老師向小朋友自我介紹 篇1
我叫，我來自美麗的。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成為一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去幼稚園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會。
我曾經在XX幼稚園工作，在XX幼稚園里先後在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨後因幼稚園需要到，有一定的工作實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼稚園的認可。
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴幼稚園是一個正確的選擇，這些就堅定了我當幼稚園的信心和決心。所以我參加了這次幼稚園應聘並應徵了，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成為一名無私的幼師。假如我通過了面試，成為眾多幼稚園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習、努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
老師向小朋友自我介紹 篇2
20xx年畢業於首都師範大學學前教育專業，在××幼稚園工作兩年。
作為一名參剛加工作不久的年輕教師，我熱愛我的工作，更愛這裡的孩子們!工作中，我會不斷把在學校里學到的理論知識運用到教學實踐中，積極學習和借鑑好的教育教學方法，促進孩子們健康、快樂的成長。希望在今後的一年中，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧!
我來自首都示範大學學前教育專業，在大學四年的專業學習中，學前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學前教育有了比較深刻的認識與了解。在新學期即將到來之際，我對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的熱情投入到新學期的工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓幼兒快樂的在北海幼稚園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼稚園教師，我會付出我所能付出的一切，認真照顧與培養每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那可明星!
老師向小朋友自我介紹 篇3
瞧!遠方走來一個可愛的小女孩，她面目清秀，見了人非常有禮貌，是一個人見人愛的小女孩。她總是帶著甜甜的微笑。她的個子不是很高，長著一張圓圓的臉。一雙黑寶石般的眼睛，一個小巧的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴。她就是我——葛雨欣。
我在班裡擔任風紀股長，我管理班級非常有方法，在班裡人緣不錯。有一次，位方林同學在讀書時亂說話，被我給抓住了。我本來非常生氣，但我卻心平氣和的說：“位方林，同樣的錯，不能犯兩次。”只見他不好意思的點點頭，向我吐吐舌頭。然後開始認真的讀書，我看了看他，他正在捧著書本認真的讀著呢。同學們向我投來敬佩的眼神，我偷偷的笑了。
我的愛好廣泛，愛看書、愛玩電腦、愛看鬼片……可是我最喜歡閱讀。記得上一年級的時候，第一天上學，劉老師讓我朗讀課文，我讀著讀著便有了感情，老師看我讀的那么好，讓我當了領讀大組長，還給我了貼了朵小紅花。從此我便喜歡上了讀書，每當我寫完作業，我便會拿出課外書認真的讀一會。我就是感冒了，也會躺在床上讀，讀書可以讓我變的更聰明。
這就是我，一個可愛的小女孩，你們想跟我做朋友嗎?
老師向小朋友自我介紹 篇4
尊敬的評審老師，親愛的小朋友們，大家好，我是雨天，因為剛好出生在雨天，老爸又剛好姓夏，於是“下雨天”就首發出場了，而且媽媽也希望我如雨後春筍、天天向上! 大家都說我是個陽光女孩，因為我是開心果。
我老是坐不住，能跟小椅子成為好朋友，是老師和爸爸媽媽現在的最大心愿。我喜歡跳舞，但最好能跟著音樂自己起舞，不用按老師的要求練基本功;我喜歡畫畫，但最好是信手塗鴉，把小朋友的臉畫成綠色也沒關係;我喜歡溜冰，但最有趣的還是約上三五好友，一起練習如何摔跤„„ 長大了，我想成為炒小菜的師傅，當然我也想念最好的大學。
這就是我，我就是“下雨天”!希望各位評審老師、叔叔阿姨能夠喜歡我，留下我!
老師向小朋友自我介紹 篇5
說起我，爸爸的頭都大了：進入國中才一學期，老師請家長已不下10次。“我真是無地自容。”他說，“你究竟知不知道羞恥!”
