簡單的小學生自我介紹 篇1
大家好，我很高興做自我介紹。 我的名字是陳玉霞，我13歲，目前居住在南寧，我家有四口人。我是一個容易相處和熱心腸的人。在學校里我和同學老師相處的很好，在家裡表現得也不錯。我經常幫父母做一些家務活。我的愛好是唱歌和看書。有時候我也會做做運動。我喜歡交朋友，並且我也很高興我們能交朋友。 我的介紹完畢。謝謝你們的聆聽。
簡單的小學生自我介紹 篇2
我叫林心如，和某演員同名，父母期望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自於路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，此刻已經過十級了。
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼裡，我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼裡，我是用心向上的學生;在同學眼裡，我是樂於助人、樂觀開朗的同學;而在我自我的眼裡，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家!
簡單的小學生自我介紹 篇3
我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南國小三(1)班讀書。 我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好：寫字、讀書、看書、寫作文不過我的最愛是寫作文。我的作文為什麼寫的篇幅長，好詞好句又用的多呢?因為我課外書讀得多，看的多，家裡還有一書架的書呢! 就拿去年暑假來說吧：有一天，我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的《國小語文同步閱讀》。回到家裡，我早已口乾舌燥了，可顧不上什麼西瓜，迫不及待地脫了外衣，坐在沙發上，津津有味地看著書。我遨遊在書的海洋中，好快樂啊!我看書看得這么入迷，難怪爸爸和媽媽封我為 “書痴”!
就是因為我把書中的好詞佳句都記住了，寫作文時把他們用進去，才寫的好。還有一個原因是：我二年級和三年級的時候，媽媽為了我作文寫的好，辛辛苦苦地找來了 李芬 老師教我學作文。我也不負眾望，每次 李 老師都表揚我字寫得好，作文篇幅又長。可我卻想：我不能驕傲，加油!
講了我的優點，該數數缺點了：調皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動症”就會復發、那雙小手怎么也舉不高 我真想改掉這些壞毛病，做個乖小孩。 這就是我，活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省，縉雲縣水南國小三(1)班找我吧。 作業：在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。
國小三年級語文下冊第三單元作文指導教案自我介紹 在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》 首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪裡上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。 其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特徵，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然後加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什麼都寫;而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。
然後，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方而只有這些詞語是不行的，必須藉助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打桌球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小製作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各
簡單的小學生自我介紹 篇4
我呢!是一個活潑開朗的女孩兒，我今年12歲，叫：唐冰蓮，在赤水一小六[六]班就讀。
我有一頭烏黑靚麗的長髮，每當同學們看到我的長髮時，都羨慕不已，然後我就得意的從她們的中間走過去。還有“上邊毛，下邊毛，中間一個“黑葡萄”，你們能猜到是什麼嗎?哈哈，當然是我炯炯有神的大眼睛咯!
而且我是一個沒有耐心的女孩，不信?你瞧：
一天中午快放學的時候，同學們都陸陸續續地把試卷做完就走了，還剩下我們幾個，我早早的就交了試卷，只是閒得無聊，在教室里看書。
我情不自禁往後看了看，心想：稅文林怎樣還沒做完阿，還有這么多道題，唉，立刻就要放學了，我還是給她講一下吧。想著想著，“唐冰蓮，這道題怎樣做啊。”從我身後傳來一陣微弱的聲音，我立馬轉過去，說：“那道題你不會做呀?”“我……我……我這些題都不會做”稅文林低下頭說，臉紅得像一個熟透的蘋果。我一看，一下子臉色蒼白，心想：怎樣這么多題目她都不會做，這樣我要給她講到什麼時候啊，管她的，快點給她講了，好回家。
就這樣，一遍一遍又一便。十幾分鐘過去了，連一半的題都沒講到，我的額頭上到處都是豆大般的汗珠，又加上是炎炎夏日，心中的怒火一涌而起，便把粉筆一丟，大聲說道：“你怎樣回事，怎樣給你講了這么多時光你還是做不起啊，我都把答案寫在黑板上了，你怎樣還是做錯啊。”聽見我的聲音，大家都把目光轉到她身上，霎時，眼淚出此刻她的眼眶裡。
我不得不說，我被她“征服”了，我不得不說，我“佩服”她。
我，就是這樣的一個女孩兒，沒有耐心，卻有正義感，我有著奇思妙想，對未來充滿期望。
簡單的小學生自我介紹 篇5
我叫趙成都，今年8歲，一聽到這個名字，大家都以為我是個男孩，其實我是個活潑開朗的小女孩。
我中等個子，胖胖的，梳著一根長長的馬尾辮，圓圓的臉，彎彎的眉，一雙小眼睛一笑起來就眯成了一條縫，像趴了兩隻小蚯蚓，鼻樑高高的，是
我有很多優點，比如說，我自己能獨立完成作業，自己的事情自己做;還能主動幫媽媽做家務、哄小妹;有時還到樓下超市里給媽媽買東西……
我也有很多缺點，比如說，回到家裡不穿拖鞋光著腳，惹媽媽生氣;有時候脾氣急躁，跟媽媽頂嘴;早晨起床時，總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎，本來能考100分，卻總是差那么一點點兒。
我最喜歡跳拉丁舞，元旦的時候，我和張瀛在班級里表演，同學們送給我們很多掌聲，老師也表揚了我們，說我們跳得好。在舞蹈班裡，老師也經常表揚我，讓我到前面領舞。
這就是我，有機會的話，我們做個好朋友。
我歡迎你!
