轉正自我評價怎么寫 篇1
3個月的試用期轉眼就到了，在這3個月中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，不過也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結，去思考，去提高。
記得剛來的時候對各方面都不是很熟悉，周圍的同事和領導都給與了我很大的幫助，讓我儘快地完成團隊角色的定位。現在的工作崗位是銷售統計分析和結算，主要負責編制每天的掌控表推移表，由於以前從事過相關崗位的工作，對ERP系統的操作以及EXCEL的數據處理還算比較熟練，所以上手起來比較快，僅1周的時間就可以獨自擔當起每日銷售報表的編制工作。雖然每天的報表編制比較機械和重複，但是我認識到了在重複工作中可以挖掘許多不重複的工作，在編制過程中可以學習到新的專有名詞，學習到怎樣節約時間提高工作效率等等。在結算工作中，除了高要求地完成結算表的編制以外，還努力做好銷售部和財務部之間的溝通，配合財務部的覆核工作。除了本職工作以外，還積極配合其他部門的工作，例如市場部的每月銷售數據包都是我幫他們更新新的數據包，其實這些工作其他部門可以獨自完成，但是他們對於訂交提數據，車型以及18位碼都不太熟悉，花的時間更多，如果我花一個小時能為他人節約2個小時，這件事是值得做的。
在10月底，接到了去銷售部新員工分赴石家莊華信專營店的實習任務，同時要監控其委託貸款的情況。在12個人當中我被安排到第1個去，當時還有些不太願意，因為那時候才來公司不到1個月，是12位員工中進公司最晚的，許多方面都不太了解，似乎有種“趕鴨子上轎”的感覺。但是我畢竟工作過1年，所以也比應屆畢業生有更好的適應能力，隨即準備了許多資料路上看，晚上看，在最短的時間了解了專營店的知識。在實習過程中積極配合督導完成了監控委託貸款的任務。在實習後，將自己的實習體會寫成了1篇30多頁報告，同時也給後面實習的新同事開了個頭，無論在工作上還是生活上。
公司的三個月時間裡，在領導和同事們的悉心關懷和指導協助下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的工作流程，現在基本能完成各項分配到的工作;同時讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，體會到了同事的團結向上，和睦的大家庭感覺。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
轉正自我評價怎么寫 篇2
雖然只有短短的三個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深了解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作。
由於原單位從事的是客戶服務工作，對行政工作有很多做得並完不完善，在此，我要特地感謝公司領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在今後的工作中，我將揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司領導對我的期望與栽培;實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
轉正自我評價怎么寫 篇3
時間飛快，轉眼一個月的試用期馬上就快結束了。回顧這一個月以來的工作，現將我在試用期的工作和心得體會做一個小結。
一、倉庫各項規章制度的建立
新入職首周，我首先熟悉了公司的相關制度和車間相關人員情況，並根據幾天來所觀察到的實際情況，起草了一份倉庫管理條例。在結合了公司領導發過來的倉庫管理制度後，我對倉庫管理條例做了部分修改和完善，最終完成了《倉庫管理條例(試行)》，此份《倉庫管理條例》目前已提交採購部經理處審閱，等待公司正式發布。
二、物品出入庫管理
由於原先沒有倉庫管理員，公司物品入庫較不規範，入庫單據的簽收、流轉走向較不明確，到貨後隨意置於倉庫內，沒有再按分類細分上架。為了規範物品的入庫流程，我與採購部經理和採購員溝通、協商並認真聽取財務部門的意見，根據公司的實際情況再做出適當修改，經過幾次試運行及細節部分推敲後，逐步把物品的入庫流程確定下來，使得入庫手續更加完善，單據的簽收及流轉走向清晰、準確，方便採購部門與財務部門的對賬。
公司物品出庫流程目前較為完善，領用單據根據採購部及財務部的意見分為有票及無票兩種，方便財務部門核算，領用人均有簽字。
三、物品在庫管理
我和原來倉庫的臨時管理員一起盤點完倉庫後，倉庫內物品正式移交到我手上，我也正式開始倉庫物品的在庫管理工作。這一期間，我將倉庫內的所有物品按分類、用途進行了細分歸類，並對各項物品的屬性進行逐一思考，為倉庫新貨架進庫後物品的物品重新擺放做了前期規劃。利用倉庫盤點的機會，我對倉庫所有物料進行了登記造冊，並逐一輸入倉庫進銷存管理軟體中，形成了期初庫存。目前，倉庫的在庫管理實行電子數據化管理，出入庫均通過進銷存軟體錄入電腦，方便庫存查詢，方便財務部門的核算與盤點。
倉庫目前貨架只有三個，可能無法滿足以後的物料上架需求。我通過實地測量完倉庫後，繪製了倉庫貨架擺放示意圖，以後倉庫內的貨架數量為9-10座，並可根據實際情況進行調整。 原先貨架上的物品擺放雜亂、無序，各項物料混在一起，不管是入庫還是出庫都不太方便，我通過一段時間的整理，目前貨架上的物品擺放整齊、有序，各
