大學生自我評價500字左右 篇1
本人遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。
工作上，積極肯乾，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。
生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學並與他們融洽溝通，適應性較強。
大學生自我評價500字左右 篇2
在學習方面，我的認識也是很深刻的，也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得，沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今後在鍛鍊自己潛質的的同時，不可忽視的重要方面。
思想政治方面：高中時期已在業餘黨校學習三年，思想上永遠忠於中國共產黨，對中國共產黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，正因自身的不足，個性是學習方面，當然政治思想的學習方面的繼續學習，也有待提高和改善。
今後打算。
大三在學校發奮學好專業知識，合理分配時刻合理消費，課餘、周末時刻用心鍛鍊社會實踐潛質。以下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務。
第二，發奮提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，養成良好的學習和工作習慣，鍛鍊自己的實踐潛質。
第四，發奮學習英語和計算機，掌握好基本的語言潛質和操作知識。
第五，加強專業知識的學習，有計畫地安排作息時刻。
從踏入校園門檻的那天起，在良師的精心領導下，我奮力拚搏，發奮圖強，逐步成了一個能適應社會需要的大學生，並為做一個常識型的社會主義建設者打下堅實的基本。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習獲得提高的能源。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，並熟習控制了offic利用辦公軟體，能較好地套用用友和金蝶軟體，已失掉會計從業資歷證書。
在思維品格上，自己有良好的道德涵養，並有堅實的政治態度，熱愛祖國，熱愛黨和國民，堅定擁戴社會主義軌制，關懷海內外大事，同時一直提高本人的綜合素質和能力，對師長尊進有加，團結同學，踴躍加入各種運動，使我的實際能力和社會來往才能都有了極大的進步，取得老師跟同窗的認可。
在行將離別大學生涯、踏上社會征途的時候，本人束裝待發，將以豐滿的熱忱，鑑定的信念，高度的義務感去迎接新的挑釁，攀緣新的頂峰。
大學生自我評價500字左右 篇3
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標與知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識與技能，作到了理論聯繫實際。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者與接班人。
大學生自我評價500字左右 篇4
回首大學四年以來的生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為以後的工作打下堅實的基礎。
本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，本人能自覺遵守學校各項規章制度，遵守學校紀律，愛祖國、愛人民、愛社會，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。
在大學四年里，先後取得了英語四級和計算機二級證書，這對我今後的工作有很大的幫助，功課學習方面，我學到了一定的專業知識，獲得了“校優秀團員”稱號。我在修好學業的同時也注重於社會實踐，而且本著勞動創造價值的思想，積極參加學校社團活動和社會的兼職工作。
20xx年暑假及20xx年寒假，我進入一所英語培訓中心擔任外教助理術，並且在大學四年期間堅持在肯德基做兼職。在校期間積極參加學校組織的體育賽事，代表院裡參加過校級女子籃球賽等。
我個人認為自己最大的缺點就是做事浮躁不夠穩重。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。事情還是需要按部就班完成，不是什麼都可以一步登天。作為一個即將離開大學校園走進社會的應屆畢業生，我應該凡事學著沉穩，拿出大學生應有的風範。
大學生自我評價500字左右 篇5
我即將告別三年的大學生活，作為成人大學生，我畢業在即， 對這段時光作個自我鑑定。 1、在思想上：我有良好的道德修養,通過系統全面的馬列主 義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習，我學會 了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價 值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學; 關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經過黨校培訓班 的學習之後，我順利通過了黨校考核，獲得了黨校結業證書，對黨有 了更加清晰的認識。 2、在學習上：除了認真學好專業知識外，我利用課餘時間 學習一些網路和辦公軟體以及管理知識來充實自己， 並且順利拿到國 家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。 我認為學習是學生的 職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展 的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。三年的大學學 習雖然即將結束，但這並不意味著我學習的終止，在今後的工作中我 將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好 地為我的實際工作服務。 3、在社會實踐上：大學對於我們這群接受成人教育的大學 生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於 我們來說更多的是對知識的渴望與需求， 所以在學習上我熱愛自己的
專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展， 對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作 為學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任 心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。 三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。 今後的工 作生活，我也有信心能過得精彩。
大學生自我評價500字左右 篇6
我的大學生活過的充實而有意義，大一入學，我就很好地適應了大學的學習環境，培養了自己自學學習的意識；大二和大三期間我參加了很多社團活動，鍛鍊了自己的社會實踐能力，大四開始走出校門到企業中實習，將專業知識套用到工作實踐當中，為找工作奠定了堅實的基礎。
為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神，有較強的學習和適應新環境的能力，求知強烈，進取心強，樂於助人，愛交際，人際關係好。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力！
大學四年，對於每位大學生來說，都是人生中最美好、最值得懷念的時光。我的大學生活也不例外，不僅學到了不少知識，還給我留下了很多美好的回憶與經歷。
大學生自我評價500字左右 篇7
本人自從踏入技校，從一個毫無技能到一個有一身技能的我，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰自我的準備。
在這三年里，我在校表現良好，積極參加各種活動，樂觀助人，責任心強，人際關係良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護黨的基本路線，加強自己的思想道德水平，對本專業積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業知識和了解一些知識。
對我來說，這三年對我的鍛鍊很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰來臨了，我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！
大學生自我評價500字左右 篇8
