優秀的自我介紹 篇1
如果你在人流中看見一個十二歲的男生----瘦瘦的黑影，一雙大大的黑眼睛，短短的黑黑頭髮，笑起來就露出兩顆大大的門牙，也許那就是我----王子豪。我的愛好可多了，有玩電腦遊戲，運動，彈鋼琴……我現在快要上國中了，我回想起國小的那五年的美好時光……
從國小一年級開始，我對鋼琴產生了濃厚的興趣。五線譜我學得很好，音符就像一個個小蝌蚪，從我的手裡流瀉出來。簡單的曲子，只彈一遍，我就會一字不差地背出譜子。可是學到巴赫的曲子時，我卻不能得心應手彈奏，左右手的音域區別很大，簡直就是讓我一手畫圓，一手畫方，怎么也彈不好……每練好一個巴赫的曲子，聽著自己彈出熟練而流暢的音樂，我心裡美嗞嗞的。等考過了鋼琴六級，我感到一份辛苦，一份甜，我感到很高興，也很自豪。可我上五年級了，功課多了，學習的時間都安排不過來，我只能放棄了我心中的鋼琴夢。我不僅鋼琴有成就，體育也很好。記得在四年級的一次50米跑步考試，當時我跑的太慢了,像一隻小烏龜再爬,竟只跑了9’42!老師讓我重跑,但我已沒有了信心,突然我想起了科學課上老師跟我們講過:鞋底的花紋只是增加摩擦力，不讓人滑倒而已，並沒有其他作用。我想：那么脫了鞋，不就摩擦力小了許多了嗎?我脫了鞋，準備跑時，聽見有許多同學在嘲笑我,我十分氣憤，說：“有什麼好笑，你們難道不脫了鞋子就去睡覺嗎?”開始跑了，我把一切都拋於腦後，我就像一支離弦的箭一樣沖了出去，沒想到，我竟跑了8’42!看著學們驚訝得眼神，我自豪極了!我不僅跑得快，還是玩電腦遊戲的高手。記得在去年暑假,我在QQ對戰平台上,找到了一位玩紅色警戒的遊戲高手。我想看看這位高手究竟有多厲害，就毫不畏懼和他“交戰”，他用轟炸機炸了我的採礦場，沒有採礦場，我戰到“家徒四壁”，僅存一位間碟和一些小兵。我愣是用他把敵人上萬的資金弄到了手，終於起死回生，打敗了他，對手也對我嘖嘖稱奇。看，一個愛好多，變得也快，和時代一起變化，日新月異的人——這就是我王子豪。
優秀的自我介紹 篇2
尊敬的各位考官、各位評審老師：你們好，能參加今天的面試，並向各位考官和評審老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。我叫，今年**歲。畢業於。我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文 教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，個人簡歷模板 ，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文 教學的各種知識，掌握了一定的中學語文 教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的願望。如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。謝謝!
優秀的自我介紹 篇3
我是__理工學校09級美術專業的學生，我叫___。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自我認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中，有獨特的經驗總結。順利透過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體套用模組資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫忙其他同學，把自我好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，到達預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。
去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自我，帶領身邊同學，一齊進步。曾獲精神禮貌先進個人稱號。在參加義務獻血後，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。
假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。
優秀的自我介紹 篇4
大家好，今天我應聘的職位是語文老師。我叫，曾就職於**學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。
既然今天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果。在工作上，備課時，結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材，找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。
作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑, 我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術,儘可能地使用多媒體來輔助語文教學。"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。
優秀的自我介紹 篇5
首先做下自我介紹，我叫___，名字的好處就不解釋了，其實也沒什麼特殊含義，可能父親也沒寄予什麼特殊的厚望，因為我是家中計畫之外的孩子，我有一個哥，一個姐，我屬於意外收穫。其實，我的名字比我的這個肉身(指自我)大三歲。當年我媽懷第二胎的時候，那時還不流行B超，不明白是男還是女，所以我爸就有備無患地準備了兩個名字，一男，一女，出生後是個女孩，就用了女孩的名字，也就是我的姐姐的名字。既然名字都取好了，當然不能浪費啊!所以我就私自決定來到了大家看到的這個世界，同時選取了山水甲天下的桂林做為我的出生地，那一年是__年。
剛到公司，就好比新媳婦初到婆婆家，難免會想念我的娘家--我的大學，也擔心自我做得不好，怕婆婆不喜歡自我，所以做什麼事都格外留意，生怕做錯什麼事，被掃地出門。在從政方面我還是堅持了我的一貫作風，沒有竟選任何學員班乾，但還是被暗算了，被迫出任119最高行政長官--宿舍長，主要職責是扛水跟掃地，核心權力是決定什麼時候扛水掃地。
這是我的第一份工作，也就是我的第一次，不明白自我是否能勝任這份工作，但小時候我也做過幾年農民，我相信拿出做農活時的那股幹勁，就應能夠把工作做好，其他工作上的事還請大家多多關照與幫忙了!
