小學生作文自我介紹 篇1
陽光，透過層層疊疊的雲層，照射在草坪上。一個女孩，拿著一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看著漫畫呢!而她就是我!喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受!
我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終於迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受!
我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴裡，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受!
我愛漫畫，愛它的風趣，愛它的獨特。可愛的形象，生動的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認，那是享受!
呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。
我也愛幻想，愛它的無憂無慮，愛它的自由自在。幻想著自己變成小美人魚，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會像童話故事裡那樣，變成泡影升上天空。我發現，那是享受!我還愛草坪，愛它的生機，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，那是享受!
窩在被窩裡甩了甩腦袋，啊，夢醒了，穿好T恤和牛仔長褲，懶散地洗漱完畢，紮好不長的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無奈地望著自己不高的個子，重新給了自己一個用力的微笑，喏，現在又背著書包上學去了。
這就是我，一個傻乎乎的女孩。
小學生作文自我介紹 篇2
大家好!我的名字叫施少聰，我的這個名字很有講究。聽說我一生下來我爸請了個會算命的風水先生給我起這個名字。
風水先生說我是很聰明的，但太聰明了反而會被聰明誤，要少些聰明，但叫“少(shǎo)聰”不好聽，就取了“少”的第二個讀音(shào)──少年的“少”。所以就給我起了這個名字──施少(shào)聰，姓施，名少聰，也有少年聰明之含義。
但是近日聽老師講，古人不僅有姓和名，成人後，還給自己添加一個“字”。其中“字”大多都是和名相近、相對或是名的延伸等。比如，三國時的關羽，姓關，名羽，字雲長;張飛，姓張，名飛，字翼德;趙雲，姓趙，名雲，字子龍;諸葛亮，姓諸葛，名亮，字孔明等。
我聽後，覺得很有意思。心想，如今我也是六年級的學生了，已經長大了，不再是小孩子啦，那我也要給我自己添加個“字”。我想：我的“聰”字，意為聰明、聰慧。“聰”和“慧”字相近，可我平時很淘氣，不文靜，老愛說話，所以應該文靜一點兒，就加一個“文”字。其中也包括希望自己講文明、有文化的內涵，也提醒自己時時不忘爸媽的期望。慧文，這個字不錯吧──聰明又智慧，文明又安靜，更含有文武雙全之意。多么有深意的名字啊!
我──中華之少年，姓施，名少聰，字“慧文”，以後大家也可以多多叫我“慧文”喲!希望成為你的朋友。
小學生作文自我介紹 篇3
我有一雙黑溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄，眼睛上面長著一雙烏黑的眉毛，一個不大不小的鼻子，像一座聳立堡壘在正中間，一張能說會道的嘴巴連媽媽都鬥不過我。笑的時候，可以看見潔白的大門牙和深深的酒窩。一個蘑菇頭，機靈極了。
我叫__，在__鎮中心國小上學，是_年級學生。在班上，我還是班長。去年還獲過三好學生呢。
我既膽小又膽大。記得有一次，在夜晚，我做了惡夢，嚇得“嘩嘩”大哭。我又是膽大，就連我最敬佩的老師寫錯一個字，我都能大膽地指出來。
我很愛打羽毛球。每天放學後，我會跑到外面找朋友打球，打得汗流浹背，直到天黑才回家。媽媽總會說：“你這孩子，老是打球，都快忘記寫作業了。”
你喜歡我嗎?——一個活潑好動的女孩。
小學生作文自我介紹 篇4
大家好，我叫楊瀾，今年8歲，在臨澤縣城關國小三年級二班上學。我的個子不高，留著長頭髮，經常扎著兩個小辮子，有一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
那么我就先說說我的缺點吧，我的缺點就是在學習上十分的馬虎，上課的時候一點也不認真聽講，有時光做小動作;上課的時候我很少舉手回答問題，寫作業的時候一點都不認真，總是馬馬虎虎的，一寫作業就有許多的錯題，沒有幾個對題。
我喜歡跳舞，因為每當放假的時候我就讓媽媽送我學跳舞，從那時起我就愛上了跳舞，跳舞能夠給我帶來快樂和歡笑;能夠讓我反應快;也能夠給我帶來快樂的夢想。
我喜歡唱歌，因為唱歌對我的嗓子好，從那時起我就愛上了唱歌。唱歌有一個特點就是能夠邊唱歌邊跳舞。
但是，我有一個壞毛病，每一天放學回家都慢慢地寫作業，老是讓爸爸媽媽生氣。
哈哈，這就是我，一個愛唱歌、跳舞的小姑娘。
從此刻起，我必須要把以上這些不好的毛病都改掉，做一個學習認真，做事不馬虎的好學生，請老師和同學們幫忙我，監督我，謝謝老師和同學的幫忙，讓我改掉這個壞毛病。
小學生作文自我介紹 篇5
我叫孔旭暘，是實驗國小二年級五班的中隊長。我有一雙大大的眼睛，很有神喲!我有一個玲瓏的鼻子，就像往上的山峰。我有一張櫻桃小嘴，好可愛喲!
