小學生競選班幹部的自我介紹 篇1
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這裡，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的'事。
我相信我有當好班長的能力，在過去的一個學期里，我被評為“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生競選班幹部的自我介紹 篇2
我叫，是X年級的學生，在校曾獲得“優秀學生”，“優秀學生幹部”，等稱號。平日裡我也和同學們和睦相處，樂於助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，並且教給他們做題的方法，我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。
我是老師的得力助手，愛勞動，
經常參加學校活動，當地上有果皮紙屑時，我都很主動的撿起來，並號召同學們一起保護衛生。
幫助別人，快樂自己。在生活中，我也經常幫助別人，比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。
我在班上，事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣；我熱愛集體，從國小一年級到現在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來，還會喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛集體，團結同學，遵守校規，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範，深得同學們的好評。
小學生競選班幹部的自我介紹 篇3
在這次競選中，我競選的職務是班長，
眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。所以，要當好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時候，我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信，如果我當上了班長，我一定會做好這項工作。
如果我當上了班長，我會首先制止班裡那些不文明的現象，並把它們從我們這個班中趕出去。到那時，我們班一定是個文明的班集體。
然後，我會把班裡的衛生搞好。在平時，一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。儘管這些是微不足道的，我
也要把它們徹底清除，讓衛生流動紅旗永遠飄揚在我們班。
如果我當上了班長，我會緊抓學習，讓同學們的學習飛快地進步;我會在體育上下工夫，讓同學們個個成為體育的強手;我還會……總之，我會讓我們班成為一個發光的班集體!
謝謝!
小學生競選班幹部的自我介紹 篇4
老師、同學們：
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
小學生競選班幹部的自我介紹 篇5
大家好。
我是李，我來進行一下自我介紹。我來自一個和睦的大家庭：六（6）班。
我身高1米45，不算高；是一個性格外向的男孩兒；我個子中等長臉小鼻子；手腳都不大；有一雙小小的，眼珠子特別有神的眼睛；一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我很喜歡朗讀，尤其是表演、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業餘時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過三八婦女節獻詞。一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。
小學生競選班幹部的自我介紹 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫洪，是五(一)班的中隊長。
今天，我站在這裡競選大隊委員這個職務，感到無比的榮幸和驕傲，這是對我的一次大檢閱。站在這個施展能力的競爭舞台上，我有一個堅定的信念：那就是珍惜機會，把握今天，努力明天。在這裡與同學們共同勉勵。我已經是五年級的學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我，學習中上等，我幫助過同學，給他們過講解習題。我付出了，自然會有收穫。更深深地領會到助人為快樂之本這句話的內涵。
我經常告誡自己成績和榮譽只代表過去，我還需要多向同學們學習，加倍努力!我非常熱愛大隊委員這項工作，在上學期我並沒有競選大隊委員的這項工作，不過在總輔導員何老師的鼓勵下，我決定在這學期競選大隊委員這項工作。請老師和同學們相信我，支持我。如果我被選上，我會幹好這項光榮而艱巨的工作!
同學們，今天我在這裡演講，明天，我完全有能力擔任大隊委員這個職務。請老師、同學們相信我，請學校少先隊組織相信我!我為自己的勇氣自豪，為自己的信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。請投我莊嚴而神聖的一票吧!
謝謝大家!
小學生競選班幹部的自我介紹 篇7
老師、同學們：
大家好！
我叫，有幸站在這裡參與競選班幹部活動，希望大家能夠支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年裡，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我希望自己成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信我有管理能力。
小學生競選班幹部的自我介紹 篇8
老師、同學們：
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理推薦。憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長是班級的核心人物，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的用心性都調動起來，使他們團結協作，互促互補。再次，我相信自己能夠為班級的利益著想，為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點：
1、最廣泛地徵求全體同學的意見，制訂出班委工作的整體規劃。
2、調動同學們的用心性，把班級管理和建設落實到每一個身上，發揮大家的職責心和主人翁。
3、上課不說話，不做小動作，用心發言，認真聽講。
4、同學們在學習、生活上有什麼問題我會及時給予解答幫忙。
5、和組員互相團結，齊心協力管好我們班級。
6、用心協助老師做好班級的各項工作。
7、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，班級工作都會進行班委民眾討論決定，所有決策都務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任”，對我進行批評。
同學們，請信任我，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們必須能把班級搞得更加出色，步入新的輝煌！
謝謝大家！
小學生競選班幹部的自我介紹 篇9
尊敬的老師、同學們：
你們好!
