德能勤績學生個人評價 篇1
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。服從領導的工作安排，積極參加各種會議，。熱愛教育事業，把自己的精力、能力都用於學校的教學中，自覺遵守《中國小職業道德規範》，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。對工作認真負責，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。
我繼續參加骨幹教師培訓，並認真反覆學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論，完成15000字的學習筆記，在教學中我認真鑽研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，注重理論聯繫實際，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，課內課外相結合，理論實踐相結合，引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。並在課堂教學中重視培養學生的課堂學習習慣。在暑假期間參加教體局對骨幹教師的計算機培訓，積極參加學校青年教師優質課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術高級論壇，圓滿完成學習任務。參加各種教研活動，重視教學經驗積累，積極反思教學行為，撰寫教學論文。
滿工作量，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課評課。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，儘量以一名人民教師的要求來規範自己的言行。
在今後的工作中，我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發展，跟上課改的步伐。
德能勤績學生個人評價 篇2
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質
近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，在思想上、業務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發展觀和正確的育人觀，
二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力
經過不斷學習、不斷積累，本人具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，經過多年的鍛鍊都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。在工作期間，我做到思想領先，講到做到，善於發現問題，並圓滿完成各項目標任務。
三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展
勤勉敬業是對一名醫生起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守各項規章制度，努力提高工作質量，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關係，人生的價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值。
四、盡職盡責，紮實工作，不斷取得新成效
無論在何地工作，我都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鑽研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得優異成績。
五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律
在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，紮實細緻。牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿於日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。
當然，工作中也有一些不足和問題，這些問題和不足，我決心在今後的工作中認真克服，努力改進。
德能勤績學生個人評價 篇3
人的一生會經歷很多，也會追求很多，包括權利、地位、金錢、名譽等等，但不管追求什麼，我想有一項是最基本，也是最不能丟棄的，那就是一個人的品德。古語說的好："德若水之源，才若水之波"，縱觀我國曆朝歷代，更是將一個人的品德修養作為"修身治國平天下"的根本，正所謂"德興則人旺，德高則事業旺"。德，是一個人立足社會的通行證，是我們最基本的品質。
在這半年的實習期間，無論何時何地，我都嚴格要求自己，遵守職業道德，端正態度，認認真真、盡心盡力地做好上級安排的每一份工作。在日常工作中對每位同事及合作夥伴都實事求是、團結協作、以誠相待，有強烈的事業心和責任感，做事不推諉，堅持原則，遇到不懂的就積極跟同事請教，認真聽取他們給我的意見和建議，不斷地規範自己的一言一行。
德才兼備是每一個用人單位都求知若渴的綜合性人才，因為在企業工作，除了看重一個人的品德之外，也同樣看重他的個人能力。企業講究的是實幹、是高效、是解決處理問題的能力，這要求每一位工作人員除掌握相應的專業技術知識外，還必須具備人與人之間的溝通協調能力等。在實習期間，我每做一項工作都積極與各部門工作人員溝通協調，儘可能細緻、全面地處理工作中遇到的每一個問題，努力做好上下級之間的溝通協調工作，不斷地虛心向有經驗的同事學習好的工作方法，有較好的學習適應能力和溝通協調能力，並能按領導的要求按時完成各項工作。同時將自己所學知識與實踐緊密結合，不斷提高自己的綜合素質，滿足公司發展的需求。
俗話說："勤能補拙"。在工作中，我們是否聰明不是最重要的，最重要的是我們對待工作的態度，是我們在工作中是否做到了盡心盡力、盡職盡責、勤奮不怠、甘於奉獻。自從第一份工作開始，無論在哪裡，都是把工作放在首位，平時沒有特殊事情不請假，堅持上班，對待每一項任務都盡職盡責，上班時間完成不了就晚上帶回家做，今天能完成得了的就不會拖到明天;每做一件事，只要有疑慮，就會想辦法把自己疑惑的地方調查考慮清楚再做。這是個競爭激烈的社會，是殘酷的，為了提高自己，在業餘時間中還會多看看書，使自己的知識結構不斷更新，以提高對社會的適應能力。
總結這半年的實習生活，自己收穫了很多。(具體工作內容)，工作內容豐富、充實，不僅學會了一些公文的寫作方法和技巧，也學會了溝通的藝術和方法，更重要的是自己的思維打開了，想法也比原來也更成熟了，考慮問題也比以前更加細緻、全面，更清楚地了解並認識了自己，知道了自己的缺點和不足，為自己日後的改進和提高指明了方向。 個人認為，做工作不在於多，而在於精，在於自己的思維是否正確，是否具有一個清晰的思路去處理和解決問題，所以日常工作中，一個人的思維能力很重要，這也是將來能夠超越他人必備的素質之一。所以，我們在工作中要不斷地學會培養自己的思維能力，掌握工作與溝通交流方法，要有艱苦奮鬥的精神，踏踏實實地走好每一步，為將來的進步和提升奠定良好的基礎。
以上就是我作為一個師範生德能勤績自我鑑定的簡單認識和評價，謝謝!
