國中學生自我介紹600字 篇1
尊敬的：
大家好！
我叫(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂(這裡一定要是抒情歌曲)，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入國中生活了，怎么說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝！
國中學生自我介紹600字 篇2
她叫陳__，今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛，一隻單眼皮、一隻雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒;她長得是不是很有特點?在下課的時間裡，坐在位置上發獃的女孩是誰呢? 在大雨天，拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢? 在家裡是個霸道的小皇帝，在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我，陳施羽。
我的缺點有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時耍耍小小脾氣，有時還和長輩頂嘴，有時還比較懶散，有時說話做事還不考慮後果……
我的優點也不少。活潑開朗，看待問題十分樂觀，和同學還處得來，認真起來時不會像平時做事的態度，有時比較懂事，有時十分勤奮……
我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創造出來的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小說家。
這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個形態存在的我。 這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡單的我，時而粗心的我，時而認真的我，真實的我!
國中學生自我介紹600字 篇3
大家好!
我叫，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的牡羊座，萬能的O型血，我畢業於利辛縣實驗國小。
我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻樑上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，國小在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手雲集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。我喜歡體育，愛跑步、跳繩和桌球，國小還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，於是我這張嘴就守不住了，待老師轉身在黑板寫字時，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉身，我的結局你可想而知了。就為這上課說話，我不知挨過老師的多少批評。可是，你也不要小瞧我，如果你再聽聽我的優點，就會眉開眼笑了。看，上課積極舉手發言的有我，作業每次都很優秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的“優秀學生幹部”有我……怎么樣，我的優點可比缺點多吧。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能願意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
國中學生自我介紹600字 篇4
今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高，其貌不揚，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀於八十中學初一(8)班。
她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼裡，她是個乖女兒;在老師眼裡，她是愛學習的女孩;在同學眼裡，她是個要鬧能鬧，要靜就靜的好夥伴;而在她自己的眼裡，她就是她，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。
她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：“唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達的最佳方式。”她跳舞也不錯，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺的“再傳弟子”。在市、區各種比賽所獲的'金牌銀牌，一等二等的獎狀、獎盃、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練，雖然很苦，但她最後蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。
你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以後要乾什麼?“外交官、作家、主持人。”她一定會毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學，不恥下問。”
她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會和她成為好朋友的!你一定會問我“這個優秀的女孩是誰?你怎么這么了解她?”告訴你吧，“她”就是我。我叫王__，今年12歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!
國中學生自我介紹600字 篇5
我叫黃濤，今年二月份就十五歲了，是隨州市沙淮河鎮中學九年級的一名學生。我是一個活潑、開朗、愛閱讀的小男孩。下面，是愛畫畫的我用語言給自己畫的一幅自畫像。
我長得不算漂亮，不過也算不上難看。一雙眼睛雖然有點小，但挺有神，再配上我那若隱若現的雙眼皮，看上去也挺吸引人的;鼻子嘛，用我爸爸的話說——摸上去幾乎沒有什麼感覺;我的嘴巴小小的，紅嘟嘟的嘴唇很可愛;說起我的頭髮就更有意思了，因為我那“櫻桃小丸子”的髮型看上去很像蘑菇，所以被同學取名為“蘑菇頭”。怎么樣，現在你對我的外貌應該有個清晰的認識了吧!
我是一個性格開朗、活潑好動的小男孩。我可是個天生的樂天派，大大咧咧的，好像從來沒有什麼煩惱。爸爸、媽媽常說我是個“沒心沒肺”的孩子。我和小夥伴鬧矛盾了，人家還在生氣呢，我早就忘了，所以率先打破僵局的總是我。我還是個很粗心的孩子，在學習上經常會犯些讓人意想不到的小錯誤。告訴你一個秘密，我在上一年級的時候，僅一學期的時間，就讓三十塊橡皮先後“失蹤”。這學期，我又在一個月的時間裡，讓三支鋼筆先後“退休”。其中一支還是爸爸的派克金筆，我只拿去一天，它就不見了。唉，我這粗心的毛病呀，還真得下決心改改了!
說起我的興趣愛好，我最喜歡的是繪畫和閱讀。我從小就熱衷於繪畫，我最得意的“壯舉”是在幼稚園的時候，自己把舞蹈興趣班換成了繪畫興趣班。儘管爸爸、媽媽說我畫什麼不像什麼，可我從不在意，我喜歡在自己的繪畫世界裡自得其樂。現在，我已經在學國畫了，我畫筆下的金魚、公雞、鴿子……都漸漸變得栩栩如生了。我可是個名副其實的“小書蟲”，一天不看書就難受。在書的海洋里，我學到了許多知識，積累了很多寫作素材，我還認識了皮皮魯、丁丁、笨狼、小豆豆、派老頭等眾多的朋友，我總是在書里與他們同悲同樂。我最喜歡的女孩就是雷丹，你們祝福我追上她吧!
