有關學生的自我介紹範文 篇1
黑黑的皮膚，大大的眼睛，瘦小的身材，每天跑來跑去，爬高上低，這就是我——。
我愛到處跑著玩，最喜歡玩滑板、滑輪，有時也和媽媽打打羽毛球，雖然我身上的輕傷不斷，可是並不妨礙我盡情的玩耍。不過，我已經要上二年級了，不能在瘋玩了，要好好學習，長大了才能有做為。
還有一件事就是，我和爸爸去龍泉湖玩，我知道龍泉湖有好玩的地方，你還不知道吧，我來告訴你吧，要先爬到假山後面，龍泉湖遊樂場就在哪裡……我和爸爸最喜歡玩那裡的賽車，因為玩起來很刺激，那些車還能漂移。
我還喜歡玩跳跳床。只要能玩，過得都不錯。
有關學生的自我介紹範文 篇2
大家好，我叫劉宇博，今年9歲了，我是一個活潑開朗的小男孩。
我長著一頭烏黑的短髮，一雙烔烔有神的大眼睛。我的門牙特別大，媽媽總是說我的門牙像兔子的門牙，高高的個子，非常瘦。
我在學校最喜歡上體育課和美術課，因為上體育課可以健身，還有我喜歡的足球課。上美術課可以畫我喜歡的東西，還可以做手工。
我業的時候容易馬虎，計畫性差，自體不工整，經常出錯，但我願意改正。我希望自己能像媽媽期待的那樣，勇敢的展示自我，努力學習。
這就是我一個活潑開朗的男孩。
有關學生的自我介紹範文 篇3
大家好！我叫，畢業於xx大學新聞專業。本人比較注重實踐，在校期間曾參加廣播台寫作部和新聞現場欄目組，長假期間亦曾到多次在x電視台實習；我喜歡擴大自己的知識面，雖然主修的是新聞專業，但也自學計算機編程、會計學等，並在xx年考取了汽車駕駛證；“的身體是成功的根基”，我經常利用課餘時間跑步、打羽毛球，長期的身體鍛鍊讓我保持良的精神狀態。
我的興趣是旅行和攝影，旅費是大學期間勤工儉學賺取的，曾到北京、雲南、青海、香港和澳門。旅行的經歷讓我見識到多地不同的風土人情，攝影更令我結識許多攝影愛者，擁有不同年齡層的朋友，有助於塑造本人積極向上、外向開朗的性格。
有關學生的自我介紹範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今年8歲，已經是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相呀！挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的'，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看！再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想像。有一天下午放學回家，我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
我的講話完畢，謝謝大家！
有關學生的自我介紹範文 篇5
同學們：
我的名字叫，是一位男生，今年10歲了，我是雅塘村中心國小五年級的學生.我有金黃的頭髮，炯炯有神的眼睛下有隻小小的鼻子，小小的嘴巴，兩邊有兩個小小的耳朵.我在學校是一名小隊長，專門管收作業、管紀律.
我愛好體育，有一次體檢的時候，體育老師幫我們體檢，我的身體是最好的，沒人比得上我，下仰臥起坐，前翻滾，後翻滾也沒有人比得上我，因為我報了武術班，經常做這些運動，所以比不上我.但是足球、籃球方面我很差勁，我下點功夫必須要把籃球、足球必須要經營練好.
我的特長武術、跳舞.我的'武術在班上是第一，跳舞在班上是第三.我性格：大方、溫順，從不跟同學吵架、打架.看到有困難的時候都會及時幫忙.但是我也有很多的缺點，就是有點偷懶粗心，有時候媽媽要我拖地我卻不拖偷懶，媽媽回來的時候，就罵一頓，可我總是改有了壞習慣，我也是粗心，但是找滿分的，卻粗心只打98分.
