班級文化自我介紹

班級文化自我介紹 篇1

一、 班級名稱:五(4)班海貝中隊

二、我們的口號是“快樂自信,踏浪前行!”

三、班級文化介紹:

五(4)班有46位聰明可愛的同學,這是一個團結、奮進、健康、和諧的大家庭。我們個個有朝氣,有個性,有想法,每一個人都有自己的理想,我們在五(4)班這個大家庭中快樂學習、快樂生活,快樂成長。

我們的班級口號——我自信,我出色,我拼搏,我成功,這是根據我班的實際情況由老師和同學共同制定出來的,它意在發展學生個性,展示自我風采,激起我們的鬥志,凝聚集體能量。

在學校的大大小小的活動中,我們每個人都最大限度地釋放自己的熱量,為集體增光添彩!雖然我們只經歷短短的五年,但卻始終充滿自信;相親相愛,攜手共進,以堅實的步伐留下了讓我們引以為豪的足跡!我們堅信今年的碩果會更加香甜,今年的笑臉將更加燦爛,我們更堅信我們全班同學一定會搏擊風浪,盡顯風采!

四、我們班的班歌歌詞:

小小海貝

小小海貝囉餵!

歡歡喜喜小夥伴呀在一起

團結、進取、樂學喲

美好的未來等著我。

海貝呀海貝懷揣夢想

就從這裡出發吧

你和我,我和你

互相幫助共同進步

校園寧,書聲揚

好好學習天天向上

海藍藍,天光光

海闊天高任我們翱翔

小海貝,終會做、擎天梁!

五、班徽介紹

我們五(4)班是海貝中隊,因為海貝與英語happy正好諧音。意思是快樂。我希望班級的每個同學健康成長,快樂分享。再看看我們設計的班徽,2隻可愛的貝殼,大的代表老師、家長們,小的代表同學們,我們希望在老師、家長的帶領下,學會更多的本領。天天有進步。

班級文化自我介紹 篇2

當歲月的涼風拂過我們的教室,帶來如詩的光華,我們張開雙臂,攬如夢美景,織成滿室的雲霞。走進我們的教室,綠草如茵,鮮花盛開,處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵,正盡情地吮吸著知識的甘霖,在如花般的教室里,綻放著美麗的生命。

一、我的班級,我暢想。各位老師,我們從這裡開始我們的班級文化之旅。

這是我們精心設計的班徽。那形似迎風起航的帆船,有“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的氣勢,又似一本翻開的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息,又似一朵盛開的鮮花,象徵著祖國的未來。整個班徽的色調為藍色,因為藍色是天空的象徵,寓意我們要有廣博的胸懷,藍色又是大海的象徵,寓意我們在知識的海洋里暢遊,整個班徽看似簡單,但簡單中透著真誠,真誠中透著真愛,我們將在愛的雨露中茁壯成長!

二、下面請走進“我讀書,我收穫”這個板塊。這個板塊,雖然不怎么起眼,卻也是一方書香瀰漫的小天地。每天午餐回來,我們都會帶一本書回到自己的座位,或獨自品味,或邀友共讀,賞心悅目,樂在其中,在這裡,我們結識了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這裡,我們和一個個高尚的人談話、明白了做人的道理,在這本文來源: *里,我們吸取了豐富的營養,揚起了理想的風帆。

三、下面請走進“我快樂,我成長”欄目,這裡展示的是同學們的手抄報,我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,我們用優美的文字抒發著心中美好的理想,我們為自己的小報登上這個欄目而激動不已。雖然我們的小報還不是很成熟,但我們堅信:未來的作家、畫家、編輯會從這裡起航。本期能榮幸登入的是: 楊瑀 、 包虞峰 、楊瀟 、 張丹 。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個欄目將永遠屬於勤奮耕耘的人,同學們,努力吧。

接著請大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這裡展示的是同學們的 優秀作業,瞧: 同學們 的 鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力, 同學們的 英語單詞寫得是那樣的優美流暢, 同學們 的數學作業做得一絲不苟。為了調動每位同學的積極性,我們將定期更換,讓大家能領略到更多同學的風采,老師希望我們每個同學都能在此大顯身手。

四、下面請大家看我們的黑板報,為了配合學校搞好班級文化建設,我們特地出了一期專題黑板報,主題為:我愛美麗的校園。我們知道,郭元國小是一所百年老校,目前,正煥發著蓬勃的生機。作為郭小的莘莘學子,我們感到無比的驕傲與自豪。所以,我們不由得要拿起手中的筆,抒發心中熾熱的 情感。本期黑板報的內容來自同學們的日記佳作,瞧,周彥涵的《秋天的校園》,薛琪的《校園的早晨》,語言清新流暢,感情真摯。

五、接著請大家走進“我們來pk”這個欄目。如今,我們的課堂正在悄然發生著變化,活動單導學彰顯著它獨特的魅力,為了激發同學們的合作與競爭意識,我們特設立了我們來pk這個欄目。9個個性飛揚的小組將在這裡一決雌雄,誰更技高一籌,就看全組同學的 表現了,有了它的存在,我們誰也不敢懈怠了。經大家認真評選,上周最佳表現小組為第9小組,請大家把掌聲送給他們。

回眸我們的班級文化,“我”是班級的主人 ,“讀書、成長、自信”是我們班級文化的 主題。我們信守的格言是:快樂學習,健康成長。我們的奮鬥口號是:肯定自我,創造自我,超越自我。我們的班級文化之旅到此結束,謝謝大家。

班級文化自我介紹 篇3

大家好,我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思,我也一定會朝這個目標努力的。

我活潑好動,好奇心很強。我覺得每樣東西都很好玩,總喜歡爬高爬低,摸摸這個,碰碰那個,為此,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,膝蓋上總是這個腫了那兒破了…,雖然有時候很疼,但不會打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了,要培養我成為淑女估計是不可能,呵呵。

我很喜歡交朋友,也很願意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,傻笑。我有點害怕上學,因為吃飯是一件很困難的事情,正在努力地克服。

我思維活躍,能說會道,很愛學習,喜歡和爸爸媽媽討論問題,他們說我的邏輯思維能力很強。我的理想是長大了當女科學家,因為她們是最聰明的,能發明很多好玩的東西。我想學很多很多的東西,但媽媽說現在還早,讓我多玩玩,我都有點等不及了,希望快快長大。