大學生自我介紹_自我介紹 篇1
我叫某某某,19xx年某月某日出生於某某省某某縣。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發端，與生物學結緣也始於此。
接受了正統的十二年中國基礎教育，十二年寒窗乏善可陳。國中兩次參加中學生物奧林匹克競賽，分別取得省區一等獎和特等獎。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學的`一腔熱情，力排眾議報考了**大學生命科學學院，並被錄取。
進入大學，發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經是“如鰍得泥”。雖然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內多數大學的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大於我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優秀，但也算是順利通過。英語輕鬆拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學習任務之餘，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。01年北京，02年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物，被同學戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態，各種雜誌成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientific american》的中文版三年來一期不缺。
在學校，最大的樂土莫過於實驗室，即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”（live in the hospital）生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學時光里的一個美好的回憶。
閒暇之餘，背上帳篷和睡袋，深入濟南南部的山山水水中，雖然沒有雲南風光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。
說到進化，20xx年的春天，非典疑雲籠罩京城之際，我和幾個朋友受邀到中央電視台科教頻道與南京大學、天津大學的朋友一起參加關於恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復原恐龍生殖生態模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南後五天，非典隔離開始。同樣因為非典，中央台的節目錄製陷入停頓，我們的節目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點能夠得到更多人的認可。
不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這裡，進化不僅僅是一個生物學課題，更是一個哲學命題。我對進化生物學及進化基因組學的認識將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
最後，三年大學生活行將結束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，中科院系統始終是我的唯一選擇，我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發育方向，還是我的興趣所在--進化生物學方向，昆明所都有國內頂尖的教授和實驗條件。如果能有幸成為昆明所的 一員，在如此優秀的研究條件下工作，還有什麼可以說的呢。
大學生自我介紹_自我介紹 篇2
尊敬的各位老師，各位同學:
大家好!
我是某某某大學的一名學生，人們都說學生是這個社會上最窮的，我覺得不然;學生不但不是最窮，相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富，因為我有知識，有能力，最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。
首先是在思想上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。國中時我就已經成為一名團員，進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家裡打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什麼思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。
工作上。學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以後的工作中能夠發揮重要作用。團隊精神，不管畢業之後從事什麼工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以後的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。
