講解員的自我介紹 篇1
我叫，畢業於外交學院會展策劃與管理專業，現在是中國20xx年亞運會展示中心的專職講解員。
來到展示中心已經有一年的時間了，曾經我也是一名展示中心的志願者，其實我一直把自己當做一名志願者。志願者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了，雖然有人會說，每個月也拿一樣的工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼亞運的眼神，我就能明白這不是一件單調乏味的事情。
很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評為了"金牌講解員"。一年來接待了像荷蘭王國經濟部部長、馬利共和國文化部部長以及軍區正軍級首長和揚州市市委書記等VIP、領導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候，我清晰地看到她眼中的執著和光芒……我想，這正是我工作價值的所在。
工作中，我也有一些缺點，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現場觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動，有時甚至影響講解質量。
為此我也在好好反思，爭取在工作中耐心、細心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻社會。
講解員的自我介紹 篇2
大家好，我是一個怎樣的人？很難說。只知今日的我，以非昔日的我，不可相提並論。我是一個追求完美兼浪漫主義者。平時很怕黑，所以不敢逗留在陌生無人之處。也因如此，不敢看些恐怖片。我是一個極少在友人面前動怒的傢伙。住在地球上的人，我都想認識。就只除了不懂禮貌，沒有修養的人。我是一個酷不起來的人。如果有機會你我相遇，當我對著你傻笑時，請不要驚訝，也不要懷疑。我可能想到一些好笑的東西。現在的我長話不短說；短話拉長說。我只對待朋友很有善。
講解是知識和語言的高度綜合藝術，其職業特點與組團社導遊員有著根本的區別，它綜合了教師、播音、演講、話劇、表演等專業的技術手段，是專業性、知識性和藝術性的綜合。講解員處於一個特殊關鍵的崗位，她面對的是一個知識層次、年齡層次等不相同的特殊團體，講解員既擔負著宣傳和教育的職能，同時要能有效的組織引導觀眾參觀，此外還擔負著協調處理、寫作研究等義務和職責。
我也有一些缺點，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現場觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動，有時甚至影響講解質量。為此我也在好好反思
願大家有緣再相見，無緣別相見
講解員的自我介紹 篇3
大家好！我叫程欣瑩，來自方強國小六（2）班。我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這裡參加“小小解說員”的競選我感到很榮幸。
我性格開朗，活潑熱情，現在擔任班級的班長，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。我還是《校園廣播站》的小記者和紅領巾監督崗的負責人。我積極參與各項活動，在剛過去的“學雷鋒——慰問空巢老人”活動中，我組織大家用節省下來的零花錢購買慰問品，為老人表演節目，幫老人捶背、打掃衛生屋內充滿了歡聲笑語，使老人瞬間驅散了兒女不在身邊的孤單。 我還喜歡看書，因為我希望走進書裡面去，和書裡面的人物說話。我也希望交到更多喜歡讀書的好朋友。這就是我，一個古靈精怪的小丫頭！