的確，我是一個很調皮的學生，我甚至連自己的日常行為都無法管住。我就象得了好動症，坐在自己的位置上總是動個不停，老師提醒了，只管得了一會兒，過一會兒，我又動起來了。我也許就是個神經病患者，有時竟在課堂上無緣無故地與張程同學相視而笑。更讓人不可理解的是，我因為作業不認真完成才受到老師的批評，老師才花了一節課的時間給我們講做人的道理，可一下課，我就去把同學腳踏車的氣放了。都是國中生了，還犯這樣簡單的錯誤，真是讓人笑掉大牙。
可笑的事遠不止這些。有天音樂課下課，我和幾個同學在操場上瘋打，不小心撞著秦齊同學了，他就來勸我，我不但不聽，反而一拳向他臉打去，打得他鼻血直流。他哭著去老師那兒告狀，我不承認自己有錯，死口咬定他先動手，氣得老師沒法了，只好把家長請來。最後，問題雖然解決了，但我是口服心不服。爸爸問我，同學的鼻子會不會有事，我說不會，他本來就是個痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，這個時候還有心情講笑話，真是恬不知恥。
我還是一個固執己見的人。對的堅持，錯的也堅持。一個星期天，我和張程都沒完成政治作業，晚自習時，我開始補，但我覺得翻書太慢，就趁黃俁其轉過頭去說話的時間，把他的作業本拿來抄，結果還未抄，就被張程一把奪過去。“明天我拿去交，你不能說。”他說。黃俁其說完話轉過頭來，見本子不見了，就去告訴老師，並懷疑是我們拿的，老師就說：“哪個同學不小心拿錯了黃俁其的本子，請還回來。”我們不懂老師是在給我們台階下，沒有吭聲。於是，老師就叫黃俁其來搜我們的桌子，結果在張程的桌子裡找著了。證據確鑿，可我們還是不承認。“難道他會長腳。”老師說，於是就把家長請來協助教育。經過政治老師、班主任和家長一個多小時的攻心戰和事實分析，我覺得再堅持也是無用的了，於是就承認了。真是不見棺材不掉淚，不見鬼子不掛線。
這就是我，一個讓老師和家長頭疼的傢伙。
老師向小朋友自我介紹 篇6
我叫，今年9歲了!我還有一個名字呢!因為我的老家在山東，生在安康，所以叫“安東。”這個名字是不是有點像男孩的名字，知道了可不要告訴別人喲!
我的個子不高，眉毛濃濃的，眼睛大大的，最令人苦惱的是我大腦門，同學們都叫我“大頭娃。”我滿肚子不高興，回去告訴媽媽，媽媽笑著說：“頭大才聰明哩!大頭大頭下雨不愁”媽媽的話，又把我逗得哈哈大笑起來。
我有許多優點和缺點，今天就說說我的優點吧。
我是一個善良、誠實、有愛心的女孩。有一次，我中午放學回家，路過一條小路，看見一隻小狗趴在路邊，它眼睛半閉著，耳朵低垂著，一點精神也沒有。好可憐呀!它是不是病了呢?我把它抱回家，給它吃東西，餵水，把屋裡整得亂七八糟，害得被媽媽狠狠地訓了一頓。
我的缺點是愛哭，遇到一點小事，眼淚就不聽使喚，像斷了線的珍珠，吧嗒、吧嗒往下掉。看到我哭，媽媽總笑話我：“你的眼淚比濟南趵突泉的泉水還多”爸爸在一邊插上一句：“哭是弱者的表現。”對了以後不哭了，要做一個堅強的孩子。我還有許多缺點比如：粗心馬虎、不愛動腦子、害怕困難、不講衛生等。這些缺點，我一定要改正。
我有許多愛好，如跳繩、畫畫、讀書，但是我最喜歡讀書，讀書讓我增長了知識，還懂得了許多道理。
這就是我，一個既有缺點又有優點的我，你願意和我交朋友嗎?
老師向小朋友自我介紹 篇7
我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園裡的一朵花。“人與人不一樣，花有百樣紅”，我們每個人都有自我的性格。興趣、愛好、特長……下頭，我就來介紹一下自我吧!小小的眼睛，烏黑的長髮，一張櫻桃小嘴，能說會道。這就是我。
我有一個缺點：愛哭。
誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個不停，唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關不住這個水龍頭。
記得有一次，是在放學的路上，我們班的某一個女生，不細心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來，我們班的幾個女生都在安慰我，可是，她們誰安慰我都不行，我就是哭。
我還有一大優勢：有恆心。
那天，我和我的朋友一齊剝花生，開始，我們覺得這是一種樂趣，就開始高開心興的剝了起來。可是，我們還沒有剝到一半，我們就覺得沒意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進屋裡看電視時，我的耳邊就迴蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恆心。然後，我又坐在那裡剝起了花生，最終，我堅持下來，最終，慢慢一盤的花生便呈此刻我的眼前!這是對我恆心的一個小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好開心!
這就是我，一個既愛哭，又有恆心的可愛的小女孩。
老師向小朋友自我介紹 篇8
哈嘍!大家好，認識我的人都明白，我就是那個“肥頭大耳”的小胖子——梁煜瑋。
我有一個秘密，一般不跟別人說，如果你們想聽，那我就告訴你吧，那個秘密就是：我的耳朵會動，我一動耳朵眉毛就會跟著上下擺動，讓人看見了非笑死了不可。
別人都說巨蟹座的人十分愛惹人笑，並且還喜歡唱歌，而我就是巨蟹座的，他們說的一點都沒錯。
你們想明白為什麼我叫梁煜瑋嗎煜瑋的意思是像玉一樣濕潤而有氣澤。
我的偶像是那些探索宇宙的太空人叔叔們。因為他們有探求新事物的熱情、因為他們是我們祖國的驕傲!
