中專畢業生就業推薦表自我評價

中專畢業生就業推薦表自我評價 篇1

在校期間,本人為了提升自己的能力,讓自己為以後要面對的社會做好充分的準備,對於各項活動都會積極主動的參與,並且在寒暑期的節假日主動參與各方面的實習工作,這給我以後的人生帶來了極大的幫助。

在為人處事方面,我與同學老師都能和睦相處,人與人之間團結友愛,有人遇到困難我便會主動的去幫助,當我有困難的時候大家也都會向我伸出援助之手,真的 很感激大家。

在學習方面,我都會按時完成老師所布置的作業,在空餘的時間還會去學習一下其他方面的知識,學習態度端正認真。

總之,大學四年的生活既充實又豐富多彩,期間我學到了很多的知識,交到了很好的朋友,這對我來說都是很有意義的,對以後的我來說也是很有幫助的。

中專畢業生就業推薦表自我評價 篇2

我是一個性格開朗、熱情大方喜歡運動的女孩。大學是一個自我完善的過程,因此,在大學期間我積極的參加各種活動,同時滿懷鬥志的加入學生幹部的大家庭,通過四年的歷練,我儼然從追求自信過渡到時時刻刻的自我認同,從追求成功害怕失敗過渡到接受失敗、感謝挫折。

當然,課餘生活的精彩並沒能夠使我忽視學習的重要性,四年來,我系統的掌握了專業知識,並在課餘時間拜讀了教育心理學、教育學等教育類專著為我即將從事的教育工作打下紮實的基礎。我不敢胡亂吹噓我是最優秀的一名學生,但是我能夠肯定的說我是千萬萬正在努力的青年人中的一員,是一個對未來充滿著熱情、充滿著力量、充滿著期盼、希望通過自己的努力讓這個世界變得有一點點不一樣的熱血青年。

對於未來,我準備好了,真誠的期待您能夠給我一個機會,我會交出使您滿意的答卷。

中專畢業生就業推薦表自我評價 篇3

本人於X年3月來到X大學網路學院學習專業.在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力.在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

(1)專業與自學

周恩來同志曾經說過:"學習是學生們的天職."為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習.在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程.

存在的不足:偏科現象嚴重.對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差.

(2)思想與能力

"學問未必全在書本上."學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與能力並重.所以,我很注重在全方位鍛鍊自己.為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己.我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養.所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.

我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步.