這就是我——一個活潑、開朗、粗心、愛閱讀、愛繪畫的九年級小學生。
國中學生自我介紹600字 篇6
1 大家好!我來自於富平縣劉集鎮的一個小男孩，的故鄉就在我們富平縣，我感到自豪。
2 曾記得我小時候，性格開朗，但是現在，有點倔強，有時候不聽父母的話，甚至有時給父母發脾氣，哎，真是做得不對，我記得有一次我的作業沒寫完，就看起了電視，媽媽過來了，把電視給關了，我大吼著：你幹嘛，為什麼關電視?媽媽說：你說為什麼，你作業都沒寫完，不能看電視，我氣憤的上樓去寫作業了，並把門重重踢了幾下，通過這件事我覺的自己做的不對，真想給媽媽道個歉，我只能在這裡給媽媽道個歉：媽媽，對不起。
3 我也有愛好例如：打籃球，桌球，打羽毛球，我最大的愛好是：騎腳踏車，有時間的話，我騎腳踏車到村子裡去溜達幾圈，星期天的話，我打電話約幾位同學去打籃球，打桌球，這是我的愛好。
4 我的缺點是：不愛學習，貪玩，我一定會把缺點改成優點的，有一次我把作業沒寫完，就出去玩了，我回來之後，一想明天上學呢，就趕緊補作業，一直補到12點，才把作業補完。
5 我一般所在的場地在籃球場，我的特徵是：我戴著一副眼鏡，有點胖乎乎的，有時一笑眼睛會眯成一條線，你可以根據我的外貌特徵在籃球場找到我，這個人就是我，你願意和我交個朋友嗎?
國中學生自我介紹600字 篇7
大家好!我叫韓婧雯，現在在實驗中學上國中，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。
我的愛好是看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的同學買了一本《不上補習班的第一名》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向她去接，誰知，她說可以是可以，可要拿著動物圖書跟她換，我只好把書給她，向她要了那本書。
要說我的最愛，就數運動了。體育成績自然很好了。五年級時，比賽跑步，跑了個第二名，體育成績得了個A。一說起這個，我的心裡不由的感到榮譽感。
我的缺點是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好勒!養的寵物死了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，有落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
我最大的優點是不計較別人的過失。去年生日的時候，弟弟不小心打翻了墨硯，墨汁灑了我一裙子——那可是我當天剛穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊塗時，弟弟傻眼了。看到弟弟手足無措的樣兒，我心裡縱是萬般不願意、不舒服，但也只能裝著無所謂的樣子，微微一笑，說：“沒事，下次小心點兒，再說這條裙子我也不怎么喜歡，正想送人呢。”
我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到了許多朋友;我的性格，又使我失去了好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你願意和我交朋友嗎?
國中學生自我介紹600字 篇8
大家好~我叫(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂(這裡一定要是抒情歌曲)，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入國中生活了，怎么說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
國中學生自我介紹600字 篇9
我叫，性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。
有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中；社會責任感強，踏實肯乾，主動爭取鍛鍊機會。
不斷地完善自己，提高自身素質。在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，本人還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了本人一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
