團員教育評議年度總結和自我評價範文 篇1
轉眼之間，我進入大學已經三年的時間了，細細算來我入團也有著快八年的光景了，在這多年的時間裡，我深深地感受到了共青團這個大家庭的溫暖：是團組織使我健康的成長，是團組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展並漸趨完善。自入團之日起，我就堅決擁護中國共產黨的領導，經過大學這三年來的歷練，我更加堅定了要成為一名優秀共產黨員的信念! 在思想政治方面，我積極要求進步，努力向黨組織靠攏，並時刻用黨的理論來指導自己的行為。
大一伊始，我便遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。 我知道努力決對不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養，所以除了學習黨章之外，我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等，而且把一些原則性的問題積極落實到現實生活中。
在思想道德上的不斷提高不僅是為我以後加入優秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學入黨做好充分服務準備工作。 在學習方面。我上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習、複習兩個方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自己的知識面。此外，我還多次參加學校、院系組織的學術論文比賽並取得了可喜的成績，但取得的成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我更加進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史和時代賦予我們神聖的使命。
在工作方面。為了更好地鍛鍊自己，同時也想尋找一次為同學服務的機會，在開學之初我便積極參加學生會納新的活動，並最終在信科院成為一名公關部幹事，在任職期間我嚴格要求自己，力爭全心全意為老師和同學服務。
並在組織和參與的多項活動中取得優異的成績，我取得的可能是些微不足道的成績，但這與黨組織的關懷、學校的重視、老師的幫助、同學的支持是分不開的。 知識永無止境，學習更無止境。現在我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應新時代的發展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習活動，團結同學，互助互愛，努力學習科學文化知識，做好社會實踐工作，做一個全面發展的大學生。
團員教育評議年度總結和自我評價範文 篇2
為了組織引導廣大團員大力弘揚團的光榮傳統，提高團員的綜合素質，進一步加強團員管理，強化團組織的自身建設，圍繞學校的各項重點工作在“五四”前開展團員教育評議活動。
在本次評議活動中，學校團總支要求各支部的團員通過學習充分認識開展團員教育評議活動的重大意義，圍繞《團章》學習團的基本知識，明確了團員的權利義務，強化了團員意識。
在學校的“齊步走·永向前”主題活動中，各支部的團員充分發揮了團員的積極性和先進性，以身作則，在自身學習的同時主動幫助班級學有困難的學生、幫助班級中有這樣那樣困難的學生。
在民主評議階段，每個團員認真地總結了自己在思想、學習、工作、生活等各方面的情況，並如實地反映在“海陵區教育系統團員教育評議登記表”自我總結一欄中。由此使團員整體素質得到提高，認清自己的缺點並明確前進方向，進而努力克服短處，同時，也嚴肅共青團的紀律和校紀校規。
我校主題教育評議活動得以順利的開展，團員教育評議活動取得了良好的成效，圓滿實現了增強意識、健全組織、活躍工作的目的，產生了廣泛正面影響。主要原因如下：一、校團委的重視和支持是搞好團員教育評議活動的關鍵。二、廣大團員積極參與是搞好團員教育評議活動的保證。三、各小組的理解支持是搞好團員教育活動的重要條件。四、緊密結合團支部工作和團員的實際能力，堅持聯動各小組是搞好團員教育評議活動的重要方法。
