小升初簡歷的自我介紹 篇1
我是xx國小6年級的學生，我的名字叫，我出生於19xx年5月，20xx年9月我進入重點實驗國小，直到此刻。光陰似箭，時光飛逝，這幾年裡我在學校老師的教育和培養下，從一個懵懂幼兒成長為這天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣於我有一個個性幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個個性開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，但是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發火，所以我能夠肆無忌憚的去做我認為對的事情。
如果之後明白錯了，我也會很乾脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。
小升初簡歷的自我介紹 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我是，今年XX歲，家住。
我一向期望的國中生活從這天就要開始了，真期望在新的年級，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的xx年國中生活。
在來到這裡之前，我的小學生活豐富多彩。xx年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，但是也有點小缺點，就是我有時小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裡我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，以前也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。
新的學期里，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫忙，我一定會第一個上前。請大家監督我。
我的個人就到那裡，感謝大家！
小升初簡歷的自我介紹 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我叫，今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要達到的目標。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。
記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，為了將來而不懈努力。
這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執著的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。我叫。
謝謝大家！
小升初簡歷的自我介紹 篇4
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡，在自我力所能及的範圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的潛力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言佳句，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也十分愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常能夠看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自我。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇期望之門。
小升初簡歷的自我介紹 篇5
您好!
尊敬的老師，親愛的同學們好!我是。
我一直期望的國中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。
在來到這裡之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裡我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。
新的學期里，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。
我的個人自我介紹就到這裡，感謝大家!
小升初簡歷的自我介紹 篇6
大家好，我是來自xx國小六(2)班的。我非常喜歡打籃球。彈吉他。學英語。
六年的校園生涯和社會實踐生活使我不停的挑戰自我、充實本身，為實現人生的價值打下堅實的基礎。經過良師的精心指導、本身的奮力拚搏以及對知識一絲不苟，在成績上一直都得到所有人的必定。
在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上的學習委員、文藝委員、寧靜委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業業。在20xx-20xx年度本人多次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。20xx-20xx年度再次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。
在擔任班幹部期間，我經常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師的反應下，及時地做好補貼工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了本身的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到了本身的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補缺補差，提高本身的能力。
我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時，榮獲20xx年度校“優秀學生幹部”。入校不久我便成為了一名共青團員，當然，我也要靠本身努力，要拿出最好的一面展現在每個人的面前。
在學習過程中本人誠實守信，熱心待人，勇於挑戰。我的人際關係相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易中途而廢，善於總結經驗。有時學習工作不順利，愛發小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，結業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。
小升初簡歷的自我介紹 篇7
大家好！
我叫，今年X歲，是XX學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數學學習個性感興趣。
在老師和家長的幫忙下，我養成了良好的學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。
在近六年的學習中，我在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在數學學會組織的“智力數學大比拼”和“xx市第x屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第x屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被xx區教育局評為20xx年度和20xx年度xx區“學習之星”，獲得20xx年度xx區“優秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了xx省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課餘時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在xx省中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“xx區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級民眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
小升初簡歷的自我介紹 篇8
我叫鬃祝。在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現學生。在家裡，在自我力所能及範圍里為父母分憂，具有適當獨立生活潛力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知名言佳句，正是我恪守不渝學習志向。當然，除了學習，我也十分愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校運動場上，常常能夠看到我身影。成績只代表過去，勤奮才是真實內涵。對於今後學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自我。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我自薦信，為一位滿腔熱情小學生開啟一扇期望之門。
小升初簡歷的自我介紹 篇9
大家好!
我是劉勁松，我在北苑國小上五年級，我今年12歲了，雖然個子不非常高，樣貌也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的.男子漢。
對我來說，看電視找是我最大的興趣。我每一天放學，寫完作業後，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節目，個性是卡通片，因為，我覺得電視會讓我得到非常多書本上學不到的知識，每次看節目，我就像一隻婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一隻小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。
我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎樣樣遠大吧!我帶著這個理想報名參加了輔導作文班，我此刻相信名師出高徒，在名師的指導下，劉勁松必須能夠成為高徒的，我對未來充滿信心。
這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家!
