國中讀書之星自我介紹 篇1
早上好!我是六(2)班的楊依彤。
同學們，能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因為書中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神。可以讓目光投向更廣闊的時空。閱讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們增長見識，不出門便可知天下事。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非。所以，從現在開始，熱愛讀書吧!讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!
國中讀書之星自我介紹 篇2
我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生，而其實呢?我也是個勇敢的孩子，今天，我站在這裡和大家一起來競選閱讀之星，我相信，我能行!
說起我的讀書經歷，那可要從我幼稚園說起了，那時候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時認的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什麼》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王喔，而現在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現在讀自己喜歡的書，我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了，拖拉》等等。我還經常利用課餘時間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識越來越多了，我要感謝讀書給我帶來的快樂和享受。
二年級剛開學，班裡競選班幹部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務，這可是得益於媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》，現在同學們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收穫都歸功於閱讀的結果。
現在，我每天做完作業，還有晚上睡覺前都會看課外書，每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信，我能行!
謝謝大家!
國中讀書之星自我介紹 篇3
我愛書，我愛看書，我對書一見鍾情，見到書，就如同小鳥撲向天空，小魚投向大海一樣輕鬆愉快，舒服自在。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，唯獨書不可以一日不讀。高爾基也曾說過：書籍是人類進步的階梯。書籍還是我們智慧的源泉，讀書可以開闊視野，更可以像藝術一樣陶冶情操。
每當我下午作業做完時，總會情不自禁地捧起一本生動有趣的書，如饑似渴，孜孜不倦，一個個故事從我手中開始，從我腦海流過，再從我手中結束，最後深深地印在我的腦海里。
我是那么鍾情於書本。從我兩三歲時，每天晚上媽媽都會坐在暖暖的被窩裡給我講故事，懵懵懂懂的我就認識了一些字，四歲時，我就能獨立看一些童話，之後，我就能看一些小說了。《白雪公主》讓我明白了：善有善報，惡有惡報;《醜小鴨》讓我懂得了：外表並不重要，強不強，要看實質，是金子總會發光;《小溪流的歌》讓我學會了：做任何事情都要堅持不懈，才能讓小溪流匯成大海!
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書像是一把開啟智慧大門的鑰匙，又像是一袋精神食糧，更像是一種保健品。書籍是美麗的，更是令人自豪的，每天和書的親密接觸，使我變成了一個聰明優秀的女孩兒，就像塵下的寶石，拂塵而去，發出輝煌的光芒。願在以後的學習和生活中繼續以書為友，充實自己，完善自我!
國中讀書之星自我介紹 篇4
我是三（3）班的，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。
我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進。
學習是學生的`天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎、學校“口算小能手”以及多次被評為班級的“學習之星”、“三好學生”。在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。
腹有詩書氣自華。作為小學生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜誌。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。在第__屆校園讀書節“成語書畫比賽”中，我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的空間裡寫點文章。
作為一名大隊委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上，眼睛裡總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著國旗在晨光中徐徐升起，心中便油然產生一種自豪感，也默默感受到一份責任。作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛鍊機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創。
