簡歷評價 篇1
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您從百忙之中抽出時間來看這封信!
我是西昌學院園藝系04級園藝本科班的一名即將步入社會的學生。在浩瀚的求職海洋中，我渴望找到一份能充分展示自己能力的工作崗位，貴公司雄厚的實力和蒸蒸日上的發展前景深深地吸引了我，因此，我特向貴公司毛遂自薦，希望能為成為貴公司的一員，為公司的進步和發展貢獻出自己所有的力量!
大學四年，我刻苦學習，力求上進，取得優異的成績，曾多次獲得“優秀學生獎學金”和“專業獎學金”，並多次獲得“優秀學生幹部”稱號。一次性通過了計算機二級，以優良的成績通過了全國英語四級考試。我很喜歡英語，每天仍堅持聽聽力、練口語。我深知英語的重要性，作為二十一世紀的大學生，我們更應該學好英語，因為它已經普遍存在於社會的各個領域。在努力學好功課的同時，我不忘鍛鍊自己融入社會的能力。暑假期間，我積極參加社會實踐活動，當過服務員，推銷過苦蕎米、數碼產品，賣過月餅、英語報等。雖說這些都是些很不起眼的小事，但我從中學到了許多課堂上學不到的東西：服務員讓我懂得了人與人之間待人接物方面的禮儀;推銷鍛鍊了我在人際交往方面的能力，提高了口才，更讓我深切地體會到了吃苦耐勞的精神品質。
伽俐略曾說：“給我一個支點，我可以撬起整個地球!”我想說的是：給我一個支點，創造無限價值空間!我真誠地希望加入貴公司，我堅信貴公司就是我實現人生價值的舞台!如果我沒能應聘上，說明我還存在著不足，以後我會加倍努力，完善自己，達到公司的標準，並且我會繼續關注公司的發展。最後再次真心祝願貴公司蒸蒸日上!更加輝煌!
此致
敬禮!
簡歷評價 篇2
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我的自薦書。
作為一名園藝專業的應屆畢業生，我熱愛園藝專業並為其投入了巨大的熱情和精力。大學三年，我嚴格要求自己：在平時的實訓課中我積極學習花卉栽培、進行花卉盆景製作、插花技術，這是我很慶幸的。我參加了系學生會紀檢部，因此我接觸很多的人，和他們交往我學會了怎么和別人更好的相處，這個對於我以後在社會上工作有很大的幫助。除此之外我嚴格遵守校紀校規，努力學習，並取得了較好的成績。在學好本專業知識的同時，我還學習了計算機知識：園林苗圃、組織培養、園林測量等園林專業方面的知識，以適應激烈的社會競爭和機遇的挑戰。
大學生活並不是我們想像中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛鍊人的大火爐。經過三年的大學生活的錘鍊，使我具備了較高的綜合素質，勤奮，認真，以及力求上進，使我在三年中養成了一身好的習慣。作為應屆畢業的學生，工作經驗雖有不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。如能夠得到貴單位的接約或給予面試的機會，您將能進一步考查我的能力。誠信守時做事認真誠實的我，懇請貴公司能給我一個機會我會盡職盡責。
感謝您在百忙之中給予我的關注，願貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步!順祝全體職員工作愉快、順利，萬事如意!
