中學生自我評價範文參考

中學生自我評價範文參考 篇1

我是一個熱情、善良、聽話的女孩。我喜歡讀書、做菜、上網。讀書讓我們的知識更多;上網讓我們了解外面的世界,給我們很多的訊息。我來中國之前,我什麼都不能一個人乾,不能自己解決問題,但是來中國以後呢,我變自立了。中國教我很多東西,讓我明白很多道理,我希望我可以再提高我的生活品質,作為很懂事的孩子,繼續努力到最後,做一個很成功的人。我喜歡給弟弟和妹妹做菜。因為我覺得給他做菜也可以表達我對他們的關心。

我在學校里是一個不太愛說話的`人,但是我很喜歡幫助別人。我在背課文當中是比較快的,所以我選了文科。但是這個也得看我的心情。如果沒有心情背,那背的過程也比較慢。我在學校得過進步獎。我希望每一天都能進步,繼續堅持到最後,我會成功的。

我曾經參加過合唱隊,但從來都沒有獨唱過。從國小開始每一次活動,我都會參加合唱,合唱給我帶來快樂的心情,跟朋友們一起唱歌很有意思。國中的時候參加比賽還那個二等獎呢。雖然現在高三了,很少參加活動,但是下次如果有活動,我一定會積極參加的。

中學生自我評價範文參考 篇2

從7月份第一次走進中學的校門開始,到此刻已經有多半年了。回顧這一個多學期自己在中學的學習與生活,我對自己做了以下兩大個方面的總結:

首先是學習方面。自開學以來,已經經過了三次大的考試。這幾次,我本應都能夠比此刻考得好,可每次卻總是因為不認真讀題,或是不仔細答題,以致分數並不是十分理想。

而這個學期我做得最好的就是對於學習的態度。我以前在國小的時候對學習的態度不是十分的端正,常常都是“得過且過”,但是自從上了中學以後,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學習上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了,只有持續這種學習態度才行。這學期,上課時,我認真聽講,仔細地記好每一科的筆記,課餘的時候,我就經常翻閱筆記,找出自己不明白的問題,先是自己思考,還是不懂就去問同學,如果這時候還不是很清楚的話,就要去請教老師了;

針對老師留的作業,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,對於寫總結,我往往先是思考自己的優點和不足,然後再寫一個簡單的提綱,最後才是動筆寫。而說到寫論文,我除了自己先思考外,還會藉助一些課外資料,以使自己的觀點更具有說服力,例如歷史課在期中時讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文,我就是這樣寫的。

為了以後更好的學習,我針對這學期各個方面的優點以及不足,我為自己在語文、數學和英語的學習上制定了一份學習計畫

第一是語文。最基本的當然就是基礎知識必須要牢固,並且在做文言文閱讀和現代文閱讀中的基礎知識和自己會做的題是必須要做對的,剩下的,就是要全力去攻較難程度的閱讀題了,這可還是個難點。課餘時間,我就要多做些練習,並且多讀一些中外名著,閱讀之後還要做好讀書筆記,這樣一來,我但是一舉七得:在閱讀時能夠了解到更多的寫作手法;能夠與老師平常講的知識串連起來,以更好的吸收;在閱讀古文時,能夠有助於文言文的學習、理解;有些書是英文版的,這樣一來,我在閱讀的同時也提高了自己的英語水平;這些閱讀,不僅僅使我在語文方面增長了許多知識,同時,裡面寫到的許多東西,也涉及到了很多其他學科的知識,如歷史、數學、政治等;提高了自己的知識面,拓寬了自己思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣;在寫讀書筆記時,我在無形中又一次練習了自己的寫作水平。

第二是數學。月考的題目對我來講,並沒有什麼不會的題目,所以此刻要做的,就是每一天放學回到家之後都抽出一些時間進行複習和練習。

第三是英語。對於英語,最基本的就是多聽、多讀、多說、多寫,而我此刻最大的問題則出在語法上,雖然上課認真聽講,下課認真完成作業,可有時總不能把語法題全部做得很好,所以,我決定利用放寒假這個大好的機會,好好補習並拓展一下自己的語法,令自己的英語語法水平在開學後能夠比以前有很大的進步。

其次是生活方面。步入中學,與國小是最大的區別就在於我們要從他律改變成自律,由被動學習逐步變成主動學習,從而做到自理和自立。我個人認為,這是一個簡單而漫長的工作,不僅僅要能夠控制自己,還要能夠持續這種狀態。在生活上,我基本上都能夠和同學們之間做到友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立生活自理自立的良好品德。

