小學生個人簡介的自我介紹 篇1
我叫安京瑞，是利津縣實驗二校二年級三班的學生。
我有一雙水汪汪的大眼睛，月芽一樣的嘴，瘦瘦的身子，烏黑的頭髮。
我是個自尊心很強的孩子，有的時候考試成績不好，心情指數一下子就會降下來，回家還得挨媽媽的一頓冷言冷語;如果考得好，心情一下子就會開朗起來。
在學校里，我是一個非常老實的孩子;在家裡，媽媽覺得我是一個十分貪玩的孩子。我心底特別善良，喜歡小動物，最喜歡寵物狗。
大家覺得我怎么樣?交一個朋友吧!
小學生個人簡介的自我介紹 篇2
我是重慶工業職業技術學院計算計網路技術班學生，入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，我認真踏實，學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，注重綜合素質的提高，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!
—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
我自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想，堅持科學發展觀，認真貫徹黨的xx大精神，不斷地擴充自己的思想政治知識。做到“與時俱進”學習黨的先進理論知識，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共產黨的領導，自覺踐行社會主義榮辱觀。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正，崇尚科學，自覺遵守各種法律法規，並在各方面起到了模範帶頭作用。通過參加黨校培訓，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了提高，我積極進取，認真學習黨的知識。在黨的知識的薰陶下，我的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。平時尊師重道，團結同學，助人為樂，得到老師和同學們的一致好評。
二、認真學習，積極幫助同學
在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，不僅僅要知道好好學習，更重要的是要思考自己學什麼，怎么學，要有頭腦的學，用心去學，也就是要學會培養自己，把自己培養成為對國家有用的人才，認真學習專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了良好的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得“自立自強”“優秀青年”的榮譽稱號，獲得了xx學年全系等獎學金和xx學年度“國家獎學金”。
三、生活樸素，樂於助人 在班級里，我是一名優秀學生，生活中平易近人待人友好，互相關心，共同努力，同學們都很信任我。與室友、同班同學及兄弟班級的同學建立了融洽的關係，我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活中，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。我樂觀熱情，為人正直善良，關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢於拼搏，刻苦耐勞，樂於從生活點滴幫助他人，一直以來與他人相處甚是融洽。我想這些生活中的一個個細節就能夠最後體現個人素質。我認為，自己在這些方面做得很好,在平時的生活中，我時刻提醒著自己，注意著自己的言行。
四、個人實踐方面
在暑假的實踐工作中，使得我各方面都得到了鍛鍊，增長了見識，開拓了視野，培養了我實踐動手能力及社交能力!通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,認識社會 ,在實踐中鍛鍊了自己，提高了自己，培養了自己的韌性，更重要的是，檢驗了我們在書本上學到的知識，正所謂“實踐出真知”，走出課堂，走進社會，這才是當今大學生應該努力的方向，我們有的是知識，只是缺少了實踐而已，只有理論聯繫實際，才能為社會所接受，才能成為對社會有用的人才。
小學生個人簡介的自我介紹 篇3
，女，1980年出生，中共黨員，本科學歷，國小高級教師，現任泉州市實驗國小副校長。曾被評為全國優秀輔導員、福建省十佳少先隊輔導員、福建省優秀輔導員、市“優秀共產黨員”、市“教壇新秀”。
從教20xx年來，堅持一線的教學工作，積極參加全國、省、市輔導員培訓，市國小骨幹教師培訓、省課改培訓以及各種繼續教育培訓學習。具有豐富的教學經驗，執教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪裡》、《每天都有好心情》分別榮獲全國、省、市教學評優課比賽中榮獲一等獎。發揮個人特長，參加福建省輔導員風采大賽，獲一等獎;參加泉州市中國小教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業餘主持人大賽獲得銅獎，並評為“最受歡迎的主持人”;多次應邀參加市教育系統、團市委組織的大型文藝晚會任節目主持人。
結合教學、德育工作體會，不斷進行經驗總結，先後承擔《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養少先隊員道德品質的分層研究》、《校本課程的開發與實施》(此項課題為十一•五課題，榮獲全國優秀課題)等課題研究，效果顯著，撰寫《幫助少年兒童學會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現新課程特徵，促進學生多元發展》、《把春遊還給學生》、《植根基地，高奏愛國主義主旋律》等文章，分別發表在：《輔導員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《國小教學研究》、《新一代》、《國小科學》等CN刊物上。
熱心指導青年教師開展教研活動，指導青年教師撰寫教科研論文、案例、教學反思，指導他們參加教學評比、觀摩獲好成績：指導指導黃冬梅老師參加市少代會研討課《心繫農運，文明禮儀伴我行》;指導黃冬梅老師參加泉州市中隊主題課評比，中隊主題課《心繫祖國情，我與農運行》榮獲二等獎;指導楊淑婉老師《時間像小馬車》，參加市骨幹教師送教下鄉活動;指導吳曉軍老師中隊觀摩課《團結協作好少年》，市直學校觀摩;指導劉靜波老師音樂課《侗家兒童多快樂》區級研討;指導潘乙萍老師中隊觀摩課《爭班級百星，做四好少年》錄像送省展播。指導馮春燕老師參加市“先鋒課堂”評比《閩台五緣一脈承，兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。