此致
敬禮
簡歷評價 篇3
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料!我叫林，是漳州師範學院20xx屆生物科學與技術系園藝(花卉與景觀設計方向)專業的本科畢業生。
我在校期間，學習了本專業及相關專業的理論知識，並以優異的成績完成了相關的課程，三次獲得一等獎學金和一次國家獎學金,為以後的實踐工作打下了堅實的專業基礎。在計算機方面，能熟練操作WinXP、Word、Excel、VF、AutoCAD、Photoshop、SketchUp、OFFICE等各類辦公室及繪圖的常用軟體,並順利通過了福建省計算機一、二級考試，同時取得優秀的成績。在英語方面，學習了大學核心英語、專業英語，具有良好的聽、說、讀、寫能力，並通過了大學英語國家四級測試。
三年來，我一直擔任學生工作，致力於學生的自我管理和組織學生活動，曾先後擔任學習委員和班長。是院“勤工服務隊”、院“計算機協會”、院“青年志願者中心”成員。大學四年的學習生活，大量的社會工作，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風與處世態度，並賦予我參與社會競爭的勇氣，也培養了我的團隊協助精神，提高了我的組織、管理、溝通、協調能力。在組織學生活動的同時，我也參加學校和社會的各項活動，努力培養自己的各種興趣愛好，積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等。我深知四年是短暫的，所學知識是有限的，大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今後實踐中虛心學習不斷鑽研，積累工作經驗，不斷提高工作能力。
在院系領導老師的支持和自身的努力下，我在學習和工作中都取得了優異的成績，不僅完善了知識結構還鍛鍊了我的意志，提高了我的能力，並光榮的加入了中國共產黨。
久聞貴單位是深值信賴且有發展潛力的單位，神往已久，因此隨信附上簡歷一份冒昧求職，希望貴單位給我一個發揮能力的機會。如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信：你們所要實現的正是我想要達到的!
感謝閱讀我的求職信，如需材料及進一步了解請函告或與我校聯繫。願意接受您的面試!
期待著您的答覆!
祝願貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
簡歷評價 篇4
1.本人性格開朗，積極向上，有較強的組織溝通能力，喜歡迎接新的挑戰。學習能力很強，能夠快速勝任不同領域的工作。
2.專業知識的系統學習和足夠的工作實踐，使我具備了更強的工作能力。工作細心，有很強的獨立思考解決問題的能力。
3.容易接受新知識及理念，善於總結經驗教訓，能在最短的時間內熟悉新的技能知識，並運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作，有很好的團隊精神。
5.做事認真、負責、踏實;不怕吃苦，不怕失敗!待人誠懇;學習能力強;適應能力好;性格開朗、樂觀;團結友好、實事求是、知錯能改。組織能力好，執行能力強。
簡歷評價 篇5
吃苦耐勞，友善，待人真誠，富有責任感，積極進取;具備團隊協作的精神，追求完美，工作認真執著;積極集體活動，喜歡籃球。大學三年多的時間裡培養了自學和研究問題的能力，有較好的接受新事物新知識的能力。
本人在大學期間認真學習自己的專業知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面;與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應各種環境，為貴公司創造更好的利益。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結自己存在的不足之處並加以改進，同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
大學期間，通過和班級同學的相處，使我懂得了做人要積極向上、奮發進取，從而使到自己在各方面都取得很大的發展，全面提高了自己的綜合素質。同宿舍同學的交流，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛鍊了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂於奉獻、關心集體、務實求進的思想，懂得了如何團結合作。
簡歷評價 篇6
幾年的大學生活，鍛鍊了我也造就了我，我養成了勤奮，嚴謹的學習工作作風。一絲不苟的工作態度，以及敏銳的觀察本事與處理事情的本事。
簡歷評價 篇7
本人性格平易近人， 樂於助人，注重團體精神。工作仔細，自學能力強，吃苦耐勞且能承受較大壓力。
本人性格熱情，積極活潑，但又不乏思考的頭腦。樂於助人，當我幫他人解決問題時，我會有一種自我價值的體現的感覺。團隊合作精神通過在社會實踐中得到了很好的鍛鍊。
本人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和協調能力，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
本人在工作中細心嚴謹，踏實肯乾，有較強的責任心和進取心。並密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神，注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識，新技能，注重自身發展，以確保勝任當前工作。
簡歷評價 篇8
大學四年，我對物流這個專業進行了深層的接觸到了解。X個多月的實習鍛鍊時間在人生的長河中只有那么一小段。但是給我的收穫卻很大，通過接觸和吸收新的事物。增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力，解決了我的一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉變通過在服務有限公司XX部受到的溫暖，教育和鼓舞，使我增強了自信心和自豪感，堅定了自己的信念，更為自己日後就業指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發現自己與現實之間的差距，解決了眼高手低的問題。
在工作過程中發現平時對物流的概念，僅僅只是停留在淺顯的書本知識。對於物流的本身覺得很神秘，不敢想像現實中的物流業和心目中的物流業有什麼不同之處。對於物流，我只知道它是：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。X個月的簡單了解，使我對於物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達，可這並不代表中國物流業的落後，一些原則性，譬如中國勞動力廉價的國情。嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。
簡歷評價 篇9
作為一名中文專業的本科應屆畢業生，我除了掌握了教師所需的專業知識和課堂教學技能、較廣的知識面外，有良好的語言表達能力和寫作能力。曾在班裡擔任過團支書和班長，有良好的組織能力和較強的口頭表達能力，XX年文學院第X屆班級辯論賽中組織帶領本班辯論小組闖進決賽取得團體X等獎。
本人性格外向活潑，全面發展，並具有極強的團隊合作精神，能很快的融入辛苦的新工作環境。工作認真負責，積極上進，誠實好學，有責任心，緊迫感。我開朗幽默，富有愛心，待人誠懇，做事有責任感，具有良好的合作精神。
年輕也許意味著經驗尚且欠缺，但是年輕也意味著激情與活力，我自信能憑自己的知識和能力在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
希望貴公司可以給我這個機會，如果可以勝任所應聘的工作，我將全力以付，我很有信心!