綜上所述,雖然我在這個學期有了必須的進步,但是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改善的地方。所以,透過這次的總結,我要做的,就是在寒假中和下個學期的學習與生活上實施自己所定的計畫,以使自己不僅僅學習能夠更好,同時還能養成一個良好的生活習慣。

中學生自我評價範文參考 篇3

1. 我純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道我從沒放棄,因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人並不斷自我完善的過程。我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,我的理科比較薄弱,現在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

2. 我酷愛籃球運動,並為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣,只要我認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。我尊重老師,關心集體,團結同學,學習上也能人造認真完成作業,及時改正錯誤,但在學習上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進去,並講究一定的學習技巧。我會在今後的學習生活中,能提高對自己的要求,努力取得更大進步。在今後的學習生活中,我會嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事!

3. 我表面上乖巧聽話循規蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地裡調皮搗亂,這可不好!不過,我尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今後的學習中,我還要主動遵守紀律,以更積極的態度和更高的熱情投入進去,相信我會取得成功的!在今後,我會多些自信,勇於表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。

4. 我尊敬老師。在生活上獨立自主,合理安排時間。在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我學習勤奮,積極向上,還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。另外,學習之餘,走出校門,珍惜每次鍛鍊的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

5. 我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

中學生自我評價範文參考 篇4

本人熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

其次在學習上,我努力拓寬自己的知識面,同時也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

中學生自我評價範文參考 篇5

從小到大,對學習,我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠都保持著樂觀的心態,相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現自己的理想。

中學生自我評價範文參考 篇6

在高三上學期,我在校學習認真,遵規守紀。在班裡團結同學,積極為集體做事,經常與同學進行有關學習生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學的感想交流,受益匪淺。化學課代表的我,積極認真的協助老師做力所能及的事。我上課認真聽講,跟隨老師的複習思路認真複習,努力把一輪複習做好。同時,我懂得勞逸結合。在緊張的學習外,注重進行積極的體育鍛鍊,保持良好的身體健康狀態,以充沛的精神繼續投入到緊張的學習中去。厚積薄發,相信我的高三上學期是一個充實,快樂的一段時光。

在高三下學期,我不斷的告訴自己,真正一戰即將到來。我用自己的拼搏充實自己內心,作為自己的心靈力量,讓自己不斷向前。在學習上有不會的問題,積極地與同學和老師探討,把自己的疑問全部都解決掉。能夠注意保持睡眠,讓自己的身體時刻保持充盈狀態。科學利用時間,不浪費每分每秒,讓自己的學習生活緊張而又充實起來。

中學生自我評價範文參考 篇7

不經意間,一年的國中生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這一年,確實過的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感到很充實,困為每天都在不停地奮鬥,這樣的生命才有意義。

記憶的風鈴會搖響曾經的點滴,多少次,自己一人無助的哭泣,牆角處,被窩裡,和那無人的巷陌……都久下了我風乾的淚痕。一年的歲月印證了我的成長,有悲傷,也有歡樂,這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經歷。雖然有時會討厭在學校的時光,但是不可否認,是學校的教育給了我成長的經歷,是學校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望,雖我我在成績上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢想,在不停的追尋和奮鬥,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。

感謝國中的一年,感謝我的母校和老師我永遠不會忘記這充滿激情的日日夜夜,經歷了3年戰爭般的洗禮,除了更明確的目標這外,還有更堅定的.信念和力量,感謝國中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,也許這就是綠葉對根的情誼吧!

中學生自我評價範文參考 篇8

本人尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家我經常幫爸爸媽媽做家務,這學期我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,我努力做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

中學生自我評價範文參考 篇9

在校期間,我一直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

中學生自我評價範文參考 篇10

在校三年期間,我始終以提升自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀。

我努力學習各門功課,順利獲得了畢業證書,沒有任何掛科現象,並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜誌社擔任打字員,增加社會閱歷。

我為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

今天回顧三年來的學校生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以後的學生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。

中學生自我評價範文參考 篇11

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落 學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

中學生自我評價範文參考 篇12

我自上國中一年級以來,在學校領導和教師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。

一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。

中學生自我評價範文參考 篇13

進入初一以來,我一直以提高自身的綜合素質為目標,以全面發展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自我,力爭上遊,培養堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛鍊自己的思維,為實現人生價值打下堅實基礎。

