高中生五百字自我評價

高中生五百字自我評價 篇1

寶劍鋒從磨礪出,",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量

時光如梭,,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

我,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中生五百字自我評價 篇2

我叫,今年xx歲,是從原先的x班來的學生。認識我的人都明白,我是一個很不安分的人,話異常多,笑聲十分有穿透力。我目前正在努力學會控制自我的音量,在那裡敬請大家多多督促我。

我對文字異常感興趣。我以往在錄像里看到,自我一歲生日那天抓周,擺在眼前的什麼玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經認了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手裡搶走,然後我一下子就哇哇大哭起來。直到此刻,我對文字還是這樣執著。從二年級到此刻我已經寫了四部長篇小說和N多本周記。國中三年,我連著拿了三個全國徵文一等獎,還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席,這些成績讓我異常高興。我在兩個雜誌開設了個人專欄,每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之後,我的專欄里還會出現一篇我國中時候寫李秋生李教師的文章,到時候大家能夠看看。另外,我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩,自我也從中學到了不少技巧。

我異常喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經常去聽古典音樂會,就連初三一年我都去聽了七八場,過兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴,雖然國小考完了七級之後就再也沒去考級,但我不止會彈許多古典名曲,還會自我編曲彈我喜歡的像“冬天歡樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。

我還異常喜歡做飯,這個暑假我就一向在給家裡做午飯和晚飯,做得反分享正比咱們學校食堂的飯菜要好吃。

我比較擅長表演。我初二以往自編自導自演過一個英語劇叫“偷看信息”,和當時班裡的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口,演得很成功,觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上國小之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,可是我真的要怪我現實中的媽媽,因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子,也不明白我演的結局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲痛欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼後悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在牆上就不錯了。在那之後我就再也不演東西,開始好好學習天天向上了。

高中生五百字自我評價 篇3

我於20__年9月以優異的成績考入___學院。光陰似箭,大學三年的美好時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一個過程。

三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的'重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提升;才是我們作為當代大學生的主題。除此之外,課餘時間我經常利用網路帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。

因此我學習熟練掌握windows、office等軟體的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提升了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。並且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

高中生五百字自我評價 篇4

剛開學的我

在新的學期,新的環境下我要重新開始,範文之自我評價:高一自我評價。無論過去是失敗還是成功,通通忘記,那已是歷史,我要把經驗和教訓銘刻於心。面對新的挑戰,要有信心和決心。“一個人假如失敗了,並不證實他永遠完了;假如他認輸了,並且退卻了,那他才永遠完了。”

我的發展目標

新學期剛開始,我覺得應該做好四個“心”一是收心,把暑假的以玩為主轉變為以學為主的生活方式。二是決心,我要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恆心,在學習上下功夫,要持之以恆,戰勝困難。四是愛心,不僅要提高學習,同時還提高品德修養。

學期末的我

這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感慨,通過不斷地學習,我收穫了很多.忽然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑。知識無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

我的發展目標

這半學期過去了,應總結過去,彌補以前的不足。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。我會合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、娛樂的時間。我要用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

思想道德 自我評價

自律、勤奮、有愛心、遵紀守法、老實守信、維護公德、關心集體 ,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

高中生五百字自我評價 篇5

三年的高中校園餬口是我人生的一大轉折點。我於20xx年9月以優異的成績考入__中學。三年的校園餬口生計和社會實踐餬口我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我一直都以為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不知足於學好課本知識的同時還注重了計算機套用軟體和硬體的學習。 有廣泛興趣的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部分,精彩的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種流動都熱情的參加,在____年至____年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽勇敢立異對校報版面進行改革,使得校報的受視率進步到一個層次。學校的各種流動都熱情的參加,在____年__月獲校演講比賽一等獎。 身為學生的我在修睦學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結公道論施展。____年我以純熟的計算機技術應聘為學校網站的治理員,做出了大量精彩的工作,得到同學及老師的一致好評。 本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的餬口立場和廣泛的愛好興趣,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

高中生五百字自我評價 篇6

但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模範遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。國中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動,具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出,國中三年均被評為校三好生。

學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精。

在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。經過國中三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的水平,向祖國匯報。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕髒,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