項工具擺放清晰、明了，使得倉庫看起來更加整潔，更加僅僅有條。
四、工具借用管理：
剛到倉庫的時候，由於管理制度還不是很完善，倉庫內的工具借用比較混亂，任何人都可以借用工具，而且借用的時候都沒有登記簽名，完全憑臨時管理員的記憶進行管理，這樣很容易造成工具的超期借用甚至丟失，當工具在借用期內發生損壞或遺失時，無法及時追究借用人的責任。我發現這一情況後，制定了適用於車間的《工具借用管理條例(試行)》，嚴格把好工具借用的第一關，任何人臨時借用工具都需主任或者各崗位領班的同意才能借用，借用時需在《工具臨時借用登記表》上籤名，歸還時在檢查完工具無損壞後由我打鉤確認歸還。
以上為我的試用期工作總結。
轉正自我評價怎么寫 篇4
身為一名護理人員，我一直嚴格要求自己，在工作中正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務，積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，並做好健康宣教。 發現問題，及時上報，及時解決。能做到理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向各位老師請教，吸取他們的工作經驗，改掉自身的不足之處，並積極做好自己分內的工作 在思想上，要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度;勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對作為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，熟練的掌握了各項護理基礎知識和各項護理操作技能，作到了理論聯繫實際。除了專業知識的學習外，還注意廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。 在工作上，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同事團結愛護，對患者呵護倍加，並克服一切困難，圓滿完成各項護理任務。積極配合領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度，徹底貫徹五常法。發現問題，及時上報，及時解決。
在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，並做好健康宣教。 在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項有利身心健 康的活動，從而不斷的豐富自己的工作和生活。 在此，我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作。
在以後的工作中努力學習、積極進取，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員。
轉正自我評價怎么寫 篇5
20xx年5月至今在中鐵十局三建公司**項目部實習，經過兩年時間的鍛鍊我已能夠勝任自己的崗位，現在全面負責四工區的技術工作。工作兩年以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，也明確了未來得發展方向，使我向夢想又近了一步。
一、思想方面。 我有良好道德修養、堅定的政治方向。堅持實事求是的工作態度，能自覺加強理論學習，努力提高思想政治素質。 在北方長大的我夢想到南方工作，被分配到福建實習滿心歡喜。還記坐火車剛進入福建首先映入眼帘的是起起伏伏的群山，心中滿是落差。到項目部後大家的友好熱情讓我很快融入到這個大家庭，讓我漸漸適應了這個地方。 總以為外面的世界很精彩。可是，很快寂寞便向我襲來。這裡遠離了朝夕相處的親人朋友、遠離了留滿足跡的城市、便捷的交通、舒適的生活。這裡沒有KTV，沒有酒吧，沒有影院，沒有也公園，有的只是單調的生活。我對自己的未來產生了懷疑。儘管條件比較差，但是我沒有聽到別的同事對生活的抱怨和對生活的不滿。我看到的是項目部的每個人都在為工程的進度各盡其責、各顯其能。我被他們吃苦耐勞、精益求精的精神折服了，我要以他們為榜樣，努力做好自己的本職工作。
二、在工作方面 我勤奮好學，踏實肯乾，能吃苦耐勞，恪盡職守，具備較強的責任心與執行力。非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。 一開始我搞測量。那段時間天很熱，我們抗著儀器跨過溝、翻過山、穿過雜草叢„„就這樣，我漸漸懂得了怎樣用卡西歐5800計算器計算坐標，怎樣放樁位以及如何放開挖線。 後來我跟隨師傅學習現場技術。毒辣的太陽盡情的釋放自己的熱情，讓我們我們每天汗流浹背。但是，我沒有被這種艱辛的工作所嚇倒，反而激起了我對工作和生活發起挑戰的鬥志。經過一段時間的考驗，我變黑了，也會寫資料了，放樣與全站儀的操作能力也有了很大的提高。 再後來我的工作重點轉移到資料上了，每天不再接受大自然的洗禮。但繁忙的工作給我很大壓力，時間緊，任務重，領導的批評也如家常便飯。儘管如此，我沒有氣餒，我堅信只有自己努力，一定能夠掌握技術工作的方方面面。我一如既往的以飽滿的熱情對待自己的工作。在工作的過程中，我的計算機操作水平有了進一步提高，業務素質長進很快。我漸漸的能做一些報表、收方、計畫之類的事情„„這些小小的進步得到了大家的認可，20xx年被評為中鐵十局“青年崗位能手”與 中鐵十局三建公司“青年崗位能手”。 在工作之餘，我認真學習公司、項目部的各項規章制度，研究施工圖紙，積極將所學知識用於實際，潛移默化中培養了我組織能力和團隊合作精神。現在我已能夠勝任四工區的技術工作。
