授課教師三分鐘自我介紹範文 篇1
早上好。很高興有時機能夠參加這次面試，我叫畢業於師範大學國小教育英語專業。畢業後一直從事國小英語教育工作。致力於國小英語教學實踐並較有成效。
在工作中通過本人的努力和各學科教師的幫助，逐步構成了本人的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂〞的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極並富有創造性地在自由自在、輕鬆愉快的氣氛中介入英語活動。
在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，20xx年我被評為縣級骨幹老師今年暑假，我又在x高等師範專科學校參加了省級骨幹老師的培訓，聆聽名家教導，和來自全省各地教師溝通教學經歷，從中讓我看到了本人的渺小和缺乏，在以後的.工作中，我將虛心學習，積極進取。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。〞多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐步褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到老師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。〞的道理我以為我完全有能力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛老師這一職業。
假如我有時機能夠參加貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評審教師失望!
做到了學高為師，身正為范為學生樹立典範、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者最後，我再次感謝各位評審教師給我這個時機，謝謝!
授課教師三分鐘自我介紹範文 篇2
各位領導，朋友們：
大家好!
從20xx年x月進入國小工作至今已一年，回首這一年來的工作和學習，本人受益良多。
身為一名-員老師，在參加工作的這一年來，本人堅定本人的思想--方向，定期學習-的各種文獻，將本身修養與-性提高相結合，不斷提高本身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度，並積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性，於20年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，並在20年6月被評為學區“優秀輔導員〞。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，博得了大家的`幫助和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯絡工作，深受家長歡迎。
“學高為師，德高為范〞。作為一名新教師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，本身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新老師培訓，我還繼續本科深造，一有空閒時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。固然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。
在這一年裡，我擔任國小語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我經常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平常的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即便反思並調整教學設計，儘量讓學生髮揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極介入區市級教研活動，汲取前輩的教訓和專家的指導，總結出本人的想法。新老師考核中，我所執教的（要下雨了）一課，遭到了區進修學校教師的讚許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
謝謝大家!
授課教師三分鐘自我介紹範文 篇3
我和顏悅色，性格開朗，樂於交友，熱愛音樂，喜好體育鍛鍊，追求用心健康的高雅生活情趣。並且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養，加強道德修養，內強素質，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。
我不光溫順更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨溝通溝通，根據詳細狀況進行教育。我喜歡我的學生，並且嚴格要求，我以為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放下任何一個。教育固然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的職責。
我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，並且聽我講我明白而她們不明白的事情。我有準確的語言表達潛力，有時講話詼諧，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一齊共享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照射，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白老師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍受、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發展的`目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。
我態度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神情。假如那樣的話，我會覺得我已經遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。
還要有人格的魅力，具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍受、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。
我態度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神情。假如那樣的話，我會覺得我已經遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。
我對待學生堅持公平公正的原則，擅長及時發現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因而，我把做好學生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方明白他為什麼錯了，今後就應如何辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，固然我並不完美，可我會不斷學習與溝通，發現自己的缺點和缺乏，揚長避短，超越自己。
我所帶的政治課在考試中屢次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今後我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業業，不斷創新，儘快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取獲得更大的成績。
授課教師三分鐘自我介紹範文 篇4
同學們大家好!很高興認識大家，固然我們都是初次見面，但我已經迫不及待想要認識每一位同學了!
首先讓我介紹下本人吧：我叫，你們能夠叫我王教師，但我更喜歡大家叫我芸姐姐，隨意你們只要不要叫我芸阿姨就行了。
我來自中國科學院電工研究所，天天打交道的東西是怎樣把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變為我們無時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊!我一開場也是這么以為的，漸漸接觸多了才知道無論什麼領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現象開場一步一步積累和發展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的（JA全球市場）這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什麼?看不見摸不著;全球市場又是什麼?我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧!其實同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處能夠見到：比方有的男孩子們最鍾愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都能夠叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比方國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最後要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這裡的.目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗!
授課教師三分鐘自我介紹範文 篇5
親愛的同學們：
你好!
很榮幸，我今天能站在這裡!也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。
如今先讓教師來個簡單的自己介紹吧：教師的名字叫，畢業於教育學專業，對教育教學工作有深入的理解和研究，以後教師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和教師組成最佳拍檔，學到更多的知識。其次，教師是一個性格比擬開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，桌球喜歡甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋喔!第三，教師的'學習，工作，生活態度能夠總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利於自己成長的習慣!第四，教師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，教師以為他這句話講的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校;沒有好的學校，只要有好的教師;其實也沒有好的教師，只要學生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在於本人!最後教師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。
祝願你們在新的一年裡有新創意，有進步，由於你們是最棒的。謝謝!
授課教師三分鐘自我介紹範文 篇6
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
你們好！
我叫，是幼兒師範學校的畢業生，從小我就十分崇拜教師這職業，因此，我在擇校的時候就特意參加了師範學校面試，並成功的被收入幼兒教育專業，並在大學四年，一向以認真的態度對待學習。
在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有必須的水平。
在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績，參加了x幼稚園的實習工作，有一定的工作實踐經驗，在幼兒教師工作上取得一些的成績，同時也得到幼稚園的認可，具備良好的教師素質，有良好的語音面貌，自然、大方的教態，並在教學中善於創新。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼稚園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
授課教師三分鐘自我介紹範文 篇7
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
你們好！
我是你們班的新數學老師，以後負責上你們班的數學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以後各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數學課上得像語文課一樣。
數學系出身的我，對數學有著特殊的感情。數學的美在於探索，探索自然規律、探索未知的世界。而數學又是無處不在的，用“萬物之理”來說明這門學科最合適不過，所以我們這門學科“數學”。接下來的這學期我想和大家一起來探索生活中的數學，一起來探索和發現數學的美，一起生活中無處不在的數學，一起來解決生活中以前遇到的不解問題。
請大家以後的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
謝謝大家！
授課教師三分鐘自我介紹範文 篇8
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
你們好！
我是一名有著13年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。
在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，並在省教科所體育教研組的帶領下，參與了課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》發表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認識CAI》在20xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》榮獲20xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(國中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省中國小體育教師教學基本功比賽，獲國中組個人總分二等獎。-20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，20xx年被xx區任命為首批“骨幹教師”並保持至今，20xx年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。
四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在20xx年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥)，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);20xx年8月，輔導學生參加合肥市中國小電腦製作國中組機器人競賽，榮獲合肥市國中組一等獎。
在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習，並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟體工程師”證書，比較精通絡知識，側重於動態站的建設和管理，能熟練運用office軟體和Dreamweaver、Flash等軟體，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位站。
過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。
謝謝大家!