德能勤績學生個人評價 篇4
20xx年，在領導的關懷下和各位同事的支持、幫助下，通過認真學習和努力工作，在政治思想、作風建設和業務能力上都取得了一定的進步，綜合素質進一步提高，積極履行職責，較好地完成了各項工作任務。現將20xx年個人在德、能、勤、績、廉五方面的情況總結匯報如下：
一、在“德”方面，積極追求思想進步。堅決擁護黨的領導和各項方針政策，自覺遵守各項法律、法規，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業道德，尊重領導，團結同志，嚴以律己，熱情待人。
二、在“能”方面，努力加強業務學習，提高個人能力。一年來，本人始終堅持一邊工作一邊學習，始終保持虛心好學的態度，學習使我在工作上迅速成長起來。同時，注重調查研究，努力學習新知識、新技能，不斷提高認識問題，分析問題和解決問題的能力。在增強說、寫、綜合協調和業務能力方面，有了一定的進步。
三、在“勤”方面，工作盡力盡責，認真努力。自覺遵守廳機關各項規章制度，愛崗敬業，勤奮工作，以工作為重，做到有事必應，工作講奉獻，辦事講實效。
四、在“績”方面，認真學習業務知識，按時保質完成各項工作任務。虛心向身邊的領導和同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內提升業務水平。今年主要做了以下幾方面工作：1、1-3月參與了我省生豬定點屠宰日常監管工作。主要負責對全省各市州上報的病害豬無害化處理台賬進行核查和數據匯總，對20xx年病害豬無害化處理中央補貼資金進行清算。檢查台賬雖然不是一件難事，但是需要細心和耐心，我累計翻閱數據報表和企業台賬總計三百餘冊，每一冊都一頁一頁認真查看，從數據、格式、簽字蓋章、裝訂各個方面進行仔細檢查、核對，將上報資料存在的問題記錄下來，並及時反饋給市州。2、1-3月參與了肉菜流通追溯體系建設項目指導工作，負責信息的上傳下達，每月收集試點城市上報的情況總結，了解項目進度。3、3月份回歸信息中心後參與了中小商貿流通企業服務平台的建設工作，按照職責分工主要承擔的是平台建設綜合管理、事務協調工作。具體做的事有：參與制定了平台建設方案，擬定了財務管理、公務接待管理等制度;參與組織了省級試點申報和評定工作;參與了中小企業發展專項資金商貿服務項目的申報工作;完成了其他試點單位來湘考察的接待任務;參與了全省中小商貿流通企業服務體系建設培訓班籌備工作;落實了中小商貿企業服務平台省財政資金和中央財政資金的下撥，按相關制度完成了中心財務管理工作;承擔了對口聯繫市州、縣相關項目申報、實施方案、工作計畫、平台建設及服務項目推動等方面的指導工作。4、協調組織了政務大廳的管理，學習政務大廳有關業務知識，參與有關工作。5、12月以來，接手了信息網的維護工作，具體承擔政務信息網投訴諮詢的答覆處理和政務公開申請處理，同時配合承擔信息的審核、提取和發布工作;接手了產業安全資料庫的數據催報、審核和統計工作。6、完成了中心的內務工作和領導交辦的其他事務性工作。
五、在“廉”方面，嚴格要求,廉潔自律。認真參與廳機關作風建設活動，學習有關檔案。平時工作中把清正廉潔作為人格修養的重點。做到了對待錢物不貪不占，淡泊名利。在紀律上令行禁止，在工作和生活中自我約束，把個人行為嚴格限制在合理合法的界限之內，做到自重、自省、自警、自勵，在自我批評、自我修養過程中，努力提高思想政治素質。
一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身存在很多不足，比如工作能力和業務素質有待加強、政治理論水平有待提高等。今後我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：
第一，自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。
第二，克服年輕氣躁，做到腳踏實地，嚴格要求自己，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
第三，繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀機關工作人員。
德能勤績學生個人評價 篇5
這幾年學到的專業知識必將套用到以後的工作之中，通過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
德能勤績學生個人評價 篇6
本人一直堅持遵守校園的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
學習上，上課認真聽講，並做好老師課上做的筆記，課後就好好複習。由於我的努力，大學四年我從未掛過科，並連續四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優秀學生幹部，優秀團員，三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數模競賽省一等獎等。學習之餘，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在課餘時間，我積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
德能勤績學生個人評價 篇7