三、在生活上 在枯燥的工地生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好，業餘時間我經常利用絡帶來的便利，關注最新科學技術動態。尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。 每逢中國的法定節假日，我們項目組織的個各種活動我都會踴躍參加，這些活動是我們同事的感情更深、更團結。 晚上偶爾的空閒時間和同事一起去鎮上吃炒麵也是一件很快樂的事情，吃吃喝喝，聊聊天，談談工作，增進了我們的感情，也使我們工作起來更為默契。在這裡我認識了一批用於奉獻，樂觀向上的人，也是在這裡我解釋了許多真真的朋友，這些都讓我很開心。
轉正自我評價怎么寫 篇6
本學期外聯工作結束，細細想來，自我從剛剛進校加入外聯部到此刻已有三個月時間，臨近放假總還是要說點什麼。外聯工作本身具有必須特殊性，相對其他部門較難，它需要充足的時間、充沛的精力和足夠的耐心。
三個月時間說長不長，說短不短，收穫很多，失誤也不少，現評價如下：
如果說九月招新是“養兵”，那么十月外聯就是真正的“練兵”。因為外聯部迎來了本學期的兩次重大活動-“廣告藝術節”和“全國新聞學教育年會”分別安排在了十一月中旬和十二月初。時間緊，任務重。開始新聞年會排在廣告藝術節之前，所以將工作重心放在了新聞年會的外聯上。部長與兩位副部長為我們新來的幹事事先準備了活動策劃書，同時也為我們供給了很多資料並耐心解答我們的疑問。這極大地方便了我們與商家洽談。部長和兩位副部長都很平易近人但在工作上又都一絲不苟。這讓我感到加入外聯部是一個正確的決定，但同時我也深深體會到自我的不成熟和在外聯經驗上的欠缺。為了儘快適應外聯工作同時也為了能按時完成任務，我和搭檔王禕一道想方設法找機會出學校跑外聯。甚至有時還不得不“翹課”出去跑。我們聯繫過“君之薇”火鍋、“味千”拉麵、“巴黎經典”影像。無數個電話聯繫(甚至還所以話費超標被媽媽K了一通)，冷眼相待，沒有回音，直接拒絕。我在外聯的過程中遇到了自我以前十幾年都沒有遇到過的打擊與困難。
我為此苦惱過，甚至認為自我是否還有本事和勇氣再坐在文英樓的會議室里參加例會。在我最困難的時候，部長和兩位副部長用簡單卻又真摯的語言安慰我、鼓勵我，讓我能順利地克服自我的心理障礙。重新投入工作之中。我很感動，也更加想要做出成績。就在這時學校臨時變更了活動安排，我們不得不暫時放下新聞年會開始為廣告藝術節拉外聯。在跑過一段時間後，逐漸培養起來的感覺幫忙我準確地定位到了“安娜”造型，繼而成功簽約。這也算是一份小小的成績吧!在外聯部其他小組的共同努力下，廣告藝術節成功舉辦。之後，我又投入了新聞年會的工作中。然而，現實殘酷，我和王禕一組本來拉到幾個很有期望的商家，然而最終都無疾而終。我很難過，但工作不能因為我的個人情緒而受到影響。在新聞年會的前期準備過程中，我儘自我所能盡心竭力得地為年會服務。搬桌扛椅，打雜發票。新聞年會超水平的完成，我們外聯部完成了學校交給我們的任務。
在外聯過程中，我克服了自我不敢與人陌生人，異常是商家交流的心理障礙。逐漸地學習與人交流的技巧。同時外聯也讓我樹立了一種進取的生活態度：不以物喜，不以己悲。隨時堅持一顆緊張而又淡定的心。也許這才是外聯真正的含義。另外不得不說，在外聯部我結識了一大批朋友。他們讓我感到我不只是在跑外聯，我也是在為自我的家人跑外聯。外聯一家親，這不是一句空話。部長以及兩位副部長還有其他組的幹事都是我的同伴，是我一筆寶貴的財富。我在自我人生經歷上為自我的青春留下了濃墨重彩的一筆。
失敗是成功之母。我在外聯的過程中收穫了很多，卻也應當看到自我的不少問題。缺乏足夠的實踐經驗，很多想法想來天衣無縫，簡單明了。然而真正做起來卻又是另一番情景。還有對外聯的艱難程度沒有認識清楚，導致我在遇到挫折後心理上理解不了，尤其是在其他人都有成績情景下更是讓自我難過。另外，人際交流的技巧以及外聯工作的方式方法依然是我要重點改善的目標。“工欲善其事必先利其器”沒有先進而可行的工作方法就無法順利的達成工作目的。我深深地，深深地體會到了這一點。最終，加強自我的綜合素質培養，讓自我在工作中更踏實，更努力。
我在外聯工作中一點一滴地學習著，也一點點的提高著。雖然處事的經驗還不是那么的豐富，研究事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，對於今後的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著進取向上的良好態度和精神一向努力著。本學期的工作經驗為我下學期工作的更好開展奠定了基礎，我相信在自我以及大家的共同努力下，我在此基礎上有所突破，做得更好!
