教育專業個人簡歷自我評價 篇1
自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;了解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
教育專業個人簡歷自我評價 篇2
自我評價 我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂於助人，在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質良好，具備一定的組織協調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環境。喜歡面對挑戰，善於總結自我，不斷創新。我是一個不是很善於交際的人，經過不斷的學習與磨練，現在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結識更多的新朋友。在人際關係上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發事件時，首先想到的不是為什麼會發生這樣的事情，而是用什麼辦法解決這件事。
教育專業個人簡歷自我評價 篇3
★專業知識上
專業知識掌握牢固。
★思想修養上
品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業理論。
我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學三年來，邯鄲學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。
教育專業個人簡歷自我評價 篇4
1、專心工作是我的信念;吃苦耐勞是我的習慣;創新改革是我的個性。
2、善於動手和動腦，帶領團隊共同完成生產任務。
3、運用獨有的工作方式和堅持不懈的努力相信自己能夠勝任任何的生產管理工作。
教育專業個人簡歷自我評價 篇5
本人工作認真負責,敬業忠誠.團隊意識強,有豐富的基層管理經驗.執行能力強.為人正派.公平公正.個性開朗.多年的行政工作經驗使我對人事行政、後勤總務管理工作有了自己獨到的見解。願意在行政工作上為企業貢獻自己的熱情和努力。
教育專業個人簡歷自我評價 篇6
姓 名： 籍：中國
目前住地：清遠 民 族：漢族
戶籍地：清遠 身高體重： 169 cm 50 kg
婚姻狀況：未婚 年 齡： 23 歲
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：經營/管理類：電子商務、酒店/旅遊後勤類：技術維護、餐飲/娛樂類：技術維護 工作年限： 2 職 稱：中級
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求： 1000--1500 希望工作地區：廣州佛山
工作經歷：公司名稱：武漢格萊美國際俱樂部
起止年月：20xx-02 ～
公司性質：私營企業所屬行業：飲食，旅遊業，賓館
擔任職務：工程技術部
工作描述：
離職原因：準備轉換工作環境
公司名稱：武漢聖寶龍大酒店
起止年月：20xx-06 ～ 20xx-12
公司性質：私營企業所屬行業：飲食，旅遊業，賓館 擔任職務：娛樂部音控維護
工作描述：
離職原因：公司結業轉讓
公司名稱：
起止年月：20xx-10 ～ 20xx-12
公司性質：私營企業所屬行業：計算機業 擔任職務：技術網管
工作描述：
離職原因：兼職
公司名稱：武漢市華創科技有限公司
起止年月：20xx-09 ～ 20xx-11
公司性質：私營企業所屬行業：計算機業 擔任職務：技術\銷售服務部
工作描述：
離職原因：兼職
公司名稱：長江職業學院多功能演藝廳
起止年月：20xx-12 ～ 20xx-06
公司性質：事業單位所屬行業：教育事業 擔任職務：音響、燈光設備操作維護
工作描述：音響、燈光設備操作維護
離職原因：勤工儉學、畢業離校
教育背景
畢業院校：武漢長江職業學院
最高學歷：大專畢業日期： 20xx-06-01
所學專業：電子商務第二專業：
培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專 業獲得證書證書編號
20xx-09 20xx-06 廣東省清遠連州中學無
20xx-09 20xx-06 湖北武漢市長江職業學院電子商務
語言能力
外 語：英語 一般
國語水平：良好粵語水平：良好
工作能力及其他專長
熟悉Windows系統各版本、計算機軟硬體、網路維護知識、Office系列基本操作、網頁基礎製作、Visual Basic、Photoshop系列、Adobe Premere等
略通Cool Edit 2.0、調音台、燈光音響、華視、雷石KTV等VOD點播系統及各種常用音頻、視頻軟體操作
詳細個人自傳
個人聯繫方式
聯繫電話： 7
手 機：QQ號碼： 88282
電子郵件：
個人主頁：
教育專業個人簡歷自我評價 篇7
在開展學生會工作，不斷提升自己的組織、領導、協調能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學好專業知識，為以後的就業、找工作打下堅實基礎。同時，我也深知如果一個部長沒有相當好的學習成績，是不能讓幹事們信服的，也不會在學生會長久的工作下去。
本著這樣的思想，我抓緊一切工作之餘的時間來學習，參加了全國計算機等級考試，現在也加大了英語學習的力度，以順利通過不久以後的英語四級考試。雖然上一年的綜合測評我排名第七，拿到了三等獎學金，但這對我來說還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎學金的學長學姐們看齊!