優秀的自我介紹 篇6
小荷的朋友們，你們好。我叫雪飄飄仙子(代號)，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是;學習成績還行，就是有點偏科，所以每次學校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了，當我兩科都有時，成績發布出來，總是一科得獎……而我的優點是：樂於助人(當我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們……)平等待人(即使是愛學習但成績不高的同學，我也會以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此……)等等。我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我認識更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人快樂，有的人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴……我還喜歡活動，特別是喜歡打羽毛，閒暇時或課餘時間來活動，是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱時，打開錄音機聽一聽音樂，煩惱會被我拋到九霄雲外去，陶醉在音樂里……
小荷的朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。
優秀的自我介紹 篇7
我叫高宇航，今年13歲，是個活潑開朗的小男孩，在法庫縣馮貝堡國小上六年級。
你看!我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說我還不好意思了呢!
我的愛好十分廣泛，每當一有時光，我就拿出一張紙做起手工來，爸爸媽媽還經常誇我做得好呢!我還十分喜歡畫畫，一到上畫畫課時，我就認真畫起來，在家裡我經常畫打仗時的場景。
我有一個壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!
如果我把我的壞毛病改了，那你們願意和我交朋友嗎?
優秀的自我介紹 篇8
占山山，1988年10月12日上午11時15分出生於山東省無棣縣小泊頭鎮衛生院。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發端，與生物學結緣也始於此。
接受了正統的十二年中國基礎教育，十二年寒窗乏善可陳。國中兩次參加中學生物奧林匹克競賽，分別取得省區一等獎和特等獎。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情，力排眾議報考了山東大學生命科學學院，並被錄取。
進入大學，發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經是“如鰍得泥”。雖然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內多數大學的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大於我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優秀，但也算是順利通過。英語輕鬆拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學習任務之餘，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。20xx年北京，20xx年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物，被同學戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態，各種雜誌成了我最大的涉獵品，《SCIENCE》《NATURE》千金難求，《SCIENTIFICAMERICAN》的中文版三年來一期不缺。
在學校，最大的樂土莫過於實驗室，即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(liveinTHEhospital)生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學時光里的一個美好的回憶。
閒暇之餘，背上帳篷和睡袋，深入濟南南部的山山水水中，雖然沒有雲南風光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。
說到進化，20xx年的春天，非典疑雲籠罩京城之際，我和幾個朋友受邀到中央電視台科教頻道與南京大學、天津大學的朋友一起參加關於恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復原恐龍生殖生態模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南後五天，非典隔離開始。同樣因為非典，中央台的節目錄製陷入停頓，我們的節目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點能夠得到更多人的認可。
不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這裡，進化不僅僅是一個生物學課題，更是一個哲學命題。我對進化生物學及進化基因組學的認識將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
最後，三年大學生活行將結束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，中科院系統始終是我的唯一選擇，我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發育方向，還是我的興趣所在--進化生物學方向，昆明所都有國內頂尖的教授和實驗條件。如果能有幸成為昆明所的
一員，在如此優秀的研究條件下工作，還有什麼可以說的呢。
優秀的自我介紹 篇9
我是上海市閔行區黎明國小五(2)班的學生，今年12歲。我品學兼優，樂觀向上，團結友善，勤於實踐，樂於奉獻，是一個全面發展、學有所長的好少年。20xx年10月，獲上海市第四屆小學生現場寫作一等獎。20xx年2月獲得“我真想這樣長大”華人學生大幻想徵文比賽優秀獎。20xx年6月獲得第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽三等獎。20xx年獲得了上海市通用外語水平等級考試的二星級證書。20xx年10月獲上海市第四屆小學生現場寫作三等獎。20xx年，獲上海市閔行區少兒影視徵文比賽一等獎。
一、品學兼優，屢獲佳績。
我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛鍊，身體素質好。學習上，求知慾強，課堂上，敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鑽研女孩”的美名。
