有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇1
每個人都會有自己的優點和缺點。
比如我，每次寫作業都會很馬虎，總是把會的字給寫錯，不是多一橫，就是少一點的。
有一次，我把“開闢”的“辟”左邊的肩膀頭上加了一個小點兒，寫成了。把“懸崖峭壁”的“壁”的左邊的肩膀頭上也加了一個小點兒，寫成了。把“認真”的“真”裡面少了一橫，寫成了。因此，在考試的時候丟失了不少的分，所以經常被媽媽吵。
當然，我的優點還是主要的。比如在上國畫班的時候，老師教我們畫小鳥。畫完之後，老師要看一看誰畫的好。到了我，老師一看說：“呀！你畫得像真的似的，比老師畫的都好啊！”
我的小手非常靈巧，能折出美麗的花朵、可愛的小動物、愛心、花籃……各種各樣的東西。我還會用米粒兒做圖畫呢！把小米粒塗成你想要的顏色，然後就可以做出美麗的菊花、可愛的小熊、大船、房子、汽車……
相信我會改掉壞習慣，變得更加優秀的。
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇2
“張衎呀！不愛說話。”“嗯，不愛展現自己。”“他喜歡捉蟲！”是哪些人在評論我？我一定要探個究竟！
媽媽無所謂地說：“這傢伙，天天捉蟲，不過算了，人人都有自己的愛好嘛！”
爸爸覺得我還不錯，說道：“捉蟲子怎么不好了？說不定以後能當一個像法布爾一樣的昆蟲專家呢！”
老師讚許地說：“張衎，他雖然不愛說話，可心裡比誰都清楚！”
我家小狗也來湊熱鬧，一臉幸福地說：“主人對我可好了，天天給我好吃的！”
我養的小昆蟲在籠子裡轉來轉去，很滿意地說：“一開始我很討厭他，因為他老是強制把我們從自己的老巢里捉走，不過他又給我們做了個不錯的家。”說完又叫了兩聲表示支持。
衣服邊打掃自己邊說：“哎！這傢伙天天趴在竹林里捉蟲子，把我都弄髒了，真是的！”
掃帚哭著說：“他……他從來都不用我……我都覺得我不在世上了。”
床揉著眼睛說：“真是的，這傢伙天天晚上動來動去，我也要睡覺呀！”
啊！到晚上了，大家都睡了，耳根清淨了。星星眨著眼，我們對視著，過了一會兒，它好像害羞了，找了一朵雲擋住了臉。
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇3
我姓x，名，是一個男生，今年10歲。愛好體育、打電腦、看電視、看漫畫書……
雖然我的名字里有個辰，辰的意思是龍，但我可不像龍，有那么大的膽子。特別是上課，每次老師提問，別的同學都把手舉得高高的，有些問題我是知道的，但就是不想舉手，我就怕發言。記得二年級的時候，我們要競選班幹部，回家我跟外公說了，但我不想去。外公問我為什麼不想去？我說我怕上台講話。外公說：“那更應該去了，因為這是一次鍛鍊的機會，不是為了當班幹部，而是為了練習在人多的時候講話的膽量。”競選那天，我緊張地看著同學上台演講。輪到我上台的時候，我的心怦怦直跳。我慢慢地走上講台，低著頭不敢看下面的同學，拿著講稿的手微微抖動。但是我還是鼓足勇氣，講了起來，內心也慢慢平靜下來，講完後，回到自己的座位，長長地舒了一口氣。
可是我一下課就和上課大大相反，我與同學們有說有笑的很開心，比如打遊戲，捅馬蜂窩……說起話來，有聲有色，滔滔不絕，說到開心時還會哈哈大笑。
我想我膽子小是暫時的，慢慢地鍛鍊，希望將來成為一個膽大心細的人。
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇4
姓名：
姓氏：和爸爸一樣
屬性：雞
脾氣：急性子
優點：
媽媽說我很聰明。以前上美術班的時候，老師一說我就能畫出來。音樂聽兩三遍就能哼出調來。在家我是媽媽的小幫手，經常幫媽媽洗碗、刷盤子……
爸爸說我學習能自律。記得有一次，我剛放學回來媽媽就對我說：“然然，快去寫作業，一會兒我們要出去吃。”我一聽馬上坐到桌子前，掏書包、翻開書、打開本子、掏出筆……一眨眼的功夫就已經在寫作業了。擱往日一個小時的作業半個小時我就已經工工整整寫好了。然後媽媽檢查我的作業沒問題，我們一家人才高高興興地出去吃飯了。
