軟體工程自我介紹三分鐘

軟體工程自我介紹三分鐘 篇1

本人,我是一個實事求是、不浮誇的人。喜歡參與團隊工作與集體活動。重視自身素質培養。

軟體開發基礎紮實,對編程充滿熱情,學習能力強,能快速掌握新技術。

在校期間,曾獲得20xx—20xx學年度優秀團員,20xx—20xx學年度丙等獎學金,20xx年9月份軍訓優秀個人。曾是系學生會幹事,在通過與其他幹事的合作,主要對學生宿舍公共衛生、宿舍文化、晚歸等進行監督管理,評定優秀寢室,不定期組織學生活動(寢室籃球賽、跳蚤文化市場等)。

實習期間就職於金融事業本部,部門業務涉及全國數省的農村信用社核心業務系統、城市商業銀行支付系統以及外圍輔助服務系統。我一直在廣東四地市的農信社做軟體開發工作。先後參與了廣東省四地市的銀行卡系統、綜合業務系統卡改造、電話銀行系統、自助終端系統等的開發和實施。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!希望我能為貴公司貢獻自己的力量!

此致

敬禮

軟體工程自我介紹三分鐘 篇2

尊敬的各位領導:

您好!

我是來自xx大學化工學院卓越xx班的,來自xx市,於xx年進入xx大學化工學院化學工程與工藝(材料化學方向)學習,於xx年度被卓越工程師班選入,成為卓越xx班的一員。

經過大學前三年緊張充實的大學生活,我的成績達到了保送研究生的資格,並且獲得了xx年免試保送研究生候選人的名額,現將個人的部分情況闡述如下:

1.學術背景

大學大一到大三的三年學習中,本人學習目標明確,學習態度端正,勤奮刻苦、孜孜不倦,綜合成績一直名列年級前茅,曾獲綜合課程2等獎學金、綜合課程一等獎學金、國家獎學金、綜合課程特等獎學金各一次,在學院保研候選人中名列前10。

學習之餘,我也沒有忘記課本之外的其他輔助技能的學習,軟體上能熟練使用包括office在內的很多軟體,如AutoCAD、AspenPlus、Matlab、ProII、Hextran、SmartPlant3D等,外語上通過了CET4、CET6等級考試。我的優秀課程在於反應工程、化工原理等專業課,相對來說大類基礎課程如高等數學有一些薄弱,但是總體來說成績還是不錯的。

2.科研經歷

我於xx年下半年度報名參加了全國大學生創新實踐活動,採用的是學生自擬課題“超臨界二氧化碳發泡環氧樹脂及表征”,該課題申請到了xx市級資助,目前我們小組已經完成了實驗中環氧樹脂的溶脹實驗,正在通過調整溶解時間、溶解壓力、固化時間、固化溫度等參數來篩選合適的發泡條件。

在xx年的“xx大學-亞什蘭”杯化工創新實踐大賽中,我們小組抽到了“乙醇-乙醇鈉溶液製備”的任務書,經過詳細的實驗規劃和實驗操作,我們小組採用精餾塔,對乙醇和水的混合蒸汽通過外回流並利用3A分子篩通過選擇性吸附除去反應中水分的實驗最終獲得了一等獎。

在化工設計領域,參加了xx年“中石化-三井杯”化工設計大賽,雖然在比賽中沒有獲得較好的名次但是通過這次比賽學到了很多有關化工設計方面的知識,比如利用軟體模擬工廠流程、繪製PID和PFD圖、精餾塔的詳細計算和安全性能校核等。

除了以上的內容,作為卓越班的學生,班級還組織過很多工廠的參觀活動,對一些化工廠的布置、企業文化有基礎的了解。另外,在20xx年底的科訓活動中,我在金山的一個專科學校學習了一些工廠工人的基本技能如法蘭的連線、泵的調整等。

3.研究生階段的打算

研究生階段,我想首先是要把一開始的基礎課程知識都學好,建立合理的知識結構,儘量廣泛的涉獵學科知識,深入的了解所學領域的歷史,掌握獨立的研究方法和技能,學習更多的研究方法,並且要強化自己的規範意識,訓練自己寫論文的表達能力。

其次研究生階段必不可少的就是要做一些研究,跟導師做也好,自己做也好,把知識套用於實際,最後要有總結自己所做研究的能力,寫好自己的畢業論文,為以後的博士生階段做好準備。