功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終於獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績均能保持在年級組的前三名。我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還幾次獲學校“優秀班幹部”的稱號。俗話說：山外有山，樓外有樓。我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
我無論在家在校，都受到正確思想的教育和薰陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裡，雖然是獨生女，但是為了鍛鍊自己的能力，我常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中，是一名挺懂事的“小大人”，大掃除活動，總帶頭搶髒活、累活乾，老師和同學都很信任我;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學”活動中，敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。在班級里，我是個優秀的組織者，還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節目，使所在班的班隊活動充滿了生機。在我和全班同學的共同努力下我班多次榮獲“先進班集體”的稱號。
三、善待差生，樂於助人。
祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。於是，我經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的陳衛楊、馬誠等同學。為了幫助後進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，我並不灰心，反覆推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂於助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決;下雨天，同學沒帶傘，就主動上前招呼，送他們回家。上五年級後，班上有些同學路途遙遠，總是主動代他們做好值日生工作……這么熱情，這么富有愛心，我是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境。我深知，在以後的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。
優秀的自我介紹 篇10
我是來自上海交通大學市場行銷專業的___。我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。既然這天競聘的是行銷經理一職，我想談談自我對行銷的理解。行銷不等同於推銷，但推銷是行銷的重要組成部分。要想做好行銷工作，首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自我是有必須難度的，但只有客戶相信能夠，才會相信自我的產品，才能更好的將產品推入市場。我想"做人，做事，做生意"大概就是這個意思吧!
我覺得作為一名行銷經理，除了就應具備必須的行銷知識外，還應具有良好的溝通、協調潛力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業道德。身為班長的我，在三年的時光里，組織了班級各種各樣。的活動。透過組織這些活動，提高了自我的組織協調潛力，加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到，個人的潛力畢竟很有限，只有透過團隊合作，集思廣益，取長補短，才能更好的完成工作。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，到達預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一齊揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間用心，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。
同時我認為，行銷也是一種服務。既然是一種服務，就就應做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識，我相信我能勝任這份工作。
優秀的自我介紹 篇11
我是一個六年級的學生。至於我的形象嘛，是這樣的：一米四左右的個子，梳著小吊辮，烏黑髮亮;圓圓的小臉蛋，總是帶著甜甜的微笑，露出整齊的小白牙;一雙不大的眼睛，閃爍著光芒，充滿了對完美生活的熱愛與嚮往。
我，天生一副假小子的樣，沒錯，我的確沒點女孩子的樣，儘管媽媽幫我買了無數條美麗的公主裙，可調皮的我並不喜歡他們，我總愛穿一條藍色的運動褲，一件寬大的運動衣，再加上一條鮮艷的紅領巾，嘿，可神氣了!我屬小虎，也許是正因為這個，才使我養成這么多的怪脾氣和獨特的愛好吧!~
我愛看書，那些《少年科技報》、《學與玩》……我一拿下就放不開，經常被書中的故事情節所迷住，時常忘了吃飯和睡覺。
一天，媽媽給了我一本《外國童話請選》，這使我十分高興，“東”一聲坐在椅子上，津津有味的看起來當我看到那個農夫把自我的七個孩子扔掉時，我十分同情，當我看到女僕邁爾娜用智慧把海盜頭子捉弄時，又是那么開情緒不自禁拍手叫好，我用手一拍桌子，不了把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我!一個可愛、調皮的我，你們喜歡我嗎?
優秀的自我介紹 篇12
我叫夏舜堯，今年9歲，上國小四年級。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛，大大的招風耳。我的頭髮又黑又亮，還有點卷。其實，我很想留長辮子，可是媽媽就是不讓我留，我不同意，但也沒辦法，只好留了個短髮。
媽媽告訴我，我的名字很有意義。因為夏朝是中國第一個朝代，堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主，爸爸媽媽給我取這個名字，是希望我將來大有作為。
我在班上是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完後也能自己檢查。上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師才選我當她的小助手。
在家裡我經常幫媽媽幹家務，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽買菜。爸媽沒下班的時候，我還能自己到食堂打飯吃呢。
你看，我是不是很棒?你願意和我做朋友嗎?
