有關同學自我介紹 篇1
記得我在高中時，特別喜歡記日記，寫作文。從高中到大學，我的日記足足有九大本，其中國中部分大概有三本，最近都被我找到了。(這時，孟老師插話：大家也許不知道，當年高考作文是滿分，是咱們學校多少年來唯一的一個。聽了這話，我的同學說，我知道你當時作文好，但沒想會那么好。)作文裡面，我經常用到形容時間流逝的文字，如“光陰似箭”，“歲月如梭”，其實，那時的感受並不深。
現在，才深切地感受到這一點。20xx年時間，彈指一揮間!轉眼之間，我們已經作別20個春秋;轉眼之間，我們的孩子已經到了我們曾經的年齡。這20xx年裡，我們經歷了喜悅和成功，也經歷了彷徨甚至失敗;這20xx年裡，我們學會了很多，也放棄了很多;這20xx年裡，我們都有了很大變化。但流逝的是歲月，忘卻的是記憶，這次聚會，我仍然感到有一份同學間純純的真、濃濃的情在我們之間流淌。20xx年前，我是一個ShyBoy，和女孩子說話會臉紅;現在，我依然是一個ShyMan;再過20xx年，我還會是一個Shyoldman。
我叫_，單位是運城市xx局，工作20xx年來一直在同一個單位，比較穩定，平淡無奇。在行政單位生活，機遇與挑戰並存，儘管單位穩定，但仍然充滿了競爭和壓力。工作20xx年的我，已經失去了往日的意氣風發，失去了曾有的理想和抱負。我感覺自己在混，儘管極不願意用這個字。我的人生目標，一如20xx年以前，依然迷惘。為了使自己振作，在我的辦公室，掛了一條字幅，叫作“奮鬥”，“人的一生，全靠奮鬥，唯有奮鬥，才能成功”。每每等自己失落的時候，彷徨的時候，我就會靜靜地注視一遍，細細地思考一番，給自己奔4的年齡再鼓上一勁，起碼當時讀的時候會激起勇氣。
有關同學自我介紹 篇2
我是一名國中的新生，名叫，我平凡而又自信，是一個擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒有強壯的身體，也沒有美麗的外表，在一望無邊的戈壁。我是一粒沙，沒有滿腔的學問，也沒有動聽的聲音，我只是隱於千軍萬馬之中，空有一身抱負的小卒，只是一隻擁有自信的騾子。
雖說我平凡，但我並不願作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過：“樹林分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”於是，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不願去走別人庸俗的老路，不願去過和別人一樣的庸俗的生活，更不願同眾人一起在他人中否認自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。
我要作我自己。齊白石老先生說過：“學我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也沒有自己的天地。當流行《flashfiction》時，我覺得那是浪費時間：當流行網路遊戲時，我感覺那是虛度時光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什麼和他一樣！拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性：做的我。
我是一粒小小的沙，但卻不甘落後，一聲庸碌無為，我願做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，不負這繁花似錦的時代，把和諧美好灑向人間。
有關同學自我介紹 篇3
潔潔頭,女,90年代初出生的孩子。倔強。固執。寂寞。一個,有一點點天真,有一點點狡猾,有一點點世故,有一點點單純,有一點點奸詐的人,極度敏感，且沒有安全感，是一個活著活著就會生鏽的人。
有一份得過且過的工作，但是還需繼續修煉,薪水少少,看見昂貴的物品只可遠觀也.吸引人的大概原於進取與頹廢相結合的氣質，嘴巴逞強，猶如刀口舔蜜,初嘗滋味,已近割舌所得甚小!性格如此,改是甚難。
喜歡一個人左手抱右手天馬行空的胡思亂想,喜歡在安靜的角落裡敲打著自己的心情文字。希望被人關心,希望被人寵,希望被人愛,可是有時候,自己想的未必就能成為現實。呵呵。
親愛的潔潔頭同學，請要開心要做一個好看的女子。並且相信海誓山盟。
有關同學自我介紹 篇4
各位老師，各位同學：
大家好！
我叫，來自山東，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到這個大家庭中來，這裡不僅為我提供了一個成長鍛鍊、展示自我的良好平台，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以後的學習中大家能夠多多指教！
我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為學習上齊頭並進一起奮鬥的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最後，我願能和大家一道為我們未來而努力奮鬥！