今天是競選班幹部的日子，我非常榮幸能站在台上發表演講，也希望能得到同學們的鼓勵和支持。
我要競選的職務是宣傳委員。所謂宣傳委員，按照字面意思來講，就是為班級做宣傳，主要負責的是黑板報。因為我擅長美術，所以我才想競選宣傳委員，為班級的宣傳出一份力。
可能很多人會問我，為什麼不去競選班長或是學習委員這些職位呢?我一定會這樣回答他：“宣傳委員並不是一個小職位，而且，我要對自己，對他人負責。我不能打沒有準備的仗，也不能做沒有準備好的事，如果我做了一個我不擅長且不會做這類事的職位，這個職位就算再大，得到的榮譽再多，我也不會去做。因為，我要對支持我，擁護我的人負責。就算沒有人擁護我，我也不能辜負老師及同學們對我的期望。”
我擅長美術，所以我才來競選宣傳委員，希望同學們投我一票。如果我成功上任，我一定會認真為班級出黑板報，不為班級丟臉，也不會為學校的榮譽抹黑。請大家相信我，支持我，並投我一票。
謝謝。
祝同學們好好學習，天天向上!
小學生競選班幹部的自我介紹 篇10
親愛的同學、老師： 大家好! 今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是。 拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——委員。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，跨步格外高遠! 假如我競選上了委員，首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們班級的某些幹部，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。 此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。 假如我當選此屆委員，我要召開一次會議，總結同學們留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在同學的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高大家的素質，加強他們對班級的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。 是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位評審期待的新一屆委員的精神風貌嗎?請各位評審相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票!謝謝大家!不好別見怪喔
小學生競選班幹部的自我介紹 篇11
各位老師、同學們：
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支持。
理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的素養和品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。
我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!
小學生競選班幹部的自我介紹 篇12
老師、同學們：
我叫，是xx年級的學生，在校曾獲得“優秀學生”，“優秀學生幹部”，等稱號。平日裡我也和同學們和睦相處，樂於助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，並且教給他們做題的方法，我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。
我是老師的得力助手，愛勞動，
經常參加學校活動，當地上有果皮紙屑時，我都很主動的撿起來，並號召同學們一起保護衛生。
幫助別人，快樂自己。在生活中，我也經常幫助別人，比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。
我在班上，事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣；我熱愛集體，從國小一年級到現在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來，還會喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛集體，團結同學，遵守校規，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範，深得同學們的好評。
小學生競選班幹部的自我介紹 篇13
親愛的同學、老師：
大家好!
今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是班長。推薦：面試自我介紹範文專題。
拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——班長。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，跨步格外高遠! 假如我競選上了班長，首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們班級的某些幹部，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。 假如我當選此屆班長，我要召開一次會議，總結同學們留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在同學的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高大家的素質，加強他們對班級的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位評審期待的新一屆副班長的精神風貌嗎?請各位評審相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票!
小學生競選班幹部的自我介紹 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫洪麗，是五(*)班的中隊長。
今天，我站在這裡競選大隊委員這個職務，感到無比的榮幸和驕傲，這是對我的一次大檢閱。站在這個施展能力的競爭舞台上，我有一個堅定的信念：那就是珍惜機會，把握今天，努力明天。在這裡與同學們共同勉勵。我已經是五年級的學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我，學習中上等，我幫助過同學，給他們過講解習題。我付出了，自然會有收穫。更深深地領會到助人為快樂之本這句話的內涵。
我經常告誡自己成績和榮譽只代表過去，我還需要多向同學們學習，加倍努力!我非常熱愛大隊委員這項工作，在上學期我並沒有競選大隊委員的這項工作，不過在總輔導員何老師的鼓勵下，我決定在這學期競選大隊委員這項工作。請老師和同學們相信我，支持我。如果我被選上，我會幹好這項光榮而艱巨的工作!