我的興趣愛好有：唱歌、畫畫、寫書法等。我在白雲書院拜俞教師為師，俞教師，全名俞國兒。我在俞教師那裡學了兩年了，感覺自我都沒什麼長進，同樣幾個字，寫出來還是同一副模樣，有段時間我有點想放棄了，可是俞教師鼓勵我：永不放棄，堅持不懈，只要你肯靜下心來就必須能寫好，你願意試一試么我想：不是有一句名言佳句叫一份耕耘，一份收穫嗎我想教師這么做也是為我好。於是我用力點了點頭說：我願意試一試。俞教師笑著點了點頭。
我還喜歡唱歌，記得一年級的時候學校進行合唱比賽，音樂教師讓我當領唱，我高興壞了，天天在家練習唱歌，也變的驕傲起來，每一天在教室大喊大叫，恨不得讓每個人都明白我是領唱。可是沒過幾天，發現嗓子都有些不對勁了，於是唱歌也唱不好了。過了好幾天才好起來，我感覺到驕傲是沒有好下場的，所以我再也不敢驕傲了。
這就是我，你們認識了嗎?
老師向小朋友自我介紹 篇9
大家好!我是譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下頭有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就眯成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來歡樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了!
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小夥伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家裡，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面乾。在學校值日，我總是第一個行動，幹完我們組的任務，再幫忙別的組乾。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被教師發現後會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閒下來，我就會不知不覺地伸進嘴裡吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真期望自我早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我必須會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你肯和我交朋友嗎?
老師向小朋友自我介紹 篇10
我叫吳煜聰，今年11歲了，是角美鎮中心國小的一名三年級學生。
我理著一頭短髮，方形臉，一雙明亮的眼睛滴溜溜地轉。我的身材有點兒胖，看上去很結實。
我喜歡打籃球，做完作業就和同學們打籃球。在籃球場上你追我趕的，打得不可開交。既愉悅了心情，又鍛鍊了身體。媽媽說過，身體是革命的本錢，只有有一個好身體，才是做事情的基礎。
我還喜歡看書，一看書就沉浸在書的海洋里。有一次，我還在看書，媽媽來叫我吃飯，說了幾句話，我都還沒反應過來，不知道媽媽剛才在說什麼話呢!
當然啦，人不可能是十全十美的，我也有自己的缺點呀。比如我太文靜了，平時不多言語，而且膽子特小。小時候我總以為世界上真有鬼，不敢靠近黑暗的地方。然而，隨著知識的拓展，慢慢地，我知道了世界上沒鬼。雖然知道世界上沒有鬼，但這個毛病仍然存在。唉，江山易改，本性難移呀!
我希望自己改掉缺點，發揚優點，做個優秀的中國少年。
老師向小朋友自我介紹 篇11
我是一個極普通的女孩，但就是因為太普通了，我才覺得自己不普通。先作一下自我介紹，姓名：(。。)，這很好記，我爸我媽的姓各取一個便是，年齡：12歲。愛好：說起愛好，我可多得數也數不清，看書，聽音樂。。。。。。我都喜歡。優點：多得數不勝數。至於缺點嘛，我不說了，我這個人死愛面子。再談談我自己對自己的感覺：沒有別的女孩聰明、可愛，傻乎乎的，做起事來，笨頭笨腦的。
剛來新學校不久，煩人的事兒一大堆，搞得我頭昏腦脹，最讓我頭疼的，還數自理生活。
“自理”兩個字從字面上來解釋：自理料理生活。我就是被它煩得頭痛，從小嬌生慣養，洗衣服對我來說，是頭號難題。好不容易知道點兒怎么洗了，可速度實在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗了我半個小時之久(現在回憶，應該只是內衣吧?。。。半個小時。。汗)。到了上課前10分鐘，我才準備草草收隊，“擠”出水抱著臉盆，就跑。急急忙忙拿著衣服就往衣架上掛，叉子(就是叉衣架的東西。。我到現在也不知道叫什麼，巨汗)舉得老高就是掛不著。頭頂上淋著“雨”，先把水擠掉一點兒。“嘩啦啦!”天，肥皂水!衣服沒有洗乾淨!得，甭管它了，先掛了再說，(我經常這樣自言自語地安慰自己)。心急慌忙，啥事兒也做不好。上課時間到了，我急得團團轉，唯今之計，先扔箱子裡再說吧!兩個鐘頭以後，也是我第二次見到它的時候，衣服髒了，箱子濕了。哼，等著重洗吧!