我是一個活潑向上的女孩，有幾個個性要好的朋友，喜歡打羽毛球畫畫聽音樂等等。有時候有點兒固執，愛鑽牛角尖，一鑽進去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師，但事情過去以後就必須會後悔，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己，但總覺得不真實。我學習還能夠，我的自制力比較差，管不住自己，所以學習成績很難往上升。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己以前努力過!加油!!
思想上要求進步，用心向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂於助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手潛力和創新潛力。該同學用心要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂於助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手潛力較強用心參加社會活動和社會實踐。
本人能用心參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛民眾。有必須奉獻精神。
上課認真聽講,課後認真完成作業熱愛民眾,關心民眾,團結友愛,熱心幫忙同學嚴於律己,自覺遵守紀律默默無聞地做好本職工作,從不叫苦叫累是同學們的好朋友,老師的好助手!
雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更完美!
德能勤績學生個人評價 篇8
有充滿激情的工作態度，能夠在沒有監督的狀況下按質按量主動完成工作任務團隊協同作戰潛力強必須的組織潛力和協調潛力擅於發現問題執行力強思維縝密保密性好承擔職責，能夠理解加班和出差。
本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，並有較強的共事協作潛力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創事業的頭腦和激-情,有較好的文字功底,口頭表達潛力以及交際潛力，注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動，包括活動策劃活動組織和外聯工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動珠海高校街舞晚會協辦屆畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。
本人性格開朗，對工作認真負責，用心好學，工作中願不恥下問，本人需要一個能展示自我價值的舞台，同時也能夠不斷的提高自己，挑戰自已，若貴公司能給予機會，我會在今後的工作當中更加努力以回報公司，同時也希望能有幸與貴公司共創雙贏。
本人自中學開始就養成凡事就應從基層做起，並且不能把自己的潛力定位過高的性格習慣，所以我在校期間無論從事什麼工作都是從基層做起，儘量把工作約束在自己的潛力之內，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進行更高的嘗試，讓自己的潛力繼續升級。
本人熱愛學習，工作態度嚴謹認真，職責心強，有很好的團隊合作潛力。有良好的分析解決問題的思維。以創新解決客戶需求維護公司利益為宗旨。來理解挑戰和更大的發展平台。
德能勤績學生個人評價 篇9
緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年裡我從一名幼稚園的好孩子成長為一名一年級的小學生，在這一年裡我學到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節課，課上認真聽講，課下按時完成作業等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾自己的小屋。
我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢於發言，上課時積極舉手回答問題;在學校里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在學校排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。
最後就是我的業餘愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到自己的不足，學習不是很勤奮，做什麼事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發言不積極等。希望通過自己的努力，發揮優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。
德能勤績學生個人評價 篇10
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重症護理，早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。