謝謝大家！
有關同學自我介紹 篇5
女生
hello，大家好，我叫，小女芳齡18歲。
我的小毛病很多，天知道我們會被緣分緊緊纏在一起，好吧，你們呢就認了吧，注定我們是朋友了!，“高調做事，低調做人”是我的做人準則，所以有時候會小矯情，還希望大家多多關照。
小女子我性格活潑開朗，愛好廣泛，喜愛交友。
大學四年的時間說長也不長說短也不短，我們會看到彼此的頹唐或者進步，好了不說了，總之一句話——(此處頓一下)此時不搏何時搏。
男生
嘿，大家好，我是。
青春年少的我，和大部分男孩子一樣喜歡運動，最愛籃球。
我呢交友有三不，有人會問了，什麼不呢，那就是“不矯揉造作”“不自命清高”“不譁眾取寵”。從各位炯炯有神的眼睛中，我看到了這三個元素，好吧我小小的拍了下馬屁。
作為新生我們都是盲目的小羔羊，還是希望能夠眾人拾柴火焰高，一隻筷子折不斷，什麼什麼的[此處可以笑一笑]。哎呀，新同學如舊友，想說的話說不完啊。
有關同學自我介紹 篇6
大家好，我的名字叫張愛媛，我今年11歲，在星城國小上四年級。
我中等的身材，圓圓的臉。頭髮烏黑髮亮，有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動，一些別人想不到的鬼點子就出來啦。筆直的鼻子下面有一排潔白晶瑩的牙齒，就像一粒粒玉米。我的頭又大又圓，頭髮短短的，所以大家都親切地叫我“小和尚”。
我的愛好有許多，如打羽毛球，活力板等。可是，我的最愛還是看書。家裡的、朋友的書我都看了好幾遍了。一有時間我就如饑似渴地捧著書看、看、看個沒完沒了，我盡情地在知識的海洋里遨遊。家裡到處都是我的書，只要一有空，我就鑽進書堆里。有一次，媽媽叫我吃飯。我沉迷在書的內容里，根本沒聽見，媽媽發火了，我這才懶洋洋地放下書，慢悠悠地說：“急什麼，吃就吃，看書有沒有壞處。“連媽媽都拿我沒辦法了，現在我我肚子裡裝滿了許多新奇的故事呢！
我有一個最大的缺點就是淘氣。把妹妹弄哭的事，不用說，肯定有我的份。有一次，我把燈關了，戴上面具，學起狼叫，妹妹嚇得腳一滑跌在地上，大哭了起來。燈亮了，妹妹看見我哈哈大笑的模樣，乾脆躺在地上撒起野來，大哭不止。這時，剛好媽媽回來了，結果，我被媽媽結結實實地打了一頓。
聽了我的介紹，大家願不願意和我交朋友呢？
有關同學自我介紹 篇7
各位同學、各位賢慧的女士、各位花枝招展的小姐、各位尊貴的先生：
大家新年好！
今天是20xx年x月x日，黃曆上說，今天參加同學會的人，在新的一年裡買彩票會中大家，出門會交好運氣。謝謝！
首先，請容許我做一下自我介紹。本人，男，現年幾歲，已婚，兒子。本人之所以會拿著麥克風是一位，在本屆同學會籌備委員會的威逼利誘和糖衣炮彈之下本人人生第一次當起了同學會的主持兼司儀。
xx年，那是一個春天，有一群憨憨傻傻的少男少女我們懷揣著同一個夢想，齊聚中學x班，從此情結同窗；20xx年，那是一個冬天，我們相會在一起追憶這份同學情。幾年的同窗生活，度過了人生那段最純潔、最浪漫的時光。現在想起來是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。今天是個喜慶的日子，讓我們同歌共舞，互訴衷腸。
天蒼蒼，地茫茫，老師恩地久天長。沒有老師們的辛勤培育，也就沒有我們的今天。在老師的精心培育下，我們不僅收穫了學業，更收穫了真摯、純潔的友誼。今天我們很榮幸的請來了我們敬愛的班主任老師，老師等老師參加我們的聚會。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
下面，有請我們的老師給我們"上課、訓話"，大家歡迎。
有關同學自我介紹 篇8
昨天，我班來了一名新同學。她長的有點瘦，穿著長唐裝，眼睛又細又長仿佛畫過妝。老師讓她用詞組的形式來說自己的名字。“我……”大家都沒有聽見，因為她的聲音如同蚊子一般，老師說：“這位同學：大點聲好嗎？”她有點不好意思，但聲音大了許多地說：“我叫王宇萌，三橫王。”我狂暈，這哪是詞組啊，這位腦子沒出問題吧？“宇是宇宙的宇，萌是萌芽的萌。”喔，沒出問題。但萌芽的萌是哪個萌呢？就在這時，老師讓郭文龍上去寫這個同學的名字。“王雨萌”，我又狂暈。宇宙的宇是那個“雨”嗎？喔，我想起來了萌芽的萌就是那么寫。老師問王宇萌：“對嗎？”王宇萌搖了搖頭，老師又讓我去改。我把中間的雨給擦掉寫上正確的。老師說：“你們想問她什麼就問她什麼？”同學們鴉雀無聲。我問她點什麼好呢？突然，宋一夫說：“你是不是從唐朝來的呢？”
同學們哄堂大笑，連她自己都笑了。因為唐朝已經有好幾千年的歷史了。老師微笑著說：“那既然是從唐朝來的，那就給大家背首唐詩好了。”她笑了，但是沒有背詩。這時，周浩宇說：“鵝，鵝，鵝”，老師說：“王萌宇，這位大哥哥給你起了個頭。”全班同學又是一陣子大笑，太幼稚了。王萌宇又笑了笑，還是沒背。老師說：“床前明月光。”老師的聲音和表情明顯的帶著逗笑意味，她笑得更歡了，還是沒有背。我猜她大概不好意思了吧！老師又問她：“你喜歡乾什麼呢？”她吱唔了好久，讓我們猜。我想：還賣關子啊？你煩不煩呢？我們猜：唱歌？跳舞？背唐詩？吃糖……都不對。最後周浩宇說看書，總算對了。老師又問她：“你喜歡讀哪本書呢？”她吱唔了半天，我想：她不會又讓我們猜吧？她終於說：“《木偶奇遇記》。”啊，她總算不讓我們猜了。