無論是本科生還是研究生,外語的能力都是很重要的,所以研究生階段也不能放棄英語的學習,學好英語,提高自己的四六級成績或是考一下托福等語言等級測試,有機會的話可以選擇出國進行一段研究工作,了解一些國際前沿的化工知識,回國後有更多發揮所學知識的餘地。

我對於煤化工、石油裂解、反應器等方面比較感興趣,希望能夠從事相關領域的研究工作。研究生階段除了學習之外,還要培養自己的外語能力、團隊合作意識、領導意識等相關社會技能,在將來進入企業工作之後能夠做到獨當一面,帶領科研小組完成科研任務。

研究生也是人生的一個重要階段,如果能夠順利的成為華東理工大學研究生院的一員,我一定會努力好好把握這幾年的時間,讓自己的能力更上一層樓,將來成為一個對社會有用的人才!

軟體工程自我介紹三分鐘 篇3

我叫陳陽,出生在江南的一條小河邊,83年(春:同樣的也是這樣一個滿眼燦爛的季節;夏:滿是陽光的季節;秋:承載著希望與收穫的季節;冬:雪花飄飛,滿目霏白的季節)隨著一聲嬰啼我來到了這個世界。父母的笑聲溫暖了家,也寄託了我的希望。所以,在我心裡我是給父母帶來幸福和快樂的天使。

小的時候,我經常陪在父母身邊收看電視節目,尤其是新聞類的,父親尤其喜歡。那時,父親常說,如果以後看見女兒能像主持人那樣主持節目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。後來,上了高中我離開故鄉四處求學,學習播音主持專業。只希望有一天我可以圓自己的夢,讓父母開心。因為,我一出生就注定是父母的天使!

就在今天,就在這個時刻,考驗我的時候到了,圓夢的時刻到了。我必須奮鬥,用我的嗓音去為自己的將來呼喊!希望評審們能給我一次機會!一次讓我獲得自身價值,圓我夢想的機會!!

軟體工程自我介紹三分鐘 篇4

大家好!

我姓xx名,長著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發,活像一隻小刺蝟。我一笑起來,眼睛就眯成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!

我不高不矮,不胖不瘦,標準體形。我全身是寶,身穿,腳踏。我走起路來風風火火,瀟灑極了!

我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:“宰相肚裡能撐船。”我就做回宰相,原諒了他。我上課認真聽講,積極回答問題,課下主動幫助同學,別人都說我是個樂於助人的好學生,我聽了心裡像吃了蜜一樣甜。

我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅持去練書法,每次練書法都專心致志,達到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓,就有許多家長誇我“這孩子學習好,書法棒,還懂事,真是個好孩子”。聽了這些話,我心裡美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

這就是我,鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!

軟體工程自我介紹三分鐘 篇5

各位考官:

你們好!今天能在有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。

我叫,現年xx歲,x族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經在工作,在公司里先後在不同的崗位工作過,開始我從事工作,隨後因公司需要到,有一定的社會實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。

通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地>克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈願望,同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試並報考了,如果這次能考上,我相信自己能夠在中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。

體育教師是一種神聖而高尚的職業,它追求的是公共利益的化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務,×曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,>這就是我對體育教師認知的詮釋。

謝謝大家。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇6

尊敬的各位評審:

您們好!今天我竟選的職位是學習部部長一職,我叫,來自造價4班,本人為人正直、性格隨和開朗、萬事以人為本、人緣好、適應能力強,吃苦耐勞,敢於挑戰未知領域。

加入學習部這個團隊一年了,在當幹事的這一年裡我認真工作積極參加各項活動的幕後工作,在職期間我一直堅持認真做事、做好每一件事的原則。從工作的鍛鍊中提高了自己的組織與協調溝通交際能力;我相信我的付出會得到別人的認可。

雖然我身邊有很多優秀的對手,但我相信我有能力可以勝任學習部部長這一職。我知道學習部部長的工作很重要也很繁瑣,但是我有耐心、信心以及對工作認真負責的決心。

同時我也具備了自身的優勢:

一、認真負責的態度

二、較強的溝通能力

三、我足夠自信。我相信我能用我的行動去帶動各幹事融入這個大集體,同時了配合好老師、書記、主席團開展各項活動

今天,我站在這裡,是我對明天的企盼。語言總是顯得蒼白無力,只有實際行動才能證明一切。假若我有幸當選學習部部長這個職位,請相信我。我會腳踏實地的去踐行我所許下的。

謝謝,我的演講完畢!

