語文作文自我介紹 篇1
大家好，我是嫣兒，你想認識嫣兒嗎？那就仔細看看下文吧！
我姓柳，名嫣兒，我是一個活潑開朗的女孩，自幼父母雙亡，由我的姑姑養大。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張瓜子臉，一雙大眼睛，一個小巧的鼻子挺立在臉上，一個櫻桃小嘴能說會道的，說話很利索，臉蛋紅撲撲的，我學過跆拳道和專業的舞蹈訓練什麼的。我的愛好就是唱歌和跳舞，姑姑是個音樂老師，她說我的嗓子只要不大吼大叫，保持的好一些，就很動聽了，我的舞蹈是報名參加培訓班的。
記得有一次，我和姑姑在音樂室里，我哼起了一首我最喜歡的DJ——櫻花樹下的約定，“是誰醉酒策馬，我嘶吼望斷天涯，是誰妙曲生花，我十指談笑風華……”我唱著這首歌曲，姑姑突然轉過身來打斷我，說：“嫣兒，你喜歡唱歌嗎？”我回答說：“對呀，姑姑，我還喜歡跳舞呢！怎么了……”我好像想起了姑姑是音樂老師，然後馬上湊過去問：“姑姑，我唱得好聽嗎”姑姑沒有回答我，轉過身去整理東西，準備回家，我的心一直沒有放下，這下好啦，我心中有一個關上的鎖啦，我又想起姑姑說過：“上天為你關上一扇門，就會為你開起另一扇門的。”但這次是姑姑給我關起了一把鎖，會…有解開的鑰匙嗎？
還有一次，是我在報培訓班的時候，遇到了兩個知心朋友，我們很聊得來，話題也一致。這便是所謂的‘緣分’啊！我們在跳舞的時候互相幫助，成了無話不談的好朋友，我們在討論偶像的時候，旋兒和傾兒發生了爭執，我說：“我最喜歡易烊千璽和趙麗穎！你們呢？”“我最喜歡楊冪和迪麗熱巴。”旋兒說，“我最喜歡趙麗穎和楊冪。”傾兒說，“我不喜歡迪麗熱巴也不討厭迪麗熱巴。”她們倆一直在吵，還真是頭疼，不過我化解了危難，讓她倆沒被老師罵。
這就是我，普普通通的一個我，簡簡單單的一個我，快快樂樂的一個我，聽了我的介紹，你想跟我做朋友嗎？
語文作文自我介紹 篇2
我，一個無拘無束的女孩；我，一個朝氣蓬勃的女孩；我，更是一個富有青春活力的女孩。
我是一個為夢想而追求的女孩，我姓張隨父姓，名雨薇，代表魚中的薔薇花一樣浪漫多姿。
青春的我，踩著時代的節拍，唱出自己個性的旋律，我展現一片自己的藍天，我吶喊屬於自己的夢想；我還要描繪出屬於自己的色彩。我不會因為各種困難而放棄所追求的夢想，就像樹木不因風吹雨打而放棄對陽光的追求。
我還是一個有個性的女孩。世界是一個萬花筒，世界是豐富多彩的，我們生活應該燦爛多姿的，我，應該活出個性，活出自己的色彩。
不知道什麼時候，我明白“個性”這個詞，於是在日記本上寫下了“我”是一個隨便的女孩，我好像頭上扎著長辯子一樣灑脫。雖然我沒有奇特的想像和多情的文筆，但我寫出的是自己的心聲，是真實而富有個性的我。
我就是我，一個獨立的人，我的思想不願受人拘束，但我也不會輕易放縱自己。
雖然我有優點，但我也缺點，
我最大缺點是做事就是不能堅持到底。
就拿攢錢來說吧！過年姥姥給我100元壓歲錢。好不容易攢100元錢，我就去商店買了一台錄音復讀機。
這就是我一個女孩——我。
語文作文自我介紹 篇3
站在鏡子前，鏡子裡出現了一個十歲的小男孩，有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一個挺立的'鼻子下面長著一張小嘴巴。如果你問鏡子裡的人是誰，我會不假思索地告訴你：“這個人就是我。”
我叫謝文軒，身子瘦瘦的，我的媽媽叫我“麻桿”。我的愛好如天上的繁星一樣多，有畫畫、數學、模型、編程……不過，我最喜歡最擅長的是編程。昨天就是六一兒童節，我收到了一個不大不小的禮物，我在編程一百人中獲得了第二名。另外一個是語文，目前我的作文能力一點一點的往上增，閱讀也提高了不少，最近語文期中競賽獲得了一等獎，媽媽對我說：“謝文軒，進步很大，再努力學習，爭取獲得更好的成績。要知道謙虛使人進步，驕傲使人退步的道理，獲得一點小成績，千萬不能驕傲喔。”
我特愛看書，不過，看的時間長了，我就會沉迷在書里，就像周圍沒有人一樣，別人叫我有時我會聽不到，完全沉浸在書的世界裡。有一次，下課鈴響了，我拿起一本書看。十分鐘後，上課鈴響了，我沒有察覺。直到同桌叫我第三遍的時候，我才聽到。我看書看得連上課都忘了，可真傻呀!