但我也有缺點。平時頑皮，寫字潦草，作業馬虎、不專心，容易受影響……這些缺點總害得我挨批評，我要努力克服掉這些缺點，爭取變得更加優秀。
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇5
我叫，男，1999年6月26日出生於河南省三門峽市，漢族，現是三門峽市實驗國小三年級學生。
我高高的個子，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭髮，聽媽媽說是由於我愛吃核桃的緣故，高高的鼻樑，紅紅的嘴唇，還長著一對像餃子似的耳朵。
我的優點是吃苦耐勞、愛幫助人、愛看書、善於動腦子和誠實。最大的優點是：我是一個富有愛心的人。5月12日汶川大地震後，我和父母時刻關注著災區人民的救助和生活情況，看著那些受難的同胞，我心裡很難受，特別是看到和我同齡的小朋友們，失去了父母、失去了校園，我忍不住淚流滿面，我們全家決定為災區人民做點什麼。後來在學校舉行的捐款活動中，我把自己全部的零花錢共20元捐給了災區，希望災區的同學們早日回到校園。
我的缺點是寫作業太慢，有時脾氣不好，還有上課不積極主動發言。我要在今後的成長歲月中一一改掉這些壞毛病。
這就是我，一個勇敢，快樂，調皮的男孩。
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇6
嘿，大家好！大家可能聽過我的名字，也可能是第一次聽，我叫劉燦，今年九歲。我有一頭扎著馬尾辨的短髮，瓜子臉，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，一個圓頂頂的鼻子下有一張紅潤潤的嘴巴。
我是一個靦腆的女孩，不過我有時溫柔，有時脾氣暴躁。我最喜歡游泳，我游泳技術不是非常好，不像別人一樣在水裡可以游幾十米，因為我是初學者，但是我會蛙泳和仰泳，甚至可以在水裡下腰、翻跟頭。我還喜歡滑冰，我一般在小區里打完羽毛球就一定得滑冰。
我的優點是愛學習、心地善良。我最大的缺點就是做事速度慢，我吃飯常常要花一個小時的時間，甚至更長。這令媽媽很頭痛，媽媽常嘮叨：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你把時間都浪費在這了，要是你吃快點，空出的時間做別的事不是很好嗎？”媽媽說得對，我不能一直這樣下去，我決心改過，每天進步一點，這樣就會變得越來越快。
這就是我，大家願意和我交朋友嗎？
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇7
你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧!至於我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九隻五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。 在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢! 我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現在你認識了我，願意跟我交朋友嗎!
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇8
我是我，是爸爸媽媽的寵兒，是爺爺奶奶乖孫孫，是姥姥姥爺的好外孫，是哥哥姐姐的好弟弟，是老師的好學生。我愛好：運動。是喬丹。麥可的籃球迷，是貝克漢姆的超級足球迷，張衛健是我的偶像，成龍是我的“師傅”(假的)。
電腦是我的手中的武器，是我展示自己的舞台，是我夢想飛起來的翅膀!我是夢幻西遊的忠實迷，我的號，已達98級。
這就是我，我的自己!
