關於自我介紹彙編 篇1
（1）清楚地介紹自己的名字。在聚會場所中，一個人的名字往往代表著他的獨特性，所以當介紹自己的名字時，應該正確告訴對方自己名字的讀音和寫法。
（2）獨闢蹊徑。自我介紹獨闢蹊徑，是指從獨特的角度，選擇使對方感到有意義，又覺得順其自然的內容，採用生動活潑的語言把自己“推銷”給別人。而絕不是指那種藉助別人威望給自己貼金的介紹，也不是指那種靠“吹”來取悅對方的介紹。一些人介紹自己時常說：“某某，是我的老朋友……”“你知道著名的某某嗎?我們曾住在一棟宿舍里……”“我對某某問題很有研究。昨天我收到了某某雜誌的約稿信……”等等，這樣的自我介紹也許能給人深刻的印象，但不會很好。
（3）詳略得當。在一些特定情況下，自我介紹的內容需要較全面、詳盡，不僅要講清姓名、身份、目的、要求，還要介紹自己的經歷、學歷、資歷、性格、專長、經驗、能力和興趣等。
為了取得對方的信任，有時還得講一些具體事例。比如，求職應聘時，就要做到這一點。 另外，為了適應某種情境的需要，自我介紹有時不需要面面俱到，將姓名、愛好、年齡、性格等一股腦兒地和盤托出。話不在多，表意就行。在自我介紹中運用“以點代面”、“抓住一點不計其餘”的方法，反而能收到意外效果。
關於自我介紹彙編 篇2
大家好，我叫張希彤，今年快要9歲了，我有一對月亮似的眉毛，下面是一雙水靈靈的眼睛，還有一張小嘴巴，像櫻桃一樣紅，能說會道。
我有許多優點，就是學習認真。我喜歡看書，只要有時間，我就馬上拿出書來看，有時間連飯都忘了吃，媽媽還叫我”小書蟲“呢！但是我也有缺點，就是粗心大意。有一次數學考試的時候，我把6看成0，把乘看成了加，結果計算題做錯了，被扣了好幾分。還有筆算本來要驗算的，粗心的我卻漏掉了這一步，扣了分真可惜，下一次還要更加細心。我還是個貪吃鬼，喜歡吃零食，可是不管怎么吃，我都吃不胖。我希望自己有一對翅膀，等到晚上就可以飛出去買零食。
聽了我的介紹，你肯定對我更加了解了，對嗎？
關於自我介紹彙編 篇3
一、自我介紹的意義
1、我介紹是向別人展示自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。
2、自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，自知者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
二、自我介紹的方式
按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。這裡主要講書面的自我介紹。從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
三、自我介紹的禁忌
1、我介紹忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
2、我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
關於自我介紹彙編 篇4
我叫劉鎧旋，年齡呀不能說，這可是個人的秘密。我的皮膚有點黑，髮型很酷，媽媽說我很帥，我也這樣覺得。我的鼻子十分靈敏，能迅速地辨識氣味。比如有一天下午，在學校，老師指著講台說：”這上面滴的是什麼？“我馬上用我的鼻子聞一聞，是”是燕塘牛奶草莓味“，我大聲地宣布。你們看我的和鼻子是不是很靈敏呢？
我的優點為是大方。比如我今天我去作文班帶，帶了一些零食，我就發給了大家，跟大家一起分享，這讓我很開心。我的愛好是愛打男生。比如在學校，我和幾個女漢子經常一起打男生。比如譚啟宏、盧政軒一直是我們”練手“的對象，呵呵。
這就是我，你們喜歡嗎？
關於自我介紹彙編 篇5
我叫李浩禕，今年九歲，屬猴。
學校：公園國小，二（3）班。
我是一個活潑、開朗、勇敢的小學生，在班裡是名符其實的‘大明星’。
我數學很好，被周老師封為數學課代表，也得到了黃老師的一致好評！
有一次，我在做操的時候看見黃老師和周老師在指我，我以為是在罵我。
做完了操，老師讓我媽媽來學校一趟，我更緊張了！等媽媽跟老師談完話，我才知道批評的是我妹妹我被表揚了！（呼~虛驚一場。）
瞧，這就是我！
關於自我介紹彙編 篇6
李戀 大學本科學歷，國小一級教師，三級心理諮詢師。08年畢業以來，熱衷於語文教學，08年參加新教師教學比武獲一等獎，參與《語文學習發展性教育評價實踐研究》榮獲長沙市中國小課題成果一等獎，教學論文榮獲全國中國小教學成果競賽三等獎。擔任班主任以來用心開展各項活動，多次被評為明星班主任，所帶班級也多次獲得優秀班級稱號，還曾組織學生家庭安化－茶馬古道親子活動，深受學生和家長的好評。
教育感言：走進每一個學生的心靈，擁有奼紫嫣紅的春天。
潘慧蘭，國小高級教師，從事教育工作20年，其間連續15年擔任語文教學併兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人、洪江市首屆十佳班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人民政府榮記三等功，撰寫的論文和執教的優質課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教育部基礎教育司、團中央青少年部授予快樂中隊光榮稱號。
