三分鐘的自我介紹

三分鐘的自我介紹 篇1

出生在花季六月,擅長妙筆生花,追求錦上添花,人生追求是:花自己的時間讓廣大觀眾樂開花!

我曾用名盧嘉怡(6+1)。這個名字有著特殊的意義,是因為大人們說我預產期是六一,所以不管是男是女都叫盧一,可我偏偏六月二日才出生,於是取名盧嘉怡(諧音是:六月一日加一天,實際是:父母希望我這生更加快樂),只因後來李詠前輩創辦了非常6+1,為了保持我的獨立個性,與眾不同的特點,就更名——盧瀏州,夢想以後有機會當主持人留學到其他州。這名字注定了我一生勇於拼搏,求實創新的人格魅力哈。

我很小就練過鋼琴,上台嗨過歌,入學後,一至三年級都掙的雙百分額,老師常在班上說要讓其他同學向我學習,後來因為我的老師當了校長,換了一名體育老師教,我的成績有所下滑,我酷愛寫作,我在聰明泉獲過獎,在達州日報發表過文章,也在網上獲得過證書。但我更喜歡把新聞訊息傳達給朋友。我活潑開朗,工作認真負責,我是中學雁聲文學社的宣傳委員,我愛好廣泛,喜歡主持,春節我主持的火龍節上過電視,我更注重品德修養,因為我爸是老師,他常告誡我:先學做人,再學做事!

我是一個非常樂觀的男孩,執著是我最大的特點,我堅信,海是接納融化的冰;冰是聚集融化的海,我願化作堅硬的寒冰,乘著播音的浪花,直到海浪接天。

是呀,今天我的夢想有多遠,我就能走多遠,不要說我少年輕狂,我相信播音主持的大道上,一路有我!”

三分鐘的自我介紹 篇2

尊敬的各位考官,早上好。今天很榮幸能在這裡參加面試,向各位考官請教和學習。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。

本人是__學院的本科畢業生,平時我喜歡看新聞和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。

我現在是一名在__村任職的大學生村官,已經任職近__年,在工作中我先後在不同的崗位工作過,開始我在村里工作,隨後因為工作出色,在做好村里本職工作的同時我被鎮黨委借調到鎮黨委辦公室接受鍛鍊,通過兩年的努力工作,在工作上取得一些的成績,同時也得到縣委組織部和人事局的認可,在每年度的考核中我都取得了非常優異的成績,得到主管部門的嘉獎。

通過近__年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

公務員是一個神聖而高尚的職業,它追求的是公共利益的化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。這也是我對公務員認知的詮釋。所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

三分鐘的自我介紹 篇3

我叫吳悅欣,我的愛好是看電視和看書,我的個子有點矮,皮膚有點兒黑。我的成績很一般,不算好,我要爭取在以後的學習上好好努力,天天向上。我十分的頑皮,正是因為這一點,發生了一件讓我十分後悔的事情。

那是在七歲的時候,在一個伸手不見五指的晚上,我拉著媽媽的手一起回家。在回家的路上,我蹦蹦跳跳的,我媽一直告誡我,說:“小心點,走路時不要跳來跳去的,好好走路。”但是當時,我並沒有聽媽媽的話,只顧著自己走路。

在走樓梯的時候,我還是活蹦亂跳的,沒有好好的走路,媽媽再三的'告誡我,叫我小心,但是我沒有因為媽媽的勸阻而停下腳步。剛走到一半的時候,突然感到腳步好像被什麼東西絆了一下,於是我便重重的摔倒在了地上,鼻子磕在了樓梯上。媽媽見我摔倒在地上便馬上跑過來問我:“摔在哪裡了?痛不痛?”媽媽見我沒有回答,便馬上背著我跑去醫院。在去醫院的路上,我不斷的喊痛,滿臉的淚水。

過了一會兒,便到了醫院,經過一段時間的治療後,傷雖然已經好了,但是我的鼻子上還是留下了一條傷痕,直到現在還有淡淡地印子。每當看到這個印子的時候,便會讓我想起那件後悔的事情,可是經過了這件事情,我還是改不了自己的頑皮,只是走路時小心了許多。

這就是我,一個十分頑皮的女生。

三分鐘的自我介紹 篇4

要說我是什麼樣的人,這可真不好說,我的性格屬於一種“多元化”的性格!活潑、文靜……

我的長相很一般:前頭留著頭簾,梳著馬尾辮或兩個辮子,眼睛像個晶瑩的小葡萄,笑起來像花一樣甜,我們班同學都很喜歡我噠!

