小學生自我介紹作文 篇1
我是一個天真，好奇又熱愛運動的男孩，我叫任子樂，今年九歲了。我的頭髮黑黑的，皮膚白裡透紅，眼睛像一對黑寶石，炯炯有神，五官非常端正，身材適中，我喜歡穿紅色的、藍色的和黃色的衣服。
我是一個好奇的小男孩。我對任何一件事情都要問個為什麼。我的愛好很廣泛，如：打籃球、游泳、踢足球、畫畫和看書。其中我最喜歡的就是踢足球。因為踢足球既可以結交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小區的廣場和小朋友們一起踢足球。
記得有一個星期天下午。我和林皓兩個一起踢球，玩的很開心，我們的歡聲笑語吸引了其他的小朋友，他們也一個接一個地加入我們的“球隊”。你追我趕，你一腳我一腳，一個個踢得汗流浹背，累的氣喘吁吁。不知不覺就玩到天黑了，我依依不捨的跟我的小夥伴們告別。回家吃晚飯了。
這就是我，一個又天真又好奇，還很愛踢足球的小男孩。
小學生自我介紹作文 篇2
我叫李X，今年十一歲，在東方完小上學，住在獻縣侯莊，我向你們介紹一下我自己。
我的腦袋比較大，上面長著兩顆大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面，小小的鼻子下面是一張能說會道的嘴，瘦瘦的身材，穿著短袖背心，長長的腿，穿著黃色的小短褲。
我的性格其實很老實，但是有人把我惹急了，我就不到黃河心不死，一定要報仇，記得那一次，我在院子裡看書，我的朋友過去就推我個膠，我忍了忍，過了一會兒，他又推我一個膠，我忍無可忍，馬上跑過去去追他，我知道我跑不過他，但我想了個辦法，來了招揚眉吐氣，艾，這招還不行，算了，就硬跟他拼，在學校舉行跑步比賽的時候，我也得過獎，以我風馳電掣的速度我信心十足，追呀追呀，圍這這個村子繞了十幾圈，他終於氣喘徐徐的說我輸了，那時我也筋疲力盡了。
我很愛游泳，打電腦，讀書，做遊戲。那一次我去書店看書，我看到了一本作文書，覺得它寫的太好了，於是我想買下來，可太貴了，50元，媽媽不給我買，我的存錢罐里才35元，我就拚命的賺錢，這正是夏天，赤日炎炎的，媽媽給我錢去買冰棍，我很想買一個，可是一想到書，我就咽了咽口水，存了下來，經過十幾天的努力，我存到了50元，買來以後，我做在床上津津有味的品味起來，從上午到中午幾乎沒吃沒喝。
你們覺得我怎么樣?
小學生自我介紹作文 篇3
我叫孫銀迪，在宋詔橋國小六（1）班，我身高139公分，體重32公斤，愛好球類運動，例如：桌球，籃球，足球等等。我還愛好數學，因為數學十分有趣，在日常生活中十分有用。
數學是科學的大門鑰匙，忽視數學必將傷害所有的知識，因為忽視數學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。所以我十分喜愛數學。
小學生自我介紹作文 篇4
親愛的同學們，敬愛的老師：大家好!我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。
我是從**幼稚園畢業的，在那裡我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那裡有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。
為了鍛鍊身體，我在幼稚園里學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環境，還需要適應。
我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢於發言，上課時積極舉手回答問題;在幼稚園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼稚園排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。
媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
小學生自我介紹作文 篇5
我叫，出生於盛夏的我，擁有樂天性格。
占有欲極強。如果看中了一樣東西的話，我會極力爭取，不會那么容易放棄。
我不喜歡把話憋在肚子裡，辛苦。
高興的時候，會暗爽，會大笑，會與人分享我所愉快的事情。
小學生自我介紹作文 篇6
我是一個很活潑的女孩，活潑到了極點，已經15歲了，可還象個小孩子。真的，我就像個小孩子，可能是天生如此再加上我整天和小孩子混在一起，孩子氣就更重了。性格特點
我和小孩子特別有緣，和他們相處的也很融洽，在外面已經認了十幾個弟弟妹妹了，我覺得他們都很可愛、童真，無憂無慮，看到他們我就想起了我自己也曾經有過這么無憂無慮的童年，心裡難免有些傷感。和這群猴孩子們玩久了自然也會變得孩子氣，再加上長著一張娃娃臉，都已經15歲了別人還說我才12歲。有的時候也會發現這些孩子也很討厭，不懂事，不知節約，還很自私，整個一家中的金枝玉葉，現在的孩子可真是驕縱任性。我發現最近我總是有許多的感想及傷感了，難道這就是青春嗎，呵呵。
我也很自私，這樣說吧，我與朋友的相處之道就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，我是以整人為樂的，被整的人當然是我身邊的這群朋友了，真是有點對不起她們。可是我人緣很好，儘管我天天整她們，她們還是對我不離不棄，我也是一個善交的人，和她碰過幾次面就想和她交朋友，遺憾的是交識滿天下，知音無幾人。能交到很多的朋友是我的幸運，我長得很醜，可是她們並不嫌棄我，這就是上天給我的幸運，上天果然還是公平的呀。
我的學習不太好，我並不喜歡學習，可是分數是學生的根，學習是學生的命，哪有不學之理呢，我現在的任務是學習，只是以後的路該怎么走我不知道，只能走一步看一步了，如果你有什麼好的建議可以加我qq，歡迎和我溝通聊天，如果你不嫌棄的話。qq是，真的，不信就是，加下看看我騙你嗎，呵呵。自我總結
我就是這樣一個女孩，可能還有很多沒寫出來，還有一點，我不喜歡男尊女卑這種封建思想，男生和女生一樣的，都有自己的優點和缺點，憑什麼女生比男生低一等。不知道你們認不認同這種觀點，反正這就是我，一個獨一無二的我。
小學生自我介紹作文 篇7
嘿!大家好，我叫楊奇瑋，是一個活潑開朗的女孩子。我在學校里，是個愛玩的小姑娘，我還有許多好朋友呢!我的性格有點倔強，在某些事情上我會堅持自己的觀點。但老師說過：相信自己，別人才會相信你。在家裡，我非常聽話，經常做一些力所能及的事。大家都說我是個好幫手哩!這就是我，怎么樣啊?