簡單的小學生自我介紹 篇6
大家好，今天我介紹一下我自己，希望大家能夠喜歡我。我今年九歲，體重二十千克，身高1.3米，你看我瘦瘦的，每天都開開心心的!我喜歡穿紅色的褲子和藍色的衣服。
我喜歡玩，喜歡玩老鷹捉小雞和造夢西遊遊戲。我也很活潑，喜歡打羽毛球，籃球和足球，這些都是我愛玩的。我喜歡看書，有故事書和學過的書，還有„„我的書架上都是我的書，有五十多本書了。媽媽老是說我瘦，可是我胳膊上都是肌肉，很結實的那!我呀，喜歡畫畫，我家的牆上都是我畫的畫，很好看!我呀，也很喜歡讀書，我一到了學校就拿書讀。媽媽說：“你很可愛呀!”你們覺得我可不可愛呢?
簡單的小學生自我介紹 篇7
說起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是幾年幾月生的，可這並不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢？下面，就請大家聽一下我的自我介紹吧。
我長著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。
我很內向，是一個實實在在的小姑娘。我不愛說話，學習不是很突出，可愛寫作文，愛看書。我的作文還在班裡獲了獎呢！
我的愛好很多，像看書，游泳，跳棋都是我的強項。我願意和人交朋友，無論你是男生還是女生都可以。我天生不好強，不愛說大話，這也許是我的優點吧。
這就是我，一個秀氣，內向，愛好廣泛的小女孩。
簡單的小學生自我介紹 篇8
大家好，我的名字叫“”，同學們愛叫我“白雲”。有時候，同學們會拿我開玩笑，他們常對我說：“，我的雲，趕快帶我去世界各地遊玩吧。”我知道他們在斗我玩，我就把他們說的話當作耳邊風，不管他們怎么叫我，我都不吭聲。
我今年10歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛。我的鼻子特別靈，稱得上家中的“聞聞大王”了。每次媽媽都會叫我去幫他聞聞食物有沒有變味。我還有一張愛說話的嘴巴，在家裡，我總是說個不停，爸爸媽媽都說我象一隻小麻雀，可一到別人的家裡或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語。
我是個急性子，記得有一天，早會課上，我打開書包發現語文書沒帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書的話，回到學校肯定是來不急上課了，我又跑到隔壁班的同學那裡去借，沒想到他們第一節也是上語文課，我不知道怎么辦才好，我急得象熱鍋里的螞蟻團團轉。最後只好和同桌一起看，可我萬萬想到老師知道這件事情後，並沒有批評我，而是提醒我以後一定記得帶，我才鬆了一口氣。
我喜歡下棋，我一旦有空，我就會拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時，我輸了，我並沒有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時候，我就坐在那裡，認真地動腦筋，最後我終於想出了怎么解脫爸爸給我設下的“陷阱”。我趕緊跑向廚房，大聲叫道：“爸爸，我不會輸了。”爸爸聽了，從廚房裡走出來，又跟我下起來，沒想到結果我真的戰勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連誇我是個愛動腦筋的好孩子。