我是一個開朗大方、樂觀自信的高中生。我大膽細心地認真做事,為班級發展作出了重要貢獻。在學習上,我也有自己的想法,雖然成績還不大理想。且學習還缺少一種刻苦務實的精神,但我會向刻苦學習的同學學習。以後的競爭會更激烈,現在要打好學習基礎,才能有更足的競爭資本。我相信在以後的學習中會更加勤奮,成績也會更加優秀。

在校珍惜時間,刻苦學習,勤奮好學,積極鑽研,敢於拼搏,努力上進,成績優秀認真塌實,懂得尊敬老師,友愛同學。在家能做些力所能及的家務,孝敬長輩,明理是非,樂於助人。積極參加各項公益活動。愛好廣泛,熱愛勞動,身體健康。是一名在德、智、體、美、勞全面發展的高中生。我是一個很堅強勇敢的高中生,在昔日的時光中,有過成功,也有過失敗;有過豐碩的果實,也有過苦澀的淚水……但不管怎樣,堅強的我總是昂首面對。我認真、刻苦、虛心、誠實,因此在這學期里以自己的成績獲得了老師及同學一致好評。但有時,我還缺少些恆心,急於求成。“千里之行,始於足下”,我會憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。

高中生五百字自我評價 篇7

進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不苟,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂於助人,與同學關係十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。

隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關係處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以後的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟樑。

隨著時光流逝,高中生活就要結束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優異的成績,得到了老師認可,能有善良,寬容從心裡包容別人。待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的困難和同學關係非常融洽,在運動會中也表現出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以後會更加努力。

進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學習的殿堂中努力拚搏,敢於奮鬥,並能從所做的事情中總結出經驗教訓,身為班級幹部的我,熱愛班集體,有較強的責任感,為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學校中,尊敬師長,團結同學,對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和採納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加學校組織的各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學的認可,是一個積極向上的好學生。

我在高中的三年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不苟,細緻嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課後仔細複習,為了自己的目標而努力拚搏。生活上,能與同學,室友打成一片,平時樂於助人,團結同學,並且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。是一個品學兼優的好孩子,老師眼裡的好學生,家長眼裡的好女兒,高中的生活學習鍛鍊了我,培養了我,教育了我,使我成為一名優秀合格的高中生。

高中生五百字自我評價 篇8

又一個學期在忙碌和緊張中過去了。這學期中,我有很多的進步,也還有很多的不足。但這個學期是忙碌的。因為,這個學期有很多的比賽,期末全市還進行了統考,臨近期末的時候,作業更多,甚至有一天,我還寫到十點多。

這個學期是緊張的,因為統考,老師有很多事讓我去做,自己還要參加各項比賽、學習以及複習功課,經常有很多事都發生了衝突,所以很緊張。

這個學期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉好,不像以前一樣丟三落四了,數學也有好幾次考到得了滿分。

我的毛病也很多,比如,不知道怎么合理安排時間,有時事情多得忙不過來,就會顧此失彼;有時忙的時候,我有一兩次還忘寫作業……

這個學期,我也和往年一樣,有些成績,我的《石塘遊記》在浙江小作家網上發表了,我的《讀<孩子我為什麼打你>有感》發表在浙江小作家的雜誌上,我的《牙神經,我想跟你說》在台州晚報上發表了,我的《四官爭功》編入了校刊《龍山育苑》,我的電子雜誌在溫嶺市第九屆中小學生電腦製作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學生、優秀班幹部、優秀大隊委的榮譽稱號。我不滿意的是,在鎮的書法比賽中只獲三等獎,雖然我有進步,但是沒別的同學進步得快。

下學期,我要繼續努力,不僅要保持這個學期的樣子,還要繼續改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛鍊,爭取體育成績從良好變成優秀,在書法上要更加努力地練習,取得更大的進步。

高中生五百字自我評價 篇9

這一學期,你更加努力地學習,時刻不忘朝著自己的目標奮進,有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,因此成績繼續提升。

同時,你開朗樂觀,熱情善良,與同學們相處融洽,並結下深厚真摯的友誼。你尊敬師長,樂於與老師交流分享,令老師很欣慰。平時積極熱心為班集體服務,有很強的責任感。生活上,你擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。