軟體工程自我介紹三分鐘 篇7

我叫,新的學期開始,學校的各個部門都開始招納積極向上的管理人員,比如學生會工作。雖不是向單位求職,但要進入學生會部門鍛鍊,仍是向要通過面試自我介紹。如何向師兄師姐們展示自己的決心和能力呢?以下為您提供一篇學生會面試自我介紹範文。

我性格開朗,健談,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。

我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。

我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。

我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學生會。

我積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛鍊,在領導和師兄、師姐的教導下,我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的,我要奮力拚搏,盡我的最大努力去做到最出色。

雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選,也不會就此灰心,我會下去總結經驗教訓,彌補不足。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇8

我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應該分享每一分每一秒的快樂時光。

當你快樂時,你才會感到陽光是那么燦爛,天空是那么湛藍,我們是那么開朗,又是那么富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進的,追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰的……因此,在老師和家長的教育下,我才懂得了感恩、樂觀、堅持……我最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情、道路,我都會異常堅定地走下去。

同樣,我也是個喜怒無常、豪爽大方,有時倔強,有時軟弱的女孩子。喜歡學英語,可成績卻是一塌糊塗,腦子裡經常會出現一些稀奇古怪的事情,可我還非常樂於接觸大自然,不知道算不算一個矛盾的共同體。

記得小時候,有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液、香皂,還有牙膏和在一起會有什麼效果呢?這一想法一出來就開始實施了。好巧,那天我用的是中華超清牙膏,含在嘴裡清涼清涼的那種。我一不小心加多了,結果洗完澡身上還涼颼颼的,一停下來就感覺渾身發抖。

在家裡,我還是一個比較乖巧的女孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,父母生養我們並不容易,而且即便工作再忙,也要騰出時間來照顧我們,所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情,就毫不猶豫地向他們道歉,還常想:何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很寬容的,畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的,所以我想告訴你們:謝謝你們給我提供這么開明、優越的生活條件!我愛你們!

在學校里,我也是一個聽老師話、不和同學吵嘴的人。上課認真聽講,遵守紀律,下課和同學們玩耍嬉戲,和和氣氣,從來不會為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業按時完成,考試成績也還算可以,在老師眼中應該算得上是一個比較優秀的學生吧。當然,我也不會虧待自己,累了也會和同學們發瘋似的跑得大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來,讀書能開闊自己的視野,讓自己不再做一隻“井底之蛙”;而彈鋼琴則能夠讓自己“超然物外”,不受世俗的羈絆……我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩,我的人生觀點是幸福快樂每一天,同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。

1、 自我介紹的意義:

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

軟體工程自我介紹三分鐘 篇9

我叫吳悅欣,我的愛好是看電視和看書,我的個子有點矮,皮膚有點兒黑。我的成績很一般,不算好,我要爭取在以後的學習上好好努力,天天向上。我十分的頑皮,正是因為這一點,發生了一件讓我十分後悔的事情。

那是在七歲的時候,在一個伸手不見五指的晚上,我拉著媽媽的手一起回家。在回家的路上,我蹦蹦跳跳的,我媽一直告誡我,說:“小心點,走路時不要跳來跳去的,好好走路。”但是當時,我並沒有聽媽媽的話,只顧著自己走路。

在走樓梯的時候,我還是活蹦亂跳的,沒有好好的走路,媽媽再三的'告誡我,叫我小心,但是我沒有因為媽媽的勸阻而停下腳步。剛走到一半的時候,突然感到腳步好像被什麼東西絆了一下,於是我便重重的摔倒在了地上,鼻子磕在了樓梯上。媽媽見我摔倒在地上便馬上跑過來問我:“摔在哪裡了?痛不痛?”媽媽見我沒有回答,便馬上背著我跑去醫院。在去醫院的路上,我不斷的喊痛,滿臉的淚水。

過了一會兒,便到了醫院,經過一段時間的治療後,傷雖然已經好了,但是我的鼻子上還是留下了一條傷痕,直到現在還有淡淡地印子。每當看到這個印子的時候,便會讓我想起那件後悔的事情,可是經過了這件事情,我還是改不了自己的頑皮,只是走路時小心了許多。

