幼師應聘自我評價 篇1
我叫，來自，畢業於師範學校，所學幼師專業。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業後，我先後到過“x幼稚園”、“兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，我非常喜愛幼師這個職業。歷經生活的考驗，如今，比起剛畢業時，現在的我積累了不少與孩子們打交道的經驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當然，“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
幼師應聘自我評價 篇2
十年以上外資工廠及公司工作經驗， 具有高層行政管理實務、外貿拓展、物流運作、市場銷售、商務運作及管理經驗;電腦水平好,能運用多種圖片製作軟體及辦公系統套用軟體;英語聽說寫流利，具有豐富的外貿銷售及市場開拓實務經驗;擁有工商管理碩士文憑和正規大學本科文憑，具有良好的理論素質;工作負責，敢於創新和承擔，喜歡挑戰性的工作;有較強的管理及建立工作團隊能力;溝通能力強，處理事務邏輯性強，對待問題，全面考慮，理性分析。
幼師應聘自我評價 篇3
一，熟練操作qc七大手法，能套用qc七大手法分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產品的不良率，節約成本。
二，熟悉豐田生產管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業的增長點。 三，規範作業，工作態度端正，管理規範化，作業標準化。
四，曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務的管理，並主持過內部審核及兩個體系的外審。
職位： 質量管理
個人優勢：一，熟悉各種常見量規儀器的使用方法，並有兩年的實際操作經驗，持有初級長度量具檢定證。
二，能熟練操作qc七大手法，能通過電腦熟練繪製柏拉圖、直方圖，套用魚骨圖分析問題原因，採用控制圖對品質進行分析以及對製程進行控制，並能對公司員工進行培訓;在xx年年度11月份品質強化月間擔任qcc圈圈長，首先對圈員七大手法、頭腦風暴法、愚巧法及雷達圖的培訓，然後按照qc story進行qcc活動，並發表成果，並得到品管部長的好評。 三，對ts16949有一定的了解，熟悉spc製程統計，msa測量系統分析等。
四，有很好的培訓經驗，多次對來品管實習的員工進行培訓，最喜歡的一句話是：現在開始，你們是品管人員。