高中生五百字自我評價 篇10

隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關係處理的十分融洽。

在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。

還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。

我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以後的學習生活中我講繼續努力,做一個德智體美勞全面發展的學生。

高中生五百字自我評價 篇11

我是一個擁有太陽花般性格的女孩,是校園中典型的活躍分子。高中生活開始後不久,我進入了學校的合唱隊、話劇團。或許我的嗓音並不是最出眾的,或許我的表演甚至顯得青澀可笑,但是在舞台上,我釋放的是專屬於年輕人的熱情!這熱情是我最華麗的裝扮。有了它,我相信舞台上的自己就是最奪目的太陽花!

我還主持著學校的大小活動。與合唱、話劇相比,主持人這個身份無疑更讓我充滿自信。我順利主持了學校的各種活動,如微笑傳東城激情迎奧運活動、慶祝奧運會倒計時一百天活動等。另外,我還將學校的特色活動進行了報導,在《中學時事報》《校園報告三十九度二》雜誌上刊發了文章。

一次偶然,我成為了學校的代表,與東城區其他7所學校的學生會主席、團委副書記們一同組織了東城區高中生辯論大賽。也正是這次組賽的經歷改變了我整個高中生活。我作為校學生會主席以組織區裡的辯論賽為契機,將學校的學生會進行了重組。

學習是學生的本分,經過高一的努力,我抓住了文理分班的機會,從普通班考入了文科重點班。在這個學習氛圍更加濃郁的班級里,我和身邊的夥伴一同徜徉在知識的海洋中。當然,我們都不是死讀書的人,一本小說,一部電影,都會成為我們課餘生活的話題。在文科班裡,處處都蕩漾著文藝的氣息。

記者、主持人、學生會主席,青春的圖畫在一點點變得清晰,漸趨濃郁。

就是這樣,多重身份的轉換之下,我努力學習,用心生活。

高中生五百字自我評價 篇12

三年的時光匆匆而逝,回首往事,三年里,我取得了一些成績,但我堅信,未來,我將做得更好。

在兩年前,通過努力,我正式加入了中國共青團員,堅決遵守共青團員的規章制度,堅定的擁護中國共產黨。我熱愛祖國,衷心的擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。在學校里,自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員。能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學們的一致好評。

我勤奮好學,在高中三年的學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展,在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我還具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二學校組織的“新年書法現場表演賽”中獲得三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲得優秀獎。

除此之外,我還熱愛文學,曾經擔任過《青年文學報》和《難過詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二時,我還在課餘時間裡擔任學校圖書館管理員,課外知識豐富,曾在高二時學校舉辦的“中秋知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛鍊標準,高一時,在學校舉行的田徑運動會上曾獲得男子組3000米長跑比賽第三名。高二時,我參加了學校健美體操隊,並代表學校參加了全市中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第二名,為學校贏得了榮譽。

高中生五百字自我評價 篇13

我的高中校園生活是我人生的一個轉折點。我自覺遵守《中學生守則》,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。

高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。

在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛鍊,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

學校的各種活動都熱情的參加,在____年至____年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。

學校的'各種活動都熱情的參加,在____年__月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。____年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

綜上所述,我認為我在高中生涯中表現出色,當然還需要繼續努力。當然,“人無完人,金無足赤”,在大學期間,我時刻不忘反思在生活經歷中的不足和錯誤。從中,我認識到自己在情緒控制上有時不夠冷靜和理智,而這對人對我的工作生活都是很有危害,在以後的生活中這些不好的方面都是我以後必須完善和改進的。

高中生五百字自我評價 篇14

高一剛剛入學的時候,對高中生活充滿了好奇,希望自己的人生會因為這三年的拼搏與付出而邊的輝煌與精彩,帶著好奇與期待,就這樣開始了高中生活。每天睜開眼,都會有不同的心情,因為有期待,一切都是那么美好。高一不用直接面對升學壓力,生活就像平靜的湖面,偶爾泛起一圈漣漪,多數時候風平浪靜。帶著對高一的留戀,步入了高二,如果說高一生活就像平靜的湖面,高二的生活便像風中的海,開始激盪起泡沫。在抵抗壓力過程中,明顯感覺自己在慢慢成長,慢慢明白一些道理。開始明白,自己身上不僅僅是背負自己的夢想,還有父母的深切期盼。一切都起了微妙的變化,高二的生活因為這些變化而變的有些沉重起來,越來越大的壓力到來的時候,猛然間,高三生活拉開了帷幕。