這就是我,一個十分頑皮的女生。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇10

我是__大學__專業的一名應屆畢業生,衷心感謝您抽出寶貴時間審閱我的簡歷。我專長是__軟體安裝及其維護。

在三年的學習生活中,我牢固地掌握了計算機硬體與電子專業的基礎知識,精通數電與模電,熟練Office辦公軟體。並利用課餘時間進行了漢語言文學自學考試,通過科目過半。在自考期間不但提高了文學功底,而且培養了我堅強的意志。課餘時間我還廣泛閱讀各方面書籍,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,擴展了知識面,培養了團隊精神,增強了組織交際能力,提升了綜合素質。

雖然缺少工作經驗和社會閱歷,但我工作認真,對工作提出實實在在的要求,能夠按部就班,從不馬虎。所以得到老闆的讚揚。本人也有過門店管理經驗。雖然不長,但是在管理中也得到了深刻的認識。

處理一些突發事件有獨特的見解,所以我對自己很有信心。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇11

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路遊戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後,一生庸碌無為。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行紮實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……

這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。

這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我。

我就是我——天下無雙!

我叫小陳,今年11歲。我家裡有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算醜。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩隻耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由於親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。於是我對她說:“老奶奶,我幫助你把東西背回吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡,老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了,心裡甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什麼?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。

我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:12530=3750。用簡便的方法就是1253=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以後要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以後要少看電視,把精力要用在學習上。

我有許多優點,也有許多缺點。我以後要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

軟體工程自我介紹三分鐘 篇12

尊敬的老師和學長:

我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向你們推薦自己!我叫-x,來自汽修系09-10班,擔任宣傳委員。

在加入陽光心理協會可以說短暫的一年當中,毋庸置疑,已經對陽光心理協會產生了深厚的感情!我覺得,有必要介紹一下自己的工作經歷,以便大家能更清楚的了解我。

在國小時期,從二年級一直到國小畢業,擔任班長一職。國中三年,繼續擔任班長。由於成績名列前茅,被老師提名為物理課代表。在班內還擔任宣傳委員,管理板報工作,多次受到老師的好評。高中期間,仍擔任物理課代表和宣傳委員。20xx年9月份入學後,競選為09-10班宣傳委員。

由於甲型流感病毒的影響,使各個社團都沒有進行大型活動。這應該是我們這xx屆的遺憾!但是,各個社團都在努力的展現自我。20xx年,陽光心理協會進行了大學生心理健康普查,並自行舉辦了娛樂活動。20xx年,協會又進行了烈士陵園掃墓活動以及和愛心社搞聯歡。在心協這個有組織的社團,每次開會我都能按時到場,有活動踴躍報名參加。新年過後,我接管了寫通知工作。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇13

同學們:

大家好!

接下來的三年將由我帶領大家一起學習高中化學。首先自我介紹一下,我姓張,弓長張,我高中也就讀於這所學校,可以說是你們的師姐吧,學校的學習氛圍是很不錯的,希望大家能夠努力學習,實現自己的夢想。我這個人呢比較隨和,平時比較喜歡聽聽音樂,旅遊之類的,我和大家的年齡差距也不是很大,課下呢大家可以一起多運動運動,畢竟身體才是革命的本錢嘛。

當然,課下的時候大家可以一起玩,但是上課的時候一定要認真學習。大家在國中的時候已經對化學有一些了解了,應該知道化學與我們的生活息息相關,它不像數學那么枯燥,也不像物理那么難,是一門很有趣的學科,常常被稱為理科中的文科。如果以前國中沒有學好的話,也不用太擔心,從現在開始認真學習也是能夠趕上的,還有,國中的時候都是老師在講台上給大家做實驗吧,我們以後會安排大家去實驗室自己做實驗的,相信大家可以逐漸感受到化學這門學科的魅力並且喜歡上它。

接下來,我還想提幾點上課的要求:

第一:上課要認真聽講,不能趴在桌子上睡覺,如果你覺得困的話,可以自己站在後面聽講,我不會說你,相反,我覺得這樣說明你的態度是端正的;

第二:上課不能說一些無關緊要的話,如果有什麼問題可以討論,也可以舉手提問,但是不能大聲喧譁,吵到其他同學;

第三:布置的作業要按時完成,我不會布置很多的作業,但是大家一定要獨立自覺完成。最後希望大家能夠學好化學,在三年後考上自己理想中的大學。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇14

我叫黃健超,今年26歲。1998年7月我從師範學校藝師美術專業計畫內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,1999年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷著戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