這就是鏡里的小男孩，一個愛學習又傻傻的小男孩。
語文作文自我介紹 篇4
我愛幻想：想到自己變成仙女，然後飛到白色鬱金香里喝花蜜，又想到自己變成教師，站在講台上講課……
我會想無厘頭的問題：我是怎么來到這個世上的?我為什麼要控制這個身體?你會應該會覺得我的問題很離奇吧?嗯，好象是有一點!
我還很奇怪：每次彈鋼琴比賽中，我台下我緊張不已，生怕彈得不好，但是在台上卻十分輕鬆。
我還多才多藝：我會唱歌、跳拉丁舞、跳繩、彈鋼琴、畫水粉、畫漫畫、轉呼啦圈……
我還有著烏黑烏黑的頭髮，又大又雪亮雪亮的眼睛、眼睫毛又長又密、一張櫻桃小嘴巴的上面長著不高不矮的小鼻子，臉旁邊長著我像小問號一樣的耳朵。
這就是我，一個活潑而開朗的我。如果你想跟我交好朋友，那就快快來三(4)班找呀找我吧!
語文作文自我介紹 篇5
我的名字叫謝，畢業於陳村鎮中學。
本人熱愛祖國，團結合作，熱愛班級體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。
喜歡各種運動。喜歡街舞，美術（素描人物）。
性格外向+內向。學習一般拉。外貌也一般般。
最愛理科。最喜歡的偶像系達叔。
喜歡玩電腦，特別愛研究人工智慧：一提起人工智慧，人們總覺得它遙不可及，專家系統、神經網路，都是些深奧複雜的理論。人工智慧真的離普通人的生活那么遙遠嗎？其實，它就在我們的身邊。同學們小時候都喜歡看卡通片，像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等，這些卡通片的主角就是一些有智慧、有感情的機器人。長大了我們了解到更多關於人工智慧的世界，像語音識別系統、深藍、愛知世博會中形形色色的機器人、或是史匹柏影片中那個夢想成為人類的機器人男孩等等。在今天這個時代，人工智慧似乎已經無處不在。在未來，它還將深刻地影響和改變我們的生活。請你以“我心目中的人工智慧世界”為題，發揮自己的想像力，大膽構想，描繪出你心目中的人工智慧世界的藍圖……
我有很多愛好和樂趣，例如桌球，羽毛球，籃球等等。
我可以說是比較外向，雖然我很喜歡講笑，但是我不大喜歡和陌生人談話。
語文作文自我介紹 篇6
大家好！我叫尚理國，我的名字是怎么來的呢？我現在就告訴你們。
我的爺爺以前很想讓我去美國，就把我的名字叫“尚美國”，媽媽心想“尚美國”也太難聽了，就給我換了一個名字，叫做“果果”。可是爸爸覺得兩個名字都太難聽，就又給我換了一個名字，所以我的名字就叫做“尚理國”，聽大人們說，我一聽到這個名字就開心的叫了起來。
我們現在開始說說我的外貌吧！我的眼睛很圓，像兩顆小珍珠；我的眼睛是單眼皮，鼻樑很高，小嘴，嘴發出的聲音可是很洪亮。我的耳朵又大又軟，臉蛋紅紅的，這就是我的外貌。我比較喜歡穿紅色的衣服，我的愛好是下棋，我的夢想就是能成為一名下棋高手。
這就是我，歡迎你們來和我做朋友！
語文作文自我介紹 篇7
嘿，你猜我叫什麼名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出了吧?告訴你吧，我叫姜馨愛，10歲了，在遼寧省大連市明星國小五年一班上學。我媽媽希望我溫馨可愛，所以給我起名叫“馨愛”。
我有一個黑黑的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃東西的嘴巴。我的愛好是彈鋼琴、看書、游泳和唱歌。媽媽說我是一個“游泳健將”。只要我一進水裡，我就開始拚命地游，再深的水，再大的浪我都不害怕。有人問我：“你是不是穿著打氣的泳衣呀，能好幾個小時游泳?”還有人問：“你的教練是誰呀?叫我們也認識認識!”我卻回答：“我沒有教練，但最重要的是，我有一個好身體。”
我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?