學習的這段日子讓我收穫頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這三年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神聖的事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我願為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，並在實踐中不斷學習進步。
德能勤績學生個人評價 篇11
你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂於為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。教師評語大全。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
德能勤績學生個人評價 篇12
時光如梭，三年大學生涯即將結束了。回首著校園的求學生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，但始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在校期間除學到專業知識外，還學習了心理學、文學欣賞等課程，形成較紮實的開拓意識和較寬廣的知識面。期間，能熟練操作Word、Excel等辦公軟體。我在學習上工作上都比較認真、負責，處事有自己的主見，平時與同學們相處很好。除此之外，還參加豐富的課外活動，及利用暑假期間進行社會實踐，讓我具備了較強的學習、溝通與組織能力，並擁有良好心態。三年的磨練，使我長大了，各方面都有了很大的進步。在今後的工作與生活中，我會一如既往地堅強，取長補短，會有更佳更棒的表現。在專業學習方面，我學習的是計算機網路技術，須說是計算機，但是本專業還注重培養德、智、體全面發展。我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。通過在校期間學習，我學習了網路組建與管理、flash動畫設計、網路工程、網路安全、計算機組裝與維護、LINUX作業系統、windowsserver20xx伺服器搭建配置管理。課外還自學了解C語言、ASP。NET2。0/網路行銷等知識。在校期間我取得了計算機網路管理員CEAC證書。
德能勤績學生個人評價 篇13
前言：經過兩年的旅遊管理專業基礎知識的學習，我逐步由一個門外漢成為了一個準專業人士。在這兩年的學習過程中，我對旅遊管理專業的知識進行了批判性的學習，取得了較多的理性收穫。在有幸參與了本次實習工作後，我更是增加了對專業、對自己的了解。通過以下實習工作總結，我希望能把自己的一些想法如實表達，請老師指正。
第一部分實習目標
大學三年級的學習從專業課開始，如果說在打基礎的時候老師會用高壓政策讓我們加深對知識的了解，這個時候就變得相對放鬆了，自由的空氣顯得異常濃重。在我的周圍，瀰漫著躍躍欲試的氣息，想破繭而出的人大有人在。客觀來講，人有兩種情況下會很焦慮，一種是願望得不到滿足的情況下，一種是願望滿足以後。正因為我處於認識的關鍵時刻，我極力想證明自己的各方面能力，以及在大學2年後，我有沒有比以前有進步。有了這個目標，有了這個動力，所以我極想在正式踏進社會之前，試一下自己的實力，到底在那個層面?還有那方面需要改進?抱著這個目的，我參加了由我系組織參與的珠海旅遊業舉行的航展旅遊接待工作，我的實習單位是珠海陽光機場酒店。在這個準四星級的航展指定接待酒店中，我進行了為期9天的實習。
第二部分初識酒店
酒店在我的概念中，她只是一個小王國，她只是社會的縮影。她沒有政府機構的組織嚴密，也沒有學生社團的青春活力。她承擔的是社會交流中的一個職能，為有需要的人提高必備的食宿。也許我這樣看，有部分的片面性，但這代表我走近她的時候還是保持一定的認識度。來到酒店，繼而來到客房部，最後來到洗衣房工作，雖然還沒有調整自己的心態，但是現實的殘酷性及至顯現。在第一天的工作中，我可以說沒進入狀態，也沒有一絲思想準備。畢竟，來到這裡是我的要求，只是這個要求對我自己有點苛刻，也有點不可思議。但是，我暗自給自己鼓勵，相信我會把這裡的工作做好，而且是做到最好。在學習了隨行的書本知識後，我對洗衣房的管理增進了了解。不過，令我無奈的是書本上的酒店洗衣房是一個發展完善的高星級酒店的重要部門。反而，我所在的洗衣房卻是酒店中的邊緣人，組織管理上一直得不到酒店高層的重視，所以洗衣房的運作一直很不暢順。一個很明顯的例子是洗衣房在酒店組織中的設定及其不合理，從理論上來講，洗衣房至少是部級單位，工作人員人數也應該為酒店客房數的百分之十左右(酒店138間客房)，，但包括我在內只有5個人。雖然酒店航展期間平均開房率只有百分之六十，但是工作的量依然不會少。為此，酒店管理層為了把洗衣房的工作效率儘量提高，把洗衣房的三大職能之一的洗員工制服暫停(只洗中西餐的廚衣)。實際情況是，這樣對提高洗衣房的工作是沒有任何幫助的，大量的酒店布草經送來後，洗衣房經常要加班加點地去工作。出現這樣的問題的原因有三。
第一、酒店管理公司新接手酒店的管理，在很大程度上是有想當然主義與本位主義在作怪;
第二、酒店在開業後正實行開源節流的政策，資金投入不足，造成酒店布草只有3套備用，甚至有些部門只有2套，這與通常的3到5套嚴格不符合;