1、 自我介紹的意義:

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

軟體工程自我介紹三分鐘 篇15

尊敬的HR:

大家好!我是一位來自___的面試者,本地師範大學畢業,我學習的平面設計專業。畢業後我加入到了一家廣告媒體公司,擔任品牌的廣告策劃工作,並負責文案策劃,這份一年半的工作經歷,給了我很多的啟迪與實際操作經驗,有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合,使得各項工作順利開展,這也成為我求職面試的最大優勢。

另外,自我介紹本人的優點還表現在:1.學習能力強:雖然是一位學優,但是我很快的融入了團隊中去,並且在年中舉辦的一次廣告創意徵集中,榮獲了“最佳創意獎”獎盃,並得等到了200元的物質獎勵,讚揚我的學習能力強,能力提升快。2.積極主動:我性格開朗,並且富有上進心,在公司積極主動,不管日常的值日打掃,還是公司的文藝活動,我都首當其中,特別是五四青年節的時候,主動策劃表演了原創小品,為活躍團體氣氛,達到了良好的效果。3.有團隊精神:這也是我的優點之一,我相信沒有優秀的團隊,就沒有優秀的個人,所以身為企業的一員,不管什麼時候,都要以團隊目標為準則,與其他同事處理好人際關係,做好溝通,才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。

但是人無完人,有優點同樣也不可避免的會有缺點,我也不例外,我的缺點就是工作經驗不夠豐富,雖然我在上家公司積累了一定的經驗,並且有一定的業績,但是相比較同行業的資深人士,肯定遠遠不足,所以我迫切的想加入本公司,來歷練成長自己,並且用我的熱情,努力,為公司創造出更好的業績,即使高效的完成領導交給的任務,我相信假以時日,我的缺點一定也會被克服,並且轉化為我的優點。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇16

各位尊敬的考官:

早上好!

我很榮幸能有這次面試的機會,我希望我今天能有出色的表現,我相信我能成功。現在我將簡要地介紹自己。我叫x,今年x歲,來自的x省。我畢業於x大學。我的專業是會計。我在20x年畢業並得到了我的學士學位。在大學期間我花了我大部分時間在學習,我已經通過了大學英語六級考試。

現在從事的是一些給卡通片配音的工作。其實我還挺喜歡份工作的。可能現在這個世界有點太浮躁了,然後卡通片呢可能和孩子啊或者天真純真的東西離得比較近,我覺得做這樣的事情讓我覺得自己也會變得簡單和開心。其實我是一個比較算典型的雙魚座的女孩,別人看我第一眼都會覺得我特別特別的溫柔,但是在朋友面前呢,我就是一個大男孩,跟朋友都是稱兄道弟,我不太會為別人太多去改變自己,因為我覺得兩個人在一起適合就是適合,不適合就是不適合。其實我也並不介意別人說我快做剩女什麼的。我覺得如果說真的找不好有緣人的話,可能這輩子一個人過也挺好的,每個階段都會有每個階段的快樂,最重要就是自己開心,千萬不要去勉強自己做不開心的事情。

我懂得各種辦公、會計任務,如工資,應付帳款,應收帳款的操作方法。我希望能我的職業生涯取得目標企業會計和金融服務,我對會計很感興趣,因為這能擴大專業視野,尋求新的領域中的挑戰。我有4年的財務管理經驗。我感興趣的一點是這間公司的實力。我能在壓力下工作。我相信我的教育和工作經驗使我有機會和資格適合這份工作。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇17

各位老師:

大家好。非常榮幸能夠參加這次面試。首先,我先介紹下我自己。我__,來自浙江紹興,大家都知道的,這是魯迅的故鄉。

當初選擇自動化專業主要是覺得自己對這方面比較感興趣,不過我真正喜歡上這個專業還是因為大三的幾次實驗,我突然發現我對有涉及具體對象(單片機和機器人)的編程挺感興趣的。談到這個我還是有一個遺憾的,嵌入式課程的由於自己當初不怎么重視,結果需要求助於別人。但這件事刺激我在這方面奮起直追結果找到了自己的興趣所在。當然程式調試的過程還是會很枯燥的,不過我有耐心和毅力,曾經在科研訓練中,由於軟體有一些Bug,在仿真電路中去掉一根線才恢復正常,這個過程花了我3個小時左右。程式結果出來的那一刻我都會感到感覺非常興奮。