大家聽了我的介紹一定了解我了吧。
簡單的小學生自我介紹 篇9
大家好，我叫李__，今年12歲了，屬豬，是實驗國小五〈1〉班的一名學生。
我長著一頭烏黑亮麗的捲髮，寬寬的額頭下長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子扁扁的，下面長著一張能說會道的嘴巴。開心的時候，我總是面帶微笑。我喜歡穿藍色的衣服，因為藍色象徵著大海和天空，它會使我心曠神怡。
我很淘氣。記得有一次，老師帶我們去春遊，讓我們去準備柴火，我卻發現了一個結凍的湖泊，我立馬下去滑冰，剛滑了一會兒，老師就發現了我，趕忙過來拉我上岸，並朝湖面扔了一塊石頭，湖墨面的冰馬上就裂開了，我這才明白這些冰都是浮冰，一點也不堅固。要不是老師及時拉我上岸，我當時可就危險了。
我喜歡打籃球，只要一有時間我就會打打籃球，多練習，便可以多學一學打球技巧。我經常和哥哥去打，每次我打籃球學到的新技巧都是他教我的。記得有一次，我在籃球館打籃球一時興奮竟然忘記了時間，都打到天黑了，我才依依不捨地離開了籃球場。
我的優點是關愛集體。記得有一次，我們組的同學有好幾個都不會寫作業。下課了，同學們都去吃飯了，而我則用我自己的.時間去輔導那幾個同學，老師來了，看見了這一幕，還誇獎了我。
我將來想成為一名醫生。因為醫生可以救死扶傷，那樣就能實現我的人生價值了。
你們了解我了嗎?如果你想跟我交朋友就來找我吧。
簡單的小學生自我介紹 篇10
大家好!我叫，今年十二歲了，是秦南國小六(1)班的學生。我是一位活潑開朗，興趣廣泛的男生。我愛結交朋友，喜歡與同齡的夥伴們一起談論我們感興趣的話題，訴說生活中的“喜怒哀樂”，比如，你最近是在看什麼卡通片啊?你是喜歡喜羊羊呢，還是喜歡懶羊羊呢?你最近在看什麼好書呀?我是在看總之與朋友們總有沒完沒了的話題。所以，當你看到我時，我的身邊總少不了幾個夥伴的身影。如果，你也是一位喜愛結交朋友，願與別人分享快樂的人，可以找我喲，相信我們一定能成為好朋友的。
但你可別以為，我只是一位喜歡熱鬧的人而已噢，其實呀，我也有性格安靜的一面。當我在讀書的時候，我是出奇的安靜。星期天，常常是一個人坐在自已的房間裡靜靜地看書，靜靜地思考，以致於爸爸常常誤以為我不在家出去玩了呢，哈哈，有趣吧?我家有好多書呢，什麼《十萬個為什麼》、《世界五千年》、《中華成語故事》、《宇宙未解之謎》、《人類最偉大的發明與發現》呀等等。都是我感興趣的，呵呵。這些書能豐富我們的知識，開闊我們的視野，都給我們許多做人的道理。如果，你也想看的話，請告訴我喲。
我除了喜歡閱讀，我還喜歡聽音樂。特別愛聽輕音樂，你相信嗎?我自已還能拉上幾首二胡曲呢。什麼《楊柳青》《田園春色》啊。呵呵，爸爸常誇我有點音樂細胞呢。我也愛運動，我家有籃球，羽毛球，桌球，滑滑板，在學習之餘，我可知道要勞逸結合的。
當然了，我身上也些缺點，比如：粗心大意。考試中常因為粗心大意而丟了一些不應該丟的分。以致經常名落他人之下，我現在正努力改正它。我相信一定能成功的。
瞧，這就是我，，一個活潑開朗的男生。想和我做朋友嗎?想的話，就到六(1)來找我，讓我們成為好朋友吧!
