推薦優秀少先隊員自我介紹 篇1
我叫，今年8歲，是富春江國小一（2）班的一名學生。我聰明好學，上課不開小差，積極思考老師留下的問題，我相信繼續努力，可以為自己創造更好的明天。我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。在今後的學習生活中，我一定更加努力，不會辜負老師的期望，長大後成為祖國的棟樑！
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇2
我叫，是103中隊的少先隊員。在家裡，我是一個勤勞、懂事的男孩子，是奶奶的小幫手，幫奶奶掃地洗菜，做些力所能及的事。在學校里，我熱心為同學服務，在同學遇到困難時，我都會鼎力相助。從上個學期開始，我一直主動幫班裡倒垃圾，不需要老師提醒。現在，我成為了少先隊員，我會更加認真負責。
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇3
“大家好！”
我一直在思考這樣的問題：最不能等待的是什麼？最不可能第二次前來敲門的是什麼？最需要抓住的又是什麼？是的，答案是——千載難逢的機會！這也是我今天來，並站在這個舞台上的全部理由。我叫王舒綺，來自五年九班。
在父母的心中，我是個能說會道的陽光女孩；在老師的眼裡，我是個能歌善舞的乖巧女生；而我自認為，是一個能寫會畫的幸運女孩。我幸運有愛我的父母，有疼我的師長，還有關心、幫助我，並和我一起成長的同學夥伴。於是，“愛學習、勤動手、求上進”成了我的日常習慣。忘不了，校運會上同學們的陣陣加油聲，那時我收穫的是純真友情；忘不了，美術賽場上取得的張張榮譽證書，那時我收穫的是課餘愛好成果；更忘不了，卡拉OK、English賽場上評審老師讚許的目光，那時我收穫的是鼓舞與鞭策。我知道任何事情的成功，得之於人者太多，出之於己者太少。因此，我更想做個感恩的女孩！於是，在勞動實踐中我向累活、極限挑戰；在為班級服務中我向時間、能力挑戰；在校園裡，我成功挑戰播音主持，架起一座溝通的橋樑；走出校園，我成功挑戰慈善募捐，把我們的愛傳到災區小朋友的心坎上。
今天，站在這個舞台上，對我來說，是一種自信、自立的挑戰，更是一次綜合素質的檢驗。“十佳少先隊員”一直是我努力的方向和奮鬥的目標，我清楚地知道，明年的今天我將告別母校，錯過了這次機會，將是我人生的一大遺憾；多么希望，今天能實現自己多年的追求和願望，為小學生活畫上圓滿的句號，帶著母校老師的殷切期望，踏上新的征程……不管結果如何，我已經說出了自己的'心裡話，再次證明自己的勇敢，也已經做好迎接更大挑戰的準備！相信我能行！
謝謝大家！
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇4
我是富春江嚴陵校區三年級的，我比較喜歡幫助別人，因為我覺得樂於助人能使人快樂，同學們遇到難題，我耐心地給他們講解，直到他們懂了為止。我還喜歡看課外書，在學校只要把老師布置的作業完成了，我就喜歡看些有趣的課外書。在家裡我是一個懂事勤勞的男孩，會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，我要做一個懂事的孩子。
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫，今年10歲，在家裡，我是一個勤勞自律的好孩子，是父母的得力好幫手。在學校里，我為同學們服務，在同學遇到難題時，我都會儘自己所能去幫助他們。
周末時間，我會去打掃房間，打掃樓道，平時我會把自己的零花錢捐給災區，如果走在路上，看見鄰居手裡提著許多東西，我就會上前幫她一起提。我希望自己成為一個贈人玫瑰，手有餘香的人。
謝謝！
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇6
我，一個開朗的女孩；我，一個活潑的女孩；我，一個勤勞，善解人意的女孩；我，一個樂於助人的女孩。
我們都知道，少先隊組織是個正義的組織，它每時每刻都在激勵著少先隊員奮勇向前，它每分每秒都在提醒少先隊員：你是一名光榮的少先隊員！胸前飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你：“今天的旅途已經開始，明天的美好等你去開拓。”
記得入隊的那天，高年級的大哥哥姐姐們親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣。
校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍著我的光芒；校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發著我的清香。
今天我是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，願我在星星火炬的引領下，揚起理想的.風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！來吧！如果大家相信並支持我，請給我投上那神聖又寶貴的一票吧！謝謝大家！
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，是103中隊的少先隊員。在家裡，我是一個勤勞、懂事的男孩子，是奶奶的小幫手，幫奶奶掃地洗菜，做些力所能及的事。在學校里，我熱心為同學服務，在同學遇到困難時，我都會鼎力相助。
從上個學期開始，我一直主動幫班裡倒垃圾，不需要老師提醒。現在，我成為了少先隊員，我會更加認真負責。
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇8