實驗課鍛鍊了我的動手能力,我的理論知識也不差。我具有鑽研精神,自學能力也很好。很多知識點老師上課可能一筆帶過,但我課後特別喜歡把整個推導過程理清楚。

當然,實驗課鍛鍊了我的動手能力,我的理論知識學得也不差。雖說書上的一些知識到現在都沒搞明白,但每次看書,我都會把不太清楚的地方給標註出來。

我覺得我還是挺愛好學習的一個人,挺有鑽研精神的。我的自學能力不錯,很多知識點老師上課可能一筆帶過,但我下課會很有興趣把推導過程看幾遍,至少知道整個知識點的。來龍去脈。我是一個愛好比較廣泛的人。我喜歡打籃球、爬山、看書、騎腳踏車等等。我覺得爬山和騎上坡是很有意思的事,雖然挺累的,但我喜歡那種一步一步的踏實感,我曾經騎著我那輛小破腳踏車上過長江大橋,也爬過很多次紫金山。聽著電台,看著書,是我覺得特別享受的一件事。我比較喜歡挑戰自己,心理極限和生理極限。以前我挺怕跑步的,不過現在跑1000米是沒什麼壓力了,今年還參加了校運會5000米長跑,最後衝刺的感覺讓我熱血沸騰。

在大學三年期間,我參加了校心理協會和年級學生會,目前作為年級助理幫助主任一同管理年級。這些都鍛鍊了我的社交能力,我和同學們相處都相當融洽,大家對我的評價都還不錯。

總而言之,我各方面都發展的比較均衡。我對自己的要求是既然決定去做,那么就竭盡全力。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇18

同學們:

大家好,從今天開始我們將一起走過三年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩,是第一印象給人很沒氣質的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學生想什麼我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。

同學們一定想知道我喜歡什麼,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢於承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習的學生;我更喜歡能看到他人優點的學生,而不是經常說別人壞話的學生。

相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天採取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。

同學們,新國中生活的開始,我們不比起步看進步,不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們三年後都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰,共創你們未來的輝煌。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇19

尊敬的各位領導老師:

大家好!我叫,來自XX學院X級X班,是一名黨員。今天非常高興有機會來到這裡參加面試。我生於X市。父母給我起的這個名字,““就是希望我,充滿社會責任感,而且又希望我像一樣。

我現在是一名,也是XX學院X級。作為一名,一方面要對全班負責,另一方方面有時候又是,為此,需要我在兩個方面進行溝通。通過這三年的工作經歷,讓我變得更富有責任感和耐心,並且鍛鍊了我的溝通交流能力。除了在班內的活動外,我還積極的參與學生會的工作,主要在XX部,大一時我通過評選,成為了,此後我就作為,對於XX部的活動,從大一參加到大三。

如果用三個詞來形容自己的話,那么會是,,。,有兩個意思。一是,,這就像我的性格一樣,我總是希望能把事情完成的乾淨利落,第二個意思就是說交給我的工作,,完成的很迅速。,一是說平常很準時,二則是一種對別人的負責和督促,交給我的事都會準時負責有效的完成,。第三個,,,如果說前兩個可以算是優點的話,這個第三點其實是缺點,就是有時候會很固執,撞上南牆也不回頭。不過經過這幾年的鍛鍊,我現在明白,堅持也是把雙刃劍,只有堅持了正確的方向才會成功,堅持了錯誤的方向,只會越走越遠,所以我會在以後的工作生活中,經過深刻的思考,並且耐心的聽取別人的意見,認定正確的方向,堅持下去。

以上就是我的基本情況說明,謝謝各位老師!各位老師如果對我還有什麼要深入了解的,我一一為您說明。謝謝!

軟體工程自我介紹三分鐘 篇20

我叫,今年十三歲,剛上初二。

我個子中等,1,66,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,

所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

個性自我介紹三分鐘範文篇三:

尊敬的領導們:

大家好!我叫,畢業於**學校專業,選修。

在學校期間,主修的專業課有,根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的精品課,在其中負責主模組或者擔任組長工作,套用了技能及財務知識等,取得了什麼樣的成果。並在實踐中,加深了對認識,提高了此類工作的實際操作能力。

另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如,在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心。

在這裡應聘貴公司的職位,是想將自己的所學得到充分發揮,並在這裡學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣,請問有什麼其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

1、 自我介紹的意義:

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

軟體工程自我介紹三分鐘 篇21

各位面試官早上/下午好!