我現在就說說我的愛好。我喜歡讀書，我覺得通過讀書可以學到很多知識。我的小屋裡有兩個放書的地方，一個是書架，一個是學習桌。如果媽媽不叫我，我可以看上一天呢!我喜歡看故事書，《睡前365夜童話》162頁上的故事讓我明白：遇到了困難要多動腦筋，想辦法。我在語文課上還經常領讀課文呢。我喜歡書法、畫畫，喜歡彈鋼琴，還喜歡跳舞。課餘時間我參加了各種輔導班，你說我的課餘生活是不是很豐富啊!
我有一個小缺點，就是有時有點馬虎、不認真，以後我要改掉這個小毛病。我也有一個很大的優點，就是遇到不會的問題會認真地向爸爸媽媽請教，直到弄懂了為止，這也許就是我成績優秀的原因吧。
在家裡，我是媽媽爸爸的好寶貝，他們都說我是“海鮮疙瘩湯”裡面的一些“小疙瘩”。我有時喝“疙瘩湯”，那不就等於我吃我自己了嗎?哈哈!在學校里，我也是老師的小助手，常常幫老師管理同學。
這就是我，愛讀書的我。
小學生作文自我介紹 篇6
我叫，今年九歲了，我在實驗國小三年級八班上學。
我的個子高高的，皮膚白白的，有一頭烏黑髮亮的短髮，兩道眉毛下面，有一雙水靈靈的大眼睛，別人都誇我的眼睛會說話。
我是一個活潑可愛的小男孩，我的性格很外向，我見到生人就主動給他打招呼，就別說是熟人了。
我的愛好很廣泛有，看書〈玩電腦，打球，看電視，我最喜歡讀書，我的書架上擺滿了我喜歡的書，有《故事大王》、《賣火柴的小姑娘》、《西遊記》……這些書給我帶來了知識，還開闊了我的視野。
我是一個勤快的孩子，我自己的事情總是自己去做，不讓爸爸，媽媽去幫助，院子髒了我總是去掃乾淨。
我有個缺點是做作業時很馬虎，這個缺點我一定要努力改正，請你們看我的實際行動吧!
小學生作文自我介紹 篇7
大家好，我叫梁美琳，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，之間有一個小小的鼻子，鼻子下有一張說大不大，說小不小的嘴巴。
我喜歡交朋友，所以身邊的朋友數不勝數，別看我個子小小的，但如果你欺負了我，我可手下不留情喔。
我的愛好是學輪滑，一共學了八年。你可別驚訝，實際上，我只認認真真的學了五年。其他3年都是在江濱公園虛度光陰，只是穿著鞋子，到處跑。經常去看別人打彈珠，一站就是一兩個小時。
我曾經在現在的六(2)班讀書，學習是一塌糊塗，一直徘徊在60一80分之間，就是不肯上升，連體育之心，勞動之心……都沒得過。
現在我來到了新建的六(6)班，學習突然猛進，期末考試，數學從原來的39分，到了86分，英語從原來的68分到82分，科學從原來的63分到76分。語文卻沒進步也沒退步，但老師還是為我而高興，叫我國小畢業考時取得三好學生。這次是因為我有一張扣分的，語文沒有進步，因此才對那三好學生說拜拜的。可還是破天荒地得了一個進步之星。加油，梁美琳。
看吧，這就是努力後的我。
小學生作文自我介紹 篇8
我叫。爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連XX中學國小部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢！另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。
別看我這么多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛鍊一下自己的膽量，提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練，讓自己成為一個敢於表達、善於表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫，，大家都和我做朋友吧！
小學生作文自我介紹 篇9
我叫王鉑洋，今年10歲了，在延奎國小讀三年級3班。
我有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，像櫻桃似的嘴巴。我性格活潑可愛，真逗人喜歡!