第三、酒店的工作程式不妥，客房部的布草屬於洗衣房的主要材料，但是布草發到洗衣房經常是在下午，這有航展期間住客退房較晚的情況，也有樓層服務員的技能不高的原因，也有隻設定一個布草員的原因，更有工程部為了節約能源對洗衣房壓縮機器工作時間的原因。
綜合來講，這是酒店管理層沒有按照規範標準來管理，犯了經驗主義的錯誤。在工作中，我發現洗衣房兼任酒店的布草管理職能沒有明確。如果說，布草由洗衣房來管理，把布草的管理工作做好，酒店管理層就應當把機構設定以及人員設定安排好在安排工作。但是實際情況是，酒店的布草管理可以說是隨波逐流，處於邊緣地帶。在我來到洗衣房後，這裡就發生了驚動酒店高層的工作事故。酒店開業後，採購部門採購回來一批客房布草，但是這批布草質量嚴格來說不過關，洗衣房在洗的過程中發現了跑紗以及布線易脆的情況，在匯報上級後，各方面都沒有引起重視，在一次大規模洗後，發現大量布草等待報廢，從而震驚了酒店高層嚴令追究責任。這裡暫且把酒店為了節省成本去採購劣質布草的緣故去掉，從這件事可以看出，酒店各級部門對布草的管理敏感度處於較為低級。這裡有基層員工的工作素養不高，也有上級負責人責任心不強的原因。我覺得更重要的是酒店沒有真正重視酒店的布草管理，在我工作中發現，洗衣房的設備嚴重落後，布草的管理也屬於應付式，沒有專門的責任人來負責，沒有明確職責，布草隨意堆放，隨意使用。這種情況在酒店的其他部門也可以隨處見到，例如中餐每次都是把積累幾天的布草送來，我發現每次都會因發霉而造成檯布報廢的情況，西餐廳的檯布則出現因客人吸菸把檯布燙壞的現象，這都沒有責任人跟進。我想這都需要酒店管理層重視，進而改進。
第二部分對酒店的認識
在洗衣房工作了六天的時間後，我得到上級領導的允許，回到了客房部擔任客房服務員。因此，在本次實習期間我獲得了更多接觸酒店服務的機會!服務行業的本質就是人，我認為在某種程度上講，酒店的基礎是服務，服務的基礎就是人，如果我們的人與人之間平衡被打破後就很難把握人際關係。在酒店工作之初，我就開始注意酒店中人力資源管理中出現的問題。在與公司管理層接觸的除了我所在的部門負責人以外，作為學生代表，從與人力資源部經理的接觸中，我發現她是一位很有責任感的女士，但她的工作能力稍欠火候。也就是在這個過程中，我透過她，了解到公司人事建設還處於空白的狀態，例如，酒店中現在存在著三部分人，一是原西北航的員工，這部分人掌握著酒店各部門的基層權力;一是酒店管理公司空降的總公司人員，這部分人行使著酒店的最高權力;一是酒店重組後新納進來的員工，這部分人大多處於公司的最低層，但不乏各級管理層中的人員。可以說，酒店中人事狀況極為複雜，尤其是各部門與各級之間的交流極為缺乏。嚴肅地來說，航展接待工作對於機場酒店來說是極為重要的事情，但是酒店上下並沒有完全進行思想的溝通，更多的是停留在表面以及高層，在基層直接工作的負責人根本沒有機會參與到酒店的航展接待計畫的制定中，從而為在航展中出現種種問題埋下伏筆。在實習過程中，我接觸的大部分酒店員工是酒店的基層服務員，在交流的過程中，我深深感到酒店行業的從業人員的素質有待提高的重要性。從目前來看，酒店的從業人員基本上都具有中專以上學歷。對於學歷的不停攀升，但個別所謂的二線部門從業人員的學歷一直徘徊不前，人為造成酒店一二線的形成。對此，我認為嚴格的一二線之分應該與客人接觸的範圍為界，而不是與客人接觸的時間(從業人員的能力影響其待客質量，從而影響其最終待客時間)為界。在我工作的客房部中，下轄客房部、洗衣房以及PA部，客觀來講客房部從業人員的綜合能力遠遠低於前廳以及辦公室的從業人員。但是，我想經過了實習後，我認為這些部門的重要性不亞於後者，因為你不能讓一個能力以及素質不高的人去從事背客服務，直到出現了問題後，由你的“酒店精英”去解決，這樣的話只會加大酒店的運營成本，更重要的是酒店無形資本的流失。因此，我想不在乎爭論酒店中各部門的重要性，更重要的是把一碗水端平，真正做到共同促進。把各部門人員的培訓工作長久進行下去，建立學習型的團隊。這樣下去，酒店的各項工作中出現的問題才會減少，才會從根本上解決酒店運營中的難題，使得酒店這艘 航母平穩前進。
第三部分實習總結
我覺得應該從兩方面進行總結，一是我個人的心得體會，一是作為學生代表的工作總結。從個人的角度來說，可以說經過辛勤的工作與積極的學習，我認為本次實習取得了非常大的收穫，讓我從多方面了解了自己與社會、與企業的需求差距的地方，以及需要保持的地方。同時，在實習期間，我也收穫了很多的人生感性材料，相信在將來的學習工作中可以得以總結教訓，積累經驗。換一個角度來說，我重新修正了自己的定位，把自己的方向對準到正確的目標。我想在走出去工作之前，我還必須加強自己專業知識以及度過語言關，爭取自己的社會競爭力有所提升。從集體的角度來說，我向組織承認錯誤，由於我個人的緣故，本次機場酒店的實習沒有做到善始善終，出現了同學的實習報告被遺失、同學的工資出現空拿的現象、離開酒店的最後兩個小時內集體秩序混亂等等情況。在此，我會加強自己相應方面能力的提高，吸取教訓，爭取把將來的工作做好。此外，我向組織提出以下建議，請老師提出意見!
一、建議我系籌建“旅遊管理系實訓處”。在系裡組織的學生實習工作取得成績的同時應該考慮到長遠發展，建議從幕後工作開始，為學生實習提供輔助，具體職能請根據實際情況來定;
二、建議加強學生實習前思想教育工作。把學生在實習中容易出現的問題，以及問題的解決方式通過靈活的方式，暢通的渠道傳達到每一個學生;
三、建議完善學生代表的組織建設。要從根本上重視學生代表的作用，既要培養學生的獨立能力，也要加強學生的集體觀建設，維護集體的利益。