關於自我介紹彙編 篇7
尊敬的各位考官和評審老師：大家好！
今天，通過考試，我以本崗位筆試第x的成績進入了這次面試。對我來說，這次機會顯得極為珍貴。
我叫，今年xx歲。20xx年x月我從x學校藝師美術專業計畫內自費畢業。由於從20xx年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時xx廠師資不足，經人介紹，我在該學校擔任了20xx年的x教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有，x個x在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，為家鄉的教育事業貢獻自己的應有力量。
謝謝！
關於自我介紹彙編 篇8
我叫，今年XX歲，在江蘇省高郵市北海國中X班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜愛音樂，個性喜愛拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。我的優點就是在家裡認真預習、複習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點就是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。我個性喜愛和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要就是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時就是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我就是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真就是個怪人！”有時候，我期望自我能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又期望自我永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一齊上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，然而我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自我也嘆口氣，我這個人呀！老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎樣也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。
我就就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我就是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”就是實在的、可愛的。我就就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀！這就就是我啊！
關於自我介紹彙編 篇9
胡紅煉：中共黨員，本科學歷，國小高級教師。長沙市國小語文優秀教師。1995年參加湖南省國小語文教學比武，榮獲一等獎的第一名，同年10月代表湖南省參加全國語文教學比武再獲二等獎 。20xx年20xx年多次代表學校擔任省級，國家級觀摩課的執教任務，並獲得各級領導及專家們的一致好評。20xx年10月，作為語文學科帶頭人被學校派往昆明進行課題骨幹培訓，使自我的專業水平得以提升。撰寫的經驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。20xx年編寫了《輕簡單松學作文》系列叢書，20xx年參與編寫《教學兵法》一書。20xx年擔任《金典》多冊練習冊主編。所帶班級班風正，學風濃，20xx年被評為長沙市紅旗中隊。輔導學生習作參加各級各類比賽多次獲特等獎及一、二等獎。
關於自我介紹彙編 篇10
我中等身材，皮膚很白，頭髮烏黑光亮，嘴邊扁扁的，而且鼻子又高又挺，睫毛彎彎的，長長的。是不是很帥氣呢？
我的優點是畫畫，我有一副畫在學畫畫的班上展示出來了，我很自豪。我的缺點是：有點貪玩，每次放學回家的時候，我都會玩我的鋼彈模型。我的愛好是拼裝樂高和模型，每次我買樂高積木的時候，都會買我最喜歡的樂高幻影忍者。我的夢想是做一個鋼彈拼裝師。我最害怕的東西就是蛇，因為以前爺爺抓了一條蛇和一隻螳螂放在一個很長的杯子裡，只見它露出鋒利的牙齒，張大嘴巴，真是太嚇人了。
這就是我，想和我做朋友嗎？
關於自我介紹彙編 篇11
各位面試官：
您們好!