轉正自我評價怎么寫 篇7
本人熱心、自信、上進心強，工作本人熱心認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強；具有優秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。善於與人溝通，能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解，願意和大家一起分享思維的感受。
轉正自我評價怎么寫 篇8
很高興能進入學生會，在當這個外聯部長之前我並沒有在學生會做過什麼事，剛開始做被任命為外聯部長時，我還是十分緊張的，我害怕我做不好這個部長，連累學生會，可是我有興奮我能加入這個組織，那裡的每個人都是那么的優秀，和他們在一齊工作我感到十分的榮幸。所以我還是不斷的給自我打氣，在工作中一遍學習學生會工作，最終能到達一個我期望的效果
雖然在我的部門僅有兩個幹事，但我覺得對於我來說，已經足夠了。對於他們在工作之餘，我們作為學長，以一種哥哥的形象，知心朋友的態度去和他們交往、交流。將自我在學校學到的各種工作經驗細心、負責的教授個他們，因為，沒個剛剛走入大學的學生都是迷茫的，對什麼都無所知的，僅有我們給他們引導了好的目標，他們才能夠更好的適應這個學校、專業、工作、生活。我也很高興能有這兩個幹事。
作為一個領導，我也許做的還不夠好，也許是因為我在幹事面前根本就沒有一種部長出現，更多的是以一種朋友的形象給他們，他們和我在一齊都很簡便，也許正是這個原因，讓他們總認為我不夠嚴肅，這樣的話對我的工作的實行就不能到達必須的效果。在這一點上我想我應當改變。
在學生會這一年裡，我學會了很多，我學會了如何與人共處，與人合作，異常是在外聯部，我更加鍛鍊了自我的本事，對於我來說，與人交際並不難，然而這個部門更加讓我鍛鍊了我這個本事。更讓我學到的一點就是什麼是團隊，一個團隊如何運作並不是個人的能決定，而是所有人共同努力的結果，在那裡我們有共同的目標，我們能為了一件事或一個活動，所有人都全力付出自我的本事，做到自我的職責，這正是我所期望擁有的團隊合作。
我相信在學生會所學到的一切，在我將來的人生道路上會有很大的一個幫忙，在那裡學習到的經驗，和作為一個管理者的本事會有很大的幫忙。學生會是一個自由的舞台，每個人都能夠在那裡得到自我想要的東西，可是這一切的收穫都是在你為此團隊付出的基礎上得到的。
學生會是我的另一個家，我們在那裡共同工作，為學生服務，我感到很開心。
轉正自我評價怎么寫 篇9
不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
轉正自我評價怎么寫 篇10
建安二十四年，劉備在漢中與曹魏方面的夏侯淵、張郃等部相持，曹操敗退，劉備全據漢中，進位漢中王。關羽依仗兵勢，悍然發動發動襄樊之戰，攻打荊州北部的襄陽和樊城。襄樊之戰前期，關羽擊敗曹仁，水淹樊城，擒于禁、斬龐德，威震華夏。甚至逼得曹操打算遷都以避其鋒芒，襄樊之戰前期關羽打得很順利。正是因為很順利，關於放鬆了對大後方的防守。於是司馬懿向曹操獻計，將東吳也拉進這場混戰。東吳的加入，直接改變了整個戰爭局勢。
東吳大將呂蒙攻其不備，從後方襲取荊州截斷了關羽的退路，關羽在樊城又遭到曹魏大將徐晃的抵抗，一時之間進退不得。戰事急轉直下，而關羽對呂蒙占領荊州竟然毫無察覺，直到荊州方面的敗軍逃到樊城前線。荊州方面，鎮守的傅士仁，鎮守南郡的糜芳因為受了關羽的氣，選擇投降了東吳。關羽處於曹魏和東吳雙方兩軍夾擊之下，腹背受敵難以支撐，敗走麥城，最終因為得不到上庸方面劉封、孟達部的救援，在逃往臨沮的途中被東吳部將擒獲斬殺。
襄樊之戰的失敗，直接導致了隆中對戰略部署的全部落空，前功盡棄。關羽遇害的訊息傳入成都，劉備為了給關羽報仇雪恨發動夷陵之戰，在猇亭這個地方被陸遜火燒連營七百里，鎩羽而歸，至此蜀漢政權損失慘重，一蹶不振。
轉正自我評價怎么寫 篇11
一轉眼,半個學期過去了.回顧這過去的半個學期,有喜有憂,現總結如下：
經過了本學期的學習,我對各學科有了進一步的認識.
