描寫自我介紹的作文 篇1
我是一個粗心的小馬虎，今年八歲，在高新一小三年級七班上學。
我個子不高，也不算低。身材較胖，大約四十公斤，乾起事來不太靈活。小臉圓乎乎的，烏黑的頭髮下一對眼睛雖然不大，但看起來很機靈。不高的鼻子下有一張小嘴，我一笑，右邊臉上有一個酒窩，還露出一個虎牙，可愛極了。
我喜歡穿一件白格子和藍格子相間的短袖和一個褐色的運動褲，看上去很帥。
我愛好很多，最喜歡體育。足球、籃球、象棋、圍棋、羽毛球、桌球樣樣都會。我還是班裡大繩組的隊員。
我很要強，一考試就要跟人家比分數，如果同學比我分數低，我就會有一點點驕傲，如果同學比我分數高，我就會有一點點嫉妒。有時我考試分數低了，晚上就會躲在被窩裡偷偷地哭，覺得對不起老師和家長。
我上課的時候，總是心不在焉，老是和旁邊的同學說話。老師說我很聰明，但就是太好動了，總希望我能安靜一點。說如果我上課能專心聽講，就一定會取得好成績。
描寫自我介紹的作文 篇2
我是一個快樂、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂的生活。當然，還有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特點——樂於助人
四年級的時候，我們班的高文龍同學，因學習不好，所以在課堂上經 常受到 老師批評。我專為人打抱不平，看到他這樣，我請求老師讓我幫助他。老師雖然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學習成績直線上升，為此，老師還誇我樂於幫助同學呢!
二大特點——愛好體育
每當星期二或星期四時，就是我的狂歡節。為什麼?因為這兩天有體育課。體育課上：男生在操場踢球、跑步。女生在運動場上做遊戲、踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展示出自己的青春和活力。
三大特點——膽小
雖然在課下我很快樂，但如果在課上被老師抓起來提問，我可又要犯我的老毛病——結巴了。記著有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽後生氣極了，罰我抄了5遍。唉!這可全是結巴惹得禍。
這就是我的性格，真實的自我。
描寫自我介紹的作文 篇3
6歲的我懵懵懂懂，10歲的我膽大妄為，16歲的我會是什麼樣呢?
16歲的我成熟了許多，明白了知識的重要性。因為我已是高一的高中生，又一次齊聚在的陌生的學校，但我並不害怕，在經過國中三年的磨練，我已經學會了如何正確對待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交損友，例如：暴力少年、德困生等等都是典型的例子。現在成熟的我更明白了如何正確與老師交流心得，不會再膽小，要不然就會像國中一樣，連只蜜蜂都不敢打，就眼睜睜的看著組長身陷“泥潭”------因為在上課，不能隨便動，所以連逃走都不行，組上的男生在幹嘛?我動都不敢，恨不得趕快逃跑，每時想想都感到慚愧。所以為此一點，我要努力改變自己膽小的性格，努力的鍛鍊自己的膽量，努力從一個膽小鬼蛻變成男子漢!
16歲的我，也明白了很多道理：不會再無理取鬧，不會在蠻不講理，不會再小氣摳門……我已成為一個懂道理，明事理，通人情的好學生。記得我12歲時，我是個不明是非的人，是一個孩子氣的“小朋友”，什麼同學都交往，什麼人都打交道。沒有乾過一樁正經事------老師說我很聰明，基礎打得好，但我上課不聽講還是空談;媽媽說我很大方還不是不會說“不”，總是把自己的學習用品借給別人，自己坐那兒玩;朋友說我會說話，還不是自己說話吐詞不清楚，總被人我認為好的。那年那時的我一無是處連作文都寫不好。而現在你看看?16歲的我簡直判若兩人，原來的小煩惱，大問題都不是事。因為我長大了，成熟了。
16歲的我，還是你們眼中的稚嫩小孩嗎?答案是：不會再是。因為我變得成熟了，更加穩重了。