當教室從高二搬到高三時,我們猛然驚醒,高中生活已接近尾聲,最重要的時刻將要來臨。父母開始越來越多的關注孩子的生活與學習,希望我們能爭氣奮發,考上好大學。我們也越來越懂得父母的苦心。我們惶恐、不安,卻又不想再困難面前低頭,都想蛻變成美麗的蝴蝶,為自己的高中生涯畫一個圓滿的句號。於是,箭在弦上,不得不發,我們在克服困難中享受著征服他們的快樂,拼搏努力,只為不留遺憾,化蛹成蝶。

高中生五百字自我評價 篇15

我衷心稱讚中國共產黨的率領,酷愛蒸蒸日上、邁著革新步調進展的社會主義祖國,用建築有中國特色的社會主義表面武裝自己,主動加入黨章學習小組,逐步升高自己的政治思維覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同硯中樹立了好模範,並能聯合好班委,處置好班級的全部事件,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優良班級,這是全班同硯群策群力的完結,我為能生存在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織才能、語言表達才能有了長足的前進。97年被評為市優良高足幹部,高三年被評為校三好生。

高中生五百字自我評價 篇16

我在高中的三年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不苟,細緻嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課後仔細複習,為了自己的目標而努力拚搏。生活上,能與同學、室友打成一片,平時樂於助人,團結同學,並且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。是一個品學兼優的好孩子,老師眼裡的好學生,家長眼裡的好女兒,高中的生活學習鍛鍊了我,培養了我,教育了我,使我成為一名優秀合格的高中生。

高中生五百字自我評價 篇17

高中三年光陰一閃即逝,你從一個幼稚的男孩變成一個思想成熟的高三畢業生。三年對你來說是一個漫長曲折而又有重大意義的時期,說長不長,但也不短,這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,你總把學習放在第一位,知道自己的責任和義務,把最大最多的精力投放到學習中去,每一分每一秒都過得充實而有意義,不論在學習還是生活中遇到困難,你總是積極解決,不逃避、迴避,對待生活中的挫折與不順,你總是樂觀對待,把沮喪與挫折當成前進的墊腳石。對待集體上,總是以集體利益為主,舍小我利大我。以班級的榮譽為自己的榮譽,以學校的榮譽為自己的榮譽。

高中生五百字自我評價 篇18

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

高中生五百字自我評價 篇19

高中三年是人生中的一個重要階段,三年來,本人遵守學校的規章制度,聽從老師的教導,與同學友好相處,曾獲得成績優秀獎、三好學生、優秀團員等獎項。這三年我有很大的收穫,現在就將三年的學習總結一下。

一、學習方法運用得當

1、課前預習很重要。

2、做作業之前先複習,便能更好地運用所學知識點解決問題。

二、擁有良好的學習心態

1、調整自已的學習心態。

2、勞逸結合。

時光匆匆,三年的高中生涯已過,在這三年里,我學到了許多。如今,我已踏入大學的校門,我會把高中時的優點繼續發揚,也會努力改進自已的缺點,力圖在大學的三年里更完善自我,適應大學的學習生活,提高學習效率與質量,爭取好成績。

高中生五百字自我評價 篇20

在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極複習。遇到問題,向同學請教,向老師諮詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計畫,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

我有正確的人生觀和價值觀。善於與同學溝通,同他們建立良好的關係,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課餘生活。我喜歡體育,並積極參與其中,在運動中體會快樂,收穫健康。

我身上還存在著不少缺點和不足,今後,我要加倍努力,不斷完善自我。

高中生五百字自我評價 篇21

我是一個熱愛時光,做事認真的人。在高中階段的學習時光中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不後退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極複習。遇到問題,向同學請教,向老師諮詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計畫,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