嗨，我天生就是這么個沒頭沒腦的人。嗯，聽了我的介紹，你覺得我怎么樣?是不是傻得有點可愛?
老師向小朋友自我介紹 篇12
我叫袁詩雨，是一名普普通通的農村女孩，我喜愛唱歌、畫畫、寫故事。
我很懶，不願意寫作業。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜愛語文喜愛的如痴如醉。
在班級里，我是一個時時刻刻不能空閒的女生。我總是喜愛加入任何的活動，上課總是最愛發言的一個。我很喜愛語文課，因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜愛英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自我的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很搞笑。
我長得並不出眾，但很愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自我缺心眼找藉口。
在班級里大家一致的認為我是“女漢子”，我也不明白為什麼，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負她，而另一個人卻說，我打可是他。
我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜愛看電視，每當有什麼好節目，我總是第一個衝到電視機前觀看。我幾乎什麼都看：新聞聯播、電視劇、卡通片。我就是一個十足的電視迷。我還喜愛看小說，我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前必須有我。
總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。
老師向小朋友自我介紹 篇13
我今年10歲，是天台實驗國小四(3)班的學生。吳天昊——一個多么響亮的名字啊!
我的個子不高也不矮，圓圓的臉蛋，高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴巴，每當我笑起來的時候，兩隻眼睛就眯成一條線，露出兩顆潔白的大門牙，模樣可愛極了!我很少與陌生人說話，也不愛主動與人打招呼，為此還經常遭到媽媽的批評呢。可是我在小夥伴面前卻伶牙俐齒，嘴巴一刻也閒不住。
我的興趣廣泛，什麼都喜歡，畫畫，打桌球，下棋……對了!我最愛看書。他是我的好老師，也是我的好朋友。媽媽給我買的書可多啦：有《小學生優秀作文》，《世界之謎》，《安徒生童話》等等。我堅持每天都看。
儘管我努力學習，但還是改不了粗心的毛病，考試永遠也得不了滿分。記得三年級的時候，我曾經創過最高紀錄——以98.5的成績獲得全班第一，但那只是唯一的一次。不過我還是會去改正粗心馬虎的老毛病。
這就是我——一個活潑好動的陽光男孩。
老師向小朋友自我介紹 篇14
大家好，我叫，今年剛滿**歲，身高**米，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群!
我，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒;兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛;高高的鼻樑下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同!!
我喜歡葫蘆絲巴烏等樂器，在國小時，我就能熟練的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的文藝明星。每當盛大節日到來，像“六一”“十一”或學校舉辦的各類文藝比賽，班裡的節目幾乎全讓我承包了，對了我還獲得過全省音協會首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎呢!反正腦袋裡的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學們給我起了一個“文藝王”的雅號!
在學校是個能幹的大人物，可在家裡，我總是翻箱倒櫃，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會放過。用不了多大一會兒，滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣，害得媽媽得跟在我的屁股後面收拾!
我比較喜歡打籃球，每當學校有什比賽時，都少不了我的身影，作為隊長的我帶領本班奪得過無數次冠軍。對了，我還喜歡看足球喔，比如意甲聯賽AC米蘭vs國際米蘭的比賽，皮爾洛的飄逸，馬特拉奇的狡猾，贊布羅塔的紳士````的大步流星都讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰爭，每一場都是那莫的激動人心，每一次都讓我讚不絕口。
怎么樣，我就是一個這樣的人，希望大家喜歡我，支持我，我可以請大家吃雪糕奧!呵呵。
老師向小朋友自我介紹 篇15
我，陳俊宇，牡羊座。性格外向，愛好廣泛，擁有一雙大大的眼睛，我特別喜歡體育和電腦這兩個項目，我是個體育委員，足球和籃球是我的強項。電腦我也是精通，有一天我家的電腦有病毒入侵，開機不了，還是我弄好的呢!另外，我還挺喜歡書法的，尤其是毛筆字，媽媽在暑假送我去書法班，那裡的老師也說我在書法方面有天賦。
我的優點就是對作文比較有興趣，好詞好句我能夠準確地靈活運用，從二年級寫作文開始我寫的作文一直深受老師的喜歡;而且我獨立生活能力也還不錯，洗衣服、做飯、拖地板都得心應手;但我的缺點也不少，有時喜歡去捉弄一下別人，在愛在上課時講話，做作業和考試經常粗心大意，我知道這些缺點會影響自己的成長和進步，我一定會好好改正這些不良習慣，做一個守紀律的好學生吧!