所謂人無完人，目前本人發現自己有時候地確很難控制自己地情緒，很多時候處理事情有點感情用事，不夠理性。經過仔細分析，本人發現這是由於自制能力不夠造成地，本人決定在以後地學習，生活中克服這個毛病。做一名優秀地大學生。
國中學生自我介紹600字 篇10
大家好，我叫離兒，是個幸運的瞎子。
我是個盲人，也就是常人所說的瞎子。我不明白，不明白所有的一切。也許上帝在創造我時，在我眼前遮上了簾，忘了掀開吧！
我不明白為什麼所有人都覺得我應該悲傷。和那些殘疾人相比，我擁有健全的四肢；和聾啞人相比，我擁有超乎常人的聽力和動人的歌喉；和那些老去的人相比，我擁有花一樣的青春。
母親說，我擁有著一雙大大的清澈的眼睛，雖然母親有些哽咽，但我依然相信，我的眼睛是像大海一樣清澈，像月亮一般明亮，雖然我並不曾見過大海和月亮。
在白天，我喜歡山上那緩緩流動的水，清清涼涼的，有時還會有一兩棵滑滑的水草，我可以與林中的鳥兒合唱，也可以與風兒交談，在無盡的黑暗中飄滿了彩色的音符。我的生活每天都很充實，比起那些每天為了考試而累成狗的上學人，我豈不是傳說中的羲皇上人！
在黑夜，我喜歡睡覺。那夢中的顏色，是不是常人所看到的呢，常人所謂的天空藍，在夢中是那么空靈清澈。常人所謂的純潔白，是不是夢中那一朵一朵漂浮的白雲，或者是那柔軟的棉花？夢中的世界，是世界上最美麗的世界，像是仙境，更像神話。
我擁有一個瑪利亞聖母般的母親，她擁有有力的臂膀。當我累了，總是可以靠著上面睡覺，在她的臂膀之上尋找另一個夢的世界。她擁有靈巧的手掌，當我在無盡黑暗中跌倒時，她總是將我輕輕扶起，用手中的針線慢慢縫好那破爛的裙子。她擁有偉大的心靈，當我一次又一次的失望時，當我為看不到世界而哭泣時，她總是能創造出一個又一個動聽的`故事，一次又一次幫助我重拾信心……
大家好，我叫離兒，一個幸運的瞎子。
國中學生自我介紹600字 篇11
我現在已經是一位國中生了，但是我還有許許多多個人特點沒有變喔!特別是我心裡還藏著一條非常可愛，非常喜歡看小說的小蟲子.
在國小的五年級的時候，那條小蟲就開始被我的‘身子養育’著。記得有一次，我偷偷的用自己儲存了很久的零花錢，買了一本我一直夢寐以求的小說。在回家的路上，我一直在幻想著，這書里會有多么精彩的內容，想著想著，我就回到家了。我急急忙忙的把老師布置的家庭作業做好，然後就小心翼翼地把我的寶貝拿了出來。可是讓我不高興的事，就是媽媽在家做飯，她一直都不是很贊同讓我看小說，可是我已經用我所有的零花錢拿去買了這一本書，一本我對它夢寐以求的小說，你說，難道我會把我“舍錢”買回來的書冷藏嗎?就算有人用筆輕輕的在書上點一下，我也會罵你一頓，所以我絕對不會把我心愛的寶貝放進冰櫃里，而且殺了我也辦不到!最後，我終於確定了。我小心翼翼的把房門關了。當然，我不會把門全關了，因為我怕媽媽會懷疑我在房間裡搞“小動作”，所以我還留了一條小縫隙，然後我就開始翻開我心愛的寶貝書，一頁一頁津津有味，全神貫注地看了起來……
不知什麼時候，我身後傳來了開門聲和腳步聲，我認為是書里寫的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來的呢!不一會兒，身後又來了幾聲咳嗽的聲音，我還認為是書里寫的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會兒，又傳來了一聲大喊“!”(不告訴你我的真名)，我還是認為是書里的人名，可是我聽的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時我就開始進行“記憶搜尋”“”這是什麼人的名字呢搜著搜著，我頓時沒有了反應，因為那是我的名字。我的直覺告訴了我，我的媽媽就在我身後，這時我傳頭一看!!我的直覺真的沒騙我，我看見的是我媽媽!結果媽媽罵了我一頓。從此，我接受了經驗，我就在學校里向同學借小說，在課外時間裡急急忙忙的看小說。過了一段時間，我的寫作水平提高了許多!!~~
所以我很樂意“養育”這一條愛看小說的蟲，這就是我!如果你和我交朋友的話，那么我會給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友!