簡單的小學生自我介紹 篇11
大大的眼睛，高高的鼻子，可以塞進兩個大餛飩的嘴巴，加上一對大耳朵，這就是我：張儀佳。
我這個人興趣愛好廣泛。我喜歡跳舞，因為跳舞不僅能培養一個人的氣質，還能鍛鍊身體，更能帶來不少快樂。小時候，大家都說我是一隻快樂的小鳥，每當電視裡音樂響起時，我就會“舞”起來。父母好像看到我是一個學藝的“苗子”，於是就送我去學跳舞。我的進步很快，同時也在學習中領略到了藝術路上的苦與樂。
我喜歡看書。現在我家的兩個書架都裝滿了書，有全套的童話書，《安徒生童話》、《格林童話》……有《十萬個為什麼》，有不同版本的四大名著，還有新課標必讀書……為了滿足我看書的要求，媽媽每個月都定期訂一些雜誌，可這些書還不夠我看。所以每次到書店，我總是纏著媽媽再買幾本書。有一次，我走路時還在看這本書，我深深的被它那精彩的內容吸引住了，前面有一塊大石頭都沒發現，一不小心被絆了個嘴啃泥。媽媽說：“你真是一個小書迷。”我不好意思地笑了。
我這個人，缺點也不少：做事拖拉，聽不得批評。最大的缺點是太粗心。三年級時的一次，我正在做數學課堂作業，忽然發現有一個地方寫錯了，便去拿橡皮。可我翻開文具盒一看，咦?橡皮呢?我想：可能是滾到地上了吧。於是，我彎下身子在桌子四周的地上找了好一會兒——還沒有。我再問我的同桌：“喂，佳佳，看到我的橡皮沒，或者借我一塊也可以的。”“哎呀，我是用水筆做的，沒帶鉛筆，對不起啦!”他吐了吐舌頭，繼續埋頭寫起來了。不一會兒，我看到同學們陸陸續續地交本子了，我那心裡急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。沒辦法，我只好看著那錯的地方，先把它跳過，把其他題目先做了，但腦子一直在想橡皮在哪裡?做題目草草了事。交完本子，我想試試再找找。“妮妮，不是在這嗎!”遠在天邊，近在眼前，我看到橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢!我握著那塊橡皮，哭笑不得，這才猛然想起，橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的後果就是——訂正了兩道不該錯的題，回家後還被爸爸媽媽批評了一頓。
我這個人，從“上”說到“下”，從“左”說到“右”。優點有一些，缺點也不少。同學們，歡迎給我多多指教啊!優點我會繼續發揚，缺點我會儘快改正，大家儘管說，不要見怪啦……
簡單的小學生自我介紹 篇12
我叫陸思宇，今年六歲了。
我是一個活潑可愛的小_，生活在一個幸福的小家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，還有一個學習很棒的哥哥，今年，我來到了高新第一國小一年級8班這個大集體裡學習生活。我愛我的小家庭，我更愛這個大集體。
簡單的小學生自我介紹 篇13
我叫，男孩，今年八歲半了。我的身材高高的，瘦瘦的，腦袋大大的，頭髮黑黑的，有一雙大大的眼睛。
我喜歡跑步。上一年級的時候，有一次一個大男孩搶了我的鉛筆，他跑的太快了，我沒有追上。從那時起，我就下定決心，一定要跑快。我每天練習跑步，跑步的時候腿都被弄傷了。經過一段時間的努力，終於我跑步的速度加快了，還為我們班多次拿到跑步比賽第一名呢。
我喜歡玩電腦。電腦可以放音樂，寫博文，玩遊戲……。如果我有不會的東西，電腦就是我的小老師。
我還喜歡看電視。電視上有精彩的卡通片，比如《賽爾號》、《藍貓三千問》、《正義之戰》……
這就是我，你願意和我做朋友嗎?
簡單的小學生自我介紹 篇14
天塌下來誰頂著?
