小學生口語自我介紹範文 篇1
我叫王斗齊，今年9歲，是個活潑開朗的小男孩，在哈爾濱市長虹國小上三年級。你看!我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說我還不好意思了呢!我的愛好非常廣泛，每當一有時間，我就拿出一張紙做起手工來，爸爸媽媽還經常誇我做得好呢!我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時，我就認真畫起來，在家裡我經常畫打仗時的場景。我有一個壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!如果我把我的壞毛病改了，那你們願意和我交朋友嗎?
小學生口語自我介紹範文 篇2
我小時候十分穩重，從不到處亂跑，經常跟在媽媽身後去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣。現在我長大了，學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天，我實在忍受不住了，便採用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閒書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然後腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發現媽媽站在屋子的門口，他臉部發紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現在已經很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發現我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然後，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄雲外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終於明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
小學生口語自我介紹範文 篇3
一對炯炯有神的大眼睛、一對招風耳，再加上一張能說會道的嘴巴，湊成了一個活潑可愛的小男孩，那就是我——李皮皮。
大家都說我是個內向的小男孩。在學校里看不出來，但見到外人時就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說話，總是低著頭，說話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來，卻總是東張西望，不敢看著別人。媽媽經常鼓勵我提醒我，唉，可我總是改不掉我的這一個性格和習慣。
在學習上我總是粗心大意。記得有一次語文期中考試，我把“今天天氣如何?”寫成“今天天氣好和?”;還把“鳥”寫成“烏”。檢查卷子時我根本沒仔細看，所以沒發現，還洋洋得意地想：這回，我一定能考個第一名。過幾天，老師髮捲子了。看到同學考了個100分那神氣的樣子，我心想：有什麼了不起的，待會兒我也一定是100分。誰知，老師拿著我的卷子，親切地問我：“今天天氣好和?”我聽了覺得莫名其妙，愣了好半天都沒反應過來。接著，老師又問我“小鳥的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦，一直到我看了我的卷子，我才恍然大悟，原來是“粗心”這個小偷來了個“掉包計”，讓我鬧了個大笑話，我下定決心要把粗心這個小偷抓住。
聽了這番介紹，你們想認識我嗎?
小學生口語自我介紹範文 篇4
我今年九歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻樑上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢?
我愛游泳，在游泳池裡我像一隻自由自在的青蛙在池裡游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。 我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕;只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什麼都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了，還需要我多探索。我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發言;上課時偶爾會說閒話，但99%是聚精會神地聽講。我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的!
小學生口語自我介紹範文 篇5
我叫程柯迦，今年八歲，是一個調皮可愛的男孩，在寶雞實驗國小三年級上學，在班上是英語組長。我身高一米三四，穿著藍白相間的短袖和深藍牛仔褲，留著小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說會道。業餘時間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開始打遊戲，一直到晚飯時間，媽媽叫了好幾聲，我都沒有回答，媽媽就把飯吃完了。當我來到餐廳時，媽媽只給我留了一碗湯，從那以後，我再也不玩遊戲了。我有很多優點，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、洗碗。但我也有缺點，比如，寫作業老是馬馬虎虎，還貪玩寫的慢，我打算改掉這些壞習慣。我的志向是長大後當一名海軍戰士，乘風破浪、保衛海疆。
小學生口語自我介紹範文 篇6
大家好，我是一個活潑可愛的小女孩。
我有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石嵌在白玉上，撲閃撲閃的;圓圓的腦袋上扎著一條短粗的小辮;櫻桃小嘴，紅潤潤的，像塗了口紅似的。
我的愛好很廣泛。鋼琴、畫畫都是我的拿手好戲，但是我最喜歡的還是看書。只要一看到書，我就會像蟲子一樣鑽進堆里，盡情地享受知識的雨露。每當我看書的時候，我總是如痴如醉地沉浸在書裡面。不管什麼書，只要一到我手裡，我就會像餓狼似的讀起來。在家裡，因為我愛看書，爸爸媽媽每次都要叫上老半天我才有反應，為此爸爸媽媽傷透了腦筋。記得有一次，媽媽出去了，我一個人坐在馬桶上看書，不知不覺過了一個多小時，等媽媽回來的時候，我幾乎不能從馬桶上站起來了。在學校里，因為我愛看書，好朋友叫不動我，為此他們都叫我“書呆子”，我很樂意地接受了這個稱號，因為我離不開看書。
我還有一個小秘密，大家可要替我保密喲!那就是我特喜歡吃肉。所以我身材有點胖。不過，雖然我胖，但我很健康，因為我愛運動，我還參加了跆拳道培訓班呢。
這就是我，一個活潑可愛、多才多藝的我!