透過介紹我自己，你認識了我嗎？願意跟我交朋友嗎？
有關學生的自我介紹範文 篇6
我是徐嫻，今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋，一雙大眼睛，一個翹鼻頭，一張紅彤彤的小嘴巴，頭髮又黑又亮，笑起來時，眉毛就想玩玩的月牙兒，我還有一口白白的牙齒。
我不喜歡穿裙子，喜歡穿黑色短褲，或藍色牛仔褲。我走路一扭扭的，就像男生一樣，有一次還引得全班哄堂大笑。為此，我很苦惱。我很“特殊”，不會跳繩，不會跳皮筋。偏偏打仿真的槍不錯，鐵環滾得不錯。
我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細皮嫩肉的公雞們。沒回家一次，一隻公雞就會喪命。所以那些為同伴打抱不平的“幸運者”，就會對我亂啄亂叫，氣憤之極。結果，那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯，便推選了一名雞去越過欄桿，向奶奶說理。嘻嘻！奶奶理也沒理它，徑直去了那雞的窩，把裡面的蛋全部拿出來，去做蛋炒飯了。從此，那些雞再也不敢囂張了。
我學習還行，作文寫得還行，經常受到劉老師的表揚。但我也常常受到批評，因為我有丟三落四的毛玻比如劉老師讓我拿一本需要背的書，我老忘了。劉老師說了一個星期，還是忘記。我左思右想，用鋼筆寫在手背上。可那天作業重，我背著大書包，一搖一晃的跑在路上，跑著跑著，一下子絆倒了，手背被弄破了好幾處，回家洗了洗手，又洗掉字跡。不過三天之後拿了來。
這就是我。
鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關學生的自我介紹範文 篇7
各位老師們，同學們：
大家好！我是常青一小二（2）班的楊，我七歲了，很高興能在這裡向大家介紹我。
我是一個活潑、開朗的男孩，生活中我更是一個愛笑的男孩，大家都說我是個開心果，我很高興能把我的笑聲帶給大家，讓你們都能分享我的快樂。
我的興趣、愛好可多了，游泳、溜冰、打籃球都是我的最愛。我還擅長主持和表演，並且參加了很多比賽，都取得了很好的成績喲。在全家總動員活動中，我演的孫悟空活靈活現，得到了評審老師們很高的評價；在第二屆楚天英語大賽中我獲得了銀獎，取得了到北京參加總決賽的資格。當然我還會繼續努力的！
希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩，楊。
謝謝大家！
有關學生的自我介紹範文 篇8
大家好！我是來自xx班的，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這裡參加的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，獲作品《姑蘇晚報當場》特等獎，全國作品《小學生語文報1+1》全能銀獎等,作品《蒲公英當場》一等獎，江蘇省作品《時代數學報》二等獎，我的還發表在作品《小主人報》、作品《蒲公英優秀作品選》上呢！
我性格開朗，活潑熱情，現在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動。現在我是作品《小主人報》的小記者和作品《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們去尋找蘇州古城牆、遊覽蘇州園林；我們去光福舟山尋找核雕文化；我們去爬穹隆山,尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡
上月26日我和我的小夥伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現在就開始努力吧！我的個人完畢，謝謝大家
有關學生的自我介紹範文 篇9
我叫曹喜慶，今年九歲了。我是一名四年級的小學生。我在班上還是個小組長呢！
我的愛好有許多，比如唱歌，看電視，聽音樂都是我的愛好。我尤其最喜歡看書了。 有一次，媽媽給我買了一本書，我愛不釋手，天天看。我正在書房裡看書，忽然聽到媽媽讓我拿東西，好像是蔥和蒜。我急忙跑到廚房裡把蔥和蒜拿給了媽媽。媽媽說：“我讓你拿針和線，你怎么拿成了蔥和蒜？”我說：“您不是讓我拿蔥和蒜嗎？”媽媽說：“你呀真是個書呆子！”我的`優點是心腸軟，如果我們小組誰沒有寫作業，我一定不會告訴老師。 我的缺點是我特別愛哭，別人沒說我幾句，我就哭了。弄的大家都怕我了。
我就是這樣一個人，你願意和我交朋友嗎？
有關學生的自我介紹範文 篇10
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體套用模組資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。
去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的'團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。
大學四年是我寶貴的一段人生經歷，她使我不但掌握了專業知識，而且教會我做人的道理，現在即將離開學校，我一定會以我滿腔激情來回報社會，以我的實際行動做出我的貢獻!