通過此次的活動，團員的思想水平都普遍得到了提升。也激起同學們不斷追求自我完善的熱情。同時社會主義奉獻精神在廣大團員的心中也得到了更深一步的深化，堅定了正確的政治抱負，明確了自己肩負的責任，更好的明確自己的學習目標。此外，我校團總支在以後的工作中，將繼續積極回響上級團組織的號召，服從上級團組織的部署。不斷進行自我完善，不斷提高自己的水平，同時幫助團員自我完善。對工作中出現的問題，我們將不懈的改正，同時接受廣大團員的意見，強化團總支的自身建設，為各支部的進步提供動力。
團員教育評議年度總結和自我評價範文 篇3
傳承五四文明，凝聚團員力量，共青團作為共產黨的後備主力軍，有著不可替代的作用。為切實提高團員素質，發揮團員的先鋒模範作用，增強團員意識，健全完善團的監督機制，藝術系團委始終把做好每年的團員教育評議工作放在優先地位。通過充分的組織宣傳，有序有重點的開展各項工作，讓廣大團員對團各方面的知識有更系統深入的了解，從而明確自己的定位與成績，提高團組織凝聚力。我系團員教育評議工作自3月開展以來，進展十分順利，現總結如下：
第一階段：學習教育階段
各團員通過個人自學和集中上團課，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想有了更深刻的認識，並且大大拓展了自己各方面的素質，充分發揮了自己的積極性和創造性。
第二階段：個人小結階段
我系積極做好團員自我小結工作，要求全體團員按照校團委的要求結合自己一年來的思想、學習、工作等情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養、遵紀守法、社會實踐、文體活動等情況進行書面總結。每個團員都很重視自我小結工作，對自我進行了較好的階段性總結。藉此自我小結也對自己有了新的定位和打算，並表示將來對自己要求更加嚴格，不折不扣的完成自己定的標準。
我系團員對自己一年來思想、工作、學習等方面情況進行了全面總結，寫出了書面《個人小結》，總結了成績與經驗，排查了存在問題，明確了努力方向。
團員們從學理論、學《團章》、專業知識學習、思想道德修養、素質拓展等五個方面做了個人小結。另外，各班級還分別以這五個方面為主題，開展了班級團會活動，團員們發言踴躍，反應熱烈，感觸良多。
大三階段：民主評議階段
在這一階段，我們採取分組評議的方法對每個團員進行了評議，結合團員的個人總結和實際表現，根據支部大會或團小組會議的民主評議意見，對團員做出了客觀的綜合評價，確定了評議格次。 各支部以團小組召開全班會議，根據優秀團員、優秀團幹部評選的有關規定，評選出本班的優秀團員和優秀團乾。在評選過程中，由每個團員首先對自身在過去的一年裡的優點、進步以及存在的缺點和不足進行總結性發言，然後公開進行投票，選舉採取公平、公正、公開的原則，最後，經我系團委組織匯總。
第四階段：總結表彰和組織處理階段
在評議總結的基礎上，我們表揚了表現出色的團員，向黨組織推薦了要求加入黨組織的優秀團員。另外，我們還對部分評議結果較差的團員進行了批評教育，這一措施大大嚴肅了團的紀律，增強了團員的自律意識。
這次工作大力鞏固了團員意識教育活動成果，進一步增強了團員意識，加強了團的組織，活躍了團的工作，成分調動了廣大團員青年的積極性和創造性。
各支部經支部大會討論推選出本單位的優秀團幹部、優秀團員，報系團委審批，系團委匯總審核後，對評選出來的五四紅旗團支部、優秀土盎那不、優秀團員進行公示，公示通過後報校團委審批。團支部、團小組評議意見，結合團員的日常表現，作出綜合評議：具體情況如下：我26個團支部，共評議出優秀團員38人，優秀團幹部29人。團員合格率為100。
第五階段：上報總結階段
我系團委組織各支部認真學習填寫《團員教育評議活動總結表》。經過我院團委總結匯總，根據“熱情愛護，嚴格要求”的方針，對團組織中積極方面予以肯定及上報表揚，對團組織中上存在的不足之處也認真反思，發現錯誤，及時改正，不斷發展進步。
在系黨組織的正確領導下，在各方面的努力下，我系本次團員教育評議工作取得了應有的成效，結合教育評議工作，認真抓好了全系各個團支部的班子建設，強化了我系團總支的戰鬥力、凝聚力，嚴厲了團的紀律、加強了團的建設。
回首過去，立足現在，展望未來，相信本次團員教育評議工作的順利開展，必將提高完善團組織的建設，使廣大團員的思想水平上升