工作態度自我評價7句

工作態度自我評價7句 篇1

本人性格開朗,為人細心,做事一絲不苟,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的職責心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作潛力,思維活躍。

能熟練運用WindowsOfficeWord、E_cel、___等套用軟體,能根據___的需求,完成面____工作,具備良好的____意識,極強的溝通潛力與談判潛力;

在____中提出專業的意見和產品及供應商資訊,提出可行性方案推薦,跟進解決____問題;具備團隊協作精神,有職責心、人品好、思想端正;具備必須的檔案管理潛力。

工作態度自我評價二

用心進取、工作態度認真、塌實肯乾、職責心強、並有很強的團隊合作精神與合作潛力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達潛力,具有較好的學習潛力和理解新鮮事物的.潛力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受潛力。

在工作上,本人吃苦耐勞,有必須的社會實踐工作經驗。職責心強、適應潛力強、態度熱忱、做事細心,會很努力的完成領導安排的任務工作。

在學業上,有著紮實的會計知識,熟悉一般的賬務處理,熟悉稅法制度。會操作word、e_cel、PPT辦公軟體以及U8用友財務軟體。

工作態度自我評價三

本人對工作持用心認真的態度,職責心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環境,並能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我是一個用心、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落後,也不願落後;落後,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!

工作態度自我評價7句 篇2

1、辦事認真、職責心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟體word、e_cel。

2、性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。

3、具有親和力,平易近人。有很強的交流溝通潛力,善於表達自我,口才好。觀察事物細緻入微,能夠及時發現和更正自我的不足。

工作態度自我評價7句 篇3

本人思想穩定,工作踏實肯乾,專業理論紮實,工作技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評.特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務.在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節日期間護理工作的安全.護士長命令下達後,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高,病人對護理服務質量滿意率達到了100%.在管理工作中本著人性化的管理模式,關心、愛護、體貼每一位護理人員,做到了作風民-主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發了人員的服務熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上.

工作態度自我評價7句 篇4

長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式並存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動並指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高套用能力方面作出了可貴的探索。

學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創造性思維規律,開發中小學生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

本學期在各級領導的組織和老師們的幫助下,我較好的完成了本學期的教學任務。為總結本學期的教學經驗,找出差距,取長補短,進一步提高教學質量,取得更大的成績,特將本學期的數學教學工作進行如下總結:

一、 知識完成情況:

1.使學生熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫1~20各數。

2.使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,初步知道加法和減法的關係,比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

3.使學生初步學會根據加、減法的含義解答求總數的加法套用題和求剩餘的減法套用題。

4.認識符號“=”、“>”、“<”,會使用這些符號表示數的大小。

5.培養學生學習數學的興趣,認真做數學練習和書寫整潔的良好習慣。

6.通過實踐活動,使學生體驗數學與日常生活的密切聯繫。

二、主要成績:

三、不足方面:

a) 多數學生的理解能力差,計算及套用題的出錯率高。

b) 動手操作能力欠缺,不善於合作和思考。

c) 知識的融會貫通及運用不是很靈活。

四、今後的主要措施:

a) 注意培養學生良好的自學能力,善於合作,善於探索,從而提高自身的數學修養。

b) 做好課前的預習和課後的練習,加大檢查力度及改錯意識。

c) 及時做好優生的培養及轉化工作,從而大面積提高教學質量。

總之,一學期的工作,有收穫,同時也不足。當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學年裡有更大的起色。

教師工作態度自我評價(二)

長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式並存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動並指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高套用能力方面作出了可貴的探索。

學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創造性思維規律,開發中小學生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

工作態度自我評價7句 篇5

歲月的年輪在飛一般地轉動,20xx年呼啦一下子又過去了,回顧過往的一年,現將工作上各方面作一評價。

首先,非常感謝公司給了我這個成長的平台,讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質與才能。過往的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了很多工作經驗,但仍存在了諸多不足。

在過去的一年中,我還是有許多的不足之處需要在今年的工作中加以改善,比如:對本工作崗位的知識技能還有待進一步的提高;對處理一些緊急的情況還缺乏經驗;俗話說馬有失蹄人有失足,工作中還會犯一些不必要的錯誤等等。針對去年出現的種種問題,我想我應該在今年的工作中逐漸避免,做到在工作中還會多思、多想、多學、多問,在存有的基礎知識上增加自己多方面能力,在工作的各方面發揮出自己的才能。具體來說就是做到以下這幾點:

1、工作是工作,要靠自己來完成,不能依靠任何人;

2、每件事情都要獨立完成,不能讓任何人輔助自己;

3、做每一件事都要喜歡動腦子,而且要會動腦,不能事事往自己身上攬;

4、遇到不明白的,無論別人持有什麼態度,都要打破砂鍋問到底,直到自己弄明白為止;

5、交接工作不可大意,必須自己一筆一筆的對上,否則後果不堪構想;

6、在自己能力範圍內,盡最大的力量幫助別人,鼓勵別人;

7、只要內心無愧,你就是做的最好的,相信自己比相信任何人重要;

8、做任何事情都要認真仔細對待。這丫才能在今年把工作做得更好。

在今後的日子裡,我將繼續保持我的優良作風,發揮能動性,彌補不足,奮力前進。

工作態度自我評價7句 篇6

1、在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導交代的每一項任務,堅決服從領導指示,並虛心向同事學習,不斷改進工作中的不足;

2、工作中我深刻體會到了不同地區海關之間的差異,並積極調整適應了這種變化;

3、對於集團及公司的規章制度認真學習並嚴格執行;

4、工作中保持了良好的團隊合作精神,能夠很好的協調和溝通,配合部門同事落實和完成公司各項工作,並熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。