通過考試，今天，我以本崗位筆試第*的成績進入了面試。對我來說，這次工作機會顯得尤為珍貴。
我叫,今年x歲。*年7月我從**學院系畢業。由於原因，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時(原因)，經人介紹，我在*單位有了工作經歷。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著別人對我工作的讚美，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，我心裡充滿報幸福與甜蜜。我原想，即使不能轉正，只要單位需要，就是當一輩子臨時工我也心甘情願。
今天，我想通過此次考試重新走上工作崗位的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業是神聖而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到有專業和專長(歷數自己的專長)，還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業道德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業。
關於自我介紹彙編 篇12
今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來吧！
我長著一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個鼻子，鼻子下面當然長著一個嘴巴啦！
我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運動服。
我在學校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體，又能呼吸新鮮空氣（因為我下課不出教室！）；信息課呢，因為能上網查資料，還能在電腦上保存一些自己覺的的意的作品，所以我很喜歡這兩節課，當然，這兩節課是大家的最愛。另外，我還喜歡語文課、數學課和英語課。
我最喜歡在體育課的時候踢足球，當我在操場上踢足球時，那認真勁就別提了，有一次，都已經下課了，我們卻還在踢足球，我們聽到體育老師的口哨聲，才依依不捨的抱著球離開了球場。
還有一次，因為我們把踢足球看的太較真了，因為對方犯了規則，所以喬正楠去找老師，老師說這次就算了，但喬正楠還是纏著老師不放，直到老師說重新開始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場準備開始時，下課鈴就從上面傳了下來，同學們說都怪喬正楠，但我卻不這么想，因為喬正楠是為了我們不講規則，才這樣的。所以我覺的不能怪喬正楠，因該怪那些不講規則的同學。
好了，今天我先說到這兒了，希望大家對我有更深的印象了，如果想見我本人，就請到深圳市鹽田區沙頭角園林路林園國小對面105來吧！
關於自我介紹彙編 篇13
姓名：
年齡：xx歲
學校：
興趣愛好：看書、畫畫、游泳、打羽毛球
【自我介紹】
Hello，大家好，我是李思琪，一個活潑開朗的女孩。我喜歡體育運動，在假期中我會起個早去晨跑，因此我的身體非常健壯，抵抗力很強。我也喜歡看書，每次看完書都能收穫不少知識，有的時候會用“藺相如”的口吻來跟家人們對話，心裡十分高興。我最喜歡的還得算畫畫，在畫室認認真真地聽從老師的輔導，從以前到現在已經畫了不少“寶貝”。我愛仰望著湛藍的天空，思考著問題；我愛看著嘩嘩落下的白雪，享受著自己的童年；我愛看著淅淅瀝瀝的雨滴，展開幻想的翅膀。我就是一個開朗又喜歡安靜的女孩
【獲獎情況】
20xx年在第__屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中，作文《美麗的西湖》被評為省級二等獎；
20xx年在“春星杯”新區小學生軟筆書法現場表演賽中，榮獲三等獎；
20xx年作文《爸爸我想對您說》在江蘇省第八屆“校園文學杯”中小學生作文大賽中榮獲三等獎；
20xx年在“韋博”杯無錫市第__屆學生英語口語電視大賽新區比賽中，榮獲國小組二等獎；
作文《秋天的樹葉》被學校“飛揚之聲”廣播站錄用；
20xx年《我當了一次盲人》榮獲第八屆“作文100分杯”全國小學生新思路作文大賽三等獎。
關於自我介紹彙編 篇14
我叫宋海波，我是男生，今年九歲，很多人叫我的小名，我的小名是海波。
我很愛勞動，而且我還是勞動委員。我在家裡時，會幫奶奶拿盤子、碗，我也可以打掃衛生，奶奶買東西時，我也會幫奶奶拿東西。媽媽要一個東西，我們沒有這個東西，我也會去買這個東西。在學校時，體育老師讓我們拿本子，我也會去拿本子。一年級時，我們要去校園裡的一個地方打掃衛生，我們打掃十五分鐘，我主動掃很大的一片地。
我很愛打籃球，我每天晚上都會去打籃球，特別是周六和周日，我會跟朋友一起去打籃球，我特別喜歡，跟朋友玩很快樂。
這就是我自己，一個愛勞動，一個陽光、愛運動的小男孩。
關於自我介紹彙編 篇15
同學們，大家好!這個學期我就是你們的新老師，以後負責上你們班的數學、語文課。目前雖然大家對我並不熟悉，但是我希望以後各位同學都支持我的工作，同時我們互相學習，共同進步。我的名字叫王蕾，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。
我很年輕，在學校你們叫我王老師，在校外我就是你們的大姐姐，生活上遇到什麼困難都可以找我，我的上課風格不是枯燥的，我希望我能把枯燥的數學、語文課變得更有趣味性，讓大家在輕鬆的環境中學習。希望大家以後的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，和我們班的同學共同進步，開創一個新局面!
我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什麼我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。
同學們一定想知道我喜歡什麼，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢於承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優點的學生，而不是經常說別人壞話的學生。
相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天採取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
同學們，新國中生活的'開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年後都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰，共創你們未來的輝煌。