小學生口語自我介紹範文 篇7
姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可愛的“可”不會念的查字典，爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。
年齡：20xx年是我的本命年。
性別：和媽媽一樣。
特長：古箏。
愛好：聽音樂，看書，畫卡通人物。
我叫李可，是五年級的學生，現在十一歲，我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏，愛唱歌，喜歡看偵探小說，看武俠片，看卡通片《柯南》《犬夜叉》，愛自己動手畫卡通人物……我在班上成績好，人緣也不錯。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。我愛寫作文，每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時，我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時，我喜歡寫得生動具體;寫議論文時，我喜歡發表自己的見解;寫想像作文時，我喜歡大膽地想像，無拘無束;寫人和事時，我喜歡錶達自己的真情實感;寫同學之間發生的事，我喜歡模仿中學生寫作，適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……
我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片，不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信，毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情，我喜歡和男生聊武俠片偵探小說，我喜歡自己聽著音樂走進夢鄉……我就是我，一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生說得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我，我喜歡!
小學生口語自我介紹範文 篇8
我的名字叫做胡楚鈺，是一個普普通通、自由自在、嚮往幸福的女孩。從小我就對音樂有極大的興趣，所以我的特長和我的興趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一個都是我的摯愛，我不覺得累，也不覺得苦，我認為我在學習時有它們是享受。
愛自由，愛美食，愛電影，愛音樂，愛看書，這就是我，胡楚鈺。我的座右銘是：生活本來就是用來享受的。當遇到不開心的時候，我就會往另一個方面想，沒關係的，這只是上帝給我的考驗，翻過這座山後，我會又前進一步!明天的太陽依然那么美麗，今晚的星空依然那么絢爛。兩個小小的眼睛喜歡左右轉不停，圓圓的臉蛋像十五的月亮，兩片粉色的嘴唇一笑便往上揚起，這也是我。我爸爸媽媽給我取名字時，楚代表楚國，楚國當時所在的位置是湖南;而鈺呢，是希望我能成為一個無價的寶玉，是無價之寶。我特別喜愛我的名字，我認為那將是我前進的字母。我就是這樣一個女孩，喜愛撒嬌有時候又很堅強，希望你能成為我的朋友，我心的大門永遠向你打開，加油!
小學生口語自我介紹範文 篇9
你知道我是誰嗎？我叫楊遠帆，是廣東省珠海市香洲區第十六國小三年級3班一名同學。如果你想找我就去我班教室，我位置是第六小組第3個。
我臉是蘋果臉，眼睛不大也不小，我笑起來稍微能看見小酒窩，耳朵大大，鼻子有些尖。我體重70多斤，走路時候肚子總是挺出來，我喜歡剪平頭，因為剪平頭很好看。
我愛好有很多，最喜歡是踢足球和打網球，因為我喜歡用腳去完成運動，所以我喜歡足球。
我性格很好，做事情特別有耐心。我在做作業、玩電腦，看電視都很有耐心。我不愛打架，一般是別人惹我我才會生氣。
我理想是當一名太空人，如果當不太空人，我就去當特警，如果當不特警，我就去當海軍，如果海軍都當不，我就去當廚師。
小學生口語自我介紹範文 篇10
我叫王文慧，今年九歲了。
我的個頭在班裡不算高，也不算矮。我呢，瓜子臉，眼睛不大，是個單眼皮，別看我眼睛小，它可炯炯有神哩!
我還是個助人為樂的好孩子呢!上周末，我坐公車，遇見了一位腿腳不方便的老奶奶，急忙起身對她說：“老奶奶，您坐我的位置吧，我站一會沒關係。”“喔——，謝謝你呀!”老奶奶滿意而又笑眯眯地說。我看到老奶奶的笑容，心裡感覺比吃了蜜還要甜。車上的乘客都說：“現在這年月能像這姑娘一樣讓座的不多了。樂於助人的好孩子啊!”
