關於小升初自我介紹 篇1
尊敬的老師：
您們好！
首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示國小六年來的成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始國中生活。
我叫王一名，從xx年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。
我愛好語文，善於朗讀，富於想像，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，xx年還被評為優秀小記者，xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還個性喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，xx年參加了全國少兒英語等級考試，到達初始三級要求並獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂0級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在xx年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；xx年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，2月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎；xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎，緊之後參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑藉在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》；雲南電視台少兒頻道xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；xx年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。xx年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評審。
在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人的基本道理，用心參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。
過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
謝謝大家！
關於小升初自我介紹 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
您們好！我叫，很高興能夠站在這裡接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業於X國小，曾經是班上的XX班幹部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫.
其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入國中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，國中的知識一定比國小的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是特別的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是非常樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，可以儘管叫我的喔；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡!
謝謝大家!
關於小升初自我介紹 篇3
我叫方法，是六街國小的一名小學生。我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領獎台， 成為一名舉世聞名的科學家，我是一名品學兼優的好學生，在學校，我尊敬師長，樂於助人，我的人緣很好，能和大家打成一片。我愛好廣泛，喜歡籃球，曾經是學 校的籃球隊成員，我還喜歡小提琴，自小時候便開始學，後由於時間衝突，不得不放棄，最終，我也考上了4級，現在我也偶爾擺弄。我的作文優秀，曾在全國、市、區、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續五年被評為“三好學生”，後因為體育較弱而未能評上市級三好學生。在班裡，我曾做過班長、路隊長、學習委員和衛生委員等職務，現在還幫助老師批改作業，成為老師的得力小助手，每天放學後，我總是會留在班內，為我的組員講題(因為我也是數學小組長)，幫助他們戰勝困 難。在短短的幾年中，我和同學們相處融洽，當班幹部卻沒有班幹部的架子，擔當衛生委員的職務時，我只需要監督衛生情況，可我卻總是與同學們一起幹活，每天 晚上，我本可以回家，可每當我想起自己的職責時，便會等眾人走後，拿起掃把，與值日生一起勞動。我可能不是最好的，也不是最聰明的，可是，我認為我自己很 勤奮，很好學，很上進，因為我的態度永遠是那么端正!沒有最好，只有更好，我相信我的明天一定會無比輝煌!只要我更加努力，我的夢想也會離我越來越近!
我愛好語文，善於朗讀，富於想像，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎;我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求並獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎;20xx年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎;20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎;20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎，緊接著參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
關於小升初自我介紹 篇4
我叫，是一個開朗的女孩。今年已經十二歲了。我愛好唱歌，曾經是學校合唱隊的隊員。我還會電子琴和圍棋，跳舞也會一點點。我做什麼事都馬馬虎虎，不是忘了這個就是丟了那個。每逢假日，媽媽都會帶我去遊覽名勝古蹟，了解我們的古都北京。因為從小就注意保護視力，所以一直到現在我都沒有近視。平時我也愛上網，算是個小網蟲，希望能和大家成為好朋友。
關於小升初自我介紹 篇5
Hello!大家好，我叫，現在在xx市xx國小六年級學習。
我有一張圓固的臉，一雙鳥黑的眼睛，短頭髮。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟他交換，我只好把書給他;向他要了那本(苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了，三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。我希望能與中的同學們交朋友。
關於小升初自我介紹 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
您們好！我叫張亮，今年12歲，畢業於江蘇省高郵市北海國小。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧！
我——一個不太愛說話的女孩。
我今年12歲，不太愛與人溝通和交流，總喜歡一個人幻想，因為我始終想著世界就是因為有人會幻想才會變得精彩喔！但是，在學習之餘我還是更喜歡一個人在房間裡慢慢回憶以前的那些往事，因為6年的小學生活在我的生命里是比較有趣，比較重要的。它總是使我開心，使我難過，使我悲哀，使我興奮，也使我懂得了生活的樂趣，使我生活中充滿了喜怒哀樂……
關於小升初自我介紹 篇7
我叫ff 是一名××學校的學生，我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領獎台，成為一名舉世聞名的科學家，我是一名品學兼優的好學生，在學校，我尊敬師長，樂於助人，我的人緣很好，能和大家打成一片。我愛好廣泛，喜歡籃球，曾經是學 校的籃球隊成員，我還喜歡小提琴，自小時候便開始學，後由於時間衝突，不得不放棄，最終，我也考上了4級，現在我也偶爾擺弄。我的作文優秀，曾在全國、市、區、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續五年被評為“三好學生”，後因為體育較弱而未能評上市級三好學生。
在班裡，我曾做過班長、路隊長、學習委員和衛 生委員等職務，現在還幫助老師批改作業，成為老師的得力小助手，每天放學後，我總是會留在班內，為我的組員講題（因為我也是數學小組長），幫助他們戰勝困 難。在短短的幾年中，我和同學們相處融洽，當班幹部卻沒有班幹部的架子，擔當衛生委員的職務時，我只需要監督衛生情況，可我卻總是與同學們一起幹活，每天晚上，我本可以回家，可每當我想起自己的職責時，便會等眾人走後，拿起掃把，與值日生一起勞動。
我可能不是最好的，也不是最聰明的，可是，我認為我自己很勤奮，很好學，很上進，因為我的態度永遠是那么端正！沒有最好，只有更好，我相信我的明天一定會無比輝煌！只要我更加努力，我的夢想也會離我越來越近！
關於小升初自我介紹 篇8
尊敬各位老師：大家好！
我叫，很高興能夠站在那裡理解各位老師考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我一下。
我畢業於x國小，以前是班上xx班幹部，為同學們做一些力所能及事情，我學會了很多，同時交到了很多朋友。我是個很願意交朋友很熱情人，所以，期記得我，我叫。
其實，我相信，從國小升入國中，大家都與我一樣，十分興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入國中了，不止代表著我們要學習更多知識，同時代表著我們要學會更多對人對事態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，與在座各位同學相比，我學習成績十分不值得一提，而且，國中知識必須比國小知識更加難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一起快樂學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠做什麼，我是十分樂意，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙，能夠儘管叫我喔；我十分開朗活潑，如果同學們有不開心事情，我很願意當你們傾聽者。
這就是我，這就是真實我，期望各位老師喜歡！
謝謝大家！
關於小升初自我介紹 篇9
尊敬的各位老師：
大家好！我叫，很高興能夠站在那裡理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業於X國小，以前是班上的XX班幹部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫。
其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入國中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，國中的知識必須比國小的知識更加的難學難懂，然而，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是個性的能幹，然而我有一顆熱心，假設我能夠為大家做什麼，我是十分樂意的，所以，假設大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，能夠儘管叫我的喔；我十分的開朗活潑，假設同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡！謝謝大家！
關於小升初自我介紹 篇10