我的成長離不開體育，離不開美育。我參加學校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽後仍勤練不輟。現在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援雲梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創優。
讀書之星自我介紹篇四：
我叫胡*，來自**市逸夫國小四（6）班，我活潑開朗、興趣廣泛，唱歌、繪畫、體育運動都是我的愛好，而我特別喜歡的就是閱讀。
從小我就是一個喜歡讀書的男孩，還在上幼稚園的時候，我就總愛讓爸爸媽媽講故事，當我學會拼音以後，覺得可以自己看書是一件最有意思的事情。隨著年齡的增長，我對閱讀的興趣越來越濃，在老師和父母的推薦下，閱讀了大量的書籍。
一、二年級時，我愛看童話故事和神話故事，一千零一夜、格林童話、安徒生童話等故事裡的很多人物都是那時認識的。
三年級時，我開始喜歡上了機智的阿凡提，還有聰明的查理九世、皮皮和淘氣的馬小跳，我國的四大名著《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》也讓我感受到了中國古代文學的魅力。
到了四年級以後，我的閱讀範圍更廣了，校園小說讓我著迷，科幻小說令我驚嘆，科普書籍讓我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然，還有奇妙的人體等科學知識和自然常識。爸爸為了滿足我的愛好，不僅為我從書店、網上買書，還為我辦了一張圖書館的借書證，新華書店以及蘇果超市、大潤發的圖書櫃檯也是我經常光顧的地方。現在，我更加痴迷於讀書，常常不知不覺就在書桌前坐上一個多小時，為此爸爸經常提醒我要注意休息眼睛。粗略算來，現在我看的各類書和雜誌應該上百本了。
著名的作家高爾基說過，書是人類進步的階梯。讀書讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理。讀書還培養了我良好的學習精神和思想品質，使我多次被評為“三好學生”和“優秀少先隊員”。我希望同學們都能“好讀書，讀好書”，讓我們一起養成讀書的好習慣吧！
國中讀書之星自我介紹 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，很高興能與大家一起競選讀書之星。我很愛讀書，我家有3/4的書都是我的書，書大約有兩百多本，其中包含笑貓日記13本，查理九世21本，冒險小虎對28本，曹文軒純美小說系列9本，恐龍歷險故事5本，中國故事4本，我的第一本安全護照5本，彩書坊珍藏版4本，神奇校車10本…… 除了書之外，我還有徵訂了小哥白尼、發現號、少年文藝、小諾貝爾、米老鼠等雜誌。
通過看這些書，讓我學到了很多知識，讓我明白了堅持就是勝利的道理，許多事物需要細心觀察才能發現規律，理解真理。給我影響最深刻的兩本書：一是曹文軒的《青銅、葵花》這本書，讓我理解了生活在這個世界上有挫折，有幸福，經歷風雨才能見彩虹，讓我對生活有更加深刻的認識;二是《酷車大全》，通過看這本書，我認識了馬路上所有來往的車輛，我的這個技能讓很多人吃驚。
我自從認字開始，就讀了許多書，在周末父母有時也會抽空陪我到書店去看書，我養成了喜歡讀書的好習慣，因為他能給我們帶來很多快樂，正如曹文軒所說：“世界上，有些東西，並非是我們必須要親近的，但文學卻是任何一個願意讓奇蹟變得完美的人所應當親近的。文學會使我們變得高尚，變得有情調。”
我希望大家都能喜歡讀書，做一個讀書人。
謝謝大家!
國中讀書之星自我介紹 篇6
我叫，來自xx市逸夫國小四（6）班，我活潑開朗、興趣廣泛，唱歌、繪畫、體育運動都是我的愛好，而我特別喜歡的就是閱讀。
從小我就是一個喜歡讀書的男孩，還在上幼稚園的時候，我就總愛讓爸爸媽媽講故事，當我學會拼音以後，覺得可以自己看書是一件最有意思的事情。隨著年齡的增長，我對閱讀的興趣越來越濃，在老師和父母的推薦下，閱讀了大量的書籍。
一、二年級時，我愛看童話故事和神話故事，一千零一夜、格林童話、安徒生童話等故事裡的很多人物都是那時認識的。
三年級時，我開始喜歡上了機智的阿凡提，還有聰明的查理九世、皮皮和淘氣的馬小跳，我國的四大名著《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》也讓我感受到了中國古代文學的魅力。
到了四年級以後，我的閱讀範圍更廣了，校園小說讓我著迷，科幻小說令我驚嘆，科普書籍讓我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然，還有奇妙的人體等科學知識和自然常識。爸爸為了滿足我的愛好，不僅為我從書店、網上買書，還為我辦了一張圖書館的借書證，新華書店以及蘇果超市、大潤發的圖書櫃檯也是我經常光顧的地方。現在，我更加痴迷於讀書，常常不知不覺就在書桌前坐上一個多小時，為此爸爸經常提醒我要注意休息眼睛。粗略算來，現在我看的各類書和雜誌應該上百本了。
著名的作家高爾基說過，書是人類進步的階梯。讀書讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理。讀書還培養了我良好的學習精神和思想品質，使我多次被評為“三好學生”和“優秀少先隊員”。我希望同學們都能“好讀書，讀好書”，讓我們一起養成讀書的好習慣吧！
國中讀書之星自我介紹 篇7
大家好!我叫林思盈，今年11歲，是國小三年級的學生，也是英語課代表。我想，大家一定還不熟悉我，那我就來個自我介紹吧。
我的外貌：眼睛小，但是很有神氣;彎彎的眉毛，像月牙;紅紅的嘴，像一棵櫻桃;長長的頭髮，像一掛瀑布，看樣子向朝鮮人。老師喜歡我，同學們也願意和我交朋友。
我有許多愛好，比如看書，打羽毛球，滑著冰，打桌球，騎腳踏車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午，我和媽媽在的體育館裡打羽毛球，我們一扣一吊打得很激烈。我終於打敗了媽媽，里的老師和學生誇我打得好，給我起了綽號“打羽毛球高手”，我心裡想喝了蜜糖一樣甜。
我的優點有這幾個：一是經常幫爸爸媽媽做家務，二是酷愛作文，我參加作文大賽經常獲獎，三是我是一個有志氣，堅強的小女孩，不管學什麼，總能堅持到成功。比如說我書法，剛開始寫的不好，我沒有放棄，刻苦練習，終於把字寫得漂漂亮亮的。
瞧，我就是這樣，歡迎大家和我交朋友