我是__,畢業於___大學__專業。在校期間,學習成績優秀,性格開朗,穩重,誠實守信,有較強的團隊合作意識及集體榮譽感,實習期間的工作中,能夠運用所學知識進行聽說讀寫。能夠熟練的運用MicrosofOffice(如:Word、E_celPowerpoint等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。在校期間一直擔任班內團支書職務,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協調能力;也曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班幹部稱號,三好學生稱號。

在校期間,我參加過短期工,做過文職類和銷售類的工作,從中我學到很多關於文職與銷售的知識;年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的學識在工作生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求目標。

如果我有機會獲得公司的認可,成為一名辦公室文員,那么我會加倍努力完成工作!

軟體工程自我介紹三分鐘 篇22

大學生活是我人生最珍貴的時光。在這四年內,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

在思想品德上,有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習重要思想,擁護黨的各項方針政策。

在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間學習國際貿易方面的知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的了解。在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、國語等方面的等級考試已達標。身為學生的'我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。在以後的工作中,更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

四年的大學生活使自己的知識和工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇23

各位同學:

大家好,我是你們班的新語文老師,以後負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我並不熟悉,但是我希望以後各位同學都支持我的工作,好好學習。

我的名字叫,畢業於師範大學漢語言文學專業,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以後的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。

我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績裡面創一新高。

你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(國小部)中高年段任教,擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經驗,所教班級多次被評為優秀班級。現在加入美加這個團結優秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體,我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不捨是一定會有的,這才是孩子的本色。對於新老師,孩子們還有些不適應,所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。

梁老師還是會像從前一樣愛他們,關注他們,不同的是現在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子,孩子們將得到更多的關愛。當然,在互相適應的這段時間裡,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學校的表現,我也會及時與家長聯繫。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇24

出生在花季六月,擅長妙筆生花,追求錦上添花,人生追求是:花自己的時間讓廣大觀眾樂開花!

我曾用名盧嘉怡(6+1)。這個名字有著特殊的意義,是因為大人們說我預產期是六一,所以不管是男是女都叫盧一,可我偏偏六月二日才出生,於是取名盧嘉怡(諧音是:六月一日加一天,實際是:父母希望我這生更加快樂),只因後來李詠前輩創辦了非常6+1,為了保持我的獨立個性,與眾不同的特點,就更名——盧瀏州,夢想以後有機會當主持人留學到其他州。這名字注定了我一生勇於拼搏,求實創新的人格魅力哈。

我很小就練過鋼琴,上台嗨過歌,入學後,一至三年級都掙的雙百分額,老師常在班上說要讓其他同學向我學習,後來因為我的老師當了校長,換了一名體育老師教,我的成績有所下滑,我酷愛寫作,我在聰明泉獲過獎,在達州日報發表過文章,也在網上獲得過證書。但我更喜歡把新聞訊息傳達給朋友。我活潑開朗,工作認真負責,我是中學雁聲文學社的宣傳委員,我愛好廣泛,喜歡主持,春節我主持的火龍節上過電視,我更注重品德修養,因為我爸是老師,他常告誡我:先學做人,再學做事!

我是一個非常樂觀的男孩,執著是我最大的特點,我堅信,海是接納融化的冰;冰是聚集融化的海,我願化作堅硬的寒冰,乘著播音的浪花,直到海浪接天。

是呀,今天我的夢想有多遠,我就能走多遠,不要說我少年輕狂,我相信播音主持的大道上,一路有我!”

軟體工程自我介紹三分鐘 篇25

我是上海交通職業技術學院系國際航運的學生,將在20xx年7月畢業。在即將踏上征程之際,在此呈上自己的求職信息,特毛遂自薦,願意接受貴公司的考核與挑選。

我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況,知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入這樣的企業,儘自己努力為公司的發展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發展起到積極的作用,希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發展的環境下促進自己的發展。

大學三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的三年。這一切都是為明天的發展而準備。大學三年里,我除了熟練地掌握基礎知識之外,在學習本專業的同時,輔修計算機,在電腦桌上獨領風騷的我,計算機已達到了專業水平,這一切使我初步具備了從事計算機套用、會計、市場行銷等方面的工作能力。