優秀的自我介紹 篇13
我叫，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自於路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現在已經過十級了。
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼裡，我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼裡，我是積極向上的學生;在同學眼裡，我是樂於助人、樂觀開朗的同學;而在我自己的眼裡，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家!
優秀的自我介紹 篇14
尊敬的各位評審：
我是號選手，我來自。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，湧現出了諸如蘭空飛行員李劍英等天之驕子。如今，在一中受到了三年優秀教育的我，雖不能像李劍英那樣架雄鷹搏擊長空，可為了胸中那不滅的翱翔藍天的渴望，為了不辜負我 1米68的身高，不辜負五官端正、舉止端莊、極具親和力的面容，我希望能通過自己的努力成為一名空乘人員，工作在藍天白雲間，仰觀宇宙雲捲雲舒，俯看祖國大好河山。
空乘，一直是一個單純女孩傻傻的夢想，美麗，浪漫，與白云為伴，藍天上的天使，是我對它的理解。也許，我不像天使那樣美麗，但我會發自內心地以乘客至上，乘客才是我的天使。我會關心別人的感受，躬下身子，學會傾聽，學會溝通，學會服務，學會微笑，學會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。
也許，我還稚嫩，但我會努力，也希望從你們這裡得到一次讓夢想飛翔的機會。我相信，當夢想被賜予一雙翅膀，飛翔再也不是一種渴望，我要飛向那遠方，跨越那大海高山白雲藍天世界。我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空，我要飛翔，我要陽光，我要飛得更高。
優秀的自我介紹 篇15
大家好
朋友，認識我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。
我叫小陳，今年11歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：12530=3750。用簡便的方法就是1253=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
優秀的自我介紹 篇16
那濃濃的眉毛像鋼片一樣平直，又像被黑色染料染過一樣，看起來還算精神。可最扎眼的便是那堆茅草似的頭髮，只要我側這腦袋睡覺，第二天那一根兒根兒的頭髮便像一個個久未相逢的兄弟一樣，十分親熱，可能是這樣不能表達他們那種激動地心情，於是乎就猛朝中間擁擠。接著，我的“雞冠頭”就形成了，正因如此，我也順理成章的“榮獲”了公雞的稱號，吾真乃有苦難言以也!
“哎，李琪，你也太矮了吧!瞧你小樣兒，才一米五三，我可是一米五五呀，整整比你高二厘米，你可真丟人。”我和李SEVEN(李琪)正在說著。“你瞧，我們的身高可是天壤之別呀”，說著我便把手從他的頭頂平移到我的頭頂，又補上一句：“這就是事實，懂不?”“哼!你才比我高兩厘米。高怎么了，有什麼用了?”“那好，今天我可要把高的好處給你說清道明了，可要聽好。就我現在這么高，等到長大了，估計會和姚明的海拔不相上下，那時候我就可以進NBA了，難道說這還不算好嗎?就我這么高，還可以……”真是痛快，一下說了個滔滔不絕，本來還想說，但喉嚨都快幹了。於是就說了最後一句：“我就是比你高。”
你可能不知道，這就是我的特點之一：特別愛說話。
你別看我喜歡說話，其實我對看書還是情有獨鐘的。我非常慶幸我與書的關係一直十分融洽。通過讀書，我才真正扣響了文學的殿堂之門，對它有了一點膚淺的認識;通過讀書，我了解到了漢武帝輝煌的一生;通過讀書，我領略到了“明月松間照，清泉石上流”的自然風光;通過讀書，我得以懂得“我以我血薦軒轅”的革命精神;通過讀書，我感受到了“獨釣寒江雪”的灑脫;通過讀書，我看到了“老驥伏櫪，志在千里”的勃勃雄心……“書中自有顏如玉，”這是對書籍的讚美;“書籍是全世界的營養品，沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀;沒有書籍，就好像生活中沒有陽光，”這是對書籍的一種渴求。我愛書，所以我的生活中充滿了陽光。
愛說，愛讀，這便是我。喔!差點忘了一件大事，我叫“公園”(龔圓)。
優秀的自我介紹 篇17
成長，安寧而美好。
成長，像什麼呢?像希冀的春天嗎?是的，我在這個希冀的春天裡播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的，我在這個金色的秋天裡收穫了十六次;像火熱的夏天嗎?是的，我在這個火熱的夏天裡經過了十六次磨礪;還是像那個嚴寒的冬天?同樣，我也經過了十六次有苦有甜的考驗。在近六千個的日子裡，我的成長又經歷了些什麼呢?是煩惱?是快樂?還是兩者皆具?