簡歷評價 篇10
應聘人事助理的自我介紹：
本人誠信開朗，熱情真誠，團隊意識強，時間觀念強，易於理解新事物，樂於與人溝通，較強的適應本事和協調本事，能恪守以大局為重的原則。在學校生活期間，曾擔任學校廣播站站長，讓我的組織協調本事、管理本事、應變本事、團隊合作精神大大提升，使我具備良好的心理素質。進入社會工作之後，已慢慢學會耐心、用良好的感知為客戶解答問題，已磨練出較強的忍耐力和意志力。
簡歷評價 篇11
做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習本事強，能夠很快的理解新事物;性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂於進取、樂於奉獻，勤奮好學，進取上進，有較強的社會適應本事。工作踏實，認真細緻，具有強烈的事業心和工作職責心，善於處理人際關係，具有極佳的團隊合作精神。
簡歷評價 篇12
本人有良好的心理素質，能正確的認識和評價自我，虛心理解他人的提議。擁有良好表達和溝通本事，性情溫和，易於他人合作，構成融洽的合作關係。進取進取，注意細節，工作態度認真，職責心強，並有很強的團隊合作精神與合作本事，注重工作效率，時間觀念強，有上進心，知錯改錯
簡歷評價 篇13
大學生活讓我長大了許多，也得到了許多，以前的幼稚被時間蒸發了，被初陽蒸融了，現在的我變的堅強和勇敢。
本人是XX職業技術學院工商管理系電子商務專業的一名應屆畢業生。在短短的三年大學生涯中，本著學以致用的精神，我不僅努力學習好相關電子商務專業的知識，還充分利用課餘時間參與學院及院外各項素質拓展活動。在老師的教誨、同學的友愛及優良學風的薰陶下，我不僅在專業技能、思想道德修養及相關方面有所提高，還懂得許多為人處事的道理。
作為一名跨世紀的大學生，在專業技能方面，我完成了電子商務專業的全部課程，並能在多次實訓中獲得優秀的成績。在此基礎上，我還對計算機相關方面有所涉及，如:word、excel等辦公軟體;photoshop、picture manager等圖形設計軟體;internet exploer 、outlook express等上網工具，並能運用frontpage、flash製作網頁，運用access進行基本的資料庫管理。
在社會實踐方面，在校內我積極參加學院三下鄉活動，在校外我曾參加會擔任初級外語翻譯;曾在XX公司七喜促銷活動欖核分銷點擔任行銷代表，業績突出;也曾利用暑、寒假期間擔任過銷售員及家教，深受好評。
在素質拓展方面，我積極參加學院各項活動，我曾代表共商系參加學院口語大賽，獲得團體第X名;多次在活動中評為優秀個人，還在網站規劃大賽中獲得X等獎。
在思想道德修養上，本人熱愛祖國，擁有堅定的政治方向，並通過不斷完善自我，而成為一名光榮的共產黨員。
大學三年使我在理論知識，思想道德修養，專業技能及素質拓展等方面都邁上了一個新台階。我深知三年的大學生活是我通向社會的啟門磚。在未來，我將面臨無數機遇與挑戰，而我將蓄勢待發，以飽滿的熱情，高度的責任感及熱誠來迎接新的挑戰，並使自己能在社會實踐中奉獻自己的一份綿力，努力為社會創造更多的價值!