可金無足赤，人無完人呀!我也有粗心大意的時候。有一次，老師發下試卷，鄭重其事地說：“這份試卷比較簡單，但還是要細心一點。”老師話音剛落，我就迫不及待的用最快的速度做完了，這么簡單，檢查就給免啦!心想：肯定100分，哈哈——。可是，髮捲子時，我一看，心情驟變，簡直是晴天轉雷雨天啊!計算題錯了兩道。從那之後，我就決心改掉粗心的壞毛病。
我的愛好很多。跳舞、游泳、練書法……尤其是我的書法，受到好多老師的讚美，好多同學的好評，他們特羨慕我的字漂亮，但我不會驕傲的，呵呵。
看!這就是真正的我，聽了我的介紹，想和我交朋友嗎?
小學生口語自我介紹範文 篇11
我叫天天，今年8歲了，屬猴。我個子是132厘米。長得胖胖的，別人都說媽媽比我長得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，說話很快，快到別人都說不知道我在說什麼，只有媽媽知道。我很愛乾淨，吃東西的時候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒。我總是很粗心，有時候把加法看成減法計算，張老師總說我“小粗心”。我還有一個缺點是不把碗裡的米粒吃完，但媽媽說“每粒米都來之不易，而且還是農民伯伯用汗水換來的。”使我想起了我們學過的一首古詩《鋤禾》。這首詩給了我很大的觸動，後來，我終於把這個缺點改正了。而且還告訴別人不能浪費糧食!喜歡我就來和我交朋友吧!
小學生口語自我介紹範文 篇12
我是一個讀書迷，因為讀書可以增長知識，也給我帶來了無限樂趣。從而，我也在閱讀上鬧了不少笑話。
自我二年級開始，我就迷上了閱讀。就在那時侯，我也開始鬧起了笑話。在一次數學課，我覺得特別枯燥。因此，我就想出了這樣一個念頭——看書吧!但是，我向來都是好學生，怎能違反紀律呢?可現在確實好悶啊…… 我想了大半天，終於作出了一個決定，還是看書吧。於是，我就偷偷地從書包里拿出作文書，津津有味的看著。大概過了十分鐘，老師突然叫起了我的名字，說：“請你說出公式吧。”就這樣，我漫不經心地說了出來。話音剛落，同學們都捧腹大笑。原來，我把作文書的句子背了出來。這時，老師也抿著嘴笑了。
自從那以後，我再也沒有開小差。然而，笑話也越鬧越大了。記得星期天，媽媽帶我到書店看書。來到書店，映入我眼帘的是五花八門的作文書。我迫不及待地選起自己喜愛的書看起來。六點了，媽媽拉著我準備回家。當我走到店門時，“地”的一聲響了。噢，我還沒把書“物歸原主”還一直看著書。而那些售貨員都把目光投向我身上，他們還以為我要偷書呢……
自起，看書漸漸地容入了我的生活。因為，閱讀的確可以使我增長知識，的確可以給我帶來無限樂趣。
小學生口語自我介紹範文 篇13
大家好!很高興你們能從百忙中抽時間聽我作報告，我就是大名鼎鼎的參考答案，下面就是具體的自我介紹。
我的肚量非常大，各種練習冊、課本練習題等等的大案都在我這個寶貝大肚中。你可別小瞧我，對於學習差的學生來說，他們離了我根本“活”不成，無論任何時間、任何地點，就連在教室上課時也敢大模大樣捧著我不放，直等到他們的作業都“寫”完了才罷休。當然，這樣我也很累呀，所以有時候就給他們開個小玩笑，在某道題的答案上寫上“略”字，弄得他們抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。這時我就會像武林好漢那樣爆笑幾聲，讓他們知道我得厲害!!
