不得的給我起了一個外號“小書蟲”。
哎，這就是我。一個愛看書又很馬虎的小男孩。