國中學生自我介紹600字 篇12
大家好~我叫（大名），平時大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是非常清楚，有的時候非常細心，有的時候非常粗心。有時候的非常暴躁，也有時候的非常耐心。（這話打上去非常有個性的，挺脫俗的）
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂（這裡一定要是抒情歌曲），之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺非常安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是非常好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入國中生活了，怎么說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學，我非常有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
國中學生自我介紹600字 篇13
小學生生活結束了，我現在已升入了國中，見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的'名字叫。你別看它聽起來普通，意義可大了。松是傲雪寒松，說明我的前途遠大。
胖是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是胖，所以過去有非常多同學都叫我“小小豬”其實我個子又高又胖，所以媽媽說我胖得像根“冬瓜”。媽媽讓我少吃飯，可我依然是每頓只吃非常多。我真後悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么胖嗎？真是“一失足成千古恨”啊！
不知為什麼，調皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。後來經過老師的教育，我把課外書的興趣又轉移到課本上，也逐漸愛上作文。
雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點非常多，卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家裡娛樂，我常用笑話來製造歡樂的氣氛。10歲那年，我學會了練毛筆字，一年後丟棄，只因無恆心，為此自愧而“無臉見老爸。”爾後，我發奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。
我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一台MP3，剩下的錢肯定一花而光。
這就是我，你們想認識我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。我的QQ。
國中學生自我介紹600字 篇14
我叫袁，是一名普普通通的農村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。
我非常懶，不願意寫作業。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我非常活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我非常仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如痴如醉。
在班級里，我是一個時時刻刻不能空閒的女生。我總是喜歡加入任何的活動，上課總是最愛發言的一個。我非常喜歡語文課，因為語文老師是一個非常好相處的人;我不喜歡英語，雖然英語老師非常疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她非常漂亮非常有趣。
我長得並不出眾，但非常愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找藉口。
在班級里大家一致的認為我是“女漢子”，我也不知道為什麼，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負她，而另一個人卻說，我打不過他。
我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當有什麼好節目，我總是第一個衝到電視機前觀看。我幾乎什麼都看：新聞聯播、電視劇、卡通片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。
總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。
國中學生自我介紹600字 篇15
大家好，介里是離辭。
聽到我的名字你可能不知道，畢竟這是我的第一篇文章，不認識也不用緊，下面聽聽我的介紹吧
我是一名小萌新，嗯，不是很愛交朋友，因為現在這個社會，真心朋友真的很少，都是為了利益叫朋友的。而離辭這個人叫朋友都是真心對待的，絕對不背叛朋友，然後離辭交朋友的準則是：只交人，不交狗。對待朋友是這樣的：你怎么對待我，我就怎么對待你，如果你背叛我，抱歉，我將會雙倍奉還。你對我好，我就百分之百真誠的拿出全部真誠對待你，嗯，換個說法就是我這個人交朋友是深交，是百分之百用心的。
我這個人在現實生活中和在網上不一樣。在現實生活中，我可能已經帶上面具了。因為我在班上與同學格格不入，沒有一個同學和我有共同話題，我們班追星，我不追星；我們班看電視劇，我看動漫；我們班看抖音，看快手，我看B站；然後我們班同學說看卡通片幼稚，可我覺得一點也不幼稚，動漫也很好看的，如果有人罵動漫，我一定會懟回去的（不帶髒話的那種），這樣即不會顯示出我沒素質，又不會給動漫招黑。在網上我就把我的面具摘下，和網友們傾訴心事，傾聽網友的心事，並安慰她。在網上，有很多的網友說我，嗯，小命命你好皮，或者，你怎么這么優秀（本人的網名叫亡命i）。拿現實和網上做對比的話那就是：在現實生活中，我們那真名說假話；在網上就是那假名說真話。
我這個人特別的喜歡聽歌，我經常聽日語歌，古風歌曲，然後日語歌聽多了都會唱了，我這個人喜歡邊聽歌邊改歌詞，改的非常搞笑的那種，然後在唱出來，唱給我的好朋友聽。
我這個人有懶癌，是懶癌晚期，特別的懶，但是玩特別的勤快，嗯，這個毛病要改了，不然以後就完了。然後我這個人說話有一個特點就是這樣，舉個栗子吧，我說話分兩種，肯定的時候和不肯定的時候（這種說話特點只會在好朋友面前說）那我今天要去玩這句話當栗子吧，肯定時：我今天肯定，一定，絕對，百分之百要去玩；不肯定時：我今天大概，可能，也許，應該，或許要去玩。
我稱呼自己是這樣的：朕，老子，寶寶，本人，在下，吾，我，本寶寶，我這個人特別鍾愛黑色，白色，灰色，因為這三個顏色簡單，好看，又百搭。
這個是我的自我介紹，各位想認識我的人了解一下。
國中學生自我介紹600字 篇16
吾今一十有二，駝背，身高165(成長湖南懷化人，軍屬，自家老爺已病逝，在送葬的路上不幸染上邪氣，身受風寒，中藥中藥治療中。
吾粗通音律，在開學做自我介紹之時稍稍賣弄了一下，便稀里糊塗地擔任了“音樂課代表”一職。每每音樂課時，就帶著一班子的“陌生人”去音樂教室，到那以後管紀律，等所有人安靜後在進教室這不是風紀股長該做的事嗎?