我的人生信條就是:事在人為。我認為不論做什麼事,只要你想做,並認真去做,就一定能做到。因此,從國中起我就時刻注意把自己鍛鍊成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人,也正因為如此,我才能順利地考取重點高中、重點大學。雖然這些都是曾經的輝煌,不值一提,但我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅韌不拔的精神,這種精神將同樣有助於我勝任貴公司的工作。請領導相信我的實力,給我一次證明自己的機會,也同樣證明貴公司的正確選擇。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇26

兩年的碩士博士學習已經接近尾聲,馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年來,通過自己不斷的努力,在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的博士學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。

在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。

在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的各種體育活動,並且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。

在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止,起到模範帶頭作用。關心國家大事,經常通過各種媒體了解時事新聞,對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。

當然,在不斷進步的同時,自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如,在兩年的學習中並沒有發表相關的論文,說明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易衝動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力,不斷嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續提高自身的綜合素質。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇27

我是一隻鳥,在家人與老師的庇護下飛翔,並一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚,感受在水中的自由,卻一次次逆流而上,我不怕受苦,我只是不想,輕言放棄。

我叫趙麗蕊,一個普普通通的女孩子,沒有華麗的外表,也沒有過於聰明的頭腦,更沒有別樹一幟的創造,但在我眼中,我就是我,一個不折不扣、永不改變的我。

我平常喜歡讀書,似乎這是我唯一的愛好,不管是作文、小說、散文還是名著,我都統統裝進腦海,這也為我寫好作文打下了良好的基礎,讓我有了豐富的想像力。在漢字的王國中拼寫成一片片優美的文章,這是我最大的樂趣。

我喜歡交朋友,平時開朗搞笑。我希望真摯、長久的友誼,可以為朋友哭,為朋友笑,雖然我平時顯得很不正經,偶爾還有“多動症”,但是我是一個可以為朋友兩肋插刀的人。開朗是我的個性,重情義是我的特點,而幫助更是我的本能。

我脾氣火爆、性格火辣,動不動就愛生氣,偶爾還會很嚴重,並且我經常偷懶,沒有主見。這些缺點了解我的朋友們可能都能忍受,但我會堅決改正。

我知道我不完美,但是我是很討厭別人磨磨唧唧的,會讓我感到很煩,這可能和我的過分活潑有關,畢竟每個人的特點不一樣。

軟體工程自我介紹三分鐘 篇28

各位老師:

我是來自___大學的___,很榮幸能收到我夢寐以求的學校的保研複試通知,來到我所嚮往的學府,向我的理想目標又前進了一步。接下來我想從3個方面向各位老師介紹的我的個人情況,分別為專業學習情況介紹、實踐經驗介紹以及個人職業生涯規劃。

首先我在大學期間非常注重專業知識的學習。我平常學習非常用功,在歷次的考試中都始終保持年級前十名的成績,獲得過2次一等獎學金,1次二等獎學金,還憑藉優異的學習成績與綜合素質,獲得了國家獎學金。除了夯實專業成績,還在業餘時間大量閱讀各類書籍,累計超過100本,平均1周完成至少2本書籍閱讀,同時還自學完成了SPSS等常用辦公軟體,強化了我的知識底蘊及實操技能。

其次,我還非常注重實踐經驗的積累。在大學期間,我積極參加學校組織的各類專業活動,如商業規劃大賽,在比賽中,我運用專業知識撰寫了一份商業計畫書,在參賽的200多份商業計畫書中脫穎而出,進入了前十強,獲得了決賽資格,並通過數輪的激烈評比,最終獲得了二等獎。通過參加這些獲得充分提升了自己的商業運營能力,也在數次的修改過程中加深了對本專業知識的認識。除了參與校內實踐活動,我還積極協助老師參與了2項企業綜合管理諮詢項目,協助企業搭建運營管理體系,深入企業實際接觸了市場行銷、財務、人力資源管理等工作,這些寶貴的企業實操經驗讓我對企業管理與運營有了生動的認知,也更加深了我對企業管理的興趣。

最後,我為自己設計了詳實的職業規劃。我深知要想了解企業運營,光靠本科知識遠遠不夠,所以我選擇了考取貴校的企業管理專業研究生。貴校是在企業管理領域有著舉足輕重的地位,我一直夢寐以求,貴校也有強大的師資團隊,讓我無比嚮往。如果有幸能進入貴校,我希望能在老師的指導下,進一步深入研究企業管理中人力資源管理方面知識。