我喜歡拉小提琴，因為那優美的琴聲能給我帶來快樂，因此我很認真的學，學會了很多曲子，並且到三鐵公司和內山尾村表演。
我在學校是個好學生。學習比較認真，成績都在90分以上，經常參加班級的各項活動，做好值日生，經常受到老師的表揚。我三年級上個學期的時候得過一張“進步星”的獎狀，我要爭取下個學期也能得到獎狀。我參加廈門市珠心算比賽得了二等獎。
我在家裡也是個好孩子。聽爸爸媽媽的話，幫奶奶做家務：倒垃圾、買醬油、買雞精、買鹽……
不過我也有很多缺點：上課有時不認真聽、做作業隨便潦潦草草的做，做出來比較馬虎、有時比較淘氣，不聽奶奶的話，讓奶奶生氣。這些缺點以後我要改正過來，爭取做得更好。
這就是我，一個有時淘氣有時聽話的我，你喜歡我嗎?
小學生作文自我介紹 篇10
嗨!大家好，我叫李憲慧，李子的李，憲兵的憲，智慧的慧。我爺爺給我取這個名字，就是希望我有智慧，聰明，也勉強是如他所願吧!
我今年11歲，畢業於濮陽市子路國小，現在濮陽市第一中學。我是巨蟹座，所以在國小時有幾個同學叫我小鹹蟹，和我一起的還有小鹹魚、小鹹蝦、小綿羊，因為都能做火鍋的材料，所以我們就成了“火鍋四人組。”我曾在星座書上看到過這樣一句話：巨蟹座是需要愛與安定的星座。愛猜疑的個性，是小蟹在人生旅途上處處顯得缺乏安全感。我認為，這些性格或許真的是天生的吧!
寫我的作文600字我國小的時候，有過特別多的夢想，當我的作文被表揚時，我想當作家;當我的畫作被表揚時，我想當畫家或設計師;當我的字被表揚時，我想當書法家;當我看到老師的辛苦付出得到回報後，我想當一名教師……在數也數不清的夢想里，我始終不確定我到底想做什麼。老師說，將一個大目標縮小成許多小目標，一個一個去實現，最後，就知道自己適合乾什麼。現在，我是一名中學生，我的任務是學習。我現在第一個小目標就是在期中考試考到年級前100名。我知道，這個目標很困難，但是不試，永遠不知道結果，我想我能。我爺爺說，我的缺點就是遇到困難就會退縮，特別是數學題。我永遠不會在數學課上積極發言，除非在我非常準確的情況下;我永遠不會在課下去辦公室問老師問題，因為我害怕，害怕老師講的我聽不懂，老師認為我是個智力低下的學生;我永遠不會在同學面前吹噓自己，或是把優點說出來，因為我認為我沒有優點，我一直都在發現和努力改正缺點，我從來都不敢把我展示給大家，我好害怕，害怕諷刺，哪怕是無意的;害怕嘲笑，哪怕不是惡意的。
這就是我，平平常常，活潑好動，愛說話，玩和睡，都是我的愛好，我還是一個徹徹底底的“吃貨”!謝謝。
小學生作文自我介紹 篇11
我叫溫昱翔，我這個名字中的“溫”你知道代表著什麼嗎?第一：我是早上七點出生的，那時不正好有太陽嗎?而太陽不就代表著溫暖嗎?溫暖用一個就是“溫”了!第二：我可能跟其他人不同——我是跟媽媽姓的“溫”，所以名字的開頭就這樣來了!名字的最後一個字“翔”，也許媽媽希望我在天空飛翔吧!但是，我不是天使，沒有一張翅膀呀，呵呵!