我深知學習的重要性.面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人.以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來.而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的.
首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、娛樂的時間.時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要.
其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是根據多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成.認真對待考試,考前認真複習.
另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它方面的知識,知識總是有用的.在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習.知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習.雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績.
所以在下學期的學習中我應該更好地做到以下幾點：
第一,學習態度要更加的端正.能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教.
第二,還要適當的改進學習方法：(1)做好課前預習.也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍,做到心中有數.(2)上課要積極發言.對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問.(3)每天的家庭作業,做完後應檢查一遍,在條件允許的情況下可以讓家長幫著檢查,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,也可以轉天去請教同學和老師.把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習.(4)要多讀一些課外書.每天吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文.
一個身心健康的人,面對挑戰,應該更大程度上增加了他的學習動力,而不是消極地逃避,給自己一個站不穩腳跟的理由來逃避學習,這種行為是虛偽的也是極其幼稚的.面對困難,我們應端正態度,知難而上.在坎坷的山路上,人難免會摔個鼻青臉腫.但不這樣便無法到達山頂,因為這座山是沒有纜車的!
轉正自我評價怎么寫 篇12
性格開朗，謙虛穩重有活力，待人真誠熱情
有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和上下溝通能力
具有較高的技術水平和現場管理經驗·能吃苦耐勞，適應各種環境並融入其中。
轉正自我評價怎么寫 篇13
青出於藍而勝於藍，項羽是項梁的升級版。
他血氣方剛，無所掛礙，腎上腺素滿格，洪荒之力充沛，他必須殺掉宋義。尼采說“一旦日常的現實重新進入意識，就會令人生厭：一種棄志禁慾的心情便油然而生”，宋義就是與他酒神的現實對峙的日常的現實。
他要幹掉宋義，幹掉深思熟慮，幹掉瞻前顧後，幹掉既往的經驗，驅動著澎湃的原始本能，開闢出不一樣的歷史。
命運幫助了他。他成功了。在觀賞他的英雄氣概之外，更令人愉快的，也許是看到一個非理性者的勝利，看到政治正確的一敗塗地。
我們的感性與理性相愛相殺太久，在《白蛇傳》里，以法海和白蛇的名義廝殺，在《紅樓夢》里，以寶玉黛玉和寶釵的名義廝殺，總是各有勝負，語焉不詳，而在項羽身上，原始欲望大獲全勝，傲然地將深謀遠慮踩入泥中。
非理性貫穿他整個人生，在鹹陽，有人對他說：“關中阻山河西塞，地肥饒，可都以霸。”項羽說出了那個名句：“富貴不歸故鄉，如衣繡夜行，誰知之者?”
他坦蕩地說出人們羞於告人的欲望，他要享受炫耀的快樂，勸他的人都齒冷，跟人說：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”項羽聽說後，把這個隨便開地圖炮的傢伙抓過來，烹了。可謂快意恩仇，睚眥必報。
他的對頭劉邦就沒有這么敞亮。雖然劉邦也是個著名的粗人，唐朝詩人章碣把他倆放在一塊兒說：“原來劉項不讀書”。劉邦也沒啥文化，但不讀書和不學習是兩回事。劉邦是一個非常愛學習的人。
他起初老羞辱儒生，讀書人酈食其去見他，劉邦坐在床上讓兩個女子給他洗腳，酈食其問道：“足下必欲誅無道秦，不宜踞見長者。”劉邦立即起身整理衣服，邀請酈食其上坐，他敏銳地覺察到能說出這種話的，不是一般人。
劉邦從善如流，反應快，改變也快，他的表達方式很感性，思維方式卻很理性。比如他明明是貪財好色之徒，進入鹹陽之後，驚艷於秦宮的珍寶美人，但經樊噲張良一勸，立即恢復理智，原樣封存。否則，任他花言巧語，項羽在鴻門宴上只怕也無法原諒他的染指。
轉正自我評價怎么寫 篇14
在發動樊城之戰之初，關羽僅憑荊州三萬兵馬就一意孤行要北伐。既沒有聯合屯兵最近的劉封、孟達部，也沒有通知成都方面的劉備和諸葛亮率軍接應。如果關羽能夠與成都方面協同作戰，諸葛亮派遣趙雲、魏延領兵等人接應，關羽也不至於兵敗將亡。關羽單方面發動襄樊之戰，壓根就與諸葛亮最初制定的“兵出荊州，益州回響”的戰略背道而馳。
荊州、益州兩條北伐線路必須聯合作戰，形成統一戰線，才有可能取得成功。關羽丟了荊州，甚至間接影響了後來諸葛亮六出祁山，皆無功而返。因為荊州丟了，荊州、益州的統一戰線再也無法形成。諸葛亮後來執意北伐曹魏，不過是以進為退，保全西川的策略而已。