在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是,養成了良好的學習習慣和自學能力。在儘自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足於老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。

課上認真聽講,按時完成作業,按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的套用能力還是有些差,應該多多關注一些新聞,開闊自己的視野。

我只需要把經驗和教訓銘刻於心。要有進步的決心,千萬不要驕傲,應該再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。利希頓堡說“當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時,你就不要去睡覺”。

我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學的批評與建議!同時認真聽取同學的見解,和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。

願意合作與交流。在與他人合作學習和探究活動中,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果;主動提供自己的資料和想法,與他人分享聰明,體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能對研究過程和結果進行評議,並與他人交換意見。

對於體育我有很強的熱情,能夠堅持天天都鍛鍊身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務,所以我很少得病,生命在於運動。而且體育對智力的發展有著積極的促進作用。

中學生自我評價範文參考 篇14

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

從小到大,對學習,我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠都保持著樂觀的心態,相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現自己的理想。

中學生自我評價範文參考 篇15

我積極主動地為同學服務,有意識地協調好朋友之間的關係,通過朋友的協作,並且為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在朋友的共同努力下,我共同進步。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,看望並幫助孤寡老人等。在寒暑假期間,參加社會實踐活動,為今後的工作積累了一定的經驗,程度上提升自己各方面素質。

我積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校的各種課內外活動。我性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

中學生自我評價範文參考 篇16

我自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,我一直勤奮努力學習,刻苦鑽研,通過系統地努力學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的努力學習作風和明確的努力學習目標,曾獲得優秀團員、兩好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的努力學習榜樣。

在課餘時間,我積極參加體育鍛鍊,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅信通過不斷地努力學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

中學生自我評價範文參考 篇17

經過一個學年在白雲廣雅的學習,整體上來說,學習成績有所進步,但並不很大,與我計畫中的初一期末要進入前一百名的目標還有差距。

期末考試東東在班上排14名,級排152名,算有一些進步吧。初一四次大考,在班上分別排15、18、17、14,基本上算穩定。但區統考的題目在我看來總是太容易了,梯度不大,考不出水平。就拿級排名來說,兒子的152名和第39名的總分也只是差了9分,若稍為細心一點,在四科里多拿幾分絲毫不成問題。第一學期數學考了全級第一,這次卻只在級排90名,退步的原因就是太粗心!居然計算三角形面積時忘記除以2了!一扣就扣了四分!最終只得到96分,這種粗心的毛病再不改的話以後就麻煩了。粗心是考試的大忌,但初一階段這老毛病還沒得以改正!

政治這次也算可以,考了89分,其實可以考得更好的,但因為懶、怕麻煩,再次失去不應該失去的分數。有一道分析題,本來老師已經講過,並做了筆記,通常這種筆記要求抄到課本上,然後在開卷部分可以作為參考。他倒好,只是記在筆記本上而不抄在課本!後來這題只能憑印像答題,被扣了三分!懶這毛病讓他再失去不應該失掉的幾分!

英語是他的薄弱環節,但考完試後,他告訴我,考英語時他睡了一個小時!問他怎么回事,他說太容易,不用半小時已經全部完成並檢查幾遍了,因為想著考完試就可以回家,前一天晚上有些興奮,睡不好,有些困,所以就趴在桌子上睡覺。睡了半個小時左右,被老師拍醒,又繼續檢查了兩遍,覺得沒問題,又繼續睡!最終英語的得分卻只有93。5分!很讓我失望。作文部分扣分比較多,若利用空閒時間多想想,相信多拿一些分不是問題。學習態度和考試態度的不端正,再次成為失分的原因!

語文這次考試作文比上學期有進步,我看了他寫的作文,寫得確實非常好,老師給的32分我認為都有些低了,應該是書寫和卷面也被扣了分。但閱讀部分卻讓我非常的不滿意,被扣了不少的分,最後結果只有76分。基礎知識部分也被扣分,基礎知識部分只要複習時認真些,基本上等於是送的。一直希望東東養成良好的閱讀習慣,但他卻一有空就用來玩電腦,甚至假期也沒怎樣看書。這種習慣怎么可能在閱讀部分取得高分?複習馬虎,沒良好的閱讀習慣成為語文取得好成績的障礙!