吾的記性也不是一般的差。不會做的題目想放到最後做，結果一甩筆就拋到銀河系去了，第二天到學校的後果可想而知，而且不堪構想。有一次語文老師要我們背《龜雖壽》，但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》，待老師抽查之際才醒悟，連忙打下小抄，才避免了留晚學的劫難。阿彌陀佛，真主阿拉保佑。
吾在學習上可謂“年高艱於步履者，並聽策杖，仍令舍人護衛扶之。”，沒有全解是絕對不行的，英語單詞過目便忘，聽寫過關是否全靠同桌和小紙條，不然1000字說明書、罰掃一星期、中午晚上都留學，任君挑，情形嚴重者，後果可想而知——全包!吾等將此列入“初20xx級4班”十大酷刑。
介紹完了我的基本情況，接下來就是私人時間。愛八卦愛生活愛音樂愛本兮愛小說看啞舍
課間時浮生茶……一段(勉強稱之為)貫口下來，相信大家都大概知道我的為人了，若有同道中人，謝謝關注!!
國中學生自我介紹600字 篇17
在滄海中,我是一粒沙.
我,隱藏在茫茫人海中.我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華.
我,不願隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人.我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時,也否定了自己.
我,不願隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人.我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時,也否定了自己.
我,幽默寬容.我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景.所以每天,我都會變成一顆開心果,儘可能地給他們帶去歡樂.“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈.”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中.
我,要做自己.齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死.”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地.當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路遊戲時,我感覺那是在虛度青春.要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己：“我就是我,憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取.小小的我是一粒沙,但不甘於落後,一生庸碌無為.我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行紮實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我.
這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我.
我就是我——天下無雙!
國中學生自我介紹600字 篇18
我是一名12歲的小女孩，我個子很高，看上去像個10歲的女孩，在我可愛的小臉蛋上長著一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻樑。給大家的感覺就是一個文文靜靜的小姑娘。在學校，我的學習成績不錯，在家裡，我表現也不錯，那么，現在，讓大家看看老師及父母對我的評價吧。黃老師說我是個“馬虎精”。因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學校時，有時候很簡單的作業就會做錯，最不應該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這，我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。不過，現在我已經改掉了這個毛病，成為一個人見人愛的好學生了。爸爸說我是個“電視迷”。因為我喜歡看電視，最喜歡看卡通片，有時，作業還沒做好就想去看;有時，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會電視先，結果讓爸爸逮了個正著。
婆婆說我是個“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸於書上的故事情節中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》，中午吃飯時，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。媽媽說我是個“作文迷”。說到寫作文，我就更起勁了。
對於我來說，寫作文就是最好的遊戲。構思時，我可以盡情地想像，可以是在放學的路上，可以是在散步的途中。草稿打好後，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當看到自己的一篇篇好文章時，我的心裡真是無比的快樂。記得寫“環保調查報告”那一篇作文時，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對我說，就算是我也未必能寫的這么詳細，媽媽真是佩服你，真是好開心。這就是我，實實在在的，真真實實的，一個性格多面的我，向大家介紹完了，你該知道我是個怎樣的女孩了吧?如果，想與我交朋友的話，就到翠北中學三(3)班來吧!
國中學生自我介紹600字 篇19
至於我，我一直都是平頭。我的眉毛很粗，眼睛很黑很亮，雖然不大。把它戴在我臉上很合適。閉上嘴真好。喔，我忘了告訴你我的名字。我叫王蒙。
在國小，我和我的同學相處得很好。我不喜歡生氣。我一整天都很開心。憤怒使腦細胞悲傷，所以當我和同學發生衝突時，我基本上可以容忍他們。我的同學要求我做事。我總是盡力而為，但有時當別人稱讚我時，我很害羞。有時候很魯莽。我媽媽說我是一個“小冒險家”。
粗心對我來說是個大問題，所以我的作業經常出錯。但是我不相信這是不能改變的。你看，在新學期里，我一定會把它從“粗心”改成“粗心”。
閱讀是我最大的愛好。我不能保存——本小說、雜誌和科學作品。我經常被書中的情節和人物所感動，同時抽泣和咯咯地笑。我完全在現場。
雖然我很瘦，但我仍然喜歡運動！我特別喜歡打桌球，而且我仍然是我班上的一名大師。我也喜歡音樂和美術。我媽媽說我興趣廣泛。
好吧，我們來談談。歡迎和我交朋友。
國中學生自我介紹600字 篇20
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我遲到大王。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我志同道合，就可以找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過國小時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。