國小三年級自我介紹集錦 篇1
我是一名三年級的學生，今年八歲了，個子不高不矮，身體胖乎乎的。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，後面扎著一馬尾辮一張白裡透紅的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛兩個淡淡的眉毛，一個塌鼻子，長著一張櫻桃小嘴。我喜歡穿粉紅色的衣服，這樣會顯得特別漂亮！
我有一個缺點就是粗心大意，每次考試的時候，我總是不認真讀題，有時還會漏題，有時還會抄錯數字。等捲髮下來之後，看到錯題這才恍然大悟，心裡就開始責怪自己當時為什麼不仔細讀題呢？
我還有一個缺點就是有點膽小。有一次古箏考試，我走到講台上，我的心就砰砰直跳，生怕自己彈錯了過不了關。看到老師那雙充滿期待的眼神，就像是一汪深深的潭水。最後，我勇敢的曲子順利的彈了下來。從這件事上，我終於明白了，不管以後做什麼時都要大膽的去做。
我真希望把這兩個卻改掉，爭取當一名自信滿滿又細心的好學生。這就是我！
國小三年級自我介紹集錦 篇2
朋友，認識我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。
我叫，在高密市開發區埠口國小三年年級學習，今年X歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：12530=3750。用簡便的方法就是1253=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
國小三年級自我介紹集錦 篇3
大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個衝過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由於語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們於死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急於和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家後，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋裡，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
國小三年級自我介紹集錦 篇4
大家都知道自己最了解的是誰，那就是自己。接下來讓我自我介紹一下。
我叫鬍子怡，在東風路國小上學。我今年九歲半了。我的愛好是畫畫和音樂。可是我最喜歡的是畫畫，因為我喜歡上美術課。在上美術課，我都會畫一些好看的東西。比如說一顆壯實的小樹。美麗的荷花和他的花骨朵兒。還有一隻巨大的霸王龍。
我說了這么多，你們也一起寫一寫自己的特點和優點。
國小三年級自我介紹集錦 篇5
大家好!我是三年級一班的陳安平，我今年10歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我的愛好有很多例如，游泳、唱歌、畫畫、跳舞，等。
我的成績也很好，總是在班裡名列前茅。我得的獎狀也很多如“文明朝陽，精彩有我”朝陽區第七屆繪畫比賽三等獎、北京市青少年藝術活動：“黃胃杯”一等獎、連續兩年獲得區級三好生……，我還有很多獎狀。老師說我很踏實，也很文靜，上課總是積極發言。
國小三年級自我介紹集錦 篇6
我叫李雨萱，我是一名小女生，我今年八歲了，已經上三年級了。我有一頭烏黑的頭髮，兩隻眉毛濃濃的，眼睛大大的，媽媽說我長的像爸爸。我的皮膚有點黑，我相信我長大以後就會變白了。
其實我還有個毛病，那就是挑食。媽媽做的飯菜好吃我就多吃點，媽媽做的飯菜不好吃我就不想吃。媽媽覺得我很挑食，總是想辦法做好吃的給我，我也很想改掉這個毛病。
這就是我。
國小三年級自我介紹集錦 篇7
我叫李茂森，今年九歲。上三年級了，我喜歡跟爸爸或媽媽早上一起去翠明湖網
小魚，有時候我會網到一隻很大很大的蝦，爸爸網魚的時候我總是喜歡拿著餅乾去餵鴨子，鴨子看到我手裡的餅乾，對著我嘎嘎直叫，網魚回家後，我們把魚放進魚缸里，然後我就吃早飯準備去上學，我很喜歡我的生活。
這就是我，一個三年級的小學生。
國小三年級自我介紹集錦 篇8
高高的個子，圓圓的臉，鼻子下還長著一張好吃的嘴。這就是我——李思源。