陳壽在《三國志》中評價關羽：關羽、張飛皆稱萬人之敵，為世虎臣。羽報效曹公，飛義釋嚴顏，並有國士之風。然羽剛而自矜，飛暴而無恩，以短取敗，理數之常也。
關羽不僅太驕傲，而且太不懂得什麼是“統一戰線”。作為一軍之將，關羽衝鋒陷陣，銳不可當，然而作為統帥卻缺乏全局觀念，北伐之前既沒有聯合孫權以消除後顧之憂，也沒有通知劉備給自己留條退路，一代名將最後死於無名之輩手中，可惜，可嘆!陳壽對關羽的評價是“剛而自矜”。司馬遷也用這個詞語形容過項羽，綜合項羽和關羽的一生，我們可以發現史學家的話果然鞭辟入裡，這四個詞語恰好說明了這兩個一代名將的失敗原因。剛即是性情剛烈，自矜剛愎自用。
關羽剛烈的性格在他勢不可擋的時候是他最鋒利的矛，但在他落難無助的時候又成為他自殺的劍。關羽在襄樊之戰初期憑藉著精兵良將，將曹家第一大將曹仁打得落花流水，曹軍只能守著危在旦夕的孤城瑟瑟發抖，這時候曹家的援軍過來了，關羽剛烈的性格導致他完全不考慮撤退，他直接率兵沖向援軍。可惜援軍有個又年輕又武勇的將領叫龐德，龐德的武力不遜關羽甚至還能壓老年關羽一分，在龐德的帶領下，曹魏援軍成功擊退關羽，龐德還一支毒箭將關羽射於馬下，關羽吃了襄樊之戰的第一個苦頭。
轉正自我評價怎么寫 篇15
這場禍亂起於武帝的一個夢，有一天他夢見幾千個手持棍棒的木頭人朝他打來，把他給嚇醒了，在那個對神怪詛咒之說深信不疑的年代，武帝認為有人在詛咒他，便派江充去追查此案。武帝的此舉剛好給了江充、蘇文等逆賊陷害太子劉據的機會，陽石公主、諸邑公主、衛青之子衛伉相繼牽連入內，最後慘遭殺害，但這只是這場巫蠱之禍的開端。江充率領胡人巫師各處挖掘木頭人，一直搜到衛皇后和太子劉據的住處，把事先準備好的木頭人拿出來陷害太子。此時武帝正在甘泉宮養病，不在長安，太子為自保只能殺害了江充等人，可武帝在蘇文的蠱惑下相信了太子謀反的事實，最終太子在逃亡途中被發現，自縊而死，武帝的兩位皇孫也一同遇害。後來武帝霍然醒悟，先後修建了“思子宮”和“歸來望思之台”來寄託自己對太子及兩個孫子的思念之情，他此舉使天下人聞而悲之。武帝在統治後期遭群臣離間，痛失愛子，他內心的恐懼與無助後人可想而知。
轉正自我評價怎么寫 篇16
我叫___，女，於19__年_月出生於__省__縣，_族。____年_月進入____學校法學專業學習，____年__月畢業，學制四年，大學本科學歷，共青團員。畢業至今在___單位任職。
20__年2月，本人參加了__省公務員考試，報考了__職位，有幸以優異的成績成為擬錄用人員，此刻我即將開始人生的另一段旅程，並逐步完成從事業單位到機關公務員的這種環境和主角的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自我以往的學習、工作、思想、生活情景做如下評價。
一、學習工作方面
在大學期間，本人遵守國家法律、學校紀律，作為一名法學專業的學生，在日常生活中以課堂所學為基礎，培養自我的法律意識，經過教師的教導、同學的幫忙以及自我的努力，認真學習、打下了紮實的法學基礎。
參加工作以來，圍繞本職中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務;同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質;嚴格遵守單位制定的各項工作制度，進取參加單位組織的各項活動，虛心向有經驗的同志請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識;敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作;同時進取主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
二、思想政治方面
在思想上，本人認真學習黨的路線方針政策精神，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、並把它作為思想的綱領，行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參與基層建設;進取向黨組織靠攏，不滿足於入党進取分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習。
三、生活作風方面
在生活作風上，發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自我;遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。
評價自我多年來的學習工作、生活情景，儘管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出學校，步入社會。社會工作經驗上還存在著必須的欠缺。這有待於在今後的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上，我必須要繼續加強學習，嚴格要求自我，在實踐中不斷提高自我的工作本事、應變本事、人際交往溝通本事等，力爭做一名合格的司法工作人員，為我國法治事業發展和壯大做出自我應有的貢獻。
轉正自我評價怎么寫 篇17
本人對工作持用心認真的態度，職責心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環境，並能在實際工作中不斷學習，不斷完善自我，做好本職工作。我是一個用心、樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。不想落後，也不願落後；落後，失去成功的一切機會。學習也是必不可少的，沒有知識是很難成功的；同時，為自我爭取更多的機會的實踐、去成功!