不知是我天生想飛，還是因為我名字的關係：我一生下來不久，就想飛。
有一次，我在媽媽房間裡洗過澡，就蹦到床上。我感覺好累，就張開雙手、雙腳撲在床上。啊，好輕鬆呀!忽然，我腦子裡閃過一個念頭：我能不能飛呢?要不我試試吧!我學著吧啦吧啦小魔仙(我常看的卡通片)里的人一樣放輕鬆，放輕鬆……可是當我睜開眼的時候沒有飛起來，我仍然在那兒。我沒有放棄，仍然相信我能飛，於是，我閉上眼睛再次放輕鬆……可是仍然不能飛起來，我又一遍一遍地試……當媽媽看見我的動作有些異常過，她說：“石頭(我的小名)你怎么做這樣的動作呀?”當媽媽這樣說後，把我從虛幻中拉回了現實——人是不可能飛的。
我還想過其他一些荒誕的念頭：造出一根魔杖，變出一些東西;發明《裝在口袋裡的爸爸》里的槍，來讓壞蛋聽我的話;去太空，尋找外星人……
長大了，我才知道這些是——不!可!能!的!
這就是我!這就是愛幻想的我!
小學生作文自我介紹 篇12
同學們，你們好!我叫__，今年八歲了，我在城郊國小讀三年級。我喜歡跑步，也經常和同學在公園裡一起跑步。
現在，我要說說我的樣子：我的頭髮烏黑髮亮的，眉毛彎彎的，像兩條小船。我的眼睛大大的，眼睛裡面的眼珠像兩顆大大的黑珍珠。我的鼻子很靈敏，還沒到家門口，就已經聞到媽媽煮的香香的菜!我又一個愛說話、說笑的嘴巴，一笑起來，就露出兩排既整齊又潔白的牙齒。我的臉蛋大大的，像一個又大又紅的蘋果。我的耳朵很機靈，有一根針掉到地上也能聽見。我在學習方面的優點是，測驗成績好，缺點是回到家裡總是不複習，貪玩，所以也總被媽媽罵。在生活方面，我的優點是喜歡跟同學在一起跑步，缺點就是在家裡經常給媽媽幫倒忙。還有我的理想是當科學家，為人們發明更多的東西。
這就是我，一個可愛聰明的我!
小學生作文自我介紹 篇13
高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我――襄樊市第一實驗國小的一名小男生路文遼。你知道我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸說：“三國時有一員大將叫張遼字文遠。”爸爸取了兩個字是文、遼，所以叫路文遼。我很喜歡運動，最喜歡跑步踢球，沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經三連冠了呢，為班級爭得了不少的榮譽。我特別喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個為什麼》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優秀作文書，因為可以提高我的寫作能力。瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我――襄樊市第一實驗國小的一名小男生路文遼。你知道我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸說：“三國時有一員大將叫張遼字文遠。”爸爸取了兩個字是文、遼，所以叫路文遼。我很喜歡運動，最喜歡跑步踢球，沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經三連冠了呢，為班級爭得了不少的榮譽。我特別喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個為什麼》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優秀作文書，因為可以提高我的寫作能力。瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。
小學生作文自我介紹 篇14
大家好!我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心國小的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數學學的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閒著的時候。也經常模仿電視裡的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村裡有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有隻小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩遊戲，這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老闆問：“小姑娘你買什麼?”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老闆給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家裡把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。
“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不!”
還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……
這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你願意做我的朋友嗎?