雖然我以經十歲了，但還得讓老媽操心，襪子和鞋子常穿反。寫作業時書本總是東一本西一本的，到處都是。我的房間裡到處都寫作業扔的費紙。不過，這些毛病我一定會改掉的！
當然，我也是有優點的。比如說我特愛看書，連在學校下課的時候我都趴在課桌上看書，一有機會我就讓老媽給我買書，《新世紀少兒百科》、《十萬個為什麼》、《一千零一夜》、《昆蟲記》，這些書我都看過。可是，不知為什麼，就是我的日記總寫不好。
記得有一次，我看書入了迷，連老媽叫我吃飯我都沒聽見。同學們一見我就說：“哇！書呆子來了”不要那么大驚小怪的，這個外號可是老師給我的喔！
國小三年級自我介紹集錦 篇9
我叫張瀟文，今年7歲了，上國小二年級。
我經常梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
我長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面，一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，閃著快樂的光芒，小小的鼻子下面，有一張靈巧的小嘴。
我的興趣、愛好很廣泛。我最喜歡跳舞蹈，不論在哪裡，只要我聽見音樂響，手腳就痒痒，真想跳一跳才過癮。
我也喜歡看書。每天都要在書堆里折騰一陣子。看到一本好書，就愛不釋手。我覺得在書的海洋里邀游有說不盡的樂趣。每個星期我都會到書店看書，每次都是在爸媽的催促聲中不情願地離開。
我還喜歡手工製作和畫畫。平常有時間的話我就會畫畫或做手工。
我也有許多缺點，我做作業比較馬虎，做任何事磨蹭，上課愛做小動作……今後我一定要改掉這些不好的習慣。
這就是我，一個愛動、興趣廣泛，但也有一些小缺點的小女孩。
國小三年級自我介紹集錦 篇10
我是一個活潑開朗的小女孩，9歲半了，老愛扎馬尾辮，開心的時候，甩甩小辮子，特有意思。一張可愛的瓜子臉上，鑲嵌著粉紅的小嘴巴。高高的小鼻子，又大又圓的眼睛。
我像男孩一樣調皮。有一次我穿著溜冰鞋上樓梯，結果才上了六級，我就從上面摔了下來，摔得我頭昏眼花。
我的優點是做數學練習。記得有一次，我爸爸布置我做11題練習，結果我做完後自己又做了31題，老爸說：“如果哪天班裡選‘數學大王’你肯定是第一名。”
我最大的缺點是丟三落四的。有一次，我忘記帶語文書，我把書包找了許多遍也沒找到。老爸說：“到了四年級你怎么辦呀！”
國小三年級自我介紹集錦 篇11
我叫趙琪琪，今年11歲了，我屬於瘦矮型，所以每學期都坐在第一排，媽媽特別擔心我以後個子矮，我會信誓旦旦的對她說：“別擔心，我以後會又胖又高的，不對，是又瘦又高的，我可是很愛漂亮的呦”。
我長著濃濃的眉毛，遺憾的是上面留下了一道深深的疤痕，我的睫毛可長了，令我心喜的是長大以後就不用裝假睫毛了。
我的優點是特別的乖巧、聽話，缺點是膽小、小氣，每次期末考的都還不錯，但“三好學生”總是和我無緣，老師提醒我多次，可我就是不敢大膽發言。
我是一個小小收藏家，家裡到處都有我的藏品，只要我不在家，弟弟就會把它們翻個底朝天，雖然在我回來前會收拾好，但我還是能發現出其中的奧秘，我便會大聲嚷嚷，只見弟弟早已躲進了媽媽的懷裡一聲不敢發了，為此媽媽沒少說過我小氣，可他們哪裡會知道那些東西都是我的寶貝啊！
我希望以後大家能協助我改掉這些壞毛病！加油！！
國小三年級自我介紹集錦 篇12
一個大腦袋，一張圓臉，一雙烏黑明亮的眼睛下的小鼻子，再加上一張微笑時門牙有裂縫的小嘴，構成一個酷王碩。
我的缺點是:我是一個遊戲迷。當我在周末完成作業時，我迫不及待地打開電腦玩遊戲。我不會不情願地離開電腦，直到我媽媽停下來。我因此受到很多批評。
但我也有優勢:字非常漂亮，每次我寫字我都取得優異的成績。我喜歡畫畫，我總能畫出一些奇怪的東西。我的傑作有一個抽屜！
我最喜歡看書，尤其是《漫畫世界》。每當我收到新一期的《漫畫世界》時，我總是很開心，無法放下。我總是想一口氣讀完它。每次我看到美好的事物，我都會開懷大笑，讓坐在旁邊的父母莫名其妙地看著我。
我的夢想是成為一名漫畫家。我希望我的作品能給冬粉帶來更多的快樂！
這是我，一個有缺點和執著夢想的小男孩。你喜歡我這個樣子嗎？
國小三年級自我介紹集錦 篇13
“我是誰?”
在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中。
“我是誰?”在午間的教室，一個聲音突然響起。
“哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無聊，”一個奇怪的語調。
“我是誰……?”