我有自己的抱負，好好學習長大後做一名好的律師，以後能為人們申冤雪恥，將壞人們一網打盡，讓人們能過上幸福而又快樂的生活。
我還有一個理想，就是當上太空人，漫遊在那浩瀚的宇宙中，去探索那宇宙的奧秘，為國家的發展做貢獻。
這就是我，一個開朗活潑的男生，我一定要好好學習，努力聽講，圓我的這兩個美好理想，我要為我的這兩個理想而努力、加油!
老師向小朋友自我介紹 篇16
打竹板，響叮咚，我的名字。
我的家，杭州城，物華天寶天地行。
山青青，水盈盈，如畫風景杭州城，
杭州人，待客行，熱情好客心最誠。
爸爸做事很精明，要為家鄉做事情。
媽媽上班在本成，就在供電大系統。
在家裡，我有夢，從小願望追彩虹。
春天裡，多有情，人生有志當明星。
我有志，當明星，唱歌跳舞我都行。
我有志，當明星，主持模特萬事成。
趁著春光無限好，各種才藝忙不停。
趁著草地綠盈盈，一招一式在其中。
西湖上，水盈盈，各種畫船在前行，
藍天上，颳起風，越升越高是風箏。
一根線，牽手中，我的理想升天宮。
我的夢，在上升，多少幸福在其中。
我曾獲得童星獎，老師教導記心上。
飛機模型一等獎，努力學習有方向。
老師向小朋友自我介紹 篇17
大家好，我是來自四五中隊的沈，很榮幸能被選為三星級形象少年。
我在各個方面都能嚴格要求自己。我是一個活潑開朗的女孩、我還是老師的小幫手，同學們的好夥伴。我的學習成績也不錯，能排在班級里的前幾名。我的興趣愛好很廣泛：畫畫、彈琴、旅遊、唱歌、看書、攝影等。我最喜歡旅遊了，它不僅能給我帶來美麗的風景、美味的食品，還能給我帶來無窮的快樂。在旅遊中，照相機可能起不小的作用，我的另一個愛好攝影也是從旅遊中愛上的。我還喜歡看書，因為看書能讓我遨遊在知識的海洋里。在課堂上，我總是積極發言，開動腦筋思考問題；在活動中，我總是和同學們一起玩耍；在課餘時間，我會幫沒來上課的同學補課，給他們送去作業；在其他同學遇到問題時，我會耐心的幫助他們；在老師有事時，我會管理好班級。
這就是我，一個活潑開朗的女孩——沈怡萱。
老師向小朋友自我介紹 篇18
大家好，我是李，今年8歲了。我是一個文靜的小女孩，一雙小小的眼睛上帶著一副小巧玲瓏的眼鏡。我有一個胖嘟嘟的臉蛋，在這胖胖的臉蛋上，有像蘋果一樣紅的小嘴巴。我個子長得挺高，但是瘦胳膊瘦腿。
我喜歡唱歌、上英語課、看書、畫畫……但是我最喜歡還是彈鋼琴。每天晚上，我都要彈鋼琴。那一次，我在西安比賽。我上台時很緊張，但彈了一會兒鋼琴，就不緊張了。結果得了個“銀獎”。於是，我們就去北京比賽。我要比賽了，有了上一次的經驗，我得了個“銀獎”。好高興啊！得了兩個獎。我更喜愛彈鋼琴了。
我也比較喜歡看書。拿到一本書就放不下。還記得那一次，我在津津有味地看書。媽媽說：“開飯啦！”我沒聽見，繼續看書，把爸爸惹怒了，我被爸爸像趕鴨一樣趕了出去，並被說了一頓。那並沒有改變我對看書的樂趣。我一年級還去圖書館借書，每三個禮拜借一次書，一直堅持到了現在。
現在，大家認識我了嗎！交個朋友吧！
老師向小朋友自我介紹 篇19
今天我給大家介紹我。我的外表：
我長得高高的，胖胖的，眼睛又大又園，頭大大的，肚子很大。
我的親人：媽媽她屬馬的，帶著一副眼鏡，跑起來，可慢了，壞了馬的名聲。阿姨她也屬馬，她的牙齒黃橙橙的像喝了很多乳汁。我有個姐姐哥哥還有弟弟妹妹，一個瘦瘦一個胖胖一個胖胖一個瘦瘦，一個上國小五年級一個上國中二年級一個上國小一胩級一個上幼稚園中班。我的愛好和年齡：
我的愛好有游泳，彈鋼琴，畫畫，唱歌，講故事，跑步，看書，學電腦。。。。我屬兔今年七歲，上國小二年級。
想聽的話下次在說吧，再見!
