自我介紹六年級作文 篇1
我叫陳田玉，今年13歲，國小六年級，個子不高，有人誤以為我是四年級學生，令我非常生氣，但現實是殘酷的，這是事實。我的鼻樑上總是“坐”著一位“眼鏡仙人”，雖說是第一次戴眼鏡，度數卻很高，足足有350度，不過，許多人認為這樣子顯得很幽默。
我似乎天生就環繞著“幽默光環”。一次作文課上，我把寫好的作文交給老師，老師說我非常幽默，我自己倒沒覺得。老師指著我的作文說：“你看，這個詞用了雙關，這個句子用了比喻，把一件事情最有意思的.地方表達得非常到位。這就叫幽默。”原來是用詞用句很幽默。不過，大家認為我說話也很幽默，是因為我有時候會正話反說，引用一些熟悉的名句吧。
除了幽默，我還有一個特點，那就是做題特別快。每次和同桌比賽寫作業，我都能贏過她。就拿上次的九道數學題來說吧，我們同時開始，做第一題時，我們速度還基本保持一致，可是等我做到第五題時，她才做第三題。由於心情好，信心足，我輕輕鬆鬆做完九道，一看她，還在第六道題上徘徊。她失望地說：“你寫得也太快了吧？”
我這兩個特別都不是那么容易被人忘記，很多人給我起了外號，什麼“玉米”啦，“陳醋”啦，“和田玉”啦等等等等，我統統接受。
這就是我，一個幽默、做題快、外號多的男生，你願意和我交朋友嗎？
自我介紹六年級作文 篇2
從很小的時候開始，我的父母和老師就教育我要做一個愛祖國、有目標、勤奮上進、積極樂觀、身心健康、擁有優良道德品質的人。
平時，我能做到禮貌待人，懂得感恩，懂得回報。對人真誠熱情，樂於助人，能和同學團結友愛。記得有一次，坐在我後面的兩位同學吵了起來，其中一個同學把另一個同學的文具扔了一地。我默默地把這些文具撿了起來，告訴他們能成為同桌就是一種緣分，應該將心比心，互相諒解。後來他們成了很好的朋友。如果我與同學有了矛盾，我總是儘量讓大事化小，小事化了。我覺得只要心懷寬容，沒有解決不了的矛盾。所以同學們都願意和我做朋友。
從小我就樹立了一個目標：要做一個健康快樂，有文化有內涵的人。所以我一直嚴格要求自己，勤奮學習，珍惜時間，合理安排時間。我認真及時地完成老師布置的各項任務，學習成績優異，年年被評為“三好學生”。我還抓緊一切可以利用的時間，大量閱讀各種課外讀物，這大大擴展了我的視野和知識面。
然而，人不可能總是一帆風順，我也會遇到困難和挫折。當我考試不夠理想時，我也會失落。但媽媽告訴我，關注分數是沒有意義的，更加值得我們關注的是成績下降的原因。是平時學習有了懈怠，上課聽講不夠認真，作業馬虎?是做試題時不夠細心?還是試卷出的有難度?這些都有可能造成成績下滑。所以，每次我都能很好地調整自己的心態，重新出發。
我長得比較瘦弱，體育的很多項目不夠優秀，可我並不灰心。我知道，尺有所長，寸有所短。不管做什麼，只要盡力就可以了。沒必要過分地計較得與失，更沒必要事事爭第一。我覺得保持積極樂觀的心態很重要。
少年強則國強，少年進步則國進步!
我願為祖國之崛起而奮發讀書!
自我介紹六年級作文 篇3
老師好!您知道嗎?我就是六年級十班的王安琪!我是一個懂事有禮，堅強，英語方面突出，特長廣泛的好學生。
我是一個懂事有禮的好孩子。我曾多次被評為綜合評價全優生，當過中隊委，並且競選上文明小標兵。
我是一個堅強的人，我從小在美國長大。直到六歲回國，我當時一點都不懂中文，直接上一年級。因為不會中文，學習很吃力，還有人說我是傻子。我忍受著別人的嘲笑，別人對我的指指點點。努力學習，趕了上來。堅強使得我現在能和人們順暢地交流，成為了班裡很好的學生。
我是一名在英語方面尤為突出的學生.我的英語成績從一年級至現在一名列前茅。我連任英語課代表4年(一，二年級沒有英語課代表)，認真負責，一絲不苟，為班級做出了巨大的貢獻。我還曾在北京市英語風采大賽上獲獎，並多次代表學校為來校參觀的外國人士進行專業性的介紹，還參加了海外學校與我校的筆友的活動，不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學校，還留下來美好的印象。
學習給我帶來了無窮的樂趣，我的特長同樣也是。我有很多特長：繪畫，游泳，小提琴等等。我的水彩畫已經被學校預選，參加學校60年校慶。我參加了學校的剪紙興趣小組，學習了解我國的非物質文化遺產，我的一些剪紙作品已經受到了中國美術館專家的認可，將會在學校60年校慶時展出。我們還受到過春晚的採訪，以北京的春天做主題來進行剪紙現場採訪和觀看，決定春晚的素材。我不但會剪紙，我還會繪畫。我的繪畫曾參加過全國比賽：感動20xx，榮獲了全國一等獎的好成績。
我的特長還有游泳，我現在正在接受游泳訓練，技術水平絲毫不亞於校隊運動員。
我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔，汲取知識的營養。發揮我的優勢，做到人大附中的崇德、博學、創新、求實。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂，釀造“知識”的蜂蜜，為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬於附小的彩虹，成為人大附中未來的彩虹。
我想在人大附中展示我那懂事有禮，堅強，特長廣泛，英語學習方面突出的的一面。給大家看看，我就是這樣一個有特質的附小人!
