小學生五年級升旗手自我介紹 篇1
秋風拂面，有涼涼的感覺，但此刻，內心深處升騰起來的興奮和激動讓我倍感溫暖與幸福。
首先，我要祝賀二五1)班的所有孩子，是你們的齊心協力、是你們的奮發向上、是你們的眾志成城讓張老師有機會光榮地站在這裡。其次，我要祝賀周昱辰同學，你是我們五(1)班62名成員集體推舉出來的護旗手，這是一個光榮的使命，這更是所有孩子心中的夢想啊!當然，張老師知道，這榮譽是你課堂上敏捷的思維、流利的談吐換來的，是你作業本上漂亮的字型、優美的文筆換來的，是你課餘時間用心協助老師、幫助同學換來的。親愛的小昱辰，老師希望你在幸福的光環下，在祝福的目光中，能夠像雛鷹一樣盡情伸展羽翼，在廣闊的藍天用更美的姿態更快樂地飛翔，同時，也希望我們五(1)班的所有孩子能向周昱辰同學學習，在今後的學習生活中，用汗水、用努力，用智慧實現自己心中最美的夢想!
小學生五年級升旗手自我介紹 篇2
親愛的老師們、同學們，大家好!
我是**班的，作為本周的升旗手，今天能站在這裡，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎腳踏車、打羽毛球等等。在我的心裡有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!
小學生五年級升旗手自我介紹 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是六(3)班的數學課代表凌幸，很榮幸能當上光榮的升旗手。我愛好廣泛，看書、畫畫、吹薩克斯、下圍棋我都不在話下。寫作文是我最大的愛好，因此我也發表了不少作文，《游野生動物園》、《烏龜的自述》就是我的著作。我還在新浪上創建了一個部落格，裡面有很多我的作文。這學期我榮幸地獲得“張家港市閱讀之星”的稱號，前不久《彩虹的顏色》一文榮獲全國小學生“小探索者”科學小論文二等獎。在江蘇省智力七巧板第十四和xx屆比賽中我分別獲得一等獎和二等獎的好成績。我覺得學習最難的便是堅持，每當我碰到困難時，就會不由自主地選擇退縮，這也是我最大的缺點。我以後一定要改掉這個缺點，華羅庚告訴我們：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”滴水可以穿石，只要堅持不懈，就一定能成功!謝謝大家。