今天我給大家介紹我。我的外表：
我長得高高的，胖胖的，眼睛又大又園，頭大大的，肚子很大。
我的親人：媽媽她屬馬的，帶著一副眼鏡，跑起來，可慢了，壞了馬的名聲。阿姨她也屬馬，她的牙齒黃橙橙的像喝了很多乳汁。我有個姐姐哥哥還有弟弟妹妹，一個瘦瘦一個胖胖一個胖胖一個瘦瘦，一個上國小五年級一個上國中二年級一個上國小一胩級一個上幼稚園中班。我的愛好和年齡：
我的愛好有游泳，彈鋼琴，畫畫，唱歌，講故事，跑步，看書，學電腦。。。。我屬兔今年七歲，上國小二年級。
想聽的話下次在說吧，再見!
老師向小朋友自我介紹 篇20
我往鏡子旁一站，有一個人出現了：一張白淨的鵝蛋臉，淡淡的柳眉下一閃一閃眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴,後面還有一條“馬尾巴”。這個人就是我。
敝人今年“高齡”十歲出頭——十一啦,什麼你說我有點誇大?那你就錯了,比起那些小不點,我已經“老”啦!我的個性是∶大大咧咧、活潑、詼諧。優點是：腦子轉的快〔可能小時候喝過柴油〕。缺點是：愛忘事、馬虎、沒有堅強的意志……啊!壞了，介紹了自己半天還沒說我的名字來!你不會怪我吧!我的姓很難讀，它是女和兆的小BABY，讀做姚，我是兩個字的名，叫做潔茹，和起來就是姚潔茹，怎么樣?名字起的不錯吧!這個名字里還包含著一家人對我的愛呢!
記得有一次，老師布置了《桂林山水》這一課。我想：既然是第一課，我就應該背的滾瓜爛熟，明天一定5點就起!想到這裡，我便定上了5點的鈴。第2天，雖然鈴打了，可是我卻賴在床上“紋絲不動”，到了7點才起床。當時我十分恨自己沒意志，可第3天，還和地昨天一樣賴在床上。哎……真沒辦法!
壞了，我炒的白菜糊了，改天在聊，再見!!!
老師向小朋友自我介紹 篇21
我叫陳宇,今年10歲,在金華市新世紀學校三<一>班讀書,我喜歡打桌球、籃球和足球，我喜歡上的課是英語、語文、數學、科學和體育課。我愛看《感動小學生的100個人物》和《好詞好句好段》之類的書的課外書，我的願望是好好學習，天天向上。保護祖國，建設祖國，這是我最大的心愿了。
我愛我的祖國、老師、爸爸、媽媽、學校，他們讓我茁壯成長，我愛他們，我打起桌球都可以打贏方超和張程輝呢!我很想福如東海，壽比南山;我也喜歡愛戴高帽子和愛面子，我也想要一個溫暖的安樂窩，我也不想要挨板子和矮半截，我也要向吳謹雅挨金似金，挨玉似玉，我不會的作業，我都要去問一問那一些知道這一道題的老師們，買來的東西我要像眼睛一樣的保護他。
這就是我的自我介紹了，我不會忘記掉的了!
老師向小朋友自我介紹 篇22
苗條的身材，一頭柔順的長髮，這就是我——一個現代的女中學生。我認為我自己的個性很像男孩，可鄰居們都說我很文靜。唉!那就在你們面前繼續做一個文靜的女孩子吧!