今年學校抽出一個班來表演一段校園集體舞,我們班“榮幸”被抽到了,正準備半個月後去參加市裡的比賽。別的班、別的年級的同學都羨慕我們,可我們卻羨慕他們,因為集體舞需要男生和女生拉手,女生和男生拉手啊!比賽之前,大家都緊張得不知道怎么說好。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫十字,那神情真是如箭在弦;有的在地上畫圈圈,說為什麼要選我們班……只有我是他們的“另類”,一個人在那裡指手畫腳的給他們講笑話,逗他們樂,好像沒事人似的。“老師:作業為什麼沒做呢?我同學:今天天太冷,我爸用我的作業生火取暖了。”“小明呢,就明天要考試窩,但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔心地問:書都看完了嗎?明天要考試啊!小明就爽快地回答:媽,我看完了。小明媽媽就很開心的讚揚小明:乖,那明天你一定考得很好呢!小明哭著說:媽,我是說,‘媽,我看,完了’。”哈哈哈哈,笑聲迴蕩在預備場上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄雲外了。比賽時,我們的動作都很放鬆!那次,我們得了北京市的第一名的好成績。事後,大家都說我的活潑“救”了他們,為我們的學校增了光。

要說到文靜,這就很簡單了!在學校,我的成績在班裡名列前茅啊。這跟笨鳥先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實不是,我下課依舊是玩,回家依舊是玩,可是在學校上課可就不一樣了!老師留了一些作業,就去取材料了。這時不用說,班裡肯定亂成一鍋粥成了菜市場,可我不受他們的影響,繼續做我的題。老師來了他們才停。最後,老師還說我們表現好,獎勵我們看一部話劇——《老紅軍》,我看了一節課,下課還沒緩過神,還沉浸在裡面呢!

我就是這樣“多元化”的小姑娘,怎么樣!和我交朋友有意想不到的收穫!

1、 自我介紹的意義:

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

三分鐘的自我介紹 篇5

我是__大學__專業的一名應屆畢業生,衷心感謝您抽出寶貴時間審閱我的簡歷。我專長是__軟體安裝及其維護。

在三年的學習生活中,我牢固地掌握了計算機硬體與電子專業的基礎知識,精通數電與模電,熟練Office辦公軟體。並利用課餘時間進行了漢語言文學自學考試,通過科目過半。在自考期間不但提高了文學功底,而且培養了我堅強的意志。課餘時間我還廣泛閱讀各方面書籍,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,擴展了知識面,培養了團隊精神,增強了組織交際能力,提升了綜合素質。

雖然缺少工作經驗和社會閱歷,但我工作認真,對工作提出實實在在的要求,能夠按部就班,從不馬虎。所以得到老闆的讚揚。本人也有過門店管理經驗。雖然不長,但是在管理中也得到了深刻的認識。

處理一些突發事件有獨特的見解,所以我對自己很有信心。

三分鐘的自我介紹 篇6

各位面試官早上/下午好!

我是__,畢業於___大學__專業。在校期間,學習成績優秀,性格開朗,穩重,誠實守信,有較強的團隊合作意識及集體榮譽感,實習期間的工作中,能夠運用所學知識進行聽說讀寫。能夠熟練的運用MicrosofOffice(如:Word、E_celPowerpoint等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。在校期間一直擔任班內團支書職務,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協調能力;也曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班幹部稱號,三好學生稱號。

在校期間,我參加過短期工,做過文職類和銷售類的工作,從中我學到很多關於文職與銷售的知識;年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的學識在工作生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求目標。

如果我有機會獲得公司的認可,成為一名辦公室文員,那么我會加倍努力完成工作!

三分鐘的自我介紹 篇7

尊敬的HR:

大家好!我是一位來自___的面試者,本地師範大學畢業,我學習的平面設計專業。畢業後我加入到了一家廣告媒體公司,擔任品牌的廣告策劃工作,並負責文案策劃,這份一年半的工作經歷,給了我很多的啟迪與實際操作經驗,有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合,使得各項工作順利開展,這也成為我求職面試的最大優勢。

另外,自我介紹本人的優點還表現在:1.學習能力強:雖然是一位學優,但是我很快的融入了團隊中去,並且在年中舉辦的一次廣告創意徵集中,榮獲了“最佳創意獎”獎盃,並得等到了200元的物質獎勵,讚揚我的學習能力強,能力提升快。2.積極主動:我性格開朗,並且富有上進心,在公司積極主動,不管日常的值日打掃,還是公司的文藝活動,我都首當其中,特別是五四青年節的時候,主動策劃表演了原創小品,為活躍團體氣氛,達到了良好的效果。3.有團隊精神:這也是我的優點之一,我相信沒有優秀的團隊,就沒有優秀的個人,所以身為企業的一員,不管什麼時候,都要以團隊目標為準則,與其他同事處理好人際關係,做好溝通,才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。