語文作文自我介紹 篇8
我是我們班的副班長，我的責任是不能讓同學們打鬧，不能讓同學們相互爭吵，等等。總之是讓同學們保持一個良好的學習環境。
我也是我們班的組長，我的責任是收齊作業，還要讓我們組團結互助起來，我們組也有比較弱的同學，我要將他們變的棒棒的，還要將我們組變成最優秀的組。
我還是爸爸媽媽的乖女兒，我是我們家庭中的一員，我能幹我力所能及的事情。比如：我能洗我自己的衣服，我還能自己洗頭髮、自己洗澡、我每天洗自己的飯盒、起床後我自己疊被子。媽媽每周末都要打掃衛生，我會幫媽媽掃地、擦桌子、整理衣服。
我以前總是讓爸爸媽媽陪著我睡覺，可是現在不一樣了，我每天一個人睡覺，一個人寫作業。這些都是我變優秀的表現!
只是我有的時候不交作業，這是個很不好的壞習慣，我一定會改掉!
語文作文自我介紹 篇9
我一個大眼睛，大嘴巴，大個子，的我。我一個勇敢，獨出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一隻魚過來了，但是沒收網，應為當時只有一隻魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當時我有些暈了，快睡著了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。
看一個勇敢的我。
還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。
看一個獨特的我。
記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。”說完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？於是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄雲外。也不知什麼時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓。
語文作文自我介紹 篇10
看見那個正對著英語課本吐舌頭的小女孩了嗎？那就是我。看見那個看過無數次但仍然迷戀看書的小女孩了嗎？那就是我。看見那個只對做過n遍的習題才熟悉的小女孩了嗎？不好意思，那還是我！
這就是我，一個再也平凡不過的女孩……
我的生肖是“牛”，今年十二歲，喜歡與別人與眾不同或者跟隨所謂“潮流”。比如，幼稚園時見到別的同學手裡拿著什麼，我會對父母撒嬌，一定要拿到和同學一樣的東西，如果不達目的我“誓不罷休”，拿出看家本領——哭，這時，他們拿我沒辦法，只好買下了我想要的東西了。
我還有一個愛好，那就是畫畫，每當我“畫性大發”時就緊握鉛筆，一直畫到我滿意為止，然後展示給爸爸、媽媽看。上了國小，我的畫令許多同學刮目相看，雖然不是最好的，但虛榮心得到滿足，我自然就不強求了。到了國中，我的畫並沒有得到老師和同學的“重視”，畢竟山外有山，人外有人，我就學習《漫友》之類書上的畫技，果然，畫技“升級”了……
不過，話說回來，學生的任務是學習，談到學習嘛……只能這樣說——數學是令我頭痛的；英語是阻擋我總分上升的一堵牆；語文是不頭痛也沒阻擋我的一棵草；歷史是讓我“目不暇接”的；生物是我最感興趣的；而政治是讓我“暈頭轉向”的。
我在國小時就認為我乾什麼也只可能在“中間”，但現在我認為哪怕只進步一點點，只要不退步，總有一天，我一定會由原來的“一小步”積攢成“一大步”的。
看清了嗎？這，就是一個完全的我。