我留著長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，充滿了青春活力。圓而紅潤的鴨蛋臉，一個小小的鼻子襯在我的櫻桃小嘴之上，還挺合適的呢!唯一令我感到不滿意的地方，就是我的眼睛太小了，不過，它到挺有神的。嘿，還真不錯，現在看起來，我的這雙眼睛還真是越來越漂亮了。
如果問我的興趣是什麼，我倒可以清清楚楚地告訴你：我喜歡聽音樂。因為音樂可以讓我得到解脫，讓我感動，令我陶醉，使我可以用一種特殊的方式享受生活，感受生活的美。
至於我的性格嘛，唉!有時候連我自己也說不清楚。別看我在學校里這么活潑、淘氣，在家中，我可是個十分聽話的“乖孩子”.爸爸媽媽都說我非常懂事，他們說一，我絕對不說二。可有時候我又是一個愛哭鬼。比如說，老師批評了我，媽媽因過多疼愛哥哥而冷落我時，我就會一個人偷偷地躲在房間裡哭。當看到特別傷感的電視鏡頭或生活中的感人細節時，我同樣是眼淚鼻涕一大把。
當然除了愛哭，笑容也常常掛在我的臉上。比如，當聽到了一個非常好笑的笑話時，我才不管什麼“行不露趾，笑不露齒”之類奇怪的.話，馬上就會哈哈大笑起來，笑得前仰後合，不是有句俗語說“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭”嗎?所以，我很少會感到憂愁，人嘛!就應當快快樂樂地過完每一天。
這就是我，一個“文靜”而又快樂的女孩。
老師向小朋友自我介紹 篇23
我是一個愛看書的小女孩，而且一看就是兩個多小時。
記得有一次我答應幫媽媽洗碗，可是我剛吃完飯就跑進我的房間。挑了一本書津津有味的看了起來。媽媽叫我來洗碗，我都沒聽見。最後媽媽只好自己洗碗了。直到我看完書，才發現我忘記幫媽媽洗碗了。
正因為我愛看書，所以我的作文水平在班級里也是名列前茅的。我想同學們如果也像我這樣愛看書的話，我相信你們的作文會很快的超過我的!
老師向小朋友自我介紹 篇24
大家有看過一部電視劇吧!叫《還珠格格》，其中有一個是大家耳熟能詳的，她叫小燕子，她的性格是調皮、愛闖禍、淘氣、急躁。我的性格真有她的三分像啊。
在家裡，我可是一個調皮蛋，媽媽剛疊好的衣服放在椅子上，我就跑到椅子上，東踢踢西踩踩的，衣服都亂完了，這還是最基本的。有一次，家裡大掃除，我負責的是廁所，我只要用水清理一下就行了，可全家人就遭殃了，因為只要每一個人一進來都是濕淋淋地出去，表姐是第一個進來的，我躲在門的背後，手裡拿著一個盆子，裝著水，當表姐準備出來時，我往她身上一潑，連忙說一句：潑水節快樂!表姐轉過來打一下我的手就走了，接下來是小姨，小姨是最好講話了，好，行動開始，裝著滿滿的一盆水，躲起來，來了，我從門縫裡看見好像是小姨的背影，不管了，照潑，進來了，我用手用力一潑，只聽見“啪”的一聲，水潑出去了，我邊哈哈大笑邊抬起頭，頓時停住了笑聲，這背影好像不是小姨，是媽媽，我最怕就是媽媽了，對!對!就是媽媽，我剛想溜走，就被媽媽的手勾住了，完了，媽媽舉起手，用那剛強、有勁的手，在我的屁股上留一個大大的巴掌!
我雖然調皮，但是我愛運動，每天早上起來我都會去小區跑兩圈，回來時候，還做30個伏地挺身，就因為這樣，我的身體才會健健康康的，在體育課上，每一科的體育項目，我都拿手的，我厲害吧!你們都喜歡運動嗎?
這就是我，一個調皮、愛運動的我!
老師向小朋友自我介紹 篇25
我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧靜，我於7點34分“準時”來到了這個繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛的爸爸媽媽身邊。那時，爸爸媽媽說我是上天賜給他們最好的禮物。可現在，當我調皮、任性和不聽話的時候，他們又說我是今生來向他們討債的“討債鬼”。唉!真搞不懂，大人說的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有“三件”。這三件事情就是“玩”、“玩”、還是“玩”。因此，大人們總說我玩性太大，可他們不就是希望我有一個快樂的童年嗎? “玩”對我來說，就是最快樂的事情呀。唉，真搞不懂!
