大學第三人稱自我評價 篇1
該生思想積極要求進步，性格開朗、自信，在校期間表現優秀。學習態度明確，刻苦努力，成績優秀，順利通過計算機國家二級考試。
業餘時間通過了會計電算化中級培訓，日語達到初級水平。擔任宣傳委員工作期間，有大局觀念，認真負責，組織能力和創新能力強，在各項活動中表現突出，獲得師生的一致好評。
生活中，尊敬師長，團結同學，主動幫助同學解決各種問題，民眾基礎好。綜上，該生是一名全面發展的優秀大學生。
大學第三人稱自我評價 篇2
該生性格開朗，待人熱情，在校期間表現優秀。學習上刻苦努力，專業課基礎知識紮實，成績優秀，連續兩年獲得大連民族學院綜合二等獎學金，順利通過國家英語 考試和計算機二級考試。實踐回響學院號召，積極組織和參與院、系組織的各項活動，溝通能力強，並具有創新精神和實幹精神，表現突出。
行為上嚴於律己，團結同學，愛護班級體，有較強的團隊精神。綜上，該生是一名全面發展的優秀大學生。
大學第三人稱自我評價 篇3
該生是數控技術1班的，該生自入校以來，在各個方面嚴格要求自己，努力學習專業知識，並且特別注重綜合能力的提高與發展，積極參加學院組織的各項活動，經過三年的勤奮努力，進步顯著。
其中在思想方面，該生在入校不久便向黨組織遞交了入黨的申請，積極學習“馬克思列寧主義”“毛澤東思想”“鄧小平理論”“三個代表”“科學發展觀”等重要思想。對社會主義事業有著深刻的認識，並且通過學習黨的發展歷程和黨章，使該生在思想方面上升到一個新的高度，更堅定了該生的共產主義信念。在黨組織的嚴格要求和考察下，現被認定為中共黨員發展對象。
在學習方面，該生從不拖沓，抓住課堂的45分鐘，並且做好課外複習，勤學好問，知難而進，從不退縮。多次被學院評為“三好學生”“文明學生”“優秀共青團員”“優秀學生幹部”“優秀共青團乾”。第一學年被評為“鄭州市大中小學生社會實踐先進個人”，第二學年被評為“鄭州市優秀三好學生”“河南省優秀三好學生”，連續兩學年獲得“國家勵志獎學金”。此外，該生熱愛閱讀，有著開闊的視野和深厚的底蘊，對事物有著準確的認識，綜合素質和思想品德出眾。
在工作方面，該生自20xx年入校以來就擔任班長，第一學年擔任系學生會組織部幹事，第二學年擔任系團總支書記特別助理，併兼任學生會副主席。該生深知要想服眾就必須嚴格要求自己，完善自己，並且一直將此貫穿於工作和學習中，在學生中得到了一致的擁戴，在老師中得到了一致的肯定。該生先後組織了各項活動，如：拔河比賽，籃球比賽，反邪教宣講教育系列活動，xx普法宣講教育系列活動，學雷鋒系列活動，元旦晚會，鄭職面對面晚會，社會實踐交流晚會等等，豐富了同學們的大學生活，增強了額班級的凝聚力。
該生思想進步，不斷創新。在各個方面都有很大進步，有資格做一名“優秀應屆畢業生”，望領導審核批准。
希望該生在以後的生活、學習、和工作等方面，不斷進步，不斷超越。