國中讀書之星自我介紹 篇8
我是一年級二班的zjr
能成為“讀書之星”是我非常開心的一件事。
從幼稚園開始就對閱讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好，認的字也不是很多，但正因為這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法。在幼稚園的課堂上，我認真聽老師講課，回家後，常常一個人看電視學習拼音。因為喜歡，所以學習起來並不難，掌握得也比較好。學會了拼音，認識的字就多了，看起書來也容易懂了。以前不認識的字常常要問媽媽，現在學會了拼音，已經很少再問媽媽。一個人的時候，我覺得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。
書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識。看書，讓我度過了很多快樂的時間，讓我學到了很多以前不知道的知識。我常常利用課餘時間看我喜歡的書，回到家後，我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候，媽媽常常陪我去新華書店，有時也把喜歡的書買回家。現在我不但有了自己的小書櫃，書櫃裡也擺了很多我喜歡的書。
除了看書，我還喜歡參加學校和班裡的各種活動，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班裡的語文課代表，我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格。課堂上，我能認真聽老師講書中的知識，積極思考和發言，課後我也能認真完成老師布置的作業。在學校，我常常做一些力所能及的事情，有時也帶領同學們一起複習當天學過的課文。雖然在這個集體裡我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學們需要我，我會很開心地做老師的小助手，做同學們的小幫手。
國中讀書之星自我介紹 篇9
我是一個活潑開朗、愛好廣泛的人，也是一個粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。
記得有一次，數學考試，老師把卷子發了下來，我十分緊張，心裡好像藏著一隻小兔子，一直跳。眼前卷子上的字也在跳動，我又想到了：老師曾講過考試時要鎮定、仔細，先做會做的，做完了再回過頭來看。於是，我全神貫注地看了一遍題，迅速做了幾道小題。這時，我的心情穩定下來了，答題的速度也快了，“2516=400”……我終於把所有的題目做完了，再挑些準確率很低的題目來檢查。同時盡力回憶老師講過類似的題目，課本上的公式，儘量地多寫。然後再仔細檢查難題，盡力解決它。這時需要有非常好的耐心，而我恰恰又緊張起來，頭腦又“當機”了。而事情又不能總是十全十美，有的錯題我腦汁絞盡檢查都無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。試捲髮下來了，我考得十分糟糕，只有67分，平時數學成績我考得都很棒，這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個壞習慣。
這就是我，一個馬虎的我。
國中讀書之星自我介紹 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是魯睿，很榮幸參加這次評“星”活動。今天，我要競選的項目是讀書之星。我是一個十分喜愛讀書的小男生。
我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨遊，讀書可以讓我在無知的領域中不斷地縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來)。很小很小的時候，我就在媽媽的啟迪下愛上了書店，愛上了讀書。書中那些神奇故事在媽媽的生動描述下，讓我體會到讀書是一件讓人多么快樂的事情啊!
隨著年齡的不斷增長，我和書的關係也越來越密切。書桌上、床櫃裡、椅子上，到處都擺滿了許多書。我遨遊在書海里，樂而忘返。課餘時間，其他同學都在盡情活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我常常在家裡廢寢忘食地讀書，與書中的人物親密會合(雙手伸開緩緩攏向胸口)。我喜歡讀《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等許多書籍。我尤其喜歡讀《三國演義》。《三國演義》中許多精彩故事，給我留下了深刻的印象。比如諸葛亮七擒孟獲;劉備任人唯賢;孫權穩端大事;曹操善於用人;關羽忠義自負;張飛粗中有細;司馬懿深藏不露等各種個性化的人物都深深地吸引了我。
我佩服作家的妙筆生花，佩服作家的旁徵博引!我在閱讀這些名著時，隨著劇情的起伏而心潮澎湃，心如潮湧!讀書，讓我深深體會到中國古典文化的博大精深，讀書，讓我體會到生活的奼紫嫣紅!話說：“秀才不出門，盡知天下事。”書香伴我成長，我在書香的薰陶下過著無憂無慮、快樂無比的童年。讀書，培養了我刻苦鑽研的學習精神;讀書，塑造了我良好的思想品質。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔燦爛而瑰麗的文化，黃果樹瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚與富饒，而不必身臨其境;讀書可以使我超越時空的局限，與人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的探討和交流，而不必回到過去、回到從前……只要是好書，就能開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識更豐富;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。讀書是一種享受，我可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我可以在樂趣中得到知識!