首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示國小六年來的成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始國中生活。
我叫王一名，從20__年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。
我愛好語文，善於朗讀，富於想像，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20__年還被評為優秀小記者，20__年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還個性喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20__年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20__年參加了全國少兒英語等級考試，到達初始三級要求並獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在20__年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；20__年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎；20__年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20__年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎，緊之後參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑藉在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放xx周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》；雲南電視台少兒頻道20__年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20__年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20__年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20__年全國兒童歌曲大獎賽兒童評審。
在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人的基本道理，用心參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。
過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
謝謝大家！
關於小升初自我介紹 篇11
敬愛的老師：
大家好！
我叫，其實，站在這裡，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這裡向大家介紹我自己。
我畢業於X國小，曾經是班上的XX班幹部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫。
其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入國中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，國中的知識一定比國小的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是特別的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是非常樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，可以儘管叫我的喔；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。
關於小升初自我介紹 篇12
各位好，鄙人名叫陳，大家可以叫我。剛上初一，本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短髮，最鬱悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真鬱悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是國中生，甚至小學生！這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢？好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至於比我小的同學要本人叫她姐姐！好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一乾二淨。
說了這么多，你們可別覺得本人沒優點喔，本人最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關係還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
如果你對本人感興趣的話可以加本人的我隨時歡迎你！
關於小升初自我介紹 篇13
大家好，我叫施。我是一個瘦瘦高高的小男孩。我已經快樂地度過了13個生日。我有一雙大而明亮的眼睛，一張小小的嘴巴，笑起來就會露出兩排整齊的牙齒。我有一頭烏黑的短髮，讓我看起來精神抖擻。
我是黃埭中心國小六(1)班的一名學生。我和同學們和睦相處，互幫互助，一起學習，一起玩耍，大家都喜歡叫我“太陽”。平時上課我能專心聽講，還會舉手發言。但是做作業時有點粗心，總是把題目看錯，今後我一定要改掉這個壞毛病，養成細心的好習慣。
我的愛好很多，比如：看書、畫畫、踢足球。現在，我的書架上已經有很多書了，一有空我就會拿出來讀一讀。而且我已經堅持學畫畫5年了，畫得很不錯了呢。不過，我還是最喜歡踢足球，踢足球是一項強身健體的好運動。再告訴大家一個小秘密，我已經學習拉小提琴一年多了，而且我一定會繼續堅持，爭取拉出動聽的歌曲。
關於小升初自我介紹 篇14
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫，非常高興能夠站在那裡理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業於x國小，以前是班上的xx班幹部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了非常多，同時交到了非常多的朋友。我是個非常願意交朋友非常熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫。
其實，我相信，從國小升入國中，大家都與我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入國中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的`態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事。我相信，與在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，國中的知識必須比國小的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是個性的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，能夠儘管叫我的喔；我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我非常願意當你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡！
謝謝大家！
關於小升初自我介紹 篇15
敬愛的老師：
您好！
我叫。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您介紹自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。
我喜愛鋼琴，順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。
中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
關於小升初自我介紹 篇16
尊敬的各位老師：大家好！
我叫，很高興能夠站在那裡理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業於x國小，以前是班上的xx班幹部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫。
其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣的，都是十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入國中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，國中的知識必須比國小的知識更加的難學難懂，可是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是個性的能幹，可是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，能夠儘管叫我的喔；我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡！
謝謝大家！
關於小升初自我介紹 篇17
本人叫，x年x月x日我出生，住在，國小畢業於xx國小。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善於思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業餘一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。
希望能夠和大家成為好朋友，謝謝！
關於小升初自我介紹 篇18
我叫王一名，從2XX5年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。
我愛好語文，善於朗讀，富於想像，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎;我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求並獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習。
關於小升初自我介紹 篇19
Hello！大家好，我叫王曉，此刻在xx市xx國小五年級學習。
我有一張圓圓臉，一雙烏黑眼睛，短頭髮。我今年12歲，不小吧？卻總也脫不掉那滿臉稚氣。
我愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我一個同學買一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往許久，但是爸爸始終沒有答應我要求。我自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說能夠是能夠，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要那本《苦兒流浪記》。
我缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我愛好哩！養寵物死，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。但是，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
要說我不愛，就數運動。體育成績自然不好。三年級時，壘球扔個四五米頂天，成績還沒過70分。但是，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅僅僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？