結合上面的分析,東東有進入前五十的實力,但以下的四大毛病嚴重阻礙他的進步——1、粗心;2、懶;3、滿不在乎的學習態度;4、貪玩沒良好的閱讀習慣。若這些毛病還不改正的話,想取得更大的進步有很大的難度!

中學生自我評價範文參考 篇18

本人積極參加體育鍛鍊,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

中學生自我評價範文參考 篇19

本人在本學期中,收穫了不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收穫。

時光飛逝……初一生活轉眼而過,馬上升入初二,心裡蠻激動但又依依不捨、老師是否還會繼續陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。在這初一生活中,我不僅僅收穫了知識、還收穫了友情,剛來到初一(2)班,一個個陌生的面孔面對著我,等著我去挖掘、探索、發現,在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體。

我覺得在這個學期中最開心的事是:我已經被老師認可,雖然老師您沒說,但我在心中已經感受到了!還有就是,老師對我講禮貌的行為進行了表揚,我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我帶來驚喜!不是我自己夸自己,我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步。

中學生自我評價範文參考 篇20

通過這段時間的學習,我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生,這段時間以來,經過了多次的考試,我的成績不算很好,而且我也沒有班級取得什麼榮譽,不過以後我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發展,爭取為班級爭光,為學校爭光。我以後還要用實際行動來證實我所說的一切,從現在開始,我要刻苦學習,用認真的成績來報答父母和老師。

告別了國小,進入中學。心裡很煩,沒心思聽課,成績下滑。但是以前不愛和同學交流的我,現在和班裡同學的關係很好,在進入中學的時期,我還沒做過味班級爭光的事情,現在想起來真的後悔,我總結了自己的經驗教訓決定以後做到:1,認真聽講,努力把學習成績提上去。2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。3、努力搞好與同學的關係。 上面的過失,我一定會努力補好 的

自開學到現在有3.4個月了,我在班裡有了小小的立足之地。我跟同學們的關係也算緊密吧。說實話近期的學習不太好,課也上的馬馬虎虎,沒打好基礎。課下沒有好好的複習,自己制定了計畫,可總是沒有毅力去完成,看樣,還是我的不紮實引起。回首昨天成績也不是太突出。在班裡也只能占到前15名,成績總是讓薛老師頭疼,班級里,同學之間雖然打好了基礎,但在學習上總是進步不了.

對於這段時間的我,我感覺是差勁極了,讓我感覺我都不認識自己了,拿我的成績來說吧!60.70分還不夠丟人的,30.40來分就別說了。紀律上來說,上課說話,違反紀律還不承認。

在這個學期里,我和同學之間相處的還可以,我會努力和同學相處的更好。我有時上課說話,不遵守紀律,影響同學學習,也影響了自己的學習,我要改正。我學習不好,是我上課不認真聽講,做小動作引起 的後果。我應該改正這些不好的習慣。我沒有為班級爭得榮譽,也沒有為自己爭得榮譽。以後我要好好學習,改正缺點,我會努力

在這個學期我的表現不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了,以後我打算改變一下自己。要努力的學習,不違反紀律。這個學期馬上過去了,即將成為歷史,要從新的一天開始,以後我要努力加強我的學習,學習不好什麼都不用說 。所以學習是最重要的,以後的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法,所以學習沒有方法是不行的。以後我要找一個提高學習方法的速度,不斷的超越自己。

在這個學期我的表現不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了,以後我打算改變一下自己。要努力的學習,不違反紀律。這個學期馬上過去了,即將成為歷史,要從新的一天開始,以後我要努力加強我的學習,學習不好什麼都不用說 。所以學習是最重要的,以後的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法,所以學習沒有方法是不行的。以後我要找一個提高學習方法的速度,不斷的超越自己。

通過較長一段時間的學習,我覺得一下子長大了許多。自國中的這一段時間我不再像小學生那么不知道學習了。中學的課程緊張了許多,科目也比以前多了許多,讓我感到有點不適應。學習的緊張性讓我有點跟不上,但是我已經努力了。

我在這段時間裡雖然儘自己的努力去學習了,但是我的學習成績依然沒有進展,在學校里,在這個充滿歡樂的家裡我一會絕對不會再像以前那樣,要把所有的精力都放到學習上,想方設法讓自己的學習成績提高,為自己的班級爭得榮譽。

這一學期,是我的成績下降的最快的時期,我非常後悔,也許是我又變了一個新的學習環境,不太適應,但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和現在相比就是一個天上一個地下。我的體育現在已經很好了,我希望我的體育運動就保持現在的狀態。我下一步打算在學習上加把勁,爭取期中考試考個好成績。我的好朋友很多,並且關係特別好,如姐妹一般。