所以，我要讀書!所以，我要競選讀書之星!真誠地希望大家向我投上寶貴的一票。如果我競選成功，我將帶動全班同學一起暢遊書海，共享書香童年的奇思妙想;如果我競選失敗，我也不氣餒，我將一如既往的喜愛讀書，查缺補漏，在失敗中總結經驗教訓，認真努力地學習，期待著下次的競選成功!
我的演講結束了，謝謝大家!
國中讀書之星自我介紹 篇11
的名字叫趙彥冰，今年8歲了，是一名活潑開朗的男生。我有許許多多的愛好，愛閱讀、愛下棋、愛組裝四驅車。其中最大的愛好就是閱讀。
從小我就喜歡聽爸爸講歷史故事，渴望自己捧起書本暢遊在書的海洋里。自從識字以後，我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長了知識，懂得了道理，給我的童年增添了一縷光彩。
我的書櫥里有各種各樣的書。在這裡，我給大家推薦幾本好書：《中國歷史故事》、《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……
讓我們多讀書，讀好書，在書的陽光下茁壯成長!
國中讀書之星自我介紹 篇12
大家好!
我是四年級99班的顧嘉婧。今天，我能夠站在莊嚴的國旗下發言，讓我感到無比地激動與自豪!
我喜愛讀書，什麼類型的書我都愛看。不論是童話故事、寓言故事、歷史小說，還是搞笑漫畫，都讓我愛不釋手。
《木偶奇遇記》讓我懂得了真誠與責任;《愛的教育》令我懂得了兒童有著美好的心靈和樂於助人的習慣是非常高尚的;《西遊記》使我驚嘆於孫悟空的神通廣大;《十萬個為什麼》令我認識到外面的大千世界……
讀書，能使我們開拓視野，增長知識;讀書，能讓我們領略人世的真諦!通過讀書，我獲得了很大的收穫，我的寫作能力也得到了一定的提高。現在我非常喜歡自己編寫故事。我編寫的童話小說連載受到了老師和同學的一致好評。我感受到了讀書的快樂!
能夠被評為讀書之星，離不開老師地諄諄教誨以及同學們對我地大力支持!在此，我要感謝在場的所有老師與同學們!
謝謝大家!
同學們，讓我們一起來快樂讀書吧!
希望大家喜歡我，記住我------99班的顧嘉婧!
謝謝!
國中讀書之星自我介紹 篇13
各位老師，各位同學，大家好：
今天我站在這裡，是為了競選“讀書之星”。
我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。大詩人杜甫在唐代寫出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句，我從小就明白這個道理。爸爸告訴我，多讀書就能“秀才不出門，盡知天下事”，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，是書讓我打開一扇扇陌生的視窗，認識一個個神奇的世界。我的書架上有很多的書，有社會科學、地理歷史、中外文學等等，每天我都會拿出一本津津有味地讀一下。每天睡覺前，我都要讀幾頁才能香甜入睡。
書香伴我成長，培養了我刻苦鑽研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知慾，勤於動腦，善於思考，每學期的學習成績均能得到全優。
通過讀書，我的視野逐漸開闊，寫作能力有了很大的提高，還光榮地成為學校校報的小編輯。到目前為止，已經有七篇作文印成了鉛字發表在《南京晨報》上;因為讀書和寫作，我在“江蘇省書信大賽”中獲得了校三等獎;20xx年被評為了“班級小明星——寫作小明星”的稱號;20xx年獲得“白下區中小學生詩歌競賽”國小組優秀獎;在“第七屆江蘇省中國小詩歌競賽”中，榮獲南京賽區國小組三等獎等成績。
作為一名V5班成員，我還積極為班級多作貢獻，環境衛生、課堂紀律、集體活動、充實班級圖書、宣傳黑板報，只要是對V5班能夠增光添彩的事，都會留下我的身影。
成績只屬於過去，在未來的讀書學習中，我將再接再厲，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。
希望大家能投我一票!謝謝大家!