小學生自我介紹作文 篇8
我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂於助人的男子漢。
我在XX國小四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。
我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發言，認真思考。下課後，我還是老師的小幫手，幫助老師分發作業，組織活動。
我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力並結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
小學生自我介紹作文 篇9
我姓譚，大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉下往城裡轉，我今年卻從城裡轉到鄉下。不過別誤會，並不是我無能，而是爸爸媽媽調動工作，住地一時沒確定，媽媽只好把我送回老家。
我是個女孩，長著一張蘋果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的鼻樑，鼻樑下是一張能說會到的櫻桃小嘴。
我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時，怎么也學不會，回到家我毫不氣餒，經過一次次的失敗後，我終於嘗到了成功的喜悅。現在我還會彈很多曲子喔!我在幼稚園時經常表演舞蹈，到了國小，我還是離不開舞蹈，春節時我將表演舞蹈“走進西藏”喔!
這就是我，願意跟我交朋友嗎?
小學生自我介紹作文 篇10
我叫劉佳涵。中秋佳節的佳，涵養的涵，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連XX中學國小部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。
別看我這么多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛鍊一下自己的膽量，提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練，讓自己成為一個敢於表達、善於表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫，劉佳涵，大家都和我做朋友吧!
小學生自我介紹作文 篇11
姓名：與許世友同姓，名可。全名“許可”。為此，同學們給我起了許多外號，如“許可證”、“許可豆”……性別：和爸爸一樣。外貌：我有著一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，一隻高高的鼻子，上面還架著一副淡藍色的眼鏡。我非常非常的骨感，別看我個子高,到現在才90斤,所以爸爸媽媽便經常把我比作“小猴子”。我的故事：我這人有個特點，那就是非常“幽默”。這一點在我很小的時候便體現了出來。記得那時我才三歲半，還在上幼稚園。由於當時我的小夥伴們還很小，所以大家的樣子看起來都差不多。一天，老師正在給我們上課，突然一個大人帶著一個和我差不多大的小孩走進了教室，過了一會，那個小孩坐在我旁邊。老師還說：“恭喜你許可，你有同桌了!”我有同桌了?!太好了!中午爸爸媽媽一回家，我就迫不及待地向他們宣布：“爸爸媽媽!我有同桌啦!”爸爸聽了便說:“呵呵，祝賀啊!那你的同桌叫什麼名字啊?”“呃，這個……我忘了。”“那你的同桌是男生還是女生呀?”“呃……這個我也忘了。”“這個怎么能忘呢?難道你看不出來嗎?”頓時，我急眼了，便不假思索地說：“老師沒教!”只見爸爸媽媽聽了先是一愣，隨即又哈哈大笑起來。我當時還非常納悶：我這回答沒錯呀!爸爸媽媽笑什麼呢?此後，這件事便成為了我的“笑柄”，每當我想起這件事時，我便會為自己的“幽默”而哈哈大笑起來。這便是我，一個機靈、調皮，而又幽默的男孩。
小學生自我介紹作文 篇12
在建設國小小南校區五一班，有一位“神話”人物：姚齊政。
“神話”之一：他的搞笑功力可真是無人能及。無論是在他人情緒低落的時候，還是在大家情緒高昂的時候，他都能講出令人發笑的幽默話!記的有一次，一位女同學考試分數考低了點就哭了。他見了，一邊說：“唉唷，誰沒關好‘水龍頭’啊!”一邊向這位同學走來。“不要浪費水資源，快關好‘水龍頭’。女同學也有點笑了，可還是在哭。“怎么，沒關緊，是不是手滑，用紙巾嘛!”說著就把紙巾遞到女同學面前，女同學立刻破涕為笑，把眼淚擦乾。“這才對嗎愛護‘水資源’等於愛護自己!”
“神話”之二：他數學好。加減乘除樣樣精通，普通題目只用口算。無論是考試還是做練習，有一次，他快的太離奇!老師只給我們十分鐘寫作業，他只用了1分鐘左右就做好了，別人有的還只做了1至2道題。所以，大家稱他為“人腦計算機”。
“神話”之三：他，不僅有35公斤的體重，而且跑步很慢!連50米短跑都要10來秒，可長跑了誰也沒想到他原來耐力出眾，是長跑的高手!我們班全鹿城區的`“快跑王”——林鴻偉，他跑500米用了1分41秒，而姚齊政也只用了1分45秒!去年，1500米長跑賽，沒人認為他能跑完全程，而他不僅跑完了全程，並在多位選手中取得了第6名。
“神話”之四：語文課成了他的天下。不是說大話，他已經可以說是語文課的“頂樑柱”。每節課，只要老師說出一個問題，他立刻舉手回答。回答之後，還會得到老師同學讚許的目光!老師說他與其他同學不同，不會在一個“地方”學習，有的同學把別人都說過的還說，只會在“原地”尋找“線索”，而他會創新!每次有老師聽課，他都會讓聽課的老師記憶里留下深刻的印象!
想認識他嗎?你不用找了，告訴你，我就是姚齊政!和我交個朋友吧!