簡歷評價 篇14
性格樂觀開朗，做事勤快，認真，踏實，為人隨和，好相處，愛學習，高中當過兩年班長具有必須的管理本事。熟練使用CADOffice喜歡戶外運動，爬山，打桌球，籃球，騎山地腳踏車外出旅遊等
簡歷評價 篇15
尊敬的HR：
你好!我叫HBBCW，我是一位華南熱帶農業大學200*屆應屆畢業生，主修園藝專業，將於200*年7月畢業並取得農業學士學位。
作為一名朝氣蓬勃的大學生，我深信在這個充滿挑戰和競爭的社會裡，紮實的專業知識、求實的作風、創新的精神和良好的素質是成功的基石。回顧四年的大學生活，我在不斷地磨練中得到各方面的發展。四年的學習使我具備了紮實的專業知識，熟練地掌握園藝栽培、園藝植物配置、采後技術處理、插花、園林設計等專業技術。計算機方面，我除了掌握基礎的VB編程知識，還能熟練地運用各個辦公作業系統，同時熟悉Photoshop等軟體。
在學習理論知識的同時，我也注重實踐能力的培養和自身能力的發展。在校期間，曾擔任班長、花卉園藝協會手工藝部部長，策劃並積極參加學校組織的各方面活動，如學院籃球賽、花卉園藝協會創收活動、學院“愛心流動書站”下鄉活動。在長期的學生工作中，培養了我良好的組織協調能力，以及強烈的整體觀念和溝通意識。
如果貴公司正處用人之際，本人盼望能得到貴公司面試或試用的機會，相互了解。本人也希望謀求一個團結奮進的團隊，在奮力推動集體進步的同時尋求個人的發展。如果能夠加入貴公司的團隊，必定盡心盡力，為公司竭盡所能!
此致
敬禮!
簡歷評價 篇16
本人具有良好語言表達本事及溝通協調本事，對工作認真細心用心、進取主動、敬業愛崗，有良好的職業道德和職業操守;其次抗壓本事強，具有挑戰性，能群策群力，團結同事，以求更好的完成工作。容易理解新知識及理念，善於總結經驗教訓，能在最短的時間內熟悉新的技能知識，並運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作，有很好的團隊精神。
簡歷評價 篇17
本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強的溝通本事。在校期間擔任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織本事和協調本事，並具有良好的身體素質。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經驗，對工作認真負責。
在學習上，大學期間主修了與化學及化學教育相關的課程與實驗。選修了教育學，心理學，哲學，鄧論等課程。經過紀念的勤勤懇懇的理論學習，我掌握了化學專業的基礎知識，並順利經過了各們課程的考核。教育實習期間，我將所學的理論知識靈活的運用的實踐中，悉心研究教法，進取深入班級，虛心的向師長請教。在教學方面提高很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
本人熱情隨和，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手本事。良好協調溝通本事，適應力強，反應快，進取，靈活，愛創新!提高自我，適應工作的需要。所以我期望找一份與自身愛好相關的工作，能夠有更大的空間來證明自我，發展自我!