小學生作文自我介紹 篇15
我叫王若昕。“若昕”的意思是“仿佛初升的太陽”。從我的名字可以看出，父母希望我是一個充滿朝氣、富有活力的人。我還真的是人如其名。
我有很多愛好。我愛好閱讀、書法、畫畫、跑步、游泳、足球、跆拳道、還有美食。每個愛好不僅僅只是關注，我會付諸行動，傾注自己的全部熱情去參與。不論我有多忙，學習有多緊張，我每周都會做一做這些事情。
在課堂上我是活躍分子。我的大腦轉的很快，經常第一個舉手回答問題。課堂上，總能看到我踴躍回答問題的身影。我能言善辯，上學期第一次班級辯論會上，老師規定沒有發言的同學要罰抄書，結果我一個人把全場辯論會的正方包攬了，對方很多時候辯不上來，最後導致很多同學去抄書。
我最喜歡的運動是跆拳道和田徑，這類運動十分考驗體力、耐力和智慧。我從國小二年級開始學跆拳道，到現在已經學了快五年。最初，我以為跆拳道是一項單純的體力運動。只要你速度夠快、力量夠大就能夠獲勝。第一次參加實戰時，我被對手虛作文晃一招，一腳踢到臉上，鼻血長流。我輸掉了那場比賽。從此我開始認真琢磨戰術，碰到問題就馬上向教練請教。於是我的跆拳道水平越來越高，前年我獲得了汕頭市女子36kg組亞軍。
我喜歡畫畫，也喜歡寫書法。我可以整整一天趴在地板上，臨摹吳道子的《八十七神仙卷》、《送子天王圖》。我會精雕細琢，把神仙們的神態、衣服的線條、身上複雜的首飾一筆筆的畫出來。今年寒假在敦煌遊學，我在帆布包上臨摹《普賢變》，足足用了14個小時。我在牛勁齋學毛筆字有四年了。從起初開始臨摹《顏勤禮碑》。顏體筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚。後來，我接觸了歐陽詢的《九成宮醴泉銘》，歐體的字方折俊麗，工工整整，在臨摹中仔細感受行雲流水卻又不失力度的筆畫，用全身心投入到一個字的生命中，在臨摹中感受書法家的靈魂，並澆鑄成自己靈魂不可或缺的一部分，它能讓我平靜地練字，也給了我練習的動力。歐體對我的影響意義非凡。
這就是我，一個充滿活力而又做事專注的我。
小學生作文自我介紹 篇16
同學們，你們認識我嗎?我的名字叫陳藝萱，是龍崗區實驗學校五年級(3)班的學生。
我家有3口人，爸爸、媽媽和我。論長相，我算不上漂亮，但也不醜;我的身高1.58，黑黑的頭髮，彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的眼睛;兩個耳朵長在兩旁，高高的鼻子長在臉蛋中央。櫻桃小嘴的上下有著紅紅的嘴唇，笑起來的時候露出兩排潔白又整齊的牙齒和兩個小酒窩，挺可愛的，同學們都很喜歡我。
我的愛好有很多：閱讀、美術、游泳、跆拳道、輪滑、電子琴……真是數都數不清。我的缺點和優點也有很多。說說缺點吧!我做作業的時候比較馬虎，做完了也很少檢查，每次我的作業本上總會有一兩個小錯誤;我決定，以後要認真完成並檢查作業，保證沒有錯誤才行。
同學們，現在你們認識我了嗎?我們交個朋友吧!
小學生作文自我介紹 篇17
我叫張瀟斌，今年9歲了，高高的個子，圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張不太愛說話的嘴。
“書籍是人類進步的階梯”。我和大多數同齡人一樣，也是個小書迷。一天中午，我正在津津有味地讀書。媽媽說：“兒子，你幫我看著鍋，鍋里在炒著菜，媽媽有點急事。”我說：“好的，沒問題，有我在，您放心出去吧!”我頭也不抬地回答，又沉浸在書的世界裡。過了一會兒，呀，怎么那么難聞?我抽抽鼻子，猛然想起了媽媽出門之前交代的幫忙看鍋的事情。糟了，菜糊啦!這時候，門鈴響啦，媽媽回來啦，媽媽看看菜，又看看我，無奈的搖搖頭，說：你“真是個小書迷”。
這就是我，一個非常喜歡看書的我，怎么樣，我很棒吧!
小學生作文自我介紹 篇18
一頭烏黑的頭髮，齊刷刷的劉海下有兩條柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子上戴著一副眼鏡，加上一個櫻桃小嘴，就湊成了可愛的我——羅欣怡。
我很粗心。考試時，語文少寫了個句號，九十九分;數學寫錯了一個數字，九十九分;英語寫錯了一個字母，九十九分。總是與第一名差一分啊!真想坐上時空飛船飛回考場，把錯的改正，把少寫的補上。有一次，我帶了一支我最喜歡的筆去畫畫班，畫完畫回到家，我才發現我的筆還在畫畫班裡。我趕緊跑去畫畫班，下一個班正在畫畫，我去問老師，老師說：“我看見有一個小朋友把它帶走了。”我心想：“筆被小朋友帶走了，我作文再也找不到我的筆了。都是粗心大意惹的禍啊，嗚嗚嗚!”