通過這一段時間的學習,讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂於助人的同學二感到欣慰,我愛我的班集體。

過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守並維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。

“金無足赤,人無完人.十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優點,也有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑑別人的優點和長處。在期中考試中的,我的成績並不理想,從現在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中 考一個理想的成績

中學生自我評價範文參考 篇21

我是一個活潑開朗的女孩,喜歡多交益友。在日常生活中說話講文明,不說髒話,不隨便吐痰,不亂折花草樹木,喜歡幫助老人和小朋友。在學校中尊重老師和同學。平等禮貌對待他人,與同學互相關心,互相幫助。不懂不會的就主動請教老師和同學。在家中孝敬父母,尊重父母,對父母有禮貌,理解父母,關心父母,不向父母提出過分要求,還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。

“光陰似箭,日月如梭”。不知不覺我已經是初二的學生了。現在,我要積極和別人交往,提高我的人際關係,也提高我的學習成績。希望我以後好好學習,天天向上。

在班裡我的成績不是很好,但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在於同學發生矛盾時我會正確處理,我很欣賞我自己所做的一切,在遇到困難時我會冷靜思考,即使沒有成功我也不灰心,我要堅持做下去。這就是我,我是最棒的。

中學生自我評價範文參考 篇22

我是初三的學生。在這國中三年里,學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導,讓我學到許多知識,懂得了做人的道理。

我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂於助人是老師常常教導我們的做人之道。

在家裡,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔;雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長唱歌、跳舞、古箏、運動。

在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員;有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。

中學生自我評價範文參考 篇23

我在國中的三年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不苟,細緻嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課後仔細複習,為了自己的目標而努力拚搏。

生活上,能與同學、室友打成一片,平時樂於助人,團結同學,並且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。是一個品學兼優的好孩子,老師眼裡的好學生,家長眼裡的好女兒,國中的生活學習鍛鍊了我,培養了我,教育了我,使我成為一名優秀合格的中學生。

三年來,我尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤。

我也有好些不足的地方。同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的三年里表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來。

中學生自我評價範文參考 篇24

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了網球一組的組長。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.。

在學生生涯中,作為一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。本人是一個性格開朗的人,充滿自信,勇於挑戰自我,對於朋友的缺點敢於言明,良好的人際關係正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。

勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是本人學習的標準。努力學好各門課程。

中學生自我評價範文參考 篇25

我性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強,易於接受新事物。我的基礎知識紮實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。 作為學子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中一年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關係的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

中學生自我評價範文參考 篇26

在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。

我學習勤奮,用心向上,喜歡和同學討論並解決問題,能利用課餘時間幫忙同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期中考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。

學習之餘,走出校門,珍惜每次鍛鍊的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

中學生自我評價範文參考 篇27

我勤學好問,在國中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,初一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在初二年學校組織的“書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先後擔任特約撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。初一、初二年時,我還在課餘時間裡擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在初二下學期學校舉辦的“知識競賽”中獲得第一名。

中學生自我評價範文參考 篇28

審美與表現:

1、:審美與表現:能在生活中及時的發現美對美提出自己的適當見解,並透過務必形式加以表現。對美術音樂等有自己的喜好

2、:我懂得欣賞美,認識美,發現美,表現美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

3、F珍愛生命,不吸菸不喝酒。慎交網友,不進入營業性網咖

4、G勤勞儉樸,孝敬父母,生活上

5、A關心國家大事,關心家鄉建設,並參加力所能及的公益活動

6、:聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業整潔書寫認真

7、B對違反社會公德和違規違紀違法行為能進行勸阻和及時報告

8、:公民素養:嚴於律己遵守公德愛護環境孝敬長輩

9、C遵守社會公德,注意保護環境,講究公共衛生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動

10、E尊敬老師,正確對待師生間的不一樣意見,能用恰當的方式與老師交流看法

11、:有健康和審美情趣,不追求和理解低級庸俗的東西。對藝術學習有興趣,具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。

12、D愛護公共設施。不浪費糧食水電不破壞公物

中學生自我評價範文參考 篇29

本人能自覺遵守中學生守則,用心參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛民眾,樂於幫忙別人,勞動用心肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐潛力和組織潛力學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的進步,希看以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,用心向上,喜歡和同學討論並解決題目,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。