教育專業個人簡歷自我評價 篇8
我的性格開朗，愛好廣泛，能吃苦耐勞。經過中專期間的學習，充分掌握了幼兒教育的理論及技能。學習之餘，有過多次的社會實踐，在校內擔任學生會勤工助學部的管理工作，在校外經常參加社會實踐活動，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神。
教育專業個人簡歷自我評價 篇9
吃苦耐勞，友善，待人真誠，富有責任感，積極進取;具備團隊協作的精神，追求完美，工作認真執著;積極集體活動，喜歡籃球。大學三年多的時間裡培養了自學和研究問題的能力，有較好的接受新事物新知識的能力。
本人在高中期間認真學習自己的專業知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面;與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應各種環境。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結自己存在的不足之處並加以改進，同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
教育專業個人簡歷自我評價 篇10
做人誠實，做事積極認真，思維敏捷，積極主動，能吃苦耐勞。
較強的適應能力和自學能力，較強的管理、組織能力和社交能力。
我的缺點是為人太過單純、缺少社會經驗，但我的學習能力很強，我會以最短的時間進入狀態。
作風正派，責任心強。
真誠溝通，用心傾聽，待人誠懇。
熱愛學習，勤于思考，善於從多個角度考慮問題，分析處理難題。
接手新事物能力強，易上手。
善於交際，善於思考，能自覺服從組織規章以及安排。
教育專業個人簡歷自我評價 篇11
本人性格開朗，為人誠實大方，積極向上，勤奮好學，能夠吃苦耐勞。作為初學者，我有較強的學習能力，能虛心請教。作為參與者，我誠實可信，富有團隊合作精神，有良好的協作能力。我做事認真負責，有抗壓能力和強烈的責任和上進心，最大優點是耐心及細心。
我是一個樂觀開朗的人，善於與人相處，具有親和力，對待生活充滿激情，工作認真負責，有耐心，能夠吃苦耐勞;大學裡我系統的學習了物業管理方面的知識，熟悉物業管理相關的工作，熟悉物業管理法律法規，熟悉基本辦公軟體;同時我還利用時間去物業公司實習，做過保全;曾經在大學裡參加了許多的社團，興趣愛好廣泛。希望在物業這個行業有所發展。
本人具備了紮實的德語 語法基礎知識，良好的聽，說，寫，讀能力。了解德國的文化，具備 翻譯 能力尤其在經濟方面書籍和陪同 翻譯 能力，而且具有相關經驗，及豐富的涉外工作經驗。數位化管理能力，良好的分析和表達能力。豐富的工作經驗尤其在行政,助理,文秘方面和團隊合作能力。
教育專業個人簡歷自我評價 篇12
忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。 曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。 在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程式和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣，盡心盡力。四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。
教育專業個人簡歷自我評價 篇13
本人為人踏實、勤奮，嚴格要求自己，工作積極，一絲不苟，對新事物有較強的接受能力。對自己已掌握的技術敢於創新，精益求精，能夠妥善的處理周圍的人際關係，團結同事，並具有極強的團隊合作精神。
教育專業個人簡歷自我評價 篇14
姓名：周斌 性別：男
民族：漢 政治面目：團員
學歷(學位)：大專 專業：熱能動力設備與套用 手機：
Email Address：
家庭地址：陝西省鹹陽市乾縣大楊鄉院子村周北組 郵編：713300
自我評價：
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。
在校期間任職情況：
20xx.9——20xx.6 在校體育組任組長
20xx.9——20xx.1 在系團委當委員，班級團支書
20xx.3——至今 擔任班級團支書
社會實踐和實習情況：
獲得證書情況：
大學英語三級證書、全國計算機證書.