煩惱，與身共存......
記得辛棄疾說過：“少年不識愁滋味。”，是的，也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的，或許是因為時代的進步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無數的已知、求證、證明、解答，沒有盡頭的考試、作業、習題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過氣來。我羨慕，那飛在藍空中無憂無慮的小鳥;我羨慕，那游在水裡自由自在的魚兒;我羨慕，那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了，走在出校門的路上，一個接著一個的一年級的小朋友，活潑地在我身邊跳過、跑過、走過。看著他們，我不禁也想到了我自己，我現在還是和他們一樣，是活潑可愛的嗎?回到家，我發現，我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了，我問媽媽：“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長大了，懂事了。”忽然間，我覺得我肩頭上重了許多，是的，我長大了，再也沒有童年時的幼稚了，那現在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子裡的我嗎?不，不是的!
快樂，蕩漾於身......
匆匆忙忙的，十六年過去了。當零點的鐘聲再次響起時，回數起過去的開心事。一開始，什麼也沒想到，再仔細想一想，有了!學校組織去春遊，我玩得好高興啊!還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短十三年內，我的成長記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在競賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，開朗的個性，它們在成長中神采飛揚地追趕著我成長的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲!
不管怎么的煩惱，怎么的快樂，成長的腳步都還在不緊不慢地繼續著，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長只有一次，沒有第二次，我要好好地成長，不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為，不管是煩惱還是快樂，它們都在灌溉著我的成長，是我成長中的必需養料。
優秀的自我介紹 篇18
敬愛的領導：
您好!
我是吉林大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信well begun is half done，(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。
我出生於風景秀美的邊陲小城臨江，97年我以優異的成績考入了吉林工業大學經濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養和鍛鍊了我的工作能力，更加鍛鍊了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，並鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了office的各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業後，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟體的基本套用及excel等應用程式。為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合，我還自學了有關的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，並將其運用到自己的實習工作中。
此敬!
優秀的自我介紹 篇19
本人文雅青年笑傲蒼穹，獨立山峰，不是文弱小書生，本人有志小伙，汲取華夏五千神州，八萬怡人念精華，不是呆頭大南瓜。本人活力氣無，籃球桌球爽叮噹，不是汗流三千尺，而是一滴汗珠覆江洋。本人一株嫩青草，叔父姑媽牽肚腸。不是老鄉見面淚汪汪，而是深情相擁，讓你憋的慌。你要問我來自哪，青青的河水嘩啦啦，歡迎你們來我家。余姓*名*，自詡為劉邦之後代，慕先人之遺風。過了元旦就道了弱冠。幼好詩書，才氣有餘，激情不足。現功讀於，苟全性命於考試，不求聞達於諸侯。
文人者，余之志也，是曰：刀筆可以制天下，文章足以值千斤。古往今來，吾慕者有二。一曰陶潛，二曰于謙。陶有高潔凌雲，於有濟世憂民之心，吾志何嘗不與二人同乎。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
優秀的自我介紹 篇20
大家好，我是朱士進，我是一個活潑開朗的女孩，我最喜歡的就是主持人，我夢想著有一天能夠象歐陽夏丹、白岩松這些著名的主持人那樣，站在燈光四射的舞台上。我喜歡笑，因為笑是每個主持人最基本的功底。希望評審老師能記住我，能記住我這個有理想有抱負的女孩，記住我的名字，朱士進。
優秀的自我介紹 篇21
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是來自高()班的，今天能夠站在這競選的舞台上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是國語教育，國語基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平台，我希望自己能利用這個平台，通過我的聲音報導發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，並實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好，充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!
親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞台，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
謝謝大家!