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇9
我
兩道稀疏的眉毛，一雙小小卻很有神的眼睛，半圓形的耳朵，小小的鼻子，一張愛說個不停的小嘴巴。
我的性格較暴躁，從媽媽和同事的對話中知道我較凶的“原因”。媽媽的同事說：“你兒子頭上有兩個螺旋，在家裡是不是特別凶呀？”媽媽聽了，微笑著點了點頭說：“這孩子，很好動，而且很兇。”其實，是不是這樣，我也不知道，但我一定要把這毛病改過來。
我和別人溝通時總是愛頂嘴。有一回，我語文考了70分，媽媽一看，火了，不停責怪我，我很生氣，就和媽媽頂起嘴來，我們兩個就說了大半天。我和媽媽拉勾，下次考試要考好。媽媽每次不管考得好，還是不好都要給我簽名。
我的愛好是跑步，每次上體育課，老師讓我們跑步兩圈，每次都忍不住，便以最快的速度衝過前面的同學。因為我愛跑步，所以我很少得病的喔。
怎么樣，我這人還不錯吧！
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇10
我叫尹晨曦，今年八歲，來自武昌區實驗國小。
有一天，我在路上遇到了很多個我，我拉一個我問：“你是誰？怎么會有這么多個我？”他的臉一下子就紅了起來，結結巴巴地說：“我……我不知道，你……你問別人吧！”唉，遇上一個害羞的我。
我走回家，看見了一個我，他一看見我就躲到沙發後面，他大喊：“救命啊！”我哈哈大笑，原來我遇到了一個膽小的我呀！我拿出一個玩具仿真 (zhen)槍，對著他。他躲在被子裡，用被子蒙著頭，生怕我會殺死他。我說：“這是玩具槍。”他還是在被子裡瑟瑟發抖，我無奈地搖搖頭說：“唉，這個我 真膽小！”
我還遇到了一個我，他寫著一副美麗的字，每次考試一百分，我很驚訝，原來這個就是天才的我！十全十美，連課餘愛好都第一名！我和他，沒法比！太強了，太厲害了！他只想著八個字：好好學習，天天向上。就這樣，我遇到了一個天下第一的我！
想和舉世無雙的我交朋友嗎？請按下面的方式和我聯繫：聯通用戶請撥打；移動用戶請撥打：。
精彩點評：晨曦的想像力和語言組織能力真叫人拍手稱讚，小作者一連遇到了三個“我”，“害羞的我”和“膽小的我”是你的本色，“天下第一的我”是你 的理想，虛實結合，將一個外表弱小，內心強大的男孩形象展示得妙極了！在老師眼中，還有一個敢於發言的你、聰穎活潑的你，繼續發揚你的優點喔！
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇11
我是一個恬靜沉著的小女孩，平平常常，流著齊耳的短髮，機靈水汪汪的眼睛，兩彎淡淡的眉毛，一個不扁不挺的鼻子，略帶黝黑的皮膚，要問這是誰?就是我--陳雅倩.
我是泗湖山鎮中心國小23班的學生，今年10歲，別看年齡小，我可連續三年擔任了副班長一職，做為副班長的我：以身作則，工作負責任，算得上是老師的得力助手，經常受到老師的表揚，同學們也經常給我投來欽佩的眼光.
我從小在媽媽的教育輔導下愛背誦古詩，我的記憶力不錯，一首詩幾分鐘就可以記住背誦，現在我已能背誦120多首古詩;在媽媽的影響下我酷愛讀書，學習之餘我看課外書就是幾個鐘頭.在我的房間裡有一個書櫃，裡面擺著<<晚閱晨讀>>，<<偉大的科學家居里夫人>>，等等.我一做完作業就去閱讀，我手捧著課外書愛不釋手，我從課外書里汲取各種"營養"增長了我的知識，開闊了我的眼界，愉悅了我的身心，促使我茁壯成長.
我也肯動腦筋，暑假裡我在媽媽的輔導下，認真學習了數學奧林匹克競賽題目，豐富了我的想像，活躍了我的思維.以前我碰到數學難題總是皺眉頭，現在我做起"動腦筋"題目就得心應手，越做越開心.
我還喜歡當小老師，還酷愛寫作，我的愛好真是五彩斑斕...
我的缺點是做作業時常跟"粗心大意"做朋友，這點就不好了，我下定決心跟"仔細"交朋友，一定改.
我的自我介紹就是這樣，一個普普通通，平平凡凡而世界上獨一無二的女孩.
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇12
我的名字叫楊洋，我的愛好非常廣范，有畫畫，練字等等，我的性格活潑開朗。
我擁有一頭烏黑髮亮的短頭髮;臉蛋兒長得十分可愛，肉嘟嘟的;一雙圓圓的大眼睛;上面是一對細長的楊柳眉;一張小嘴能說會道。
我有一位22歲的哥哥他20xx年9月14日就去遙遠的英國。我很愛我的哥哥，我的哥哥也很愛我，但是我有時老是找哥哥的麻煩，無理取鬧，把哥哥的項鍊扯斷，哥哥笑眯眯的'對我說:“妹妹下次不要這樣了！”這就是我的壞脾氣。我還有一個弱點，那就是怕晚上，只要一到晚上我連房間都不敢進。
我在幼稚園的時候唱歌就得考過三級，我在幼稚園的時候我的畫畫就獲得過一等獎，老師講了我一大袋橡皮泥，在我上二年級的時候，我在學校里獲得了書法二等獎，老師表揚我說:“你的字比一年級好多了，要加油喔！”
這就是我——一個愛哭愛笑愛跳的小女孩，楊洋，你們想認識我嗎！
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇13
我是范東昂，今年8歲，是個男同學，屬馬，我在實驗國小上學，該上三年級了。
我有個缺點，辦事毛毛糙糙，三心二意，考數學時，不是少了一個零就是多了一個零，媽媽說我不認真，那時候我就暗下決心，寫作業時認真的寫，課堂上注意好好聽。逐漸改掉了毛糙的缺點，現在學習成績在班裡前幾名了。
我的優點是：別人摔倒，我馬上幫助他，現在的成績慢慢提高，家人，老師都喜歡。這就是我，你想和我交朋友嗎?