同學們，今天我在這裡演講，明天，我完全有能力擔任大隊委員這個職務。請老師、同學們相信我，請學校少先隊組織相信我!我為自己的勇氣自豪，為自己的信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。請投我莊嚴而神聖的一票吧!
謝謝大家!
小學生競選班幹部的自我介紹 篇15
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
小學生競選班幹部的自我介紹 篇16
各位老師、同學：
大家晚上好！
很榮幸今天有此機會站在這裡，競選我們班團支書一職。
作為x班的一員，我熱愛我們這個團結和諧的集體。而作為班集體的一份子，我希望可以以團支書一職為載體，為班級的未來作出我的貢獻。
在此之前，我了解咯下中國共青團章程中對團幹部的要求，概括為五條：政治堅定、學習刻苦、工作勤奮、作風紮實、品德高尚。我發現自己還是很有優勢的：
首先，我具有良好的組織協調能力，性格隨和，能夠將心比心，對事情比較注重細節的完善，同時講究時間上的效率。相信大家在之前軍訓的過程中對我也有所了解了吧，作為女生負責人，對於上面安排的任務，我都及時的傳達，並完成。如果能當選，我一定做好上下級的溝通和交流工作，和各個班委積極配合爭取把咱班打造成先進班集體。
而且，我性格活躍，樂於接受新事物，工作中能夠發揮主觀能動性。我會不斷總結經驗教訓，開展更多豐富多彩並有意義的課外活動，為咱班營造一個積極向上、和睦、有朝氣的學習生活氛圍。
最後，我熱愛咱們班集體就像愛連一樣，有強烈的集體榮譽感並且希望為班級出份力，我政治立場絕對堅定，所以大家可以想像我以後會多么盡心盡力地工作了吧。
我自信在同學們的幫助下，我一定能夠勝任這項工作。如果給我這次機會，我一定會在大家的幫助和監督下，努力把本班打造成一個優秀的班集體，不論是在學習生活或是問題活動上，都展現出我們班獨有的風采。
最後一句話：同志們，朋友們，請大家助我一“票”之力！謝謝大家。
小學生競選班幹部的自我介紹 篇17
親愛的同學、老師：
大家好!
今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是班長。推薦：面試自我介紹範文專題
拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——班長。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，跨步格外高遠! 假如我競選上了班長，首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們班級的某些幹部，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
(本文由蒐集整理，僅供你參考寫作，請根據你自己的情況進行修改使用，希望能為你的自我介紹寫作帶來幫助)
此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。 假如我當選此屆班長，我要召開一次會議，總結同學們留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在同學的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高大家的素質，加強他們對班級的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位評審期待的新一屆副班長的精神風貌嗎?請各位評審相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票!
小學生競選班幹部的自我介紹 篇18
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我競選的職務是班長。
一名優秀的班長，我想首先應該協助老師的工作，讓老師每天辛苦的工作變得輕鬆一些；幫助同學們服務，不但要帶領著同學們在學校積極學習，還要想一些辦法讓我們的學習生活更加輕鬆、快樂。我在上學期當了一段時間的幹部，積累了一些經驗。
這是我的`優勢，我想我也有能力當好一名副班長，我有做好班級工作的熱情；同時我的學習成績好，如果有哪個同學需要學習上的幫助，我會積極的幫助他。如果大家選我當班長，我會以飽滿的熱情、積極向上的態度來做好這個工作，我會組織許多好玩的課外活動，讓大家在學校的生活很快樂，讓我們班同學們更加團結，讓我們班成為一年級最快樂、最團結、最優秀的班集體。
希望大家支持我。