後記：由於偶然的機會我參加了本次的實習工作，雖然我沒有充分的思想準備，但是我在最短的時間裡調整了自己的心態，在工作中把各項準備工作落實。在本次實習中，我帶著問題去工作，帶著學習的心態去工作，帶著積極的態度去工作，圓滿地完成實習，也達到了鍛鍊、學習、積累的目的。感謝實習過程中對我伸出過溫暖的雙手的人!
德能勤績學生個人評價 篇14
五年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。五年來我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的 全面發展為努力方向，認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
對於快要畢業的我們，實習工作總能讓自己得到理論和實踐知識的提高，這段時間也是最寶貴的，實習期間我能快速的適應，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在畢業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
德能勤績學生個人評價 篇15
價值觀：我們每個人無論乾什麼事情，總在追求快樂和滿足，但究竟什麼東西令自己快樂?生活中凡是對我們有用的東西，我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多，我們往往都是魚和熊掌不可兼得，我們不得不對他們的重要性進行排序，然後依次滿足。這就是對職業價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標中選擇自己合意的目標的準則。
作為當代大學生應深刻認識以人為本的科學內涵，把以人為本作為自己人生價值觀的重要內容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的，高度認同中國特色社會主義共同理想，堅持黨的領導。自己思想的獨立性、選擇性、差異性不斷增強。注重理想與現實的結合，個人與社會的統一，知識與能力的並重，物質與精神的兼顧。
性格：我的性格類型為公關型——天下沒不可能的事。為人比較內向更關注外部環境變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚焦於內部世界，注重內心體驗。喜歡獨立思考，看書，避免成為注意的焦點，聆聽比表達多。
對周圍的事物觀察的比較透徹，能夠洞徹現在和未來，隨時都能事物的深層含義和價值，並能看到他人看不到的事物內在的聯繫。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強烈。渴望他人的肯定、敢於稱讚和幫助他人。總是避免矛盾、很注意維護和諧的人際關係、願意花費很多心思、結交各種各樣的人。
另外我覺得我富有活力待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，就會使自己適應他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷，決策是會考慮他人的感受。富有想像力，善於創新和尋找新方法。為人比較自信，警覺，善於理解他人，而不是直接作出判斷。
有人雄心勃勃，有人做事適可而止，這就考慮到成功願望的問題。我的成功願望一般主要是體現在：做事有特定的目標和方向，願意承擔一些責任;面對新的嘗試，往往會參照以前的經驗和方法來進行;對任何事的要求不高不低，這樣也許會讓人感到自在些，而不至於壓力過大。我的影響願望較高，希望提高自己的影響力，也非常在意自己在別人心中的地位。 興趣：興趣是最好的老師，它可以充分調動人的潛能，提高工作效率，發揮自己的才幹，是保證職業的穩定性和工作滿意度的重要因素。職業興趣是人們對某種職業或工作所報態度的積極性，是有關職業偏好的認識傾向。
平時的我更關注自己內心的變化，在閒暇時會更多的去進行閱讀，或者打籃球。我認為這樣的話符合人們所說的勞逸結合。喜歡能充分發揮新穎獨特想法的工作，需要自由的環境和別人的支持。
德能勤績學生個人評價 篇16
在考進衛校的時候,本來想對自己放鬆一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程，使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落後。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。後來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.學習的竅門，做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤於提問.在學習時,以"自行思考"作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關.
德能勤績學生個人評價 篇17
本人性格開朗為人誠懇樂觀向上興趣廣泛擁有較強的組織潛力和適應潛力並具有較強的管理策劃與組織管理協調潛力。
本人性格開朗，為人細心，做事一絲不苟，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的職責心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作潛力，思維活躍。