轉正自我評價怎么寫 篇18
對工作認真負責、有上進心，能吃苦耐勞，服從工作安排，能夠承受較大工作壓力， 具備領導能力、計畫能力、決策能力、組織協調能力和溝通能力;堅持原則、公正客觀，對生產現場管理及疑難分析與改善有較強的應對能力。
轉正自我評價怎么寫 篇19
建元元年，年僅十六歲的漢武帝劉徹登基為王，他一上位就廣納人才，準備一改自高祖以來的“無為”政策，大力推行“儒政”。也正因為如此，他觸犯了實際掌權的太皇太后竇氏的思想權威，於是宮廷在無形中被分成兩派，一派是以年輕皇帝為主的儒學派，另一派是以竇氏及諸劉列王貴戚為主的老莊學派。在這場政治爭論中，武帝的舅舅田蚡都暗中站到了淮南王劉安那邊，私下與劉安討論安排劉徹的後事問題，並希望劉安能夠繼承大位。由於武帝手中沒有實權，這場政變的結果可想而知，不過值得慶幸的是，武帝保住了他的王位，但他所任命的儒學將相被竇氏掃除殆盡，由此可見武帝當時的政治處境是多么的艱難，誰又能體會他在政治事務上的無助呢?
轉正自我評價怎么寫 篇20
本人具備了紮實的德語 語法基礎知識，良好的聽，說，寫，讀能力。了解德國的文化，具備 翻譯 能力尤其在經濟方面書籍和陪同 翻譯 能力，而且具有相關經驗，及豐富的涉外工作經驗。數位化管理能力，良好的分析和表達能力。豐富的工作經驗尤其在行政,助理,文秘方面和團隊合作能力。
轉正自我評價怎么寫 篇21
本人性格開朗、樂觀、隨和，有很強的自信心，適應能力和獨立自主能力強，有很強的集體榮譽感，有很好的組織、領導和管理能力，善於交際。對工作積極、認真、負責，有主次，能分重點，做事嚴謹。
轉正自我評價怎么寫 篇22
我在大學裡認真學習了自己的專業知識，同時也涉獵了一些課外知識，以開闊視野，提高知識水平。同時，我還積極參加社團和班級小組的活動，工作認真負責，主動積極，吃苦耐勞，具有較強的組織能力、實踐能力和團隊合作精神，能迅速適應各種環境，為貴公司創造更好的效益。在實踐中，當我遇到自己不理解的問題時，我會虛心請教前輩，總結不足並加以改進，培養吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
轉正自我評價怎么寫 篇23
本人思想端正、積極向上、適應力強，有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鑽研，能承受較強工作壓力，注重長期穩定的發展機會、談判及溝通/協調能力強，強烈的工作責任心及優秀的問題分析與處理能力。強烈的團隊協作意識、結果導向及成本控制意識強，並且從事的每項工作都能很好的完成。
轉正自我評價怎么寫 篇24
時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20__年_月為__文學專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。
在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
1、思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，通過對學院開設的專業課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裡，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
2、業務認識：__大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。
3、專業技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以後在事業上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。
轉正自我評價怎么寫 篇25
武帝的舅舅武安侯田蚡，是孝景後同母的弟弟，由於他的政治後台強硬，每天來拜見他的官員數不勝數。許昌被罷免後，武帝迫於孝景後的壓力，不得不違心任命田蚡為丞相。田蚡做了丞相之後，更加的不知收斂，家中的珍貴玩物、錢財、美女、名馬等多的數不清。由於田蚡權大勢大，向他求官的人也越來越多，在他的眼裡，只要錢到位，沒有求不到的官職，所以他向武帝推薦的官員有好多直接做了兩千石的大官。武帝有一次甚至無奈的對他說：“你任命完了嗎?給朕留幾個官位，朕也有要任命的官吏。”也許是壞事乾多了吧，田蚡在迫害了灌夫、竇嬰之後便重病不起，不久就去世了。從武帝對田蚡的處處忍讓不難看出，當時孝景後王家和田家的勢力對武帝還是有所約束的，也許武帝怎么也不會想到，自己的親生母親和親舅舅也會成為阻礙他施展權力的枷鎖吧。
轉正自我評價怎么寫 篇26
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏，刻苦耐勞，將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。且我相信：用心一定能贏得精彩!