主修專業課程：
熱工理論與套用、機械基礎、電工技術與套用、工程製圖、計算機等
個人專長：
交際、組織、寫作、籃球、電腦、音樂等。管理理論知識結構牢固，能充分並成功的運用於實際中;熟悉計算機網路、熟練掌握辦公自動化，對各種硬體安裝及各種軟體的運用有著豐富的實踐操作經驗等。
求職意向：
汽輪機安裝與維修 鍋爐檢修
教育專業個人簡歷自我評價 篇15
尊敬的hr：
我叫hbrc，我是北京旅遊職業學院的畢業生，藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向貴公司推薦自己。三年的大學學習，系統地學習了基礎知識和實踐操作知識，在知識結構上，已有很好的理論水平。認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識機構。我熱愛我的專業。我相信，勤奮刻苦的學習態度會對我以後從事畜牧獸醫工作幫助很大，有紮實的理論基礎知道我的實踐，刻苦鑽研學習態度會使我對畜牧獸醫工作做到"慎獨"。
在校期間，我積極參加班級及學院的各項活動。這很好的培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事務實，更有責任感。實習中，始終努力做到"眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤"，想畜主之所想，急畜主之所急。能正確回答帶教老師的提問，規範熟練實踐操作的基本技能。相信這將是我今後工作的重要經驗和寶貴財富。
水流湍急，人才濟濟。現實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，願借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。儘管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心，為貴單位，為病人鞠躬盡瘁!
我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
尊敬的領導，謝謝您看完我的求職信，請接受我誠懇的謝意。相信貴公司給我一份酬勞定能得到我多份的回報!盼望能夠與您見面的機會。
此致
敬禮!
教育專業個人簡歷自我評價 篇16
熱情開朗、有活力，真誠、有愛心是我的品格;做事認真負責，積極主動是我的特點。我還具有很強的行動力與執行力和團隊合作精神;善於溝通、協調，工作積極配合，適應能力強;意志堅強，能吃苦耐勞，樂觀上進。勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。
教育專業個人簡歷自我評價 篇17
自我評價：本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。
發展方向：先做收銀才有上升的發展機會。
工作描述：
1、對顧客有禮貌，歡迎顧客光臨運用禮貌用語。
2、收銀員在上班前應先作好營業前的準備工作。預備好零鈔，以便找數;檢查使用的收銀機、計算器、驗鈔機等設備，並做好清潔保養工作。
3、準確列印各項收款單據、發票;及時、快捷收妥客人消費款;在收款中做到快、準、不錯收、漏收;對各種鈔票必須認真驗明真偽;收到偽鈔自賠。
4、每日收入現金，必須切實執行“長繳短補”的規定，不得以長補短。出現長款或短款，必須如實向上級匯報，按公司財務規定長款入公司帳，短款當事人自賠。
5、按公司外匯兌換率收取外幣，不得套取外幣，也不得自兌外幣。
6、每天收入的現款、票據必須與單據相符，認真填寫營業報表，字跡清晰，不得塗改，連同收款選單、卡單、簽單單據核對後，交審核員審核對帳後轉交會計簽收作帳，現金、票據等款項交出納、營業收款單據交審核員並簽收。客人需要發票要進行凳記，主管級簽名才有效。
7、備用周轉金即時收銀錢，必須天天核對，專人保管如有遺失自賠，絕對不得以白條抵庫私自挪用。
8、一切營業收入現金，不準亂支。未經總經理批准(必須書面簽名，可在總經理電話同意後補簽)，不得在營業收入現金中借給任何部門或任個人。
教育專業個人簡歷自我評價 篇18
多年國際採購管理經驗、國際貿易管理經驗。 多年大型製造企業供應鏈管理經驗，具有較強的國際採購、國際物流管理經驗、倉庫管理工作經驗。
熟練運用SAP系統、ERP系統;樂觀、自信、積極、熱情、堅韌、能吃苦耐勞。
教育專業個人簡歷自我評價 篇19
我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的計算機及物流管理相關專業知識訓練，有在企業及高校的工作經歷。對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著。
教育專業個人簡歷自我評價 篇20
Patient; have holding capacity to pressure and setback.