有關學生的自我介紹範文 篇11
大家好！
我叫，來自XX班的學生。
我的愛好是。
很高興能站在這個講台上參加學生會競選。此時我的心裡也很緊張。
首先我想說我很適合加入學生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發出來的力量，能夠驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的潛力。我不敢說我有什麼樣的潛力，但在以後的學習和工作中我必須會讓大家明白，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會，是因為我認為學生會是一個能夠更好的鍛鍊我的人際交往潛力和工作潛力的地方。
這次我能站在這個講台上參加競選，我已經得到一次鍛鍊的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！
最後，期望大家能認同我，支持我！
在座的各位學長、同學大家晚上好，很榮幸能站在這裡參加這次競選。
首先我做下自我介紹：我是來自12班的。
平時的我喜歡聽聽音樂，寫寫部落格；喜歡唱唱歌、彈彈吉他；喜歡和同學們一起打遊戲，喜歡自信的迎接每一次挑戰。
競選學生會對我來說可是說是一次不小的挑戰，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧於己，無愧於心。
從軍訓參加佇列表演方隊、參加大合唱到擔任班級的組織委員，從籌劃主題班會的朗誦環節到緊緊張張的期末考試的複習，可以說上半學期過得很快。
在下半學期我打算從社會和學校方面更好的鍛鍊自己。在開學的二十多天裡，我和班裡的幾位同學組建了一個團隊，從上個星期開始實行我們的創業計畫。計畫的第一步就是找到一份合適的.工作，從而在工作中鍛鍊自己，讓自己更早的接觸社會，積累一些寶貴的社會經驗。然而一個星期過去了，我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過程中，我漸漸明白了創業的艱辛，漸漸懂得了自己想要的到底是什麼。
對於我來說，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢想就是做一隻雄鷹，
在這片天空自由的翱翔。今天我站在這裡，我想要的就是成為學生會的一份子，，能夠儘自己的微薄之力，全心全意為同學們服務，踏踏實實的做好自己的本職工作，並在組織活動中鍛鍊自己，長見識、長才幹。與此同時，我還希望向那些有能力的學長和同學們學習，博採眾長、補己之短，不斷的完善自己。
最後，我想說：如果我們不相信平凡，那么就用行動來證明自己；如果我們是金子，那么總會有發光的一天！
有關學生的自我介紹範文 篇12
我叫王迪，迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家裡人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好！
我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什麼炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻樑下面有一桔子瓣大小的嘴，我說話從不帶髒字也不像有的女孩愛吵愛嚷，似乎有點跟不上時代。總之，人體的這幾個面部器官湊在一起，就組成了一個我
我很愛畫畫，但由於各種條件限止，從未受過什麼專業訓練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂塗鴨而已，今生恐怕成不了什麼氣候了。
但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的。現在我國小畢業了，成為一名中學生，在新學校新班級里，要學的東西實在是太多了，我越發感到知識是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學習好，難道你不愛玩嗎？”其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，並且一直由於學習方法掌握不當，而導致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車貨回家時，你就會覺得只有學習能改變自己的命運；每當我看見好好的同學在商店裡賣貨掙錢養家餬口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的櫃檯里，從冬到夏，你會覺得多么悲哀！”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多么地幸福，只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地！
人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人。”一個人連自己的幸福都實現不了，又從哪能談得上報效祖國呢？大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就注定了骨子裡有點兒韌勁吧！儘管我現在很是平凡，但平凡的世界裡，我不想總是只有一個渺小的我。
我要拼搏、我要奮鬥，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園裡，去實現自己人生的圖騰吧！ 我渴望在藍天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔；明天我們將要向前邁出一大步，到那時，你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來
太短了
有關學生的自我介紹範文 篇13