我說：“爸爸頂，他人高。”爸爸上下打量了我一下：“張興雨去頂，你肉多，可以把它彈回去。”
沒辦法，誰叫我胖呢!143cm的身高，60kg的體重，所以班級同學很友好地稱我“嘟嘟哥”。
我能吃。我的肚子容量比較大，一餐三碗飯只能勉強填飽。我也不知道怎么回事，自己的消化系統那么好。剛吃過飯，不一會兒，我又餓了，因此每天，我的肚子都在鬧饑荒。我不挑食，只要是吃的，而且是人吃的，我都喜歡吃。一餐飯下來，桌上、鍋里的飯菜，我都消滅得乾乾淨淨。媽媽說家裡有我真好，垃圾桶的負擔減輕了不少。
我能侃。課餘時間，我會和好朋友談天說地，因為閱讀量比較廣，經常是引經據典，旁徵博引，動情處仰天大笑，常常招來同學的白眼，老師那裡關於我的“案件”積壓成山了。因為胖，我天生與運動無緣。體育是我的弱項，50米不到，我就跑得上氣不接下氣，只能躺在操場上直喘氣。體育老師走過來，恨鐵不成鋼地說：“孺子不可教也!”我卻說：“孔子說了，‘好動者不如好吃者，好吃者不如樂吃者’。”語文老師要是知道我這樣活用《論語》，肯定後悔有我這樣的學生。
我也很有用。期末複習階段，同學們被一大堆試卷壓得昏昏沉沉的時候，都會央求我大吼幾聲，振奮一下他們的精神。胖子的肺活量都挺大的。每次班級、學校的演講朗讀比賽，都是我在唱主角，聽說我的冬粉很多，學校的語文老師們都樹我為朗讀的榜樣。
我深信：天生我材必有用。堅持自己的胖，讓別人瘦去吧!
簡單的小學生自我介紹 篇15
歡迎走進我的陽光空間。
我是快樂男孩-韓沛峰，媽媽說我的名字寄託著長輩的希望：希望我立志超群。說來也巧，從國小到國中，我在班級的號次都是一號。
我喜歡在家中閱覽世界，在滑鼠的點擊中匯集資料，在電腦螢幕中笑看天地——21世紀是信息技術的世紀，我也是個小計算機迷喔。從驚奇地注視著一頁頁精美的圖文開始，不知不覺喜歡上了它。依然記得那一段時期，經常在作文里炫耀自已“強大的記憶體”，以此作為自我介紹的開頭。
當老師告訴我們巾山國小的網址並打開它時，美麗的界面令我眼前一亮，有空就上去“灌水”，經過不懈的努力，終於小有成就，做了學生天地區的版主，當時欣喜得飛奔起來了。
漸漸地，我開始了技術的研究，雖屢戰屢敗但仍屢敗屢戰，繼而升任TOP浙江網檢查官。
在六年級的少代會上，我竟被選為科技部部長，負責校刊編排。滿心歡喜，躊躇滿志，一次次的修改，一次次的編排，終於印出了首份校刊，得到了校長在結束典禮上的表揚，當時的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。
走出電子空間，吉它和象棋 令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操，讓我在緊張的學習之餘得以放鬆;智慧的棋子磨礪人的意志，鍛鍊人的思維。在樂曲中戰鬥，在沉思中升華，吉它和象棋是我快樂的夥伴。
國中新舞台，看我多精彩。無論是電子操作還是文藝活動，只要需要，我一定第一個上。
這就是我，燦爛的我。
簡單的小學生自我介紹 篇16
我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。
我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非常可愛，像一個布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛鍊身體。我的優點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。
我現在是班級的學習委員，要以身作則，好好學習。
簡單的小學生自我介紹 篇17
大家好，我的名字叫黃悅，今年9歲，身高1.37米，體重是29千克。我的名字是媽媽給我起的，因為媽媽希望我長大後，能天天開心。
我有一雙水靈靈的大眼睛，笑起來有一對小酒窩，有一張總喜愛問為什麼的小嘴巴，媽媽說我從小好奇心就特彆強，什麼事都想弄明白，這也許就是我的優點。每天上學，我總是喜歡扎著一條小辮子在我的背後歡快地甩來甩去，我是一個活潑的小女孩。我的興趣愛好很廣泛：喜歡運動，喜歡看書，喜歡打電腦，喜歡畫畫，特別喜歡和媽媽一起騎腳踏車到郊外遊玩。
一到星期天，我就放下沉重的書包，背著行囊，帶上照相機和媽媽一起騎著各自心愛的腳踏車，向美麗的大自然出發，去呼吸那新鮮的空氣，因為這樣可以讓我忘卻學習中的煩惱。一路上我們拍下了許多美景，以便將來可以作為我童年的回憶。
這就是我，一個熱愛生活，熱愛學習，熱愛大自然的少年。你們喜歡我，就投我一票吧!
簡單的小學生自我介紹 篇18
勤勞的小女孩就是我，我就是王麓麓。別小瞧我有一雙眯眯眼，我連非常遠的地方都看得見。我可是家裡的“小助手”呢!
