學生的自我介紹怎么寫 篇1
(一)肖像描寫
從小我們就在練習肖像描寫，但是怎樣把肖像描寫寫的生動卻是難點。舉個例子，往往有同學這樣寫：“小小的眼睛，大大的鼻子和耳朵。”這樣的描寫就太寬泛和枯燥。是不可取的。有的同學就在此基礎上加了一些形容詞，這樣進行描寫：“濃黑的眉毛下鑲著兩顆水晶般的眼睛，又大又圓。”|這樣的描寫有了一定進步，但是“水晶般的眼睛”“濃黑的眉毛”這樣的語言就太為常見、略顯俗套。肖像描寫應寫出個性、寫出自身特點來。
例如：“我也許個子不高，但瀟灑不差分毫，一雙炯炯有神的小眼睛，在黑洞裡爆發出十萬伏電量，烏黑而如尖刀的頭髮，懶羊羊似的柔嫩臉蛋。略看就是一隻加菲貓。”再比如：“我，可愛，活潑精靈般的小琪長著一張瘦瘦的瓜子臉，兩條不長的修眉懶懶地趴在眼皮上空。在往下一點，喔，一雙黑中泛黃的眼睛眨啊眨的，但那薄薄的眼皮卻顯得有些另類。”形容眉毛用了“趴”這個詞，就靈動了許多。再有像“一張快活的嘴幾乎毫無間隙的一張一合。圓圓的臉支在超負荷的手上，進行每天都會有的愣神。”生動的展現了一個活潑可愛的青少年形象。
(二)個人愛好
每個人有己的興趣愛好，或高雅、或時尚，都是彰顯自己個性的一部分，同時這也是自我介紹類文章中很能彰顯文采之處。我們應該把握住此處環節，讓興趣愛好的介紹稱為文章的亮點。
例如：“心時一曲渭水情，傷心時則樂聲低沉舒緩。鋼琴那一曲梁祝打開了我對它熱愛，每天都會去享受那份屬於自己的幸福，琴鍵的起落，音符的流轉和手指的輕移奏出一曲，雖不似貝多芬悅耳，卻也用心演奏那一曲。夢想越來越近，知音越來越多，要求也會更高。鋼琴前那個閉眼輕彈的女孩將會為夢想去堅持，也會將夢想變為現實。”這是對音樂的熱愛。
再比如：“曾經，為紅樓夢哭的喘不過來氣，一首葬花辭讀罷，眼前仿佛稀稀疏疏散落一地殘花，“質本潔來還潔去”這是在喻花還是在喻人?在兒女情長的小故事在到大家族的興盛衰亡，不由得感慨萬千：真是個“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”掩卷讀罷，我也似乎泫然欲泣。”這段描寫中融入了自己對《紅樓》的理解，在作文中顯示了文學內蘊。同類的還有：“至聖仲尼他所饋贈於我的是他飽經風霜所積累下的為人之道;才子東坡，他所饋贈於我的是他才質敏捷所留下來的耐人尋味;詩人屈原，他所饋贈於我的是他投江之舉所告誡我們要愛國愛民。”
(三)哲思感受
自己的思索一定會在自我介紹類文章中體現出來，這類哲思感受要寫的深刻、有條理。
例如：“許多方面我選擇寬容、低頭，因為我選擇按孔子所說的來面對這個階段：“人不知而不慍，不亦君子乎?””這個語絲就引用孔子名言佳句證明自己的包容胸懷，就會很有力量。再比如“記憶已經悄然淡化了，就像一隻用紙折的小船，漫無邊際的飄到天涯海角，最終消失在海與天的縫隙中。國小遠去了，而那時的我也乘著小船扯著帆隨風飄揚，所以，我又要對著靜謐的湖水看清自己了。”這是一個典型的開頭結尾處的句子，在自我介紹類的文章中出來就顯得自然親切又不失理性味道。還有“曾經在書上看到過一句話：藏拙不如獻醜。我深以為然。從前我膽小不敢在課上發言，然而，現在別說是發言，就是讓我在講台上唱首歌都沒問題。”就引用俗語，把自己自己的心態描寫的細膩又深刻。
學生的自我介紹怎么寫 篇2
其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平台.真的,這可能是我人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的經歷.