隨著時間的流逝，對於她來說不好意思的自我介紹結束了。我班來了新同學，給我們帶來了許多笑聲。
有關同學自我介紹 篇9
“媽媽，你猜我在哪裡？”媽媽走到寫字檯前，從桌底下找到一個小姑娘，一張圓圓的臉上“刻”著一雙大大的眼睛，眼睛下面“畫”著一個小鼻子，整天扎著一條馬尾辨，這就是我。
我很愛看書，每天晚上，我都要看一個小時的書才肯睡覺。有一次，媽媽讓我拿醋，我聽了，一邊看書，一邊拿醋給媽媽。誰知，我剛走到媽媽面前，媽媽“啊”的一聲叫起來。我放下書，對媽媽說：“拜託，沒什麼大事，別大驚小怪的，行不行？”媽媽說：“我讓你拿醋來，你拿菜刀來乾什麼？”我一看，手中真的是菜刀，趕忙把菜刀放到廚房裡，跑去拿來一瓶醋。因為我很愛看書，所以媽媽還給我取了一個“小書迷”的外號。
另外，我還很膽小。一天晚上，爸爸媽媽出去了，我一個人在床上玩拼圖，忽然，我聽見“嘩啦”的聲音，嚇得我一頭鑽進被窩裡，過了一會兒，沒聲音了，我悄悄地把頭伸出來，仔細一看，原來是小金魚在游泳啊！我又玩了一會兒拼圖，忽然，客廳里的燈不聲不響地亮了，我嚇得又一次躲進了被子。好一會兒，我聽見媽媽說話的聲音，原來是爸爸媽媽回來了。我把被子一蹬，嘴裡直喊：“悶死我了。”
瞧！這就是我，一個愛看書有膽小的小姑娘，你願意和我做朋友嗎？
有關同學自我介紹 篇10
各位學長、學姐、同學們：
大家好！
我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。於是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收穫的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，迴繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波盪溫柔。
故鄉不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩；譜寫過多少傳世的詩章、不朽的`讚歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最後一頂皇冠；在她的胸前，無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證。看不盡那裡滄桑的疊映，講不完那裡歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那裡曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那裡曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那裡的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生；那裡的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶湧。今天，那裡的大地已是碩果纍纍，那裡的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學們！我的敘述，可使您躍躍欲試？我的描繪，可使您心情激動？歡迎您到我的故鄉去做客，歡迎您去遊覽江城的美景。我會為您唱起家鄉的小曲，讓您盡情領略醇厚的湖北風情。
有關同學自我介紹 篇11
我叫衛夕夢，今年11歲，在南陽市第十五國小五一班，我是一個活潑可愛的小姑娘。
我有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能說會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手，我喜歡音樂，特別喜歡拉小提琴，用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優美曲子。大人們誇我還真有點音樂細胞呢，我聽了心裡美滋滋的。
記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第x屆小提琴比賽中，我以優異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易，是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們南陽市舉辦的“京珠杯”比賽中，也以優異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師，用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫，我在20xx年度全市教育系統書畫及攝影比賽中，我的繪畫作品榮獲一等獎，並選送南陽師院展出；字寫的非常漂亮，這是因為我從一年級媽媽就讓我描字貼，一直堅持到現在，正是這樣，並在20xx南陽市第x屆學生規範漢字書寫大賽中獲國小組二等獎；我上課認真聽講、積極回答問題，經常受到老師的表揚。