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇14
敬愛的老師，敬愛的同學們，大家早上好！
我是三（2）班的王子雄。今天，我能夠站在這裡，離不開老師的教誨，同學的關懷，還有父母那無微不至的照顧，能當上一名光榮的升旗手，我很自豪，因為這是我第二次做升旗手了，第一次當的時候，我認為能當上升旗手很了不起，漸漸地，我知道了當升旗手並不是為了炫耀，而是因為同學，老師對你信任才讓你當，所以我要好好學習，天天向上，向更好的目標發展。我上課專心聽講，積極動腦。作業本上總會有我端正、整潔的字跡。在學校里我能自覺遵守各項規章制度。平時，我和同學和睦相處，團結友愛，我也樂於助人，能關心幫助班級中有困難的同學。我最崇拜的人是愛因斯坦，因為他不僅對待事情堅持不懈，而且不斷思考，不斷鑽研。正如他所說的學習要思考，思考，在思考，我相信我一定也能做一個那樣的人。我的興趣愛好有很多，游泳，下棋，跳繩，這些都難不倒我，我最擅長的就是吹薩克斯，和寫書法。下面由我為大家演奏一曲。
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇15
姓名：與尹相傑同姓，名若菡。
性別：與媽媽一樣。
文化：國小四年級。
年齡：度過了九個“六一"兒童節。
摸樣：圓圓的臉蛋像一個紅蘋果，大大的鼻子，濃眉黑眼珠子像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
喜歡的顏色：綠色。
愛好：彈鋼琴。
特長：擁有夜鶯般的歌聲。
口頭禪：有事嗎？
優點：1.喜歡參加各種活動，不論輸贏，只要參加了，就能有一定的收穫。2.愛好廣泛，只要一碰上這玩意，就會情不自禁喜歡上它。3.比較樂於助人，稱為“熱心腸”。4.有同情心。
缺點：學習下降了，老師對我的評價是：“這學期你有退步，心思放在學習上的時間少了，學習上來不得半點虛假，希望你能改掉不足，爭取以後學習的進步，你能加油嗎？"
願望：改掉缺點，自覺學習。
有關三年級自我介紹作文 自我介紹 三年級作文 篇16
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。
性別：跟爸爸一樣 。
年齡：度過了9個六一兒童節。
文化：今年下半年考高小。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優點：我剛拿戶口簿報名念書那天，老師便出了道“3＋1－5”的數學題考我，又連忙說：“出錯了！”我一口答出：“等於負一。”老師驚奇地問：“你知道什麼叫負數？”我又說：“負數就是不夠，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學習好，愛勞動，靈活。”同學們也常常誇我：“有兩下子”我會爬樹，會打兵兵球；班上黑板報畫畫、寫字都屬我管；我還愛看故事書，看完了就講給小夥伴聽；我更愛學英語。以前，每天早晨我還在迷迷濛蒙的夢裡，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學。爸爸說：“早點兒學習也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學英語 ，學完了字母、音標，又被熟了許多單詞、課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音混在一起考我，我一下子就能辨讀出來。
缺點：我的缺點大於優點，除了老師的評語“上課不專心，下課愛打鬧，有驕傲情緒”以外，爸爸還給我總結了好多條：學習要鞭子抽，腦細胞是直直的，好吃貪玩，出門就闖禍，鼻涕流到嘴邊也不捨得擦；不講文明，開門就在堤壩邊撒尿，臉皮厚，打不透。假期里的一天，我到學校去玩，正好看見郵遞員叔叔把信從辦公室門縫中插進去。等他走後，我們幾個小夥伴用小棍把信從門縫底下扒了出來。他們撕下郵票，把信撕成了兩截。這下闖了大禍，又挨了爸爸的一頓打。今年學期總評，我的語文、數學成績降到了90分，再也不是以前的雙百。為這，春節我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。這些缺點，我總是轉眼就忘了，難道我的腦細胞真的沒有彎彎，記不住事情嗎？
願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。歡迎大家和我交朋友。