四年的大學生涯，讓我的組織協調潛力管理潛力應變潛力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號
本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強的溝通潛力。在校期間擔任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織潛力和協調潛力，並具有良好的身體素質。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經驗，對工作認真負責。
本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應潛力，並具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂於助人，對工作踏實，認真負責，學習潛力強，能較好完成任務。注重團隊合作，能夠用心參加學校及班級組織的活動，並能在活動中充分發揮出自己的作用。
德能勤績學生個人評價 篇18
本人在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
德能勤績學生個人評價 篇19
該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想用心上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和套用潛力，用心參加各種社會活動和社會實踐。
在運動會期間用心為運動員服務，任勞任願，為運動員取得成績做出很大貢獻。
遵守紀律，熱愛勞動，一向為班民眾默默奉獻。在課堂上該同學認真聽講，認真作筆記，不明白的地方就請教老師或同學。
該生遵紀守法，用心參加社會實踐和文體活動。民眾觀念強，勞動用心肯乾。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫忙同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
我是個聰明的男孩，開朗活潑，成績優秀。個性是十分優秀的領悟力和理解力，思維的靈敏性都給大家留下深刻印象。個性是在數學方面，我發揮出了出色的才能，常常讓大家刮目相看。今後，我還要多閱讀課外書，積累好詞佳句，提高自己的寫作水平。
你是個做事留意翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣貌老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今後要多運動多鍛鍊，有健康才能成就完美未來!
德能勤績學生個人評價 篇20
溫和善良的女生，性格溫順，從不發脾氣，學習特別認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學習堅強，在學習上更要堅定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!
德能勤績學生個人評價 篇21
在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方，以後我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優的高中生。
現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
在校期間，專業學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以提高自身綜合素質為目標，促進自身全面發展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業知識，發揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，提高自己學習再學習，分析解決問題，及協調組織和管理能力。
專業學習上 修身先須示智。認真學習核心課程，並取得了優異的成績。同時，涉獵自己感興趣的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來鋪奠基石。對整個學科結構有了巨觀的認識。學習與能力並重，理論與實踐結合，提高自身綜合素質水平。
思想覺悟上 一方面，提高自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養分，充實自己;閱讀文學作品，提高鑑賞水平;學習處世的倫理哲學，提高自身修養。品味人生追求的意義。另一方面，提高自己政治品質。關注實政，並主動向黨組織靠攏，儘管沒有計入黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來認識世界，認識社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
身心發展上 掌握科學運動知識，加強體育鍛鍊，強身健體，擁有一個良好的身體素質。鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心裡屏障，搞好人跡關係，適用社會發展需要。相信自信來自實力。