有一次，我們家要大掃除。我挽起袖子，去洗一塊抹布，然後，專心致志地把我們全家的桌椅擦得一塵不染，擦完了桌子、椅子，我頓時不知做什麼，我想應該把我的布娃娃給擺放整齊，過了一會兒，我又拿掃把把每個角落的灰塵給通通掃得一乾二淨。接著幫媽媽拿拖把，媽媽拖地板，我還幫媽媽抬床墊，我費了九牛二虎之力，終於大功告成了。在我和媽媽的合作下，我們的房間都變了個樣，變得更漂亮了。
我還有一個理想，長大做一名出色的老師，因此我平日裡還在家當小老師呢!
有一次，我澡洗好了，便上了床，我想以後當老師，那不是從小就要培養呀!
首先，我把我的小熊、兔子、芭比公主......放在我的面前，我坐在它們面前，我的遊戲開始了。我生氣地說：“小熊你的作業怎么沒做?還有你小兔子你怎么......”我連忙站起來，拿起一根小木棍，用力的打了小熊、小兔一下。我跑到布娃娃的身後，假裝哇哇大哭，我又當老師，又要幫它們配音，我親切地說：“如果再有下一次的話，那就不是一下，可是二十下的!”它們聽的“呆”了，我一邊上課一邊想：“如果是真的同學，我會不會緊張呢?”“丁零，放學了”我把布娃娃都放回原位了，今天的課已經結束了，要到明天才能上課了。
你們覺得我是一位勤勞、有理想的小女生嗎?
簡單的小學生自我介紹 篇19
我叫__，現在在__省__國小_年級學習，今年11歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂於助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
簡單的小學生自我介紹 篇20
20__年4月12日，我在新昌的中醫院出生，我算個趕上00後最後的末班車吧，我叫柴鑫霖，火柴的柴，三個金的鑫，上雨下林的霖，我很頑皮但我是牡羊座。
我名字是爸媽把金木水火土全部合起來想出來的，我也不知道他們是怎么想的，取的像個女生的名字。
我的家在大明市下面的孟家塘，因此我喜歡種植物，但我卻一次次的把植物養死，我爸是個養植物高手，有些植物已經養了十多年。
我也很想養一些植物，但是都不成功。現在我養了一個動物……叫倉鼠!
我很喜歡它躲在木削裡面西索西索的聲音;喜歡在我餵它的時候快速從我手裡搶走食物的感覺……
我覺得我的性格比較外向，喜歡交朋友，我經常請我的朋友們來我家裡玩，跟他們的關係也越來越好。我的耳垂比較大，家裡的親戚都說大耳垂很有福氣相，所以我平時經常捏我的耳垂，希望它能給我帶來好運氣。
我的眼睛大大的，每年體檢我的視力都是5·0，我覺得我的視力還是挺好的，我的理想是當一名警察，我跟媽媽說了這個理想後，她告誡我，想要成為一名警察，首要任務是好好學習，培養良好的美德，其次也要保護好自己的眼睛。所以，我一定要好好保護我的視力。
在接下來的日子裡，我一定要努力學習，好好保護視力，成為一名好警察!加油!柴鑫霖!
簡單的小學生自我介紹 篇21
我有許許多多的毛病，其中和我交往最深，最密不可分的就屬粗心了。
在我一年級的時候，他就一直陪伴著我。上學不是忘記帶書，就是忘記帶筆。整個就是一個粗枝大葉的人。不但這樣，連考試的時候我也常常受罪。有一次數學考試的時候三道計算題錯誤，害的只考了86分。我很想和他絕交，但總是堅持不下來。瞧!我這次考試又受罪了吧!原來是一題排序題。我只看到了半題，他後面還說讓我們圈出表示時間的詞，然後用它造個句子。結果就扣了5分。現在後悔也來不及，只能盼著自己以後能細心一些。
不僅在考試的時候受罪，而且在做作業的時候也要比別人多花一些時間。別人做作業，一遍就能做完，而我做完還必須一遍一遍的檢查，這樣才能減少錯誤率。而且我這個人還經常丟三落四，害得爸爸媽媽經常一趟又一趟的往學校里跑。不是精彩片段本沒帶回家，就是每日必背落下了。有一次我還忘記填值日班長的記錄冊了，回家遭到了老媽的一頓數落，也辜負了茅老師對我的信任，哎，又是粗心惹的禍。總之，我是交著粗心這一個壞朋友。從小到大，粗心總是陪伴著我。
我以後一定要改正這個壞毛病，爭取使自己更加優秀。
簡單的小學生自我介紹 篇22
嗨!大家好，我叫李憲慧，李子的李，憲兵的憲，智慧的慧。我爺爺給我取這個名字，就是希望我有智慧，聰明，也勉強是如他所願吧!