首先,我想表明一下個人的工作態度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現在我都固執地認為:我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識.當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!
如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經歷讓己自考慮問題更細緻一些.第一,從17歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,整個學習過程讓我有一種緊迫感,危機感.第三,從我的專業來講，我們學的是乳品專業，在乳品方面有一定的了解，為了能夠提高我們的適應能力學校也曾組織多次的實踐活動為我們踏入社會打下了基礎。但無論從哪方面來說,鍛鍊價值都是相當大的.在工作中,一直是嚴格要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恆心;"二意",即誠意,真意.
當然,自己也並不是具備什麼壓倒性的優勢,甚至從某種程度來說,優勢即是劣勢,雖然還沒有正式的踏入這個行業里，也不知道未來會有多少難題!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的.
學生的自我介紹怎么寫 篇3
我是一名管理學院人力資源管理專業的學生，將於20__年7月畢業。自從進入大學之後，高考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於XX學院濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名“德才兼備”的複合型人才。時光飛逝，我將懷著童年的'夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校，走上工作崗位。
在理論學習上，我認真學習專業知識理論，閱讀了大量計算機書籍。同時對於法律、文學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。
在專業知識上，精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/20__/XP等作業系統。熟練使用Office、WPS辦公自動化軟體。自學HTML 、Frontpage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等網頁製作相關軟體。對於常用軟體都能熟練使用。
在工作上，曾擔任院學生會主席、班長等職。多次組織系部、班級聯歡會、校外體驗等活動，受到老師、同學們的一致好評。
在思想修養上，品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，更光榮的加入中國共產黨。
在社會實踐上，四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。希望貴公司能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻我的力量!
學生的自我介紹怎么寫 篇4
我叫，畢業於衛校，專業學習護理。以下我將展開我的畢業生求職自我介紹：
珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拚命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會“漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
學生的自我介紹怎么寫 篇5
我叫，就讀於武漢職業技術學院服裝系行銷與策劃專業，20xx年應屆畢業生。
作為一名應聘者，我認為最重要的是職業道德和責任感，而這正是我最自信的一點。
假期我曾在學校附近一家花店做銷售部職員，期間，我最大的感受是，以認真務實的態度來做好自己的工作才能得到別人的認同。同時，為集體樹立良好的社會形象，信譽也是一個人的基本素質。我相信我能夠做到，也希望能得到您的信任。
作為一名即將畢業的大學生，我很清楚自己的能力。年輕是我的一大優勢，年輕使我有充沛的精力去面對各種挑戰。若有幸能成為貴公司的一員，雖然我缺乏足夠的經驗，但我會一直努力工作，用自己的行動來贏取大家的認同。
一個人只有不斷地完善自己才能受人們歡迎，才能受人尊敬。大學期間，我不斷的充實自己，現已經可以邁入這個社會。當機遇到來的時候，我會緊緊抓住，而現在正有這個機會，我一定會好好把握。
學生的自我介紹怎么寫 篇6
尊敬的各位考官您們好：
今天能夠順利通過筆試站在這裡參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個好的印象。
下面做一下自我介紹我叫：，今年**歲，漢族，20xx年畢業四川省南充市川北醫學院職業技術學院，中專學歷。
小時候每當看到醫院裡的護士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和聖潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之後國中畢業我毫不猶豫地選擇報考了省衛校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛校三年的學業，各門課程優良。
雖然畢業後由於地區社會就業緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我並沒有在家閒坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的理想並不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現人生理想的機會，使我真正走上自己嚮往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。
要做好準備工作 (比如個人資料，服裝，妝容 ) 充分的準備可以減輕你的緊張情緒，然後當你走進面試房間時，記住 抬頭、挺胸、面帶微笑!