但是人無完人,有優點同樣也不可避免的會有缺點,我也不例外,我的缺點就是工作經驗不夠豐富,雖然我在上家公司積累了一定的經驗,並且有一定的業績,但是相比較同行業的資深人士,肯定遠遠不足,所以我迫切的想加入本公司,來歷練成長自己,並且用我的熱情,努力,為公司創造出更好的業績,即使高效的完成領導交給的任務,我相信假以時日,我的缺點一定也會被克服,並且轉化為我的優點。

三分鐘的自我介紹 篇8

尊敬的各位領導老師:

大家好!我叫,來自XX學院X級X班,是一名黨員。今天非常高興有機會來到這裡參加面試。我生於X市。父母給我起的這個名字,““就是希望我,充滿社會責任感,而且又希望我像一樣。

我現在是一名,也是XX學院X級。作為一名,一方面要對全班負責,另一方方面有時候又是,為此,需要我在兩個方面進行溝通。通過這三年的工作經歷,讓我變得更富有責任感和耐心,並且鍛鍊了我的溝通交流能力。除了在班內的活動外,我還積極的參與學生會的工作,主要在XX部,大一時我通過評選,成為了,此後我就作為,對於XX部的活動,從大一參加到大三。

如果用三個詞來形容自己的話,那么會是,,。,有兩個意思。一是,,這就像我的性格一樣,我總是希望能把事情完成的乾淨利落,第二個意思就是說交給我的工作,,完成的很迅速。,一是說平常很準時,二則是一種對別人的負責和督促,交給我的事都會準時負責有效的完成,。第三個,,,如果說前兩個可以算是優點的話,這個第三點其實是缺點,就是有時候會很固執,撞上南牆也不回頭。不過經過這幾年的鍛鍊,我現在明白,堅持也是把雙刃劍,只有堅持了正確的方向才會成功,堅持了錯誤的方向,只會越走越遠,所以我會在以後的工作生活中,經過深刻的思考,並且耐心的聽取別人的意見,認定正確的方向,堅持下去。

以上就是我的基本情況說明,謝謝各位老師!各位老師如果對我還有什麼要深入了解的,我一一為您說明。謝謝!

三分鐘的自我介紹 篇9

Hi, My name is Jay, I'm from the beautiful ancient city of Kaifeng. As you can see, I am a very casual girl, and a lot of people here, like 18-year-old, I love a lot, I love guitar, love to sing love dancing, very fond of English, I am very love to watch "Prison Break", like the actor micheal clever wit.I like making friends, and hope you will be able to and I have become good friends, I think I will, and you get along with.

三分鐘的自我介紹 篇10

早上好!很高興有機會可以參加這次面試,我叫 畢業於師範大學國小教育英語專業。

畢業後一直從事國小英語教育工作。致力於國小英語教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導激發學生對英語的興趣。

自從教以來,我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎,XX年我被評為縣級骨幹教師今年暑假,我又在高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以後的工作中,我將虛心學習,積極進取。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評審老師失望!

做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣、,勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者 最後,我再次感謝各位評審老師給我這個機會,謝謝!

三分鐘的自我介紹 篇11

老師們,同學們,大家好!

我叫程偉,是一個愛看書的小男孩。今年八歲了,上三年級。要想了解我,請往下看。

我長著一雙大大的眼睛,高鼻樑,嘴嘛,大人都說是櫻桃小嘴,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗戶,為了保護他,我可沒少下功夫,比如說,在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭髮,烏黑烏黑的,像黑黑的雲一樣。媽媽說:咱們一家頭髮真是一樣呀,你是黑頭髮,我是黑頭髮,你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭髮簡直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都說:你的頭髮真好呀。我的頭髮不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認,只要看到大眼睛黑頭髮的就是我。記好了,別找錯啊。

我是一個愛交朋友的人。記得在一年級,魏同學掉了一塊橡皮,我幫他撿起來,從此,他就把我當成了朋友。怎么樣,我是不是愛交朋友呢?

我的特長是:畫畫和小提琴。我的理想是:長大後當一名畫家或著名的小提琴家。喜歡我嗎?

謝謝!

三分鐘的自我介紹 篇12

我叫,是一名普普通通的農村女孩,我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

我很懶,不願意寫作業。但一玩起來,我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜,不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華,這也影響到我喜歡語文喜歡的如痴如醉。

在班級里,我是一個時時刻刻不能空閒的女生。我總是喜歡加入任何的活動,上課總是最愛發言的一個。我很喜歡語文課,因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語,雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。

我長得並不出眾,但很愛笑。我總是認為:哭是一天,笑也是一天,與其愁眉苦臉的過完一天,不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找藉口。

在班級里大家一致的認為我是“女漢子”,我也不知道為什麼,大家見到我,都不會惹我。有時有人說我欺負她,而另一個人卻說,我打不過他。

我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛,要說這個“說”呀,有幾個人比得過我。我還喜歡看電視,每當有什麼好節目,我總是第一個衝到電視機前觀看。我幾乎什麼都看:新聞聯播、電視劇、卡通片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說,我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習,我的成績也不賴,大榜70之前一定有我。