優秀的自我介紹 篇22
孩子是我們的希望，是我們的未來，天下的父母沒有誰不盼著自己的孩子能成龍成鳳，沒有哪個家長不希望別人稱讚自己的孩子聰明、懂事、有禮貌。是啊，作為老師，我們又何嘗不是這樣想的呢，如果別人稱讚我們班的孩子聰明能幹活潑可愛，我們兩個準保聽了心裡很受用很開心的。俗話說：冰凍三尺非一日之寒，一個成材的孩子的教育也不是靠一朝一夕就能完成的。這需要多方面的培養。教育學上說過：對孩子的教育主要來自學校和家庭。只有這兩者有機地結合起來，才能達到對孩子教育事半功倍的效果。有的家長認為，教育孩子是學校老師的事情。其實這樣想是不對的。其實家長、家庭對孩子的影響和學校是並重的。甚至有時家長給孩子的影響比學校還要大、還要深。因為在學校，孩子在集體面前老師面前，多少還給我們一些面子，可能展現給我們的是他(她)最好的一面，他們可能把一些缺點隱藏起來了。而在家庭中環境比較寬鬆熟悉，他(她)展現出的才是性格中最真實的時候，家長能針對他(她)的優缺點加以正確的引導、影響，那這樣的孩子你不要出類拔萃也難。
所以我覺得，家長和學校、老師的配合是非常重要的。比如說一個活動，需要家長和孩子一起準備一些東西，這種東西有可能是一些物體，也有可能是一些知識經驗的準備。你在跟孩子準備物體時，孩子肯定會問你一些問題，你也會回答他。那么你在跟他一起收集的這個過程中，就讓孩子學到了一些知識，也豐富了他的經驗。那么，你想，在上課時，你的孩子他因為對這些東西他接觸過，他肯定會感興趣，也就能跟著老師的思路走了。這樣，上課他的表現還會遜色嗎?有的家長也說“老師，你們多上課叫叫他”。我們是想多叫，但是，叫他起來了回答問題，他站起來什麼也不說，那我只能朝他看了。
不就拿上語言課聽故事來說吧，有的孩子聽時眼神很專注，聽完後對老師提的問題能很快地作出判斷反映，並回答。但有的孩子在聽故事的時候就不是很專注，那他聽完後能作出反映和回答嗎，無疑是不能的。我想這個可能跟孩子平時在家多不多聽故事有關係。不管平時在家聽故事錄音還是家長自己給他講，我覺得聽故事確實是培養孩子注意力和想像思維的很好的方法。有的孩子在聽的時候眼神清澈明亮，那是他在頭腦中積極地活動，在把你講的故事中的情景在頭腦中合成一副副畫面，這樣大腦中經常在思考，想像，那腦子肯定聰明了，而且，久而久之，注意力也培育了。
所以說，你想讓孩子出色，把孩子全部扔給學校老師讓學校老師去教育好了這樣是不行的。一份耕耘一份收穫，你在孩子身上付出多少汗水，就會有多少收成。你想讓老師多重視你的孩子，你自己就該要先多重視你的孩子。爸爸沒不是那么好當的。為了我們的孩子更健康更聰明，努力吧，爸爸媽媽們。
優秀的自我介紹 篇23
我叫牛煉，牛煉的牛，牛煉的煉，很多人都說我是牛鏈，其實我是牛煉，我是純爺們!!因為我長的不像女的~~我的愛好很廣泛(一般都這么說)我愛所有球類運動，因為可以砸人~~最愛籃球因為砸的最遠，還可以耍耍帥，順便泡泡妞·······
我身高178cm，不過以後還會長，這事就跟股票一樣，沒個準信·······
我的身材健壯，很魁梧，還算對得起是金剛的後代········
我為什麼喜歡傳媒，因為我愛傳媒，為什麼愛傳媒，因為我讀傳媒·····
優秀的自我介紹 篇24
[自信滿滿的鞠一躬]
大家好，我叫，大家可以叫我的外號(此處有點傻x)。
我畢業於某某學校，正如大家一樣，在見到如此多的新面孔的時候，我也激動萬分，
能夠與大家一起相處未來的x年是我們的緣分。
我的性格...
這三年里，我們一定會相互信任無所顧慮,
一起為了高考成績分擔快樂或痛苦.
希冀和大家和睦相處,共同奮鬥,快樂而充實地度過高中三年!
優秀的自我介紹 篇25
我叫李可，是五年級的學生，現在十一歲，我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏，愛唱歌，喜歡看偵探小說，看武俠片，看卡通片《柯南》《犬夜叉》，愛自己動手畫卡通人物……
我在班上成績好，人緣也不錯。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。
我愛寫作文，每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時，我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時，我喜歡寫得生動具體;寫議論文時，我喜歡發表自己的見解;寫想像作文時，我喜歡大膽地想像，無拘無束;寫人和事時，我喜歡錶達自己的真情實感;寫同學之間發生的事，我喜歡模仿中學生寫作，適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……
我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片，不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信，毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情，我喜歡和男生聊武俠片偵探小說，我喜歡自己聽著音樂走進夢鄉……
我就是我，一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生說得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我，我喜歡!