簡歷評價 篇18
1、陽光開朗進取向上做事認真負責。
2、學習本事，溝通本事，組織本事良好。
3、以謹慎的工作作風，認真進取的工作態度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益，以盡情體現自身本事和價值。
簡歷評價 篇19
首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職簡歷，我是xx職業技術學院XX級財務信息管理專業的應屆畢業生，名叫。
我是一個來自農村的學生，農村的歷煉使我體會到許多難以想像的艱苦，同時使我的性格穩重，做事踏實，我相信這對我以後的人生髮展有莫大的影響。
大學期間，我特別注重專業知識的積累，有務實的專業基礎，並且努力培養自己獨立自主的能力和積極向上的心態，由此我先後獲得系級“三好”學生及二等獎學金;(求職信)並通過了會計從業資格證考試。三年中我一直都積極參加和籌劃各種活動，這些都鍛鍊了我的辦事能力，組織協調能力，溝通能力。
我的專長：熟悉會計政策與法規，並且能夠熟練運用，熟悉工業企業會計(成本會計)，管理會計，初級財務會計等，熟練掌握高級辦公自動化和用友，金蝶等財務軟體並能很好運用。
作為一名剛從象牙塔里出來的學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將“禰補”這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我自信，我執著，我的付出定能使我在工作中有不俗的表現。
我很期盼能加入到貴公司去發揮我的潛力，隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝!
簡歷評價 篇20
在生活方面，能吃苦耐勞，對生活充滿激情，樂與助人，有較強的適應能力;為人誠懇、做事仔細認真，責任心強。對自己要求嚴格,學習能力較強，而且能自覺遵守公司的各項規章制度;對室內設計行業有著濃厚的興趣，有自己的想法與創意。時間觀念強，具備優秀的職業素養，具有高度的責任心和良好的團隊協作精神。
我性格開朗，為人誠實大方、肯吃苦、富有進取心、工作細緻認真、責任感強、積極主動，有良好的溝通能力和團隊精神，較強的創意、策劃能力。對於工作我堅持，喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
簡歷評價 篇21
本人工作進取熱情，為了自我的目標，為了完成自我想要的事情，拚命投入力量;具備良好的人品，樂於與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理本事和與人合作的精神，能夠進取互動努力達成團隊的目標;善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應本事強，能夠在很段時間內融入一個新的領域。
本人性格開朗，樂觀向上，是一個相信明天會更好的人。工作職責心和團體意識強，作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌，辦事有毅力，應對難題能沉下心攻克難關動手本事強，善於在實踐中尋找問題，解決問題
曾做過多次德語口譯工作，以及在雜誌社擔任過文字修改及翻譯;反應與理解本事較強，善於與人溝通;長期與外國人打交道，有較強的跨文化交際本事，德語本事較強。大學期間，成績優異，同時擔任過學生會文娛部副部長，組織過許多校內活動，組織本事和應變本事較強，有必須的團隊合作經驗;研究生期間則更加注重社會實踐本事的培養。經過了英語級，德語專業級考試，持有相關等級證書以及駕照。
簡歷評價 篇22
本人吃苦耐勞，有必須的工作經驗，職責性強，極急完成領導安排的任務，具有年以上品質管理經驗，良好的協調與溝通本事，善於交際，具備必須的領導本事，有良好的職業確定本事，擅長分析，及時找出不良發生的原因。對塑膠產品壓鑄產品五金衝壓產品燈飾產品有較深的認識，熟悉產品的後序加工，如絲印噴油電鍍拉絲攻牙打磨等。對不良原因分析有豐富的經驗，熟悉品質部工作流程及ISO___版質量管理體系，對品質控制有豐富的經驗。
簡歷評價 篇23
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫，是xx大學護理學院專業20xx屆畢業生。
我是個平凡的女孩，但不甘於平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關係，有協調溝通方面的特長，並且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立於不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，並在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽。並在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
儘管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只願有行動來謀求信任。願貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮
簡歷評價 篇24
在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向學生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。
嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，把教學過程視為師生合作，共同發展的互動過程，實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。
簡歷評價 篇25
建築大學本科生自我介紹：
學習期間表現優秀，完成了機械設計，機械製造技術基礎Ⅰ，理論力學，材料力學，結構力學，金屬結構，液壓與氣壓傳動，機械工程控制基礎，畫法幾何與機械製圖等專業學科的學習;經過了英語四級，計算機C語言二級，全國計算機輔助技術套用工程師考試並獲得相關證書。同時，本人工作認真負責，能吃苦耐勞，嚴格要求自我，上進心強，樂於挑戰，對新的事物有較強的理解本事;有團隊精神和敬業精神，性格隨和開朗、待人誠懇、具有良好的人際關係。
簡歷評價 篇26
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫，是xx大學護理學院專業X屆畢業生。
我是個平凡的女孩，但不甘於平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關係，有協調溝通方面的特長，並且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立於不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，並在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學習生活中，我銳意進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽。並在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
儘管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只願有行動來謀求信任。願貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
簡歷評價 篇27
本人是畢業於__學院__專業畢業生，本人性格開朗，待人真誠，對待工作認真負責，善於溝通，協調有較強的組織本事與團隊精神;活潑開朗，樂觀上進，有愛心並善於施教並行;上進心強，勤於學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自我的工作本事，與公司同步發展。
簡歷評價 篇28
尊敬的：
20xx年8月，我通過道真自治縣組織的招考，競聘上崗到槓村國小任教。我自入職以來，對工作兢兢業業，一絲不苟。20xx年至20xx年秋季學期，我科任全校英語。接到學校英語教學工作後，我積極轉變中文專業教學思路，開始深研國小英語特點及規律，購買了《英語語法叢書》，定了《英語周報》進行充電學習，努力提高自己的英語教學水平。在廣東從教的三年語文教學經歷，讓我真切的明白“要讓給學生一碗水，自己就得有一桶水”的教學箴言。
教學是一把雙刃劍，既培養學生，也歷練自己，通過與學生、課堂、教材的磨合，自身的不斷總結與嘗試創新，終於使自己的英語課堂得到升華，在20xx年三橋鎮教輔站組織的國小英語優質課競賽中獲得了“一等獎”。在英語教學中，我充分利用有限的教學資源，用點讀機進行單詞、句子教學，培養了學生標準的英語口語。其他常規工作方面，我一改國小英語無作業的慣例，適量的布置了書面家庭作業，有效地結合了學生英語的聽說讀寫的能力，這樣，實實在在的讓家長感受到學校英語教學的務實性，獲得了家長的一致好評和認可。而今，我校英語教學正在形成特色，有力地促進著為我校的素質教育。
20xx年9月，我擔任了二年級班主任兼語文教學，三、四、五、六年級英語教學及學校少先隊工作。雖然工作多，任務重，但是我從不鬆懈，我相信：常常做，不怕千萬事，一點一滴做起來，工作就會上路。我理清思路開始工作。語文教學，是我的專業，也曾有三年的教學經驗，輕車熟路，也就多了一分教學自信。針對低年級學生的年齡及認知特點，我仍不敢有絲毫的怠慢，認認真真落實備、教、改、輔、評等常規工作。
在20xx年7月三橋鎮舉行的三年級語文統考中，我的語文取得了優異的成績，其中合格率占85%，優秀率達46%，均達到鎮前茅。在學校德育教育工作中，我認真履行了少先隊輔導員的職責。任職初，我創建性制訂了《槓村國小衛生管理條例》，《學生操行評定細則》，《文明班級評比辦法》等一系列準則來進行德育管理，規範了學生的言行。尤其是本學期設立的校風監督崗，發揮了積極作用，通過校風監督員的職責履行，既培養了學生的主人公精神，增強了學生的班集體榮譽感和責任感。為我校構建文明、平安、和諧校園奠定了良好的基礎。“六一”節，我策劃、主持了“書香中起飛陽光下成長”為主題的文藝匯演。節目獲得了巨大的成功，一方面展示了學生多才多藝，另一方面，也為我校在家長心中樹立良好的形象。
20xx年9月，在上級教育的信任下，我擔任了學校教導主任一職。入職初，我便細化教學常規管理，認真落實各項教研教工作，積極搭建教師交流合作平台。與上和校長擬定了績效工資方案、《槓村國小教師出勤管理辦法》等條例，與下和教師同甘共苦，擔任了全校的英語和一年級語文教學工作。以身作則、身先士卒才是建設和諧團結的前提，因此，我堅信有責任敢擔當，有困難敢擔負，有挑戰敢面對，我們校園會有更多的挑戰與任務，但是，我也相信，是挑戰也是機遇，只要自己一步不停，往前走著，我的業務水平就會有提高，我的梓楠之路就會更有所收穫。