自我介紹六年級作文 篇4
我是一個可愛的女孩子，剪了一頭整齊的劉海，一雙大大的眼睛總是呆滯著。不厚不薄的雙唇微翹，有點像呆呆的鴨子，便有了同學們給我的“鴨子”之稱。出於自尊心，我並不喜歡別人這樣叫我。
我的性格較溫和，從來不會打人什麼的，別人惹了我，我也只是忍著，”小不忍則亂大謀“。可能是因為我這性格吧，我交到了許多朋友，面對矛盾時，我也不會去爭，選擇退一步對雙方都是好的。
我是雙魚座，天生愛幻想，但常常都不知道自己在想什麼，上課時總是恍恍惚惚，心兒不知飄到了哪兒。也許是因為生活太多煩惱，讓我不想去面對吧。
我是一個學霸，理科十分贊，但語文什麼算是中等。在班上名列前茅，有一次曾得到過全級部第二，連我自己都不敢相信。因為平日懶懶散散，不少人認為我是天資好，並沒有真正努力過。但是，我的努力，在他們還在嬉鬧怎么是看得到的呢？”天才是百分之一的靈感家百分之九十九的汗水“，我會用我的汗水證明：我不是仲永！
自我介紹六年級作文 篇5
大家好!我叫田思源，曾經聽媽媽說過我名字的來歷：我姓田，田地的田，田裡要豐收就得有莊稼，莊稼離不開水，飲水要思源，媽媽希望我從小就要學會有一顆感恩的心，懂得回報、奉獻!今年我9歲了在子路國小三年級六班就讀。我有一張圓圓又白淨的小臉蛋，配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛，充滿智慧的大腦袋，烏黑髮亮的頭髮，剛剛紮起了一對小馬尾辮，走起路來小辮子很有節奏的一搖一擺，紅紅的嘴巴像櫻桃，這就是稍微有點胖但很可愛的我!
有其名就有其人，我是一個性格開朗、樂於助人的孩子。在班裡我的人緣還不錯，大家都樂意跟我玩。我也會經常幫助有困難的同學。例如玩遊戲時同學不小心摔傷之後，我會主動上前把他扶起來，帶她去醫務室;還有就是同學的筆沒帶我會開心的把自己的筆主動借給同學使用。除了自己的同學，我還會把自己的零花錢捐給那些窮苦孩子;在街上看到殘疾的乞討者，我也會慷慨解囊拿出自己的零花錢，去幫助他們!
我的最大愛好就是彈電子琴，這還得感謝媽媽，自從上了國小，媽媽就建議我學電子琴，中間由於彈電子琴即枯燥又無聊，還不能出去玩，於是我就不是一次的想著放棄，都是在媽媽的陪伴和鼓勵下我又堅持了下來，現在我學會了很多曲子，今年暑假要進行五級測試，相信在自己不懈的努力下我一定能順利過關。
我的缺點是在考試時有點馬虎，由於自己馬虎經常會在語文、數學測試時吃虧，總拿不到高分，我一定下定決心改掉這個壞毛病。還有一點就是脾氣有時會很急躁，特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前，總會耍些無理的小性子，有時明明知道自己是不對的，卻還總是不服氣。
今後我一定努力改掉自己的缺點，讓自己成為一個真正的優秀女孩!
自我介紹六年級作文 篇6
Hello, name is (你的名字),I'm *（你的年紀）years old.I study in（你的學校名）Primary School.I'm in Grade*（你的年級）Class*（你的班級）. I'm going to be a junior high school student, i feel very happy.
I like football and English very much,and i often play football with my classmates after schoo.(這段可以改成你喜歡的東西)My English teacher is（你英語老師的.名字）,she/he（女的選she，男的選he）is very nice to us,I like her/him（女的選her，男的選him）a lot.
There are three members in my family:my father,my mother and of parents love me and I love them too.
That's all,thank you!