我上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成。作業完成後，在家裡認真檢查、並及時預習、複習功課。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切，我知道知識就是最大的財富。我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐）。
當然，我也有缺點，那就是做事情有時馬虎。我給大家說一個例子：我在三年級學期語文單元測試中，老師發了試卷，我看一眼，覺得好簡單啊！就拿起筆寫，寫完第一題的'時候，我才發現，大題上說的是寫出加字的“音序”，我卻看到了給加點字“組詞”，我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數字考試，做完檢查，突然發現有一題的得數我把數抄錯了，把“506”抄成了“609”，簡直是太馬虎了。通過兩次教訓，我下定決心，一定要把這個馬虎的壞毛病改掉。
有關同學自我介紹 篇12
各位老師好,很高興有機會在這裡作自我介紹。
我是-x，4年級2班的學生。
我學習成績優秀，是班上的班長，並且和同學們相處很融洽。我語言表達能力強，組織能力強，在眾人面前不怯場。
我性格開朗，愛交朋友，又多才多藝，如畫畫，彈琴，看書，寫作都是我的愛好。，寫作是我最擅長的，曾多次或獎(可自己擴展)。我從小堅持寫日記，經常讀書、看報，有較高的文學素養。我的作文經常被老師作為範文在班級誦讀。我的朗誦也很不錯，經常被老師要求領讀課文。(下面我給大家朗誦一首詩。。。。)
有關同學自我介紹 篇13
同學們：
大家好，我的名字叫，從今往後我便是你們的同學。我來自金頂街二小，我是一個活潑開朗的孩子，在校我團結同學，是老師同學的得力助手，我希望開學之後我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球，可是球技不怎么樣。但投籃挺準。另外，我還喜歡看書，不管是古典名著還是漫畫卡通，只要是書我就都愛看。就我的體形來說算得上是一個氣球，但這不是胖，只能說是異於常人，畢竟特殊是一種美。在以後的學習生涯中，我希望於所有同學打成一片，成為好朋友，謝謝大家。
有關同學自我介紹 篇14
我叫吳，是個男孩，20xx年是我的本命年，我身高1點4米，我決定長大後去和姚明比高，所以我每天都運動，讓自已長高。我愛踢足球，所以皮膚很黑，我長大後要去打敗貝克漢姆。
我是單眼皮，由於愛看電視和愛玩電腦，20xx年戴上了眼鏡，班裡的同學叫我"四眼田雞"。
我十分淘氣，最近，我發現了一個黃蜂窩，我把小夥伴叫來一起去消滅它們。我一手拿根子，一手拿石頭，沖在前方，還喊"殺呀，殺呀"，離蜂窩一米近時，我拿石頭一扔，再拿棍子一捅，蜂窩掉下來了，我還沒來得急歡呼，就被黃蜂給蜇了，我跑回家上藥，媽媽問我為什麼這么做，我說："為民除害"媽媽哭笑不得。
我愛踢足球，前不久，血站擴建，把木板扔在我們踢足球的`地方，有些板上還有釘，媽媽叫我不要在那兒踢，可我偏在那踢，終於，意外發生了。釘子把我的腳扎傷了，血爭先恐後的流了出來。媽媽把我送去醫院，打針、包紮，回到家，我睡著了。第二天，我習慣性地往地上一踩，"媽喲"痛的我大叫，我一跳一蹦的生活了幾天，腳剛好，我就去踢足球，沒有想到腳腫了，鞋穿不了，啊，算我倒霉。
有關同學自我介紹 篇15
大家好。我叫，來自。很高興來到這裡和大家一起學習。
當我三天前來到這個學校時，我就喜歡上它了。這裡是那么美麗，那么振奮人心，這裡的每個人都對我很親切，特別是。而這個班集體對我來說就像一個大家庭。
我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的國中生活。
最後，我希望我們大家能很快成為朋友，一起學習一起進步，謝謝大家。
有關同學自我介紹 篇16
各位老師好,很高興有機會在這裡作自我介紹。
我是，4年級2班的學生。
我學習成績優秀，是班上的班長，並且和同學們相處很融洽。我語言表達能力強，組織能力強，在眾人面前不怯場。
我性格開朗，愛交朋友，又多才多藝，如畫畫，彈琴，看書，寫作都是我的愛好。，寫作是我最擅長的，曾多次或獎(可自己擴展)。我從小堅持寫日記，經常讀書、看報，有較高的文學素養。
我的作文經常被老師作為範文在班級誦讀。我的朗誦也很不錯，經常被老師要求領讀課文。
有關同學自我介紹 篇17
我叫塗夢宇是七十一中學普通的一位初一八班的學生，自我介紹作文200字。
我的臉上有一塊胎記但我媽媽要把我的這塊胎記用雷射吧它一點一點的變白。
我的性格不喜歡打架。
我的喜歡的運動是打羽毛球。
我很喜歡笑，笑起來是停不了的，我也很喜歡說話媽媽給我取小名叫‘話包子’可舅媽給我取的小名叫‘糊塗’，後來大家就叫‘我糊塗’。
我有事沒事就喜歡上網看看有什麼好玩的信息。
我有事不聰明有事聰明。
這就是我。