給不給我一雙翅膀，我都會飛翔。
大學生自我介紹_自我介紹 篇3
在校期間擔任學院團委副書記，擔任浙江省優秀社團負責人，擔任學校社團聯合會社團管理中心主任。曾多次帶領團隊完成社會實踐，包括調研項目和創新創業項目，曾多次起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數媒體報導。成績優秀，學科基礎紮實，獲得學校二等獎學金。大學期間的學習工作，拓寬了知識面，提高了各方面的能力，具備較好的溝通能力、組織領導能力、團隊合作精神和責任心。熱衷奮鬥事業的同時提高自身的學習能力和適應能力，成為一名優秀的學生幹部、學生黨員。
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大學生自我介紹_自我介紹 篇4
從國小開始，我就是班裡那個有點文靜，卻有一肚子故事的人，不管是平時的胡侃瞎侃，還是把思緒付之筆尖，我都能天花亂墜，說個不休，直到讓聽者驚嘆，我怎么會有那么多的奇思妙想，那么多“不正常”的想法，那時候的我，思緒之跳躍，想像之天真，往往令抱定現實主義的大人失聲笑出來。看到什麼有意思的事情，都想馬上與人分享，有時候甚至還未來得及把一整篇文章看完，已經抓著旁人的衣襟說：你看，你看！超好，真的！高中以後，對書籍的喜愛與日俱增，捧上一本好書，便能痴痴的看到結局，其專心程度，絕對比在數學課上高出好幾個百分點，和別人不說書則已，一旦談到書，必定口若懸河，指天畫地，知我者聞言微笑點頭以求我情緒暫時之平息，不知我者則發出嗤嗤冷笑：呆子。
上了大學，我仿佛被菩提老祖打了三下天靈蓋，咔一聲，從此開始了我在大學裡的求知之旅：在無聊到令所有人昏昏欲睡的馬克思課上，我順應師意，看起了《資本主義精神和社會主義改革》；在刻板的廣告專業課上，當老師念著不知幾年前的廣告文案，我在台下嘩嘩翻閱著李欣頻的《十堂量子創意課》，感受著量子空間的澎湃創意；在圖書館的某扇視窗前，我閱讀卡梅隆與別人合著的《阿凡達特效解密》；在光線昏暗的宿舍里，我塞著耳機，如痴如狂的看著TED上各種感興趣的課程，企圖不藉助字幕看懂米歇爾的十五分鐘演講。。除了讀書，兼職對我而言也是一件有趣的事情，在賺那一點點錢的同時，我樂於觀察形形色色的人，判斷是什麼因素讓他們對我手上五花八門的廣告單不感興趣，如果換做是我來設計會怎么樣等等，古希臘的哲人說：我思故我在。我則說，我思考，我快樂。
其實，我也不知道為什麼我那么喜歡文字，在缺乏趣味的高三，我連藥瓶上的說明文字都會如饑似渴的再看一遍，為的是藉此逃避那些沒完沒了的試卷和習題。通過藥瓶上的文字，我閉上眼睛猜想：裡面的藥片會是什麼顏色的？對小孩來說，他們希望是什麼顏色的？什麼顏色會讓成年人覺得它“看起來”會有效果？這個琥珀色的玻璃瓶，除了用來裝藥，還能用來乾什麼？也許是硬幣，也許是一顆又一顆又大又圓的珍珠，被某個有錢的老婦人偷偷藏在抽屜的角落裡，或者放在枕頭下，準備留給她最心愛的小外孫女？或許可以用它來養一條小得不能再小的魚？在陽光下，它看起來會是什麼樣子的？
我猜這大概就是為什麼我那么喜歡廣告。
我心目中好的廣告，用特別二字即可形容，出其不意，令人印象不到從而留下深刻印象，或採用潤物細無聲的方式，藉助良好的公共關係的經營，在消費者心目中建立起一個全新的，牢固的定位，並長期霸占第一名，這就是我所喜聞樂見的事情。自從選擇了這個專業，我從來沒有產生過懷疑，我時常停下手中的事情問自己：我正在做什麼？這是我想要的嗎？廣告正是這樣一個經受住我內心無數次拷問的選擇。
在我心目中，廣告是一種高明的技巧，一種也許不那么高明的藝術，我喜歡這個行業，高效率，快節奏，甚至連它附帶的加班熬夜也可暫時忽略細節，視作特點的一種具體表現。我曾聽說廣告業壓力很大，然而我心中緊張，卻不懼怕，高風險往往意味著高回報，從我十五歲以來，我就一直明確的嚮往著這樣一種生活：將自己賺的大部分錢交為家用，帥氣的一扭頭：拿去買菜！剩下的錢，除了自己用，還有一部分可以為朋友們做點事。如果通過我的努力與天賦可以換來較為豐裕的物質回報，從而讓我的父母老有所依，不必為生活發愁，那么我願意，哪怕要我站在血汗的祭台上，左手拿著筆，右手拿著刀，身前身後都烏壓壓的擠滿了人頭，空氣中瀰漫著緊張的氣息，我也要堅定的說：我喜歡，我願意為之奮鬥。Ilove summer because it’shot，這是我的夢想，這就該是我的生活。
因此，請不要質疑我的誠意，不要質疑我的態度，也許有時候我嚮往自由，也許有時候我對您或誰沒有顯示出那種虛偽而客氣的態度，請你原諒，這就是我，不拘泥於小節，但願意為了夢想而改變的我，不惜一切，勇往直前，無所不能的我。
請給我一個機會，我會盡力向你證明我自己。
大學生自我介紹_自我介紹 篇5
各位面試官：
上午好！
我叫，今年22歲，是xx大學專業20xx屆應屆畢業生，應聘的職位是。
我曾先後在x有限公司、xx公司、x有限公司調研或實習，了解業務流程、操作及生產管理等。
正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態度，鑽研和盡職是我從業的要求。回顧大學四年的學習生活，感觸很深、收穫頗豐，掌握了專業知識，培養了自我各方面的素質和潛力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點和不足，不斷的努力，使自我得到更大提高。
這次我選取這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值，我也認為我有潛力有信心做好這份工作。
十分感謝給予我這次面試學習的機會。多謝！
大學生自我介紹_自我介紹 篇6
您好!