本人性格熱情開朗，待人友善；工作認真負責、積極主動；有良好的組織協調能力，溝通能力和服務意識強，也具有一定的團隊精神。在校認真學習專業理論知識，課餘時間也學習英語和電腦知識，因此掌握英語基本的聽、讀、寫能力，掌握基本的辦公室操作軟體，以此來豐富自己的知識。同時也注重實踐，曾在學校安排下到山莊進行實習；也做過派單、電話客服、銷售等工作；暑假期間還到工廠打工，親身體會了各種工作的不同運作程式和處事方法。此外，還積極參加學校的各種活動。兩年多的大學生涯，讓我的組織協調能力、應變能力等大大提升，使我具備了良好的心理素質迎接未來的工作。
有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，吃苦耐勞，有較強的組織，注重團隊合作精神和集體觀念。具有較強溝通能力和學習能力。能迅速融入工作環境，根據工作需要迅速吸收新知識。
大學生自我評價500字左右 篇9
在順利地結束大一生活，腳步將要踏進大二生活的時刻，我的心中充滿快樂和感動。因為我收穫很多，我將一切的感慨匯總於我的大學生大一自我鑑定中。以下是我的大一自我鑑定範文，敬請閱覽並提出建議。
從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合江三個代表的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今後我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自製進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計畫，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，加入了義務助學社，利用課餘時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛鍊了自己的表達能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
大學生自我評價500字左右 篇10
為人處世上，我堅持嚴於律己，寬以待人，"若要人敬己，先要己敬人"，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇，所以從國小到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這由於我的不足和缺陷。但我也清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我會不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。
這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇；面對現在，我努力拚搏；面對將來，我期待更多的挑戰。
大學生自我評價500字左右 篇11
過去四年的大學生涯里，通過我的不斷地努力和奮鬥，不斷地學習，和老師的教誨，使我在各個方面都有了很大的提高。
在學習上，我本著扎紮實實的態度和方式，勤奮學習，態度端正，目標明確，基本上掌握了自己本專業方面相關的知識和技能，並且嘗試很多新的事物，把所學的理論知識套用到實踐中去，做到理論與實踐相結合統一。
在生活上，我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風，與同學老師和睦相處，積極參加各項活動，不斷豐富自己的閱歷，以適應社會的發展。
在思想上，樹立了正確的人生觀，價值觀和道德觀，積極擁護黨的領導方針，與時俱進，不斷完善自我，認識到自己的社會責任，對自己有了成熟的認識和定位，樹立了時刻為人民服務的思想。
這四年的培養和鍛鍊，使我人生道路上有了較大飛躍，這都是我人生路上的寶貴經驗，我將繼續保持我的作風，爭取今後取得更大成績。
大學生自我評價500字左右 篇12
本人的大學生活即將結束了，回首校園生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功也有失敗。進入大學以來，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，一直嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，在努力學習知識的同時，也注重德與體的發展，不斷的完善自我，爭取做一名全面發展的優秀大學生。
在學習上，我始終積極主動，追求上進，勤奮刻苦，不斷地鞏固自己的知識構架，做到溫故而知新。我一直把我的專業放在首位。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，通過辛勤輔導和自己的辛勤努力，在過去的兩個學年中我都獲得了班上綜合第一的優良成績。
在生活上，我團結同學，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。由於我是來自農村的一個孩子，深知“粒粒皆辛苦”，日常生活中，我一直嚴格要求自己勤儉節約，不浪費，平時積極參加各種體育鍛鍊，增強自己的身體素質，做到全面發展。
在實踐活動上，我都積極地參加了班裡組織的團體活動，如“人人都是志願者”等等的一系列活動。通過這一系列的活動，我深刻地體會到了作為一名大學生應有的責任感和集體榮譽感。
我知道沒有等出來的成功，只有走出來的輝煌。在今後的學習生活中，我要在現在的基礎上更加的努力，朝著夢想不斷邁進，不斷地完善自我，爭做一名新時代的優秀大學生。
大學生自我評價500字左右 篇13
在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，儘量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎么去正視自己的優缺點。
為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。
我的缺點是對很多事情表現的漠不關心，缺乏熱情。在人際交往上，沒有主動性，在與陌生人的交往過程中表現的極其冷淡，以至於和很多曾接觸過的人都沒能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友態度一直也就是順其自然，不強求不刻意。
時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是只要肯去為目標奮鬥，相信總會有收穫！
大學生自我評價500字左右 篇14
本人一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學生自我評價500字左右 篇15
我是一名有著x年教齡的教師，中學教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價。
在xx年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，並在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，一文發表在x年第二期，在xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，一文榮獲xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，xx年獲合肥市首屆體育教師(國中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽，獲國中組個人總分二等獎。-x年獲合肥市學校體育工作先進個人，xx年被xx區任命為首批“骨幹教師”並保持至今，xx年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。
四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在x年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，x年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;x年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);x年x月，輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽，榮獲合肥市國中組一等獎。
在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業的學習，並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟體工程師”證書，比較精通網路知識，側重於動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟體和dreamweaver、flash等軟體，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。
在xx中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身中教育，成為一名優秀的教師。
大學生自我評價500字左右 篇16