總之,我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

三分鐘的自我介紹 篇13

hello,everybody! i’m very glad to be here.now i feel my heart beats very faster.it is a joke. let me make a deep breath for relax.my chinese name is chenyuheng,you can call me steven in english too. i came from yucai boarding school in wuhan.today,i wanna show my best to everyone.

ok, now, do you want to know more about me?my favourite food is egg fried rice,because it is yummy,easy and healthful .i like it!my favourite colour is black,it is so mystery and cool! i have so many black t-shirt.my favourite movie is harry port.

i feel the actor very handsome. i have so many hobbies.i like swimming very much.in summer,i can swimming in the pool with my friends.i feel i am a fish when i in the pool .i also like playing the computer games.if you like, you can join our team.his is me, a clever and energetic boy. i like making friends,too. so i have so many good friends, do you want to be my friends?thank you,thank you give me a chance.hank you……all!

三分鐘的自我介紹 篇14

To Whom It May Concern:

This is to confirm that Mr. Li Dashui has worked as a full-time system analyst in the NY University since Jun 1994(or This letter is to verify that Mr. Li Dashui worked as an chemist from July 1993 to Sept. 1994). Mr. Li's main duties and responsibilities are as follows:

Design, develop and install various computer hardware, software and network systems for banks.

Determine and analyze the requirements of each system project into related componets solved through the application of computer technology.

Write specifications for computer programs, and test and implement programs for network systems and control systems.

Supervise computer programmers and other system analysts for paticular system projects.

Mr. Li has mainly taken part in the following projects:

The first engineering design of city general business computer network system.

Upgrading bank's system for IBM AS/400 E45 to IBM AS/400 320, IBM AS/400 530.

The design development and test of city general business computer network system.

The design and development network and database systems for the Golden Credit Card Project.

Mr. Li is well experienced with IBM AS/400 system analysis, TCP/IP protocol, SNA protocol and LAN; proficient in RPGIII, VB, C/C++ and DB2, and skilled in UNIX, Informix, Client/Server etc.

Mr. Li is a hard-working and talented analyst, and is highly respected member in our company. If you need further information, please feel free to contact me. Sincerely yours, Singature, Zhang Jianguo

Senior Engineer and Technical Manage Company Name, Address, Tex Fax

三分鐘的自我介紹 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是,中隊長,五年級三班的學習委員,也是一名責任心強、集體榮譽感強的普通女生。

今天,我競選優秀隊幹部,我覺得自己有如下優勢:

我從三年級就作為一名小隊長,積極認真的開展少先隊工作和班級工作,做好老師的小助手,班長的好戰友,同學們的好幫手。

經過扎紮實實的兩年鍛鍊,我在五年級又成功競選了中隊長,擔任了班級的"學習委員",我認為,自己的每一次提高,都離不開老師的幫助和同學們的支持!

平日,我對集體工作認真負責,堅持嚴格要求自己,在學習上,以身作則。

課堂上,我積極回答老師的問題,經常得到老師的讚揚,給同學們樹立了榜樣。

課堂下,我認真預習,做好作業,也盡力幫助其他同學克服困難,讓更多的同學掌握好課堂知識,共同進步!

作為學習委員,我既能嚴格收集發放作業,又能如實反映各種問題,做好同學和老師之間的溝通,促進班級和師生間的和諧。

作為中隊長,我敢於承擔集體責任,積極參加學校的各種主題宣傳活動,我的繪畫作品"史努比抗震救災"獲得學校藝術節的二等獎,我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角徵文三等獎,我在五年級得到過"兩慣之星"稱號,這些都給班級贏得了榮譽。

我作為一名普通同學,也關心國家大事,不久前的玉樹地震,令我傷感,我積極捐款,為災區重建儘自己微薄之力,這場災難,也讓我激奮,一定要好好學習,掌握更多的知識和本領,建設更美好的家園。

另外,我主動開拓視野,積極探討低碳生活,學習網路知識,建立自己的學習部落格,逐漸讓自己發展成為能力全面,知識廣博的現代小學生。

為了不斷提高自己素質,我還經常翻閱優秀書籍,獲取少先隊知識,吸取先進文化,牢牢建立良好的少先隊幹部作風。

尊敬的老師,親愛的同學們,今天,我很高興的要競爭"優秀隊幹部",無論當選與否,我都會認真對待同學們的意見,希望老師、同學們能夠繼續支持我、幫助我!

請老師、同學們相信,我一定會繼續努力,服務好班級,並做好自己的每一項工作!

謝謝!

三分鐘的自我介紹 篇16

尊敬的各位考官、各位評審老師: 通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。下面,我就自己的情況進行三分鐘自我介紹:

我叫,今年27歲。1997年7月我從師範學校藝師美術專業計畫內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷著戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。