我今年11歲，畢業於濮陽市子路國小，現在濮陽市第一中學。我是巨蟹座，所以在國小時有幾個同學叫我小鹹蟹，和我一起的還有小鹹魚、小鹹蝦、小綿羊，因為都能做火鍋的材料，所以我們就成了“火鍋四人組。”我曾在星座書上看到過這樣一句話：巨蟹座是需要愛與安定的星座。愛猜疑的個性，是小蟹在人生旅途上處處顯得缺乏安全感。我認為，這些性格或許真的是天生的吧!
寫我的作文600字我國小的時候，有過特別多的夢想，當我的作文被表揚時，我想當作家;當我的畫作被表揚時，我想當畫家或設計師;當我的字被表揚時，我想當書法家;當我看到老師的辛苦付出得到回報後，我想當一名教師……在數也數不清的夢想里，我始終不確定我到底想做什麼。老師說，將一個大目標縮小成許多小目標，一個一個去實現，最後，就知道自己適合乾什麼。現在，我是一名中學生，我的任務是學習。我現在第一個小目標就是在期中考試考到年級前100名。我知道，這個目標很困難，但是不試，永遠不知道結果，我想我能。我爺爺說，我的缺點就是遇到困難就會退縮，特別是數學題。我永遠不會在數學課上積極發言，除非在我非常準確的情況下;我永遠不會在課下去辦公室問老師問題，因為我害怕，害怕老師講的我聽不懂，老師認為我是個智力低下的學生;我永遠不會在同學面前吹噓自己，或是把優點說出來，因為我認為我沒有優點，我一直都在發現和努力改正缺點，我從來都不敢把我展示給大家，我好害怕，害怕諷刺，哪怕是無意的;害怕嘲笑，哪怕不是惡意的。
這就是我，平平常常，活潑好動，愛說話，玩和睡，都是我的愛好，我還是一個徹徹底底的“吃貨”!謝謝。
簡單的小學生自我介紹 篇23
都很喜歡我。
我的性格活潑可愛，經常和小朋友做遊戲，有一次我們玩打水槍，我採用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都誇我聰明。
雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直誇我有創新能力呢!
在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完後也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。
在家裡我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽幹家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。
我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。
你看我是不是很棒?你願意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩――張照遠。
簡單的小學生自我介紹 篇24
大家好，我叫牛正佳，今年11歲，我長得還可以，留一頭烏黑的短髮，彎彎的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅。
我的缺點是，每次考試因為粗心大意錯幾道題，考不滿分，本來最簡單第一題做錯，最難的一題卻做對。大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優點，下面我就給大家講講吧!
我的優點就是在家是一個懂事的孩子，經常幫幹活爸爸媽媽幹活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去一下，後來我發現水‘咕嚕嚕’的響起來，我知道這是開鍋，我就從柜子里拿出麵條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽……麵條做好，媽媽也回來，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好，誇我是個聽話的孩子，吃著自己做的面，心裡甜蜜蜜的。
這就是我，一個有優點又有缺點的女生，聽我的介紹，你願意和我做朋友嗎？
簡單的小學生自我介紹 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我叫某某某，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的牡羊座，萬能的O型血，我畢業於利辛縣實驗國小。
我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻樑上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，但是短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，國小在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手雲集的班級里，我已感到了壓力。但是我相信，壓力就是動力，我必須會努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和桌球，國小還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，期望大家也能願意和我交朋友。
透過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，期望我們愉快相處。
簡單的小學生自我介紹 篇26
我是一個堅強的孩子。
我今年10歲，讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時，我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候，我的手被卡在門縫裡了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個同學來把門拉開，我迅速就把手拿出來按著。當時，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的，要是在家裡就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我說：“尹洪，請你幫我去買一下“創可貼。”
他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道：“還疼嗎?”我我邊貼邊說：“好多了，只有一點兒疼了。”
看!這就是我—一個堅強的我!