可是，當我正得意的時候，某老師竟然命令學生們把我從練習冊上撕下來交給他，是為了禁止有人再不勞而獲。這是對的，我很支持，但也請諸位不要把我“參某”(姓參，名考，字答案)看扁了，因為我不僅是壞孩子的好朋友，也是好學生得知心伴侶。
在寫作業、做練習的過程中，難免會遇到不會做的題，而如果正是沒有老師、同學詢問時，我就派上了用場。這樣就可以起到自學的作用了，看著我的朋友豁然開朗的樣子，我也替他們高興。再有的時候，練習題做完了卻不知對不對，找同學對題太麻煩，那就找我吧，我會幫助你解決困難，重見光明。
學習差、學習好，他們共與我為伴，為何差別如此之大?那就在於怎樣去利用我了，只有合理的請我幫忙才會有進步的。
聽完我的自我介紹，你是不是更加了解我了呢?
小學生口語自我介紹範文 篇14
一頭不是太黑但卻還算有點長的頭髮，一雙小而有神的眼睛，一副不太漂亮的塌鼻子再加上一張愛說話的嘴巴和有些蛀牙的牙齒，這就是我------劉家萌。
我這個人在班裡不能算是一名優秀生，但也不是差生，我是介於優秀生和中等生之間的學生。因為我是一個在學習方面自覺性不是很好的學生，比如：在上課時我不自覺地就走神了，而這時正好卻又被老師挑起來回答問題，這時的我當然就回答不上來了，老師見我回答不上來就會讓我站起來聽講，這時候我就會很認真的聽講和積極地回答老師提出的每一個問題(當然，我不會的話就不會那么積極的回答問題了。)。由此可見，我在學習方面如果沒有老師和家長的監督和批評是完全不行的。
另外，我還是一個富有愛心的人。比如每當我走在馬路上看見有需要幫助的老年人或是年幼的小朋友時，我總是不由自主地給予他們力所能及的幫助。記得在一個寒冷的冬天，天都快黑了，我和一位哥哥在家長的陪同下帶著錢到街上去買鞭炮，這時我們看見了一位在寒風中凍的瑟瑟發抖的老奶奶，只見她衣衫不整，蓬頭垢面，讓人一見就不由心生憐憫之情，看到這裡我就把原本準備買鞭炮的錢就都給了這位可憐的老奶奶，希望我這點有限的金錢能夠給予老奶奶一點幫助。
我這個人有很多的不足，比如說：是做事不自覺，往往很多本該自己主動完成的事卻總是要在別人的提醒下才會去做那件事情;並且我的忘性很大，常常是把一件東西昨天才放好的地方，到了第二天就忘記那件東西在哪裡了……
小學生口語自我介紹範文 篇15
我，是一個什麼樣的人呢?我也不知道我是一個什麼樣的人，但我知道這還需要了解我的人來告訴我到底是一個什麼樣的人。
我首先問最了解我的媽媽。媽媽說，我是一個活潑開朗的女生。我沒聽到我想要的答案。我又上學問一些朋友，但她們都只說我的優點而不說我的不足之處。
後來我來到這這些同學當中和我相處最好的她來告訴我是一個什麼樣的人。她如實地告訴我，她對我說：“你雖然有許多優點，但也有缺點。你的缺點就是不善於表達，不善於舉手發言。膽子很小，明明在課堂上老師提的問題你都會，你為什麼不舉手發言，你怕嗎?你真膽小。”
我真高興能聽到別人對我說出真心話。回頭想想我確實膽小。又一次，在數學課上，老師出了一個問題讓我們小組討論。她們都在討論，只有我一個人在座位上思考這個問題。全班沒人舉手，我自己知道，這個題目我會了，但沒人舉手。老師靜靜地走到了我的面前讓我回答這個問題，我慢吞吞地站起來說：“老師，我……我會。”不知怎么的，我鼓起了勇氣說出了答案。全班為我鼓掌，我從心裡高興。原來回答問題如此輕鬆。今後的數學課上我經常回答問題，不僅是數學課還有別的科目。
最終，我知道了我是一個膽小的女孩子，不過到了最後我還是克服了這個缺點。我就是我，這個膽小怕事的我。
小學生口語自我介紹範文 篇16
大家好!我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班裡我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我衝著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。我也很好學。我感覺節假日裡最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不捨地回家。讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心裡開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!我已經說了這么多，並且告訴了你我的小秘密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼秘密也告訴我，好嗎?