有耐心，對壓力和挫折有承受力。
教育專業個人簡歷自我評價 篇21
我有較強的科學研究和動手能力，精通CC++程式語言及MFC編程框架，並熟練運用VC++6.0VS20__等軟體進行相關工作。對Socket套接字編程有一定的了解，編寫過聊天室類軟體。熟悉OpenGL圖形編程開發，並有相關項目經驗。
我的性格沉穩、為人謙和、嚴謹認真，對IT行業的工作，具有非常好的研究套用能力，具有很強的組織和協調能力，富有的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
本人為人踏實、勤奮，嚴格要求自己，工作積極，一絲不苟，對新事物有較強的接受能力。對自己已掌握的技術敢於創新，精益求精，能夠妥善的處理周圍的人際關係，團結同事，並具有極強的團隊合作精神。
教育專業個人簡歷自我評價 篇22
姓 名：溫小姐
性 別：女
民 族：漢族
政治面貌：團員
出生日期：1989年9月
戶 口：金華市
婚姻狀況：未婚
學 歷：中專
畢業院校：永康衛校
畢業時間：20xx年07月
所學專業：藥劑
工作年限：2年
聯繫方式：
求職意向
工作類型：全部
單位性質：不限
期望行業：醫療、保健、衛生服務
期望職位：藥學技術與管理人員、幼兒教育、助教、客戶諮詢/熱線支持、部門助理/秘書/文員
工作地點：不限
期望月薪：面議
教育經歷
20xx年5月---20xx年7月畢業於永康衛校藥劑班主要學習無機化學、有機化學等
工作經驗
20xx年5月--20xx年10月武義下陳藥店擔任營業員;
20xx年10月--20xx年3月義烏醫療美容醫院擔任出納和管理藥房; 20xx年5月--20xx年10月上海洲信信息有限公司擔任話務員;
20xx年11月起金華康愛門診西藥房擔任實習生
自我評價
本人工作時認真仔細，休息時熱情開朗，喜愛交友。喜歡在工作和生活中學習各種各樣或自己不會的事物。
教育專業個人簡歷自我評價 篇23
本人性格開朗，思想正直，誠信，穩重。工作認真踏實，責任心強，善於獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，願意嘗試各種挑戰。
教育專業個人簡歷自我評價 篇24
性格開朗、樂觀自信，用心有活力，富有職責心，工作態度認真，謙虛謹慎，學習和工作上用心主動，勇於挑戰自我，能吃苦耐勞，有較強的組織和協調潛力，注重團隊合作精神，民眾觀念強。為人處事上，我堅持嚴於律己，誠實守信，真誠待人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通的基礎之上的。
本人思想上用心要求上進，學習勤奮刻苦，成績良好，團結同學，尊敬師長，樂於助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善於與人交際，工作上有較強的組織管理和動手潛力，民眾觀念強，具有團隊協作精神，創新意識。
愛好:閱讀、寫作、畫圖、運動、音樂
教育專業個人簡歷自我評價 篇25
為人誠信、正直、工作勤勉，樂於創造，具有豐富的從業經驗及團隊管理經驗，屬於複合型的實用人才。熟悉國內股票市場以及外匯、黃金、CBOT、NYMEX、LME、ICE等國際主要金融市場的運行規律和投資產品，精通期貨、期權、CFD等衍生品工具並著有。熟練使用辦公軟體，具有運作大資金的專業綜合素質和公開媒體的出鏡能力。
本人誠實正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善於創新，敢於迎接挑戰及承擔責任，富有工作熱情，樂業敬業，善於與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發揮團隊合作精神，為公司創造效益!