我是，畢業於x學校專業，獲得的是學位
在學校期間，主修的專業課有(此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加國一些具體項目的.事實，比如_項目，在其中負責模組或者工作，套用了計算機語言或者技術，取得了什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對認識，提高了軟體設計(或其他技術)的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，並且有感受和知識。
活潑開朗，頗具創意。同時，也具有團隊，十分踏實努力，富有責任感。對於工作，我只要開始了，就一定會盡力做到，對於生活，我會用樂觀積極的態度去面對。
在這裡應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裡學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
大學生自我介紹_自我介紹 篇7
我叫，XX市人（畢業中學就別說了，說了別人也不知道是哪裡）愛好：寫寫字，打羽毛球，籃球，看籃球，足球比賽性格別說，讓別人慢慢體會，性格內向，外向之類的話不要說。最後終結：經過高三的拼搏，我終於進入了夢寐以求的大學，成為一名大學生，我非常高興。同時我也很榮幸能和在座的諸位成為大學同學，大家從不同的城市來到這裡，成為同學，這就是緣分，希望在今後的日子裡，無論是學習還是生活，大家都能相互幫助，度過充實和有意義的大學時代，謝謝大家。
大學生自我介紹_自我介紹 篇8
各位考官：
早上好!
我叫___是一名應屆畢業生，就讀__職業技術學院，電子信息工程系，微電子專業。大學的三年里，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習，敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格，富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。有很強的忍耐力，意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。
為了更好地適應社會地需要，我在掌握好學校課程地前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識面。
通過專業課程的學習，我現已具有較強的計算機操作能力和專業軟體的使用。精通office、wps軟體，熟練使用Quartus II、MA_+plusII、Altium Designer 6、Altium D_P20__、Protel 99 SE軟體，精通veriloghdl、vhdl、c語言。計算機硬體方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機地組裝，獨立排除計算機地各種故障。
作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年多的大學生活所奠定的只是走向社會地基礎，在未來我將面對著及大的挑戰。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好地實現人生價值。
大學生自我介紹_自我介紹 篇9
姓名: 李妙嫦
性別：女
學院：化學與環境學院
籍貫： 廣東東莞
座右銘：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
性格愛好：我喜歡笑也樂於安靜，安靜地思考、安靜地獨處，但我也喜歡熱鬧，喜歡和朋友開懷嬉鬧。動靜皆宜的我比較“慢熱”，但易於相處，樂於接受大家的意見，我相信我能與大家相處愉快，我也相信我班東莞四中的實習隊是個溫暖的小家。
大學生自我介紹_自我介紹 篇10
我叫，專業是會計電算化。我開朗自信，是一個不輕易服輸的女孩。平易近人的我，和同學相處融洽，並積極參加學校舉行的各項活動。身為文藝委員，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣活力的班集體。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，基本掌握了計算機軟硬體的基礎知識和理論，能熟練掌握基本操作。並順利通過了辦公自動化，區計算機一級，大學英語三級考試。為挖掘自身的潛力，參加每年的暑期社會實踐，從而逐步提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力。我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的.大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！
大學生自我介紹_自我介紹 篇11
作為醫學院的臨床專業學生，我將於20xx年7月畢業於本科學歷。在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。
在五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。
五年，厚積薄發的五年，給我的輕叩柴扉留下一個自信而又響亮的聲音。以上是我的面試自我介紹。在即將走向社會之時，誠望貴億元全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，並在日後的醫生工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻自己的一份力量。
大學生自我介紹_自我介紹 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我叫，因為名字的緣故，我在網上習慣於把自己叫做。不要以為我太狂妄喔，因為星星本身既平凡又閃光，所以我喜歡她們。當然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天，你在網上遇見一個叫的女孩，那一定是我——x歲，x，
當然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦後，一晃一晃地，非常頑皮……（不過現在媽媽給我把頭髮剪短了）
我的愛好很廣泛，例如：、……呵呵，還有一項你肯定想不出來！告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
我特別喜歡，從x歲起我就開始，不到x歲，我就考出了六級。每當我彈起《船歌》時，我就仿佛置身於一隻蕩漾在水面的小船上，周圍一片寂靜，月光灑下來，像散落的水銀，在水面上一閃一閃地，好美麗……
我還喜歡，因為它可以開發我的智力，讓我的腦袋不停地轉阿轉。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家裡找東西，今天戴的手錶，明天就找不著了，什麼東西都到處亂放。唉！家裡人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題並不馬虎，我能細心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時候，就像我那次做題，因為不認真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿，faint！就因為這個，教師給我扣了x分。經過這好幾次的教訓，我今後一定要改正馬虎這個壞習慣，牛可不是吹的喔！相信我吧！
畫得到底像不像我呢？今後會有x年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今後的三年里，能和教師同學們相處的很好，和教師同學們共闖難關！
謝謝大家！
大學生自我介紹_自我介紹 篇13
各位考官：
大家上午好!
