陽光男孩自我介紹範文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是舜王街道九台國小五年級2班的學生——王格格。今天，我很榮幸的站在這裡競選“全面發展星”。在家裡，我是一個孝敬父母、活潑懂事的好孩子;在學校里，我是一個遵守校規、品學兼優、活潑開朗的好學生;在村里，我是一個樂於助人、自覺遵守村規的好公民……在學習上，我刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是我課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。我有一顆善良真誠的心靈。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對於學習上的後進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉。我一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入國小校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，我每時每刻就把自己置於組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，我一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫和音樂。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。國小的幾年裡,我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。
陽光男孩自我介紹範文 篇2
嗨!我是XX班的。我性格開朗、活潑。我很喜歡與同學們說笑,是好朋友們公認的開心果。 我雖然稱不上是多才多藝，但好多好玩的東西也會一點點吧。我會彈一點電子琴，不過我的琴拆了還躺在柜子里;老爸讓我一點，也能殺一把圍棋和象棋;如果太陽不是那么曬，我也很喜歡游泳和滑旱冰;作文寫得也有聲有色，常常發表在袁老師的BLOG上。說到畫畫，那可是我最拿手的了，我的畫曾在童話節獲得過三等獎，在全國性的比賽中也曾獲過一等獎，在少年宮也曾多次展覽過……因此，我也理所當然成了班上牆報出版首選小畫家，我班出的牆報屢屢得到老師們的表揚，讓我沾沾自喜了好長一段時間，直到有一天，同年級班的一位老師過來我們班，看到我們班的牆報，跟同學們說：“你們班紀律不太好，不過牆報出得特別出色，尤其是畫畫得相當好，那隻蝴蝶畫得很逼真!”“老師,那不是蝴蝶，那是一隻鳥。”同學們異口同聲說，我羞得差點想找個地縫鑽進去，不知道是老師的視力不好還是我畫得太藝術了，自此我知道我不能驕傲,我要加油加油再加油地去畫畫了! 我還有一個愛好，那就是主持節目，因為我覺得主持節目既可以加強我的語言表達能力，又可以鍛鍊膽量，而且也蠻有樂趣。你看這種一箭三雕的事多好啊!所以我們班上的主持工作很自然就非我莫屬了。
在班上我還是一個小管家，也頗有心得呢，不妨與大家分享一下：對那些很聽話的同學一定要表揚，還可以叫大家向這些同學學習，這樣一來這些同學通常會保持聽話的狀態;對中等的同學,一般要多給些鼓勵,特別是在他進步的時候要多多鼓勵，讓他知道他的付出大家是看到的，這樣才會讓他有更大進步的可能性;對於那些不聽話的同學,你要對他進行思想教育,也要多多鼓勵,不行就交給老師處理吧。 雖然學習和班上的工作比較累，我還是蠻享受我們校園生活的。
陽光男孩自我介紹範文 篇3
各位老師好!
很高興能夠得到這次面試的機會，今天我將會把最真實的自己展示給各位老師，希望各位老師喜歡我!我是一個簡單且熱情的女孩子，平時我喜歡自己一個人獨處，享受安靜的個人空間，並不喜歡喧鬧的環境。我曾經在自己的百度部落格里流淌過一段簡單透明的個性簽名：世界的天空，繁星點點，繁花似錦。星光燦爛的天空中，總有屬於我的一片天地!我在天地里飛翔，難免會斷了翅膀，但總有一天，我會飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅信，我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高，可我獲過的獎還不少呢!(舉例你獲過的獎項)我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學習上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。
當然，更多的時候，我就像我的名字一樣，是一顆冉冉升起的太陽，把溫暖帶給大家。同學有困難，我總是熱情相助;班級有活動，我總是積極參加。我就像一個愛心小天使，總是願意把快樂帶給大家。
也許是因為生活中的感悟頗多，我總願意用筆及錄像我的心情，在這個世界裡，我找到了屬於我的快樂，一次又一次，體驗這種美好!
所以，請記住我吧，一個熱愛生活、簡單的我——!
謝謝大家!