首先請報出自己的姓名和身份。可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，而且面試官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。
學生的自我介紹怎么寫 篇7
尊敬的各位領導，各位前輩：
大家好！
我來到雖然只有一天的時間，但在這短短的一天裡，在和X總、X總、執行總經理、X總，交流中，讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。
作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，儘管在過去的工作中有過一些工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。所以在以後的工作免不了要向各位領導和同事多多請教。為了能讓自我儘早進入工作狀態和適應工作環境，我會努力學習，不斷提高自我的業務水平。然後雖說來公司只有一天的時間，我卻覺得過得十分充實和快樂，就是在以後的工作中再累也是值得的！我會儘快地適應了環境，全身心地投入到工作中去！因為正如我了解的那樣，是關心自我的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自我！
對於我來說，是一個區別於以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自我優越的方面展現給公司，然後在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關係。除此之外，我還要時刻持續高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就必須會取得成功。
社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅僅要發揮自身的優勢，然後更要透過學習他人的經驗，來提高自身的素質。X公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有潛力把握機遇，與一齊迎接挑戰！
學生的自我介紹怎么寫 篇8
小美，一個活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現在丰南區大齊學校六年級學習，擔任六（2）班班長，是一位品學兼優的好學生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，她勤奮好學，心繫集體，積極參加各項活動且成績顯著，是
師的好助手和同學的好榜樣；在社會，她樂於助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。小美由衷地希望，因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結，社會更加和諧！
一、品學兼優，屢獲佳績
小美同學熱愛祖國，勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，加強體育鍛鍊，身體素質好。學習上，她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來，她的學習成績一直名列前茅，多次被評為區里、學校的“十星級學生”、“優秀班幹部”，在區級素質大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮鬥的結果。
二、老師的好幫手
小美同學不但品學兼優，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘於付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的`得力助手，是班裡其他同學的表率。她擔任班級幹部，經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學們早、午自習井井有條。為了提高班級學習成績，她把同學們結成對子，採用“以優帶差，中游互促。”的方式，效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學，以前對學習無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動，一學期下來，他變得特別好學，不懂就問，成績明顯進步。
三、生活的有心人
學校開展的各項公益勞動或實踐活動，她更是積極參加、認真準備，鍛鍊自己的動手能力，增強社會責任感，在家裡，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，主動包攬了力所能及的家務活：煮飯、整理房間、拖地板等。小美不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
學生的自我介紹怎么寫 篇9
你們好，我是來自xx銀行x班的應屆畢業生。首先感謝xx銀行給我這樣一個展示自我的機會。
對於我的情況簡歷上都介紹得比較詳細了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認識。
在金融學院這4年的學習生活讓我滿載而歸，4年裡我系統的學習了有關金融方面的專業知識，例如金融學，商業銀行，中央銀行理論與實務等。我認為隨著國民經濟的增長，銀行已經不僅僅在承辦存儲款等業務，更多的是承擔一種信用中介，銀行已逐漸發展為老百姓生活中必不可取的金融機構。
能夠到銀行就業更是我們金融專業畢業生的首選。而我們學校在畢業生就業這方面也為我們量身打造了一個系統的就業體系，如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業技能進行了一定的培訓與考核。
另外學校也安排我們參加各種社會實踐，尤其是在工行的實習，讓我熟悉了銀行的工作環境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業務操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門面，是銀行業務的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋樑。
在這個崗位上不僅僅是體現我對專業知識的掌握程度，更重要的是它能培養我的耐心，意識，應變能力，端正我的工作態度，所以我很看重這次貴行招聘的機會。
如果我能成功，我一定會努力成為企業認可，客戶滿意的優秀員工。謝謝!
學生的自我介紹怎么寫 篇10
我，一個平平常常的'我，今年九歲半，在肇慶市第十五國小三（4）班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像然而有說不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悅然而無法形容的。我最喜歡的然而音樂，個性然而彈電子琴，所以我每一天都堅持練習，期望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗，我只得了如94分，那然而因為我做套用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要然而我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老然而想摘掉這頂“帽子”，但然而不知怎樣的，這頂“帽子”總然而很難摘下來，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就然而我――程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，和我交個朋友吧！