我也常常愛看書。有一次，我去圖書館看書，被一本叫《草房子》的書迷住了。媽媽本來讓我下午四點回家，可當我看完《草房子》，抬頭一看，哎呀!已經是晚上七點了!我忐忑不安地回到家，媽媽生氣地看著我。我小心翼翼地問媽媽：“你看過《草房子》這本書嗎?”媽媽沒好氣地說：“沒有。”我把《草房子》一五一十地講了一遍，講得眉飛色舞。媽媽笑著說：“難得你這么認真，好。去吃飯吧!”讀書真好呀，可以讓媽媽的陰天變成晴天。
這就是我，一個粗心的女生，一個愛學習的女生，一個獨一無二的女生。
小學生作文自我介紹 篇19
嗨，大家好!我是常青一小二(2)班的 楊?，我七歲了，很高興能在這裡向大家介紹我。我是一個活潑、開朗的男孩，生活中我更 是一個愛笑的男孩，大家都說我是個開心果，我很高興能把我的笑聲帶給大家，讓你們都能 分享我的快樂。
我的興趣、愛好可多了，游泳、溜冰、打籃球都是我的最愛。我還擅長主持和表演，並且參加了很多比賽，都取得了很好的成績喲。在全家總動員活動中，我演的孫悟空活靈活現，得到了評審老師們很高的評價;在第二屆楚天英語大賽中我獲得了銀獎，取得了到北京 參加總決賽的資格。當然我還會繼續努力的!
希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩----- -楊?
謝謝大家!
小學生作文自我介紹 篇20
我叫王威屹，今年10歲，就讀於鎮江市桃花塢國小五年級(2)班。在班上，我擔任班長，同時兼任英語課代表。
我的人緣特好，班上的男女同學都願意與我相處，因為在我看來，每個同學不管成績好差，都有閃光的一面，都有自己的優缺點，所以我從不厚此薄彼。我們家的樓下，更是時常聽到“王威屹下樓玩啊”的叫喚聲，那是我們小區的大、小朋友在呼應我，搞得我們片區的爺爺奶奶、叔叔阿姨們也都認識我，只是他們把我的名字搞錯了，他們以為我叫“王唯一”。嘻嘻，我可不敢喔……
我最大的特點是執著，只要是我認定的事情，我一定不畏艱辛地堅持下去。暑假裡，我想學會游泳，我就照著教練指導的姿勢，一招一式地在游，夥伴們都在打罵嬉戲，我獨自一人來來回回地練習，終於在短短的時日裡把游泳學會。奧數課上，經常遇到難解的題目，如果我覺得是我有能力解決的，就絕不先請教老師，非得自己把它搞定。
在我經歷過的四年小學生涯中，我獲得過很多榮譽。
20xx年度的增華閣作文大賽中榮獲2等獎;
四年中的每學期我都被評為“校三好學生”;
每一學期的校級數學思維能力測試都榮獲“一等獎”;
每個寒、暑假的閱讀徵文活動都能榮獲獎狀及榮譽證書。
學習上我嚴格要求自己，其他方面也不甘示弱，我已獲得民謠吉它的六級證書;學校里我是籃球隊的前鋒，足球場上更是常見我跑動的身姿，呼拉圈、跳繩樣樣都是校級比賽中的強手……
小學生作文自我介紹 篇21
我叫陳__，今年11歲了，爸爸媽媽給我取這個名字的意義是想讓我成為宇宙中傑出的人物。幸好不負眾望，我在我們班裡的學習成績算是名列前茅，嘻嘻。
我平時愛好運動，身體健壯如牛，很少感冒發燒，我老媽說我確實跟我的屬相很般配。在學校的體育課上也表現挺好，每年學校的運動會上總能拿到幾塊獎牌，可惜的是今年因為意外，沒能參賽。
因為體育課表現很好，所以我被選入了學校的足球隊。每星期二、四放學後只要不下雨我們就會在操場上有訓練。訓練開始，我左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球就像火箭一樣飛了過去。陳柳亦想用腳把足球踢回去，可是，足球卻從陳柳亦腳下穿了過來。這時該丁誠宇出擊了，丁誠宇學著我的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向我飛來，當時我有一點害怕，我左腳膝蓋一抬足球正好打中我的膝蓋，足球又飛了回去，劉彬星一個補射進球。
看著我們踢得那么精彩，體育董老師也要跟我們比試一下。董老師讓我去當守門員，他一腳把足球踢了過來，前幾次足球都被我擋了下來，可最後一次我縱身一躍，一不小心把自己的手腕弄骨折了。經過這次意外，我老媽就不讓我參加足球隊了，說要休戰一段時間，可是我已經迫不及待想要重回足球場了。