工作以來在地產、金融及公共運輸領域進行了品牌推廣的實踐學習，實現理論對於工作的深度指導。個人性格開朗、為人慷慨大方、人緣佳。學習能力強，在團隊中敢於擔當，善於與團隊合作進取，對於個人與事業的綜合發展有清晰的規劃和思考。
教育專業個人簡歷自我評價 篇26
性格樂觀開朗，做事勤快，認真，踏實，為人隨和，好相處，愛學習，高中當過兩年班長具有一定的管理能力 。熟練使用CAD Office 喜歡戶外運動，爬山，打桌球，籃球，騎山地腳踏車外出旅遊等
性格開朗，但堅強，做事能持之以恆，不畏艱險，善於與其他人合作，團隊意識強，謙虛求學，學習能力較強，人際交往能力強，能很快的融入新的集體，但人無完人，我還有地方需要改進，在面對大事時比較的猶豫，不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛，喜歡運動，打籃球，桌球，羽毛球，踢足球等等。
為人開朗熱情，樂於奉獻，積極向上，性堅韌、善耐壓、勤思考、求創新;豐富的學生會工作和社會實踐實習經歷，培養了堅韌不拔、高效務實的工作品性，優秀的團隊合作意識。
為人誠懇、熱心，性格樂觀，待人友善;個性隨和謙虛、自信、自律;積極創新，善於溝通，具有較強的團隊合作精神，能夠快速適應新的環境，對工作抱有極大的熱情和責任心。專業基礎知識紮實,熟練掌握模電、數電、單片機等基礎知識，能熟練運用Protel、Altium Designer等電路圖繪製軟體及Proteus、Multisim等仿真軟體;並熟悉Keil、ICC、IAR等編程軟體;能夠用51單片機、 AVR、MSP430、ARM等晶片製作控制電路。
教育專業個人簡歷自我評價 篇27
吃苦耐勞，友善，待人真誠，富有責任感，積極進取;具備團隊協作的精神，追求完美，工作認真執著;積極集體活動，喜歡籃球。大學三年多的時間裡培養了自學和研究問題的能力，有較好的接受新事物新知識的能力。
本人在大學期間認真學習自己的專業知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面;與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應各種環境，為貴公司創造更好的利益。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結自己存在的不足之處並加以改進，同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
大學期間，通過和班級同學的相處，使我懂得了做人要積極向上、奮發進取，從而使到自己在各方面都取得很大的發展，全面提高了自己的綜合素質。同宿舍同學的交流，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛鍊了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂於奉獻、關心集體、務實求進的思想，懂得了如何團結合作。
教育專業個人簡歷自我評價 篇28
本人工作踏實，責任心強，積極進取，敢於接受挑戰。經過多年的不懈努力和經驗積累,作為技術骨幹，本人在伺服器系統管理,資料庫的管理,網路體系的規劃及管理,網路的安全控制方面積累的豐富的經驗。
作為公司中層幹部起到了關鍵的輔助領導，領導部屬的作用。本人逐漸從技術骨幹向技術管理的角色轉變，通過開展了以itil服務管理理論為指導的網路、伺服器終端系統、桌面pc等一系列的運營管理活動，規範服務流程、制定管理制度，帶領團隊，提高了系統運營的服務水平、服務質量、增加了客戶的滿意度，提高了 it部門的價值，在it系統運營服務管理方面積累了豐富的經驗。
同時作為項目經理，負責新項目的規劃、組織、實施、協調與溝通、質量及過程控制，經過幾年一系列重大項目的實施，使本人積累了豐富的項目經驗。本人曾經在phaag公司sap導入以及pwcg sap升級項目中擔當basis項目管理角色，熟悉sap各功能模組以及功能模組的流程，熟悉basis的規劃以及管理，對項目的規劃與實施與控制方面積累了經驗。