小升初簡歷的自我介紹 篇10
大家好，我的名字叫，今年一歲了。我愛讀書，每天中午和晚上，我都會抱著課外書坐在凳子上聚精會神地看。我非常愛畫畫，空閒的時候就會抱著畫夾在上面畫一些山水樹木和動物，不過畫得也不是太好看。
每一個人都有優點和缺點，我當然也不例外。我很勤勞，每次打掃衛生，我都會幹得熱火朝天，不像有的同學掃一掃就不想掃了，覺得太累了，乾不動。我的缺點就是貪玩和饞嘴。
小升初簡歷的自我介紹 篇11
各位老師：
大家好!我叫，來自xx區xx國小。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，並成績優秀。
我憑藉在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》;雲南電視台少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評審。
在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。
過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
小升初
小升初簡歷的自我介紹 篇12
大家好，我是來自賈莊國小六(2)班的賀。我非常喜歡打籃球。彈吉他。學英語。
六年的校園生涯和社會實踐生活使我不停的挑戰自我、充實本身，為實現人生的價值打下堅實的基礎。經過良師的精心指導、本身的奮力拚搏以及對知識一絲不苟，在成績上一直都得到所有人的必定。
人總是要不停學習的，俗話說“學海無涯”。課餘時我還學習了一些PHOTOSHOP、OFFICE20__、FRONTPAGE、EXCEL、網頁製作等學習、設計的軟體，靈活掌握基礎的製作代碼，為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎。我本身還製作個人網頁，外界人士評價頗好。本著學以致用，曾在勞動局幫助打資料，在校設計排版文章等等。
在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上的學習委員、文藝委員、寧靜委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業業。在20xx-20xx年度本人多次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。20xx-20xx年度再次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。在擔任班幹部期間，我經常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師的反應下，及時地做好補貼工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了本身的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到了本身的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補缺補差，提高本身的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時，榮獲20xx年度校“優秀學生幹部”。入校不久我便成為了一名共青團員，當然，我也要靠本身努力，要拿出最好的一面展現在每個人的面前。
在學習過程中本人誠實守信，熱心待人，勇於挑戰。我的人際關係相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易中途而廢，善於總結經驗。有時學習工作不順利，愛發小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，結業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。
小升初簡歷的自我介紹 篇13
大家好，我是，今年X歲，來自X國小的學生。入校以來，我從一年級開始，到國小畢業，一直在班級里擔任班幹部，在老師眼裡，我是一個有擔當、負責任、愛學習的好學生，在同學眼裡，我是一個容易相處、能玩到一塊去的好夥伴，在父母眼裡，我是一個不讓他們操心、獨立自覺的乖孩子。
在國小期間，我的各門功課全優，都在95分以上，並且在課外生活中，學會了鋼琴、滑旱冰、跆拳道、足球等，我爸媽始終要求我德智體美勞全面發展，在老師與同學們的幫助下，我的思想品德與人格得到了很大的提升。
我在生活中是一個尊敬師長、團結同學、尊老愛幼的好孩子，並且能夠協助老師處理一些簡單的班級活動，獲得了很多老師的認可與表揚。但我知道我還是有很多缺點，需要在今後的生活中改進，希望在新的學校、新的環境、新的老師與同學們的監督下，一起幫我提高，我將繼續努力，不鬆懈、不驕傲、虛心接受批評，勤奮刻苦，做學校與老師眼中的好學生。
小升初簡歷的自我介紹 篇14
各位老師：
大家好！我是劉勁松，我在北苑國小上五年級，我今年12歲了，雖然個子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。
對我來說，看電視找是我的興趣。我每天放學，寫完作業後，電視就成為了我的“朋友”了。我愛看各種節目，特別是卡通片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識，每次看節目，我就像一隻婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一隻小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。
我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎么樣？遠大吧！我帶著這個理想報名參加了輔導作文班，我現在相信出高徒，在的指導下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。
這就是我——個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家！
小升初簡歷的自我介紹 篇15
我叫，本年X歲，是X學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，並且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的資助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中別離獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講角逐中別離獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我的喜好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不但能熟練吹奏許多豎笛曲子，並且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名自我介紹範文集錦。在學校的“小藝術家”評比中，我別離被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的奧秘》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
小升初簡歷的自我介紹 篇16
首先家長要想好做一份什麼樣的版面。有時學校會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關口。有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的；有些家長做的是“日曆式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在具體製作簡歷時，一些細節問題要特別值得家長的注意：
第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯繫方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯繫方式”，並在封底中也註明聯繫電話，便於老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦國中有各自的特色，如有些學生更青睞數學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據年級來擺列的話，老師在找相關信息時可能會花上必然的時間。
教育專家建議，可以根據學科類別進行分類擺列，好比將孩子在數學競賽中獲得的獎項歸成一類，根據時間挨次，從後往前擺列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，家長也可用醒目的紅色字型羅列出主要獎項，再根據格式進行擺列。
第四，如果孩子在學校或市區獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
小升初簡歷的自我介紹 篇17
Hello！大家好，我叫王曉，現在在xx市xx國小六年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭髮。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。這樣的我，你喜歡嗎？
小升初簡歷的自我介紹 篇18
敬愛的老師：
您好！
我是。我一直期望的國中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。
在來到這裡之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裡我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。
新的學期里，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。
我的個人自我介紹就到這裡，感謝大家！