我希望我趕快長大，好好學習為中國做出自己的貢獻，為中國添彩，讓我們中國足球也能衝進世界盃。
小學生作文自我介紹 篇22
大家好，我叫——，今年9歲了，我有一雙大眼睛7，還留著一個小寸頭。我有一個從來沒有克服的缺點，就是怕黑。
有一次，我跟小朋友去地下室玩兒。我們看見一扇門，有一個小朋友探進頭去，然後對我們說：“咱們進去吧，裡面非常黑，可以玩探險遊戲。”我一聽裡面非常黑，就猶豫了一下，心裡想：我怕黑，要是我跟他們說，他們會笑話我的。這時候，那幾個小朋友向裡面走去，我趕緊追上去，抓住一個小朋友衣服的後擺才敢往裡進。我抓著那個小朋友的衣服後擺走了一會兒，在慢慢睜開眼睛。把眼睛眯起來，我看見前面有一個小亮點。我們越走離亮點就越近，亮點越來越來大。最後亮點變成了一扇大門。後來我知道了那個地方原來是保全叔叔們的住處。雖然這次探險讓我知道了保全叔叔的住處在哪裡。但從這以後我再也不敢去那了。
這就是我，一個怕黑的男孩。
小學生作文自我介紹 篇23
我有著一張瓜子似的臉蛋，在臉蛋的上方有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張不太喜歡說話的嘴，有著不高不矮的身子，我非常喜歡做家務：掃地、拖地等等樣樣精通。
我還是一個追求夢想的孩子，我的夢想就是要當一個明星，而我的姐姐總是說我的那些夢想是空想之類的話，可是我卻不會因為這些話而退縮的，因為我覺得夢想是我的根源，我有一個嚴格的姐姐，她從小就對我的學習很重視，考不到一定的分數就要罵我，我很感激她!
我的心很軟，每次我的姐姐流眼淚時，我看到她那可憐的樣子，就學習了起來。
而且我還是一個刨根問底的男生，遇到的每個問題我都要問個明白，有時候被姐姐罵。可是，我卻覺得這樣做都是值得的。我是我們家裡的開心果，因為我從小都覺得快樂無處不在，正如《水調歌頭》裡面的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我一隻都很樂觀!總結結尾
總之，我就是一個愛做家務、心軟、樂觀的男生，其中最重要的是：我是一個喜歡追求夢想的人!
小學生作文自我介紹 篇24
我是個女生，今年八歲，很快就要讀2年級了。老師說我長的和名字一樣，很甜。我家住在江蘇徐州，爸爸和媽媽都是聾啞人，因此我會手語。我的學習很好，是班上的學習委員，每次考試都是第一。我喜歡唱歌、跳舞和跳繩。
小學生作文自我介紹 篇25
大家好!我叫竇瑞琳，今年9歲了，我在江北區.大石壩科技實驗國小讀書，我喜歡唱歌、畫畫... ...
我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數學了。現在，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清了!同學們都說我脾氣古怪，性格暴躁，還是一個急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人，我一定會“大發雷庭”!哎我這個人就是這樣，沒辦法。
爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣，不過現在我正努力改正，同學們你們要監督我啊。
我的成績在班裡不是很好，我在班裡也並不現眼。值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班裡做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫家。
小學生作文自我介紹 篇26
“唉，你這個女神經，又開始犯病了!”我的前桌呂臻庭又開始抱怨我了。我會立馬比出一個停的手勢，小聲對他說：“在咱們班大多數男生還沒有發現我是箇中二病晚期加女神經之前，我一定要裝得淑女一點，不能那么女漢子!”呂臻庭和劉溥源聽後，立馬比出了一個要將這個訊息告訴全世界的手勢，我立馬笑了!