“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor。”一個溫馨的聲音從窗里傳出。
“你來到學校，成為一名學生，也成為一名班幹部，要好好學習，與同學要和諧相處……”老師在辦公室說。
“是的，我會努力的。”一種平淡的聲音脫口而出。
“上課認真聽講，課後積極工作，事無大小，只要自己積極的答應了，就不顧一切搞定它……”
日子一天、一周、一學期地過去。我乏了，心中有了新的想法——得過且過，做一天和尚撞一天鐘……
無數個時刻在家中，父親殷切地說：“兒子，你看父親無機會好好學習，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國為家爭光，為自己創造一筆無形的財富……怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標如何……”
“是啊!好好學習，利己利人利家國……”我細心領會父母的話語。
“嗯……還是按照老規矩，就前進一名，好嗎?”
父親看了我一眼，“沒有進取之心，唉!”
母親說“好吧，慢慢進步。”我的心顫動著，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想著。
“……”父親一陣沉默。
我帶著父母的希望，老師信任，和自己的願望，硬著頭皮踏進教室，學習，工作，奮鬥我的世界裡的理想，衝刺著自己一天又一天的希望。
期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨著……
“我會努力的，我會有更大的進步……”我抬頭挺胸面對著父親說。
走出教室，“我是誰”，現在是什麼角色，這個問題又浮現在我的腦海。
國小三年級自我介紹集錦 篇14
在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》
首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪裡上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。 其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特徵，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然後加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什麼都寫；而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。
然後，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方……而只有這些詞語是不行的，必須藉助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打桌球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小製作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優點，也可以寫出自己的缺點。
最後，結尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結自己。
國小三年級自我介紹集錦 篇15
大家好，我叫王碩宇，今年九歲了，我是東風路國小的一名三年級的學生！我長著一個圓圓的臉，大大的眼睛，高高的.鼻子，剪了一個可帥氣的頭髮！
我的優點多極了，善於交朋友，有愛心，學東西也很快。比如溜冰，很多人五六節課能學會的，我三次課就會了。
但是我的缺點也可多，本來都會的卻做得一塌糊塗。粗心和馬虎就是我最致命的缺點，做作業又很粗心，做得好就怪了。
希望大家能和我做好朋友！
國小三年級自我介紹集錦 篇16
我是一個聰明的小男孩，今年X歲，讀三年級，學校在石新路國小，愛好桌球.
我有一個很大的頭：有一雙明亮的眼睛，卻不是近視眼;有一個大鼻子，只要是香味決逃不過;有一雙聽話的耳朵，父母說什麼就去做什麼;還有一張會說的小嘴，經常說出巧妙的語言讓大家啞口無言.
我身高1.48體重60斤喜歡超帥，在班級里是個帥哥.
記住我喔!我叫顏君函，英文名tom.一定要記住喔!
國小三年級自我介紹集錦 篇17
教學目標：
1、介紹自己的性格、愛好，優缺點。
2、抓住自己的特點寫清楚完整。
3、以自己特點的某方面為主來寫。
4、通過人物的外貌、愛好等來反映特點。
教學重點：
1、抓住自己的特點寫清楚完整。
2、以自己特點的某方面為主來寫
教學過程：
一、談話激趣導入。（2分）
1、教師自我介紹。
2、問題激趣。
問題1：那只是右手？（真厲害！）來個難點的問題
問題2：我叫什麼名字？（記性真好！）第三個問題可就更難了，
問題3：文老師的愛好是什麼？
2、板書課題：說說我自己
二、出示例文，指導寫法。（18分）
1、學生交流介紹自己的方法。
2、出示教師介紹自己的短文，指導介紹。
（1、）學生聽介紹片段一，說說老師是從哪些方面介紹自己的。
（2、）學生仿照片段介紹自己的年齡、外貌等。
小結：同學們看，在這段自我介紹里，都是大家看的見的內容，比如：身高，外貌。但是，要讓別人更了解你，你就要真實的介紹自己最特別的地方。比如性格、愛好等等。
（3、）出師片段二，指導抓住性格特點和愛好介紹自己
（4、）學生仿說。
（5）、出示完整的自我介紹短文，教師小結
3、全班或小組內介紹。（7分）
教師：通過同學們的自我介紹，我們相互了解的更多了，如果我們把它寫下來，那就更好了，寫完後我們玩玩“猜猜我是誰”的遊戲。如果同學們猜出來了，說明你介紹的很真實，將會獲得獎章一枚。
三、習作大挑戰。（10分）
出示習作提示
四、作文展示。（8分）
1、學生互評。
2、教師評。