回顧大學四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！
大學生自我評價500字左右 篇17
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作。
學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。20xx年暑假我在印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自己在這方面有堅實基礎和濃厚的興趣，我用一周時間熟練了各種設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實。
大學生自我評價500字左右 篇18
不管是碩果纍纍，還是收穫甚小，一個學期過去了，總體來說是一定有收穫的。只有在學習方面給自己做了充分的鑑定才可更明確今後的學習方向。
在這一年裡我似乎看到了我以後要走的路，真正擁有了自己的理想報復，並且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學習。許多成功人士的成功經歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經歷過來的，從一點一滴的小事組成了偉大的事業。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會用評鏛訫去面對，任何事的發生必有其原因，必有其結果，必有其收穫。我自己的一句話叫：現在成功的越多將來成功的越多，現在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經歷中磨礪出來的。
經過兩個月的奮鬥，我圓滿地完成了實習計畫，實習工作宣告成功。
通過實習，我把所學知識套用於實踐，不僅鞏固了已學知識，還提高了動手能力。此外，在動手操作的過程中，我養成了認真、耐心的工作態度，對以後的學習工作有很大的幫助。
我在實習期間，工作刻苦認真，服從領導，嚴格遵守實習單位和學校的規章制度。獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。
大學生自我評價500字左右 篇19
在學習上，自從進學院的第一天起，我就沒有忘記我來學院的目的——學好知識，學會做人。我嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯繫實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、國語等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟體，從而提高了自身的思想文化素質。
在校的生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。我懂得了很多，使我明白了一個道理，人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用，讓以後工作和生活都充滿陽光。
即將走上工作崗位。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高。
大學生自我評價500字左右 篇20
本人的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
大學生自我評價500字左右 篇21
短短一個月的實習，這裡熱情的老師、熱忱的同學，都讓我體驗了很多，感受了很多，成長了很多。
在班主任xx老師的幫助輔導下，我的實習工作完成的比較好。實習的基本內容包括兩部份：課堂教學、班主任工作。xx老師很耐心，常常指導我怎樣才能把內容講清楚，怎樣才能充分的調動學生的積極性，在學生眼前建立威望。
在教學方面，通過實習，我將書本學到的知識套用到教學實際中，發現了自己在教學工作方面的優缺點，積累了實踐的經驗，爭取在以後的教育實踐中發揮利用自己的優點，克服自己的不足，從而精益求精自己的教學，提升教學質量，使我更好的勝任教師這個角色。
在班主任工作方面，通過實習，我對班主任工作有了一個初步的了解和熟悉，對什麼是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對我以後的工作都有著極大的幫助。
大學生自我評價500字左右 篇22
本人在學習上，由於高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己，並在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我。
大學生自我評價500字左右 篇23
光陰似箭，一晃幾年的大學生活過去了。本人從*年進入師範學院計科系就讀以來，一直一嚴謹的態度與積極的熱情投身於學習與工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為"優秀學員";有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標與知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識與技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動與系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院"優秀共青團員",得到老師與同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度與良好的生活態度與生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生
大學生自我評價500字左右 篇24
本人始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。
大學生自我評價500字左右 篇25
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我進入學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在課上，能積極專注的聽講，在課下，整理自己的筆記並自我反思。本人有豐富的想像力、強烈的好奇心，並具有很強的創新意識，常常有許多新鮮古怪的想法。有較強的實踐能力和良好的心理素質，勝不驕敗不餒，經常進行體育鍛鍊。熱愛讀書，現已廣泛涉獵了各個領域的書籍。熱衷於繪畫，積極參與學校組織的每一次藝術活動。是一個品學兼優，自尊自強、勤奮刻苦的學生。
在思想上，愛國愛校，積極向上。我積極地參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強；我還注重課外活動的實習實踐，多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中，自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。
在行為上，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。在學習中，我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結，不斷提高。四年來一直都以人為鑑，以己為鑑，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，關心每一位有困難的同學，搞好班級的每一次活動。總之，在這四年的學習中，我在學習水平上有了一定的提高，但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的。
當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代，我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里，我將努力完善自我，進步學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
大學生自我評價500字左右 篇26
本人x年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律己，寬以待人。若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的幼教專業大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。通過x年的大學，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什麼地方任職，都會努力！
大學生自我評價500字左右 篇27
本人一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委對自己既是壓力又是動力。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。