這就是我，活潑，熱情，可愛又神經的古靈精怪的女生，老師們經常會說，這個女孩寫得字好。在上個學期我的班主任就發現了我的特點，幾乎帶過我的老師都覺得我古靈精怪。
我叫王玥瑤，玥和瑤都是美玉的意思，玥瑤是像石頭的玉，我的名字是姥姥翻字典翻出來的。我是個暴脾氣，我喜歡和男生交朋友，我覺得男生有義氣，女生倒也交，但總覺得女生沒幾個爽快的。
學書法是爸媽想讓我靜下心來，覺得我做事太浮躁;學舞蹈是因為媽媽想讓我每周的學習有一個放鬆運動的環境，想讓我有一長處。
我也是個愛打扮的女生，媽媽經常會說我太愛臭美，我總會反對說“愛美之心人皆有之”。
我還是個喜歡朗誦的女生，自認為還讀得不錯，總覺得自己能讀到感動他人，能走進心靈。
對，這就是我，自信、開朗、大方，神經又不失幽默的我!
小學生作文自我介紹 篇27
我叫賀鵬宇，今年五歲了，在西湖幼稚園讀學前班。我不算挺酷，但長得也不錯。我有一個大腦袋，所以很聰明。我最崇敬的師父是孫悟空，的本領多，當然作徒弟的我本領也不少。我呀，會打遊戲，下五子棋，下象棋，游泳，寫作文，交朋友……真有點多呢！我有一個好爸爸，好媽媽，還有一個特優秀的田然哥哥呢。讓我高興的事真多，你有興趣和我聊嗎？那交個朋友吧！
小學生作文自我介紹 篇28
我叫盛童，是一位土生土長在六安的普通女孩。雖然我現在只是一位普通女孩，但我信奉著這樣一個理念：“普通女孩也會散發出不尋常的魅力。”信奉這樣一個理念，並不是一件容易的事。當別的孩子還在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌時，我正劈叉在舞蹈房那冰冷的地上;當別的孩子還在甜美的夢鄉時，我還在舞蹈房裡揮汗灑雨。記憶就像放電影一樣。還記得“芳齡”四歲時，我因為要為六一排舞蹈，曾連續一個多月在舞蹈房裡咬牙苦練。從上午到凌晨一點多，我從未他出舞蹈房一步。夜深了，我也困了。在這段時間裡，困了就去衛生間沖沖涼水，餓了，就坐在舞蹈房的地上啃個麵包……這段和同齡人不一樣的經歷，也許就是我炫麗的光暈吧!那年的六一兒童節，我過得更不一樣。一天演了九場，當那個繁華的城市只剩下霓虹燈的時候，當我從劇院裡走出來的時候，我發燒了，39.2℃。舞蹈、唱歌、繪畫、電子琴、古箏和架子鼓讓我又有了更多展示自我的機會。六年級剛開始，我又獲得了一個對我來說感觸很多的機會—競選裕安區“十佳少年”。經過五個月的激烈爭奪，終於脫穎而出，我十分感謝城北國小和老師，我榮幸地當選了裕安區“十佳少年”。當站到領獎台的那一刻。我知道醜小鴨為什麼會變成白天鵝;我看到了養育了我13年父親那欣慰的眼神;我看到了老師露出笑臉為我鼓掌;我看到了城北國小在為我豎起大拇指。我笑得很燦爛，很燦爛。這一笑的背後，我比別人多付出了多少汗水。我在漸漸散發光芒。當我平靜下來的時候，我很驕傲我是一名城北學子，是城北給了我機會站到那個領獎台上。我會繼續勇敢向前，繼續努力學習。六年之後，我一定會向城北國小、向裕安人民遞交一份完美的人生答卷!六年的小學生活讓我從幼稚的孩童變成心靈豐盈的少年，老師讓我懂得了許多的人生道理，我相信，我的國中生活會更加光彩!我就是那位普通的女孩，風雨磨礪終見彩虹，我更堅信了“普通女孩也會散發出不尋常的魅力!”