我有正確的人生觀和價值觀。善於與同學溝通,同他們建立良好的關係,盡最大的努力幫助他人。在時光中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課餘時光。我喜歡體育,並積極參與其中,在運動中體會快樂,收穫健康。

我身上還存在著不少缺點和不足,今後,我要加倍努力,不斷完善自我。

個性發展特長及成果

(1)我居住社區樓房的牆壁上,經常有人張貼小廣告,嚴重影響了社區的環境。我就利用節假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發小廣告的違法行為,我會主動制止。

(2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構,我把那裡當成培養我適應社會能力的場所,高中期間的每一個暑假,我都到這家培訓機構進行社會實踐。通過社會實踐,我深深地體會到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。

(3)我的興趣廣泛,計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課後時間和同學一起踢足球外,節假日我還在小區里和同齡的夥伴一起鍛鍊。通過與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。

高中生五百字自我評價 篇22

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拚命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。我在三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。

在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。

現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

高中生五百字自我評價 篇23

高中生正很處在人生的重要十字路口,在這一時期,常常被各種煩惱所纏繞,但這一時期也充滿著激情與夢想,以及迷茫與困惑,常常使我驚喜與沮喪。我的性格開朗,做事很認真,善於思考,自學能力較強,喜歡新事物,並能自覺的對新事物進行深入的研究與探討。作為一名新時代的學子,我有對於知識的強烈渴望,我渴望成功。在高中的三年生活里,我經歷了很多風雨的考驗,在這三年里,我面對了各種各樣的挑戰,在挑戰中不斷完善自我,豐富了自己人生的閱歷,學會了以沉著冷靜的心態面對各種問題,而不是意氣用事。在學習上我的各科成績得到了很大提高,並取得了一定的成績,受到了學校的表揚:高一時,我活了學校三等獎學金和優秀共青團員稱號,高二時,再次獲得了三等獎學金,高三獲得了冬學競賽三等獎。我的這些成績的取得,離不開良好的師生關係和同學關係。

我更要用自己的實際行動來證明自己的決心,來迎接一個更加美好的未來。我相信通過自己的不斷學習與努力,一定能夠成為一個有理想有道德有文化有紀律的社會主義新青年,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻力量。最為一名共青團員,我熱愛中國共產黨,堅定黨的領導,積極投身社會主義現代化建設,始終用中國特色社會主義理論體系來武裝自己,逐步提高自己的思想覺悟。作為跨世紀的一代,我即將告別三年高中生活,去為自己開闢一片新的天空。這三年是我人生里程中最為重要的一段時光,我將永遠的銘記在我的腦海中。在三年的高中生活中,我也清醒的認識到自己的不足,我下課的自學、複習能力還不夠,上課有時會走神,不過,我正在努力的改正這些缺點,在今後的學習生活中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好的回報祖國回報社會。

高中生五百字自我評價 篇24

高一的第一個學期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。

面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔,我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習方法有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。

上學年,按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點小忙,拿了第二名。至於藝術節,既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在台下當觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加,但由於狀態不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中,我們也發揮了團結互助的精神,共同地度過了美好的時光。

總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對於這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。

失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。

這個學期的結束不意味著就此畫上句號,短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,僅此而已……

高中生五百字自我評價 篇25

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

高中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出我的努力。

當然我也深刻認識到我的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘,走出校門,我珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓我近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

高中生五百字自我評價 篇26

時光飛逝,不只不覺中,國中三年就要結束了,在這三年中,我認真學習,不放過任何一個問題,認真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學們相處融洽,在同學有困難時,我會及時伸出援助之手,給予他們幫助,為同學們排憂解難,在學習上,我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時,我積極參與,和同學們一起為班級爭光,得到同學們的一致認可。我一定會在以後的學習生活中繼續努力,繼續加油,譜寫絢麗的人生篇章。

高中生五百字自我評價 篇27

高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

本人熱愛偉大的社會主義國家,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的'集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

在學習上,學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷評價和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲賽區省三等獎和賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。

課餘,本人積極參加體育鍛鍊,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,多次為班級和學校爭得榮譽。受到老師和同學的一致好評。

在以後的學習工作中,我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。