轉正自我評價怎么寫 篇27
領導班子是一個團結務實、充滿凝聚力和戰鬥力的領導集, 堅持立黨為公，執政為民，團結帶領全局幹部職工開拓進去，不斷創新1、發揚民主 團結務實
轉正自我評價怎么寫 篇28
1。相信團隊力量大於任何個人力量。
2。跳出常規，敢於行動，一切皆有可能（不斷挑戰創新）。
3。一個做不好被領導的人，一定做不好領導者。
4。激情做事，忠誠做人，人品是衡量人才的第一標準。
5。善於學習，社會是知識門類最多的學校，時時處處是學習機會。
6。對工作的專注程度，是任何事業成功之必然關鍵。
轉正自我評價怎么寫 篇29
巫蠱之禍以後，武帝的病體日漸沉重，在懷念劉據的同時，選立心的太子成為他不得不考慮的事情，思來想去，他決定立幼子劉弗陵為太子，可當時的劉弗陵還是個天真可愛不滿七歲的孩子，而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事，更何況他自己也經歷了太皇太后竇氏和孝景後干政的痛楚，他深知“母強子弱”意味著什麼，想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時，忍痛處死了劉弗陵的母親，也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬千不捨，為了大漢的江山他也別無選擇。
漢武帝的一生，功過後世很難評定，所以在評論時更多的是他的雄才大略、文治武功、暴虐成性等，可誰有想過這些評論背後真真正正的漢武帝呢?漢武帝的無助又是誰能體會的呢?
漢武帝的無助，只有他自己懂得。
轉正自我評價怎么寫 篇30
劉備三顧茅廬，隆中對諸葛亮制定三分天下的策略，以荊州、襄陽之地作為往東北伐的基地。荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，占盡地利之優勢。若天下有變，則命一上將之士出兵以向宛、洛，劉備身率益州之眾以出秦川，如此則大業可成。諸葛亮未出隆中，就已經為劉備做好了以巴蜀為大本營，以荊州為基地，往東吞併東吳，向北征伐曹魏的戰略部署。
劉備入川之後，蜀國之中可以獨當一面的上將非關羽莫屬。赤壁之戰劉備兵不血刃占領荊州三郡江夏、長沙和桂陽，讓東吳方面感到非常不滿。孫權和周瑜早就把荊州視為囊中之物，所以多次派人到劉備方面討要荊州南部被占領的地方，劉備和諸葛亮的態度是能不給就不給。畢竟荊州的戰略地位擺在那裡，占領了荊州，就是扼著了東吳的咽喉。
荊州地理位置至關重要，所以一開始是諸葛亮和關羽共同鎮守。劉備西進占領巴蜀及漢中之地，軍師龐統在落鳳坡不幸中箭身亡，諸葛亮被調往成都方面指揮作戰，鎮守荊州的重擔就落在了關羽身上。
轉正自我評價怎么寫 篇31
歷史上關於宋江的評價褒貶不一，作為一個梁山一眾的長期領頭人，他無疑是一個非常成功的大哥;而作為一個民間反抗組織的領袖，他卻沒能放棄自己內心深處的功名之心，甚至到最後還將自己的弟兄們都送進了火坑，自己也搭了進去。
關於宋江對待梁山好漢們的結局做法，其實還是能夠從他的一些行為細節上看出端倪來的。
就比如大家熟悉的武松，水滸中的一個非常有名氣的好漢，雖然勇武過人，最後也活著回來了，但卻失去了一條胳臂，非常慘烈。
而宋江對於他的遭遇卻幾乎不聞不問，這一點令武松很是寒心，畢竟兄弟一場，如今打了勝仗回來，卻沒有得到一點好處，甚至還要受宋江白眼，武松便失望透頂地離開了。
像是武松這樣的狠人都差點丟掉性命，可以看出最後的那場大戰有多么兇險。而宋江卻不顧兄弟們的性命安危，硬著頭皮替朝廷做“前鋒”，如此這般是為了什麼?
結合後面“班師回朝”後宋江的表現，不難看出，他只是在想為自己謀福利，想要儘快得到招安，從而恢復編制。