徐龍斌，男，出生於20xx年1月。虹橋一小四年級學生，現為四(1)班小隊長，在這幾年的學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結同學，樂於助人，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。
一：勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，他求知慾強，善於質疑，對所學的只是能理解的掌握，課外他大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發展，四年來，徐龍斌同學多次被獲得“優秀生”的稱號。
二：心繫災區同學，慷慨解囊。20xx年四川汶川大地震，徐龍斌同學第一個在班級掀起了向災區同學捐款的熱潮，並積極主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節省下來的零花錢投入到募捐箱裡去。
三：老師的助手，同學們的知己。身為班上的小隊長，徐龍斌同學一直勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時間學校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學布置了一項特殊任務----購白手套。不到半天的時間他就買 來了物美價廉的白手套，為老師和同學們辦了件幾經濟又實惠的好事。
四：興趣廣泛，全面發展。徐龍斌同學興趣廣泛，除大量閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網路上的遊戲也能玩的出神入化，桌球。羽毛球對他來說也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他現在已經是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
五：積極參加社區活動。每逢寒暑假期間，徐龍斌同學所在的社區都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛生，洗衣服，每當這時候，徐龍斌同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是徐龍斌同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生，學無止境，徐龍斌同學深知在以後的學習生活中，他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟樑之材!
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫。在老師眼中，我是一個勤勞能幹的小助手；在同學們眼中我是一個能為班級默默奉獻的小蜜蜂。我態度十分認真，所以不管是學習還是工作能力都一直在進步。小朋友們有事都喜歡找我，我會幫他們調解矛盾，解決困難。解決不了，我也會報告老師，請老師幫忙。我希望自己成為一個品學兼優的少先隊員，更好地為大家服務。
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇10
我叫，今年10歲，是富春江國小三（2）中隊的學生。在家裡，我聽話懂事，常常幫父母做家務事。在學校里，我擔任班長和大隊部廣播員的工作，認真地完成老師交給我的任務。在學習上，我認真刻苦，不斷努力，積極進取。在各方面都有不錯的表現。今後我會繼續努力，不辜負老師的期望。
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇11
我叫董曉娜，今年12歲，是峰峰實驗國小的一名學生。我是六（8）的勞動委員，在學習中，我是品學兼優的好學生，在生活中，我是老師的小幫手，是同學的好夥伴，是父母的乖乖女。
我經常會幫老師判卷子，主動給同學們發本子。有同學受傷了，我會及時送他到醫務室，安慰他。在同學受到挫折時，我會鼓勵他重新振作，鼓勵他勇敢面對困難。在同學有不解的難題時，我會主動給他講解，幫他克服學習上的種種難題。在同學們有矛盾時，我會勸他們和好。
我還組織了讀書社活動，把自己的“藏書”奉獻了出來。起初讓大家活動的時候，大家還很不情願失去玩耍的樂趣，男生對桌球戀戀不捨，女生也不捨得離開皮筋。但在我和班長的說服下，一些同學還是和我們站在了一條“船”上。
讀書是一件快樂的事，越來越多的“大書蟲”開始來我這裡“啃書”。看著同學們津津有味地讀書，我也很高興，有更多的人愛讀書了！但沒幾天就出現問題了。有的同學在閱讀時，不小心損壞了我的書，那可都是我的寶貝呀，說不心疼那是假的。可看對方那么誠懇地道歉了，我還怎么好意思板著臉。
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫。在老師眼中，我是一個勤勞能幹的小助手；在同學們眼中我是一個能為班級默默奉獻的小蜜蜂。我態度十分認真，所以不管是學習還是工作能力都一直在進步。小朋友們有事都喜歡找我，我會幫他們調解矛盾，解決困難。
解決不了，我也會報告老師，請老師幫忙。我希望自己成為一個品學兼優的少先隊員，更好地服務。
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇13