我叫李華，我來自天津。大學畢業於天津濱海大學!作為汽車專業的一名應屆畢業生。在學校期間，除了本專業的技能知識的學習之外，我就注重自己的綜合素質的提升，並且以自我的全面發展為努力方向，在大學期間我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過四年的學習和生活，在掌握了專業課程知識之外，參加了很多次的社會實踐活動，我有健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，有較強的動手能力。
對於汽車專業來說，我會經常關注汽車產業發展的動態方向，特別是汽車後市場服務領域。清楚的了解汽車維修行業發展現狀及趨勢。善於學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯查詢汽車維修資料，收集本行業最新信息。對於汽車的市場以及政策情況和用戶需求我都做過深入的分析，並且自己對於這方面很感興趣。
腳踏實地的做事做人是一個人立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。在實踐和工作中我都擁有良好的職業素質和職業操守，能夠忠於自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。在工作的方式方法中勇於創新，善於開創，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作。謝謝大家，這就是我的!
大學生自我介紹_自我介紹 篇14
我是來自雪域高原的天湖之子，從小成長在美麗的大藏北草原----拉薩當雄。小時候跟父母一起度過生活，阿爸外出做生意，阿媽總是在家裡幹家務，而我在寬廣而美麗的大草原上放牛羊、我在這幸福的草原上騎過肥壯的駿馬、在清新的空氣中輕鬆歌唱。
有一天，當我在龍仁鄉希望國小前面的草場上放牛時，我看到校園裡，有的學生們在那裡小鳥般地自習，互相追捉，互相學習的時候，我羨慕他們，羨慕他們的青春與活潑，從此年輕的我嚮往學習的天堂，憧憬美好的未來。那是一個晴朗的早晨，阿媽不再讓我去放牧，而背著一個縫好的書包走進了村口的學堂，從此我尋覓幸福的生活，20xx年，帶著親人的期盼，帶著朋友的祝福，踏進了內地，我覺得在內地時的生活很艱苦，特別是學習上的壓力很大，但是通過自己的努力與奮鬥和師生的幫助下，取得了比較好的成績，比如：學習、文娛和組織能力等，在高中時候受過“校園十大歌手獎”，“優秀學生幹部獎”，“南通市紀念抗日戰爭60周年青年歌唱大賽演唱獎”在20xx年終於考上了鹹陽民族大學，這裡是我實現理想的起點。
俗話說的好啊：“藏族人只要能說話，就會唱歌；只要能走路，就會跳舞。”大部分西藏族人民會唱歌、跳舞，我也成了一名喜歡唱歌的人，因此我帶著美好的心情，一路高歌，讚美我周圍的一切，關心我周圍的一切，交往我周圍的人。本人非常喜歡交友，希望喜歡我的人能夠與我溝通和交友，我一定會衷心地感謝你們。
最後祝福世界和平團結！祝福所有的人健康長壽！
大學生自我介紹_自我介紹 篇15
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。 學習方面，我端正了學習態度，大學仍需努力認真的學習。上課認真聽講，並做好老師課上做的筆記，課後就好好複習。由於我的努力，大學四年我從未掛過科，並連續四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優秀學生幹部，優秀團員，三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數模競賽省一等獎等。學習之餘，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
大學生自我介紹_自我介紹 篇16
尊敬的各位領導、教官，親愛的老師、同學們：
大家好！
我是班的一名學生，我是xx人，我叫。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會”我向大家鄭重：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。是個很好的鍛鍊自己的會。
大學生自我介紹_自我介紹 篇17
您好！
我是剛被公司從X部門調過來的，來接任你們之前主管的工作，當然了，不是因為公司認為他做的不好，是因為工作原因相互調動，都是為了我們之間能相互學習。在這之前我很少接觸我們部門的人，對大家不是很了解，但是我從別的地方聽說了不少關於咱們的事情，心裡覺得非常榮幸能和我們公司的精英們一起合作。
我對咱們這邊的業務也不是很熟悉，希望大家在以後的工作中多多支持，我也會虛心向大家學習的，希望在我們一塊合作的日子裡，大家能非常愉快的完成每一項工作任務，謝謝大家。