優秀的自我介紹 篇26
醒也好，醉也罷。遊子一直追隨著月亮。
明月是為遊子照亮天涯的燈，她一直在天涯的某處等待著，似是以引路人的身份，陳述著平淡的真相。明月一直都在天上，不論過往的遊子是醒、是醉、是即、是離。
明月是遊子的家，是遊子心靈的歸處。從前以為，月之於光陰，是它無法逃避的黑暗。屬於夜的，是遊子的孤城。孤城之中的遊子，無親人以稟明生死，無兄弟以話桑麻。再緩緩淌過的流年中望斷浮生，在浮生中度過流年。孤城若此，明月高懸，儘是天涯。
明月照亮天涯，最後誰又得到了蒹葭?
遊子不會在意何處夜夜笙歌、何處傾盡繁華。抑或，遊子之於流年，一如亂紅之於微風、流水之於逆旅。明月在天空中，遠了又近，近了又遠，卻從不屬於何處。想來，是劫也罷。我們，不過是在這流年中一閃而過罷了。
月虧時許會萬里無雲。人生就是這樣，也許容不下半點好。月與夜，不似遊子，總有星辰相伴。似乎星辰是這夜中亘古的醒者，終一人的一生，一顆星辰也不會有所改變。--那是不似天空與月亮般善變的人。她們與這變幻無常的明月一起，照亮遊子行向天涯的道路。可一旦月圓了，雲就會回來，隱下一段光陰。雲永遠是滿月的情人，，明月照亮無垠的天涯，雲總會擁住她，纏綿繾綣，一世方休。
夢回曲水邊，那裡所經過的流年，不過是靠了岸的，又離了岸的淺吟低唱。
斷了飄渺，是浮生三千夢影中曾經絢麗過的一朵，或悲，或喜，或悲喜皆不重要。不過是流年中開出的花，我們都只是這光陰之中的匆匆遊子，你如此，我亦如此。我們隨著流年而走，自然會有下一世的姻、再下一世的緣重新上演。抑或前一世的恩、再前一世的怨在眼前浮現。如此往復，到頭說來，這浮生，不過是流年中的一位匆匆過客，如是而已。
莫拿流年，亂我浮生……
優秀的自我介紹 篇27
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
開學自我介紹範文二：我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 ：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧
優秀的自我介紹 篇28
我是xx級臨床專業本科畢業生，要去一所單位應聘內分泌科和b超室，可是不太清楚應聘面試要準備些什麼。單位那邊說只有一分鐘自我介紹，我都不知道要說些什麼。(我是黨員，大學期間年年獎學金，拿過校三好，全國大學生英語競賽一等獎，國語二甲，四六級和國家計算機很早都過了，還有英語cet口語證，pets證，擔任過學生會幹部，班幹部)可是這些求職簡歷上都有啊!
我真不知道要說些什麼，他說把自己特點說出來，總不是要我說尊敬老師關心同學積極向黨組織靠攏之類的話吧，請有經驗的朋友幫幫忙，最好是能把要講的內容都寫出來，謝謝了!!
面試看長相 氣質 性格。一般是問些生活問題和與病人的溝通技巧問題 不用太擔心。
在這5分鐘的時間裡，有你的自我介紹，還有考官對你的提問。這種提問包括職業認識、職業道德、專業知識以及溝通技能。在這些提問中容易出問題的還是專業問題，因為在提專業問題時，醫院的管理者容易出在醫院的醫療工作中需要了解的，或工作中容易遇到的問題。
各種專業的人員都 要為病人服務，都要執行醫療的一些規定與制度，所以如果學的不是臨床，也應了解臨床的一些重要的核心制度與對醫生的要求，不要只注意自己專業知識，不顧及臨床的周邊知識。在了解臨床周邊知識的同時，更要掌握自己本專業的相關知識，使得全體面試官看到的是一位專業知識熟練全面的、理想的專業人員。而不是不但周邊知識不掌握，對自己所學專業的知識都不掌握的，讓人不能信任的應聘者。