我叫，今年9歲，是富春江國小三（3）中隊的一名語文組長。作為小組長我每次都幫組裡的同學檢查作業，然後收齊後再交給老師。每當遇到在學習上有困難的同學，我總是耐心地盡我所能，認真講解，直到同學弄明白為止。我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。在今後的學習生活中，我一定更加努力，不會辜負老師的期望！
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇14
我叫趙梓辰，在西六路國小267班已經生活了五年了，我是一名熱愛集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人、文明守紀、勤奮好學的同學。
我競選的六一獎項是“優秀少先隊員”，我在班中擔任中隊長，平常上課時，我認真聽講，對待學習一絲不苟，課後能夠認真及時地完成各科作業；另外我作為十三小組組長，對組員也是認真負責，會按時為他們修改作業，對表現好的組員我會給予他們鼓勵，對有缺點的組員，我也會及時給予他們指正和幫助。無論課堂課後我們相處得都非常融洽。我知道，優秀少先隊員不僅僅是一個榮譽的稱號，而是每時每刻無論在學習上，還是生活上都要言行一致，成為同學們的榜樣，也是老師的得力小助手！
作為班裡的學習組長，我不僅要嚴格要求自己，勤奮努力，我還會幫助學習、自制力比較差的同學，與他們耐心地談心，教給他們好的學習方法，一遍又一遍為他們講解錯題，不讓他們掉隊，與他們一起進步，而且在此過程中，我也感受到了“幫助別人，快樂自己”的喜悅！
其實在學習方面，我也不是盡善盡美，“學海無涯，永無止盡”嗎！我也有摔跤的時候，但是我從不氣餒，跌倒了爬起來，分析錯誤，吸取教訓，勇往直前，完善自我！
推薦優秀少先隊員自我介紹 篇15
於家寧，大連市西崗區新石路國小四年一班的學生，現任學校副大隊長，曾任班級的中隊長，她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。四年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成長為全面發展的優秀少先隊員。
一、 品學兼優，屢獲佳績。
於家寧同學自入學以來，學習成績一直名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發言，按照老師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。她找到了適合自己的科學的學習方法，儘管課外活動很多，但學習成績非常優秀。
她曾經獲得過許多獎項和榮譽稱號：
20xx-20xx年度，被評為校級優秀學生幹部
20xx-20xx年度，被評為區級“百名誠信好少年”、校級優秀學生幹部、“我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。
20xx-20xx年度，被評為區級十愛標兵、校級三好學生、“道德辯論台”演講比賽獲一等獎、智慧星、藝術星等，蒲公英第八屆青少年優秀藝術新人選拔活動中“拉丁舞”獲遼寧賽區兒童組十佳，全國總決賽中獲金獎。
20xx-20xx年度，被評為好習慣星、學校第一屆英語比賽中獲銀獎、“中國舞蹈家協會第16屆教學成果展演”中榮獲表演一等獎二等獎。
二、老師的小助手，同學的好榜樣。
無論在家裡還是在學校，她都受到正確思想的教育和薰陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛集體，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。作為班幹部她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。
在父母心中，她是一個自立能力強，懂事乖巧的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖;在老師眼裡，她不僅品學兼優，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不苟，認真負責，有始有終;在同學眼裡，她隨和大方，樂於助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解;對於生活上有困難的同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，積極為災區的同學捐款。就這樣，她以自己的真誠，贏得了老師和同學的稱讚，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。
三、興趣廣泛，全面發展。
她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間安排的十分合理，除認真學習課本知識外，業餘時間她還很喜歡閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動，是學校舞蹈隊的主力人員，排球隊的隊長，……而且游泳、繪畫、聲樂、拉丁舞、電腦製作、主持等樣樣都感興趣，也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學習著;像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
於家寧同學一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，是新一代優秀少年的代表，她一直以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發展的陽光女孩，一定會飛得更高、飛得更遠。