我叫，是山東省濱州市霑化縣第二實驗國小五年級二班的學生，我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有著一股執著向上的追求；我雖然年紀還不太大，但卻有著一腔勇於負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮艷的紅領巾伴隨著我一起學習、生活。我在學校里除了完成老師布置的任務，還會主動幫助其他的同學，在家裡除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼裡我是個聽話、自立的孩子。
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優秀的好學生。自20xx入學以來，我在各方面嚴格要求自己，嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校的規章制度，努力學習，以不凡的表現引起了老師和同學的注意，很快被推選為班幹部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動為為同學服務，老師交給的任務也都能樂意的接受，班裡的各項工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽看得高於一切，在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛鍊和成長。由於出色的表現和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學們的好朋友。20xx年10月在進入學校讀書的幾個月後，我第一批加入了少先隊。我學習肯努力，每門功課成績都在班級的前列，並在第一學期獲得了所有課程全優的好成績，還獲得了全班的第一名。
我追求全面發展。在興趣上，年紀不大的我，有著一股不服輸和積極進取的精神，我興趣十足，更是認真的學習。喔！對了！我還積極參加學校的各項活動。我三四年級曾參加過'奧林匹克數學知識競賽'雖然沒有獲獎，但能在一百名選手初賽的情況下，我被選中參加複賽，已算不錯了。我在五年級當上了六一兒童節的主持人，雖然心裡有些緊張，但我表情自然，語句流利完整，把我要說的話說了出來，把我要做的事做好了，完成了我的'任務'。這使我在當主持人的領域上，展露出了初初的頭角。從此以後我便成為了學校小活動的小司儀了。
在學習上，我具有良好的學習習慣，有刻苦鑽研的精神。上課時，我總能專心聽講，積極發言，回答問題時，我的聲音總是那么清脆響亮，表達的流利完整。每次作業我都能做到整潔、質量高，得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的“享受”，從會識字起，我一有時間就捧著書看呀看，一本接一本如饑似渴地讀著，爸爸媽媽們，老師同學們，看到我津津有味地讀書的樣子，總會覺得我很可愛。就是在這裡，我補充了大量的`課外知識，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識和問題，辭彙量也相當豐富。我的書櫃裡有不同種類的書籍，《十萬個為什麼》、《三字經》、《我們愛科學》、《腦筋急轉彎》、《小學生讀寫》、《奧數點撥》等等，也有很多是兒童文學和名著，如《西遊記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現狀，經常吵著讓媽媽帶我去圖書館。
古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記，有時還寫寫一些小詩歌，雖然文筆不怎么流暢，文風不怎么清新，但是老師總會指點指點我，讓我一直保持著這樣的愛好。因為，我相信，總有一天，我能寫出很好的詩歌！
在生活中觀察，勇於實踐，在家裡經常作些小實驗，在實踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤、豐滿了羽翼。我興趣廣泛，不僅愛看書，還喜歡唱歌、跳舞、繪畫，我積極參加學校、社區組織的各項有益的活動，在活動中鍛鍊自己。在學校時每次活動都有我活躍的身影，我還參加了霑化縣的陽光女孩才藝大賽，榮獲了二等獎呢！
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她寫的真好，就像蜜蜂為實現自己每一個夢想而付出的勞動，就像雄鷹在搏擊中前進。
我希望我————-，能在已初步養成良好學習習慣的基礎上，繼續發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更上一層樓。加油！我的自我介紹就是這樣了，一個普通的小學生。但我相信，在這群星催璨的霑化縣第二實驗國小，其中最亮最亮的那顆星就是我。
有關學生的自我介紹範文 篇14
各位老師好，我叫田芮，今年18歲，來自美麗的大湘西，感謝家鄉的靈山秀水，一草一木，是它們毫不吝嗇地把我養育成了這樣一個高高大大的女孩。我喜歡把美當作自己的對象，然後用文字把它描述出來，因為這種美是靈動而富有情感的。每個人身上都有一個太陽，目的是要讓它發光。我的發光點就是我的性格，開心、開朗、好學好強。所以我選編導這一專業，也希望今後在這個大舞台上，展現出自己最美的一面。
有關學生的自我介紹範文 篇15
我是來自一個國小六年級的學生，今年12歲，我不胖不瘦，個子不是很高，有一頭烏黑髮亮的頭髮頭髮還帶著很酷的髮型，同學們都說我很Men，我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上，透著一股靈氣。
我也有許多的愛好，比如：桌球、音樂、下棋、看書、語文……都是我的愛好，記得有一次，我的同學，他拿出一本書給我看，我說行了吧！一定又是那本看破了的書，他溫悉的說：“朋友，已經不是那本破書了，這本書是我新買的。”
我聽到了馬上槍走那本書，說：“下午我再還給你。”
下午的體育課，我也呆呆的在教室看我的書，很多同學都說：“出去玩桌球吧！別在這裡呆了，你現在都成貓了等不到老鼠的。”“貓在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠喔作！”他們也無可耐煩，他們只好下去打桌球了，而我卻在教室里偷著樂看書。
這下認識我了吧！告訴你我的名字：——戴博文！