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點胖，我老叫她“小胖墩”，但媽媽不讓我這樣喊她，說舅媽會不高興。可我很喜歡這樣叫她，因為她胖嘟嘟的很可愛呀。每個星期五，她都會和外婆一起到幼稚園來接我放學，這時我就會很自豪地向我的同學介紹——我的這個妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛時，都會讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨後而來的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來，可比男孩子還厲害百倍喲。
老師向小朋友自我介紹 篇26
大家好，我是小米，大名叫呂習悅，爸爸媽媽取這個名字是希望我好好學習。其實我是挺喜歡學習的，我可喜歡上幼稚園啦，我還愛看書、愛聽媽媽講故事，愛聽老師唱歌，愛交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。當然、當然，我最、最喜歡的還是芭比……說到我的不足，爸爸媽媽和老師都說我太好動，小屁股有點坐不坐，這個，其實，我是有一點點外向啦……總之，在新的幼稚園，我會好好學習，改正不足。
老師向小朋友自我介紹 篇27
我叫翁，是一名女生，長著一頭烏黑的長長的頭髮，明亮的眼睛，閃閃發光，高高的鼻子，雪白的皮膚，身材苗條。
我的優點是字寫得漂亮，缺點是很膽小。我有許多愛好，比如：畫畫、做手工、唱歌和跳舞，但我最喜歡的是唱歌，放學的時候，我總喜歡一邊哼著歌，一邊走回家，我最喜歡音樂課，老師沒來時，我就唱起了歌來，專心地聽課，老師還誇獎了我，我聽了，非常高興，心裡好像吃了蜜一樣。
唱歌給我帶來了無比快樂，以後，我一定要好好學習唱歌。
我愛唱歌，還喜歡跳舞，在家裡，每當音樂響起來時，我就會一邊跟音樂的節奏，一邊扭起來。
有一次，媽媽帶我起訴外面逛街，來到了公園，我看見許多阿姨和上了年紀的奶奶在跳舞，我急忙跑過去，擠到裡面去，也跟著音樂的伴奏跳了起來，跳完了，我跑到媽媽的身邊，媽媽說我跳得很漂亮，我心裡美滋滋的。
你們認識我了嗎？一個愛唱又愛跳舞的小女孩。什麼時候來交個朋友。
老師向小朋友自我介紹 篇28
大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構成了一個內向的男孩——我——高基亮。
我是一個在北門國小就讀的小學生，過完這個暑假就是六年級的小學生啦!我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦遊戲等。在這之中，我最喜歡看書了。
有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿了一把手電，躲在衣櫃裡看書，因為沒有帶手錶，也不知道時間，到了中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什麼也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到了傍晚時分，我看完了兩本書，以為中午要到了，就說：“媽媽中午飯煮好了嗎?”媽媽像見了寶似的跑了過來，說：“你可回來了，我都著急死了……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽了後，颳了我的鼻子一下，說：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇了一跳，想：不會吧!哈哈，我真是一個小書呆子。
我還有爭強好勝的特點，什麼事要比別人好才甘心。
體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拚命的練，結果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折了，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。
這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。
大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構成了一個內向的男孩——我——高基亮。
我是一個在北門國小就讀的小學生，過完這個暑假就是六年級的小學生啦!我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦遊戲等。在這之中，我最喜歡看書了。
有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿了一把手電，躲在衣櫃裡看書，因為沒有帶手錶，也不知道時間，到了中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什麼也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到了傍晚時分，我看完了兩本書，以為中午要到了，就說：“媽媽中午飯煮好了嗎?”媽媽像見了寶似的跑了過來，說：“你可回來了，我都著急死了……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽了後，颳了我的鼻子一下，說：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇了一跳，想：不會吧!哈哈，我真是一個小書呆子。
我還有爭強好勝的特點，什麼事要比別人好才甘心。
體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拚命的練，結果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折了，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。
這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。
老師向小朋友自我介紹 篇29
我是一個活潑的小男孩，今年13歲。長的很瘦，個子比較高，圓圓的臉上有一對小而有神的眼睛。我有許多優點，但也有缺點，做事比較粗心。
我最大的優點是熱愛勞動。在家裡，我經常幫助媽媽幹家務活。有一次，媽媽在拖地，我看她忙得很辛苦，就主動幫助她。我把拖把擰乾，拖了起來，從房間拖到了客廳，又從客廳拖到了廚房。拖好之後，已經是滿頭大汗了。媽媽看見地面變得乾乾淨淨誇我說：“你真能幹!”在學校里，我也經常積極打掃衛生。
我不僅熱愛勞動，而且樂於助人，愛幫助同學。一次考試時，有一個同學的鉛筆沒帶，正在焦急，我主動借給了他。在我家樓下有位老奶奶，生活艱苦，我經常幫助她。以前，我把空瓶子和廢紙盒扔進垃圾箱，現在送給老奶奶當廢品賣掉。有一天傍晚，天空烏雲密布，要下雨了，我放學回來，正好看見老奶奶一手拄著拐杖，一手拿著凳子，一步一步慢慢地走著，我急忙跑了過去，幫她拿著凳子送回了家。大家都知道我是一個樂於助人的人。
五年級時我加入了新集體，來到了中山路國小，慢慢地熟悉了同學們。在這個集體中，與大家和睦相處，互相幫助，一起歡笑，非常的快樂。我慢慢地改變了。以前我不敢舉手發言，怕說錯了，有一次，上數學課，老師問了一個問題，我猶猶豫豫，一會兒舉手，一會兒又把手放下，最後鼓起勇氣把手舉了起來。以後我就經常舉手發言。
這就是我一個愛勞動又樂於助人的小男孩-----陳星起。