工作態度自我評價7句 篇7

具有較強的設計開發創新潛力。鎖具新品的開發多軸輪鑽床加工設備及橋架焊接設備的研製成功,均得到同事的公認,領導的嘖嘖稱讚。

工作態度自我評價7句 篇8

本人辦事認真、職責心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟體word、excel。

性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。

具有親和力,平易近人。有很強的交流溝通潛力,善於表達自我,口才好。觀察事物細緻入微,能夠及時發現和更正自我的不足。

基本知識紮實,善於領導和管理。

工作態度自我評價7句 篇9

最近請各位做的作業中有一項反省今年以來在工作上的貢獻、學習、成長、績效與目標。非常的不錯,各位都表述的非常深刻,我也感受到了各位的成長,回過頭來想想這一切所建立的基礎是什麼?是我們最基本的工作態度!所以本期我將與各位幹部一起自我檢查自己的工作態度。

一、以完成公司的完整功能為終極責任(一再接單,一再出貨並完成收款)。

1、在確保良品生產情況下,第一使工廠滿載運轉,滿載後才談客戶及產品選擇,但滿載後也一定要下達明確的順位選擇。

2、有沒有因為我的關係使公司完整功能無法完成的。

3、若卡住的責不在於我自己,我有沒有在卡住的點上全力協助解決。

4、我有沒有以其它支持單位或下屬的功能不佳,推託為功能沒完成的藉口。

二、以成為客戶甚至業界的最佳選擇為終極目的(有積極的朝這個方向工作嗎?)。

1、有沒有以客戶所要求的功能及結果或客戶的推論為出發點考慮問題。

2、有沒有具體並充分的向客戶展示我們的企圖及能力。

三、以建立並強化公司及每個員工的實質競爭力為工作方向

1、有沒有一直追求現在做法不夠好的作為(在一點上看30分鐘不要走開,發現機會)。

2、面對競爭的局面,有沒有積極追求做到市場領導的企圖?

3、面對競爭,有沒有反省為什麼競爭對手做得到,而我們做不到?有沒有想如何超越?

4、有沒有對自己或整個單位的經驗整理及傳授教育下功夫?

5、衡量競爭力必須以表達實際價值的指針為準,而且須有意識的縮小變動範圍,提升水準(不可只用品質項目表達,尤不可只看通過與否)。

四、以全體團隊一起面對問題,一起解決問題為工作態度(不是去分這是誰的事,誰該去解決)。

五、以檢視自己可能的問題,及可能的助力為工作出發點(不是先檢討別人)。

六、以成為在問題解決上有附加價值的人為自我要求

1、問題發生時,有沒有立刻警示、承認並積極切入解決?

2、在卡住的點上,我有沒有提供助力?

七、以全力做好預先準備工作為自我要求

1、有沒有以滿足或至少了解對手的需求做為工作準備的出發點(不是以自己方便為出發點)。

2、有沒有明確的目的意識?

3、有沒有進行虛擬演練?

4、有沒有以沒有時間或麻煩為逃避準備的藉口?

八、以高企圖並完整的處理問題為自我要求

1、除非事情無需解決,或除非有更好的對策,千萬不能以執行不易為由,而不去做對的事。

2、有沒有用數字及表格表達,用邏輯推論?

3、不可只單單表達或推論自認為對的單方面的觀察及推理。

4、有沒有立即建立緊急的暫時對策(想出方法才能抽身)。

5、有沒有深入了解問題現象及範圍(強調親自查看現場,強調數據廣度代表性、層別及差異比較)。

6、有沒有建立具體解決方案(強調新方案和原方法的差異為何。跟催到完成為止)。

7、有沒有建立平行展開方案,跟催到完成為止。

8、跟催的作為夠不夠頻度及深度(要記住:下屬的沒完成功能是我的責任)。

九、以重視時效為自我要求。

1、在不確定因素下,有沒有在完整結構下以明示的假定暫行工作並預設風險逃避的方案。

2、有沒有以小時為工作時間追蹤尺度---千萬不可以泛泛的周或月為尺度。

以上九項,是身為幹部最基本的工作態度,除了自我要求外也與各位共勉之。

工作態度自我評價7句 篇10

“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德及現代化的思想武裝。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時在日常生活中,我常懷謹慎、熱情、謙虛的心,真誠待人、熱情助人,贏得師生的一致好評。

“學高為師”,作為一名教師除了具備高尚的品德,還應該具備紮實的教學基本功、認真的教學態度、準確的課程把握和備課能力以及豐富的學識、靈動的心、權變的教育思想。鑒於此,一方面在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案;同時在課堂教學中根據學生學習的反映情況,及時反思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,形成快樂學習的良好氛圍;真正做到教學相長。另一方面,我在積極諮詢相關教學老師,虛心向他們求教,吸取前輩的教學經驗以完善自己的教學過程的並經常徵詢學生意見,做到“以學生為本”,一切從學生實際出發進行教學設計。不但如此我還經常自學本課程教學的 相關知識,認真學習古今歷史、積極關注當前社會熱點、細心體味生生活並加以總結,提煉出做人做事的精華,並形成規劃化的語言以便滲透到教學之中,真正做到教書育人。目前為止,所任教的班級學生學習積極、學習自主性強,學生教學評價相對較高,這既是對我教學的肯定也是對我的一種鞭策。在以後的工作中我將花更多的時間和精力研究課堂教學方法、教學策略,以便更好地為教學事業服務。

當然,由於自身知識儲備和經驗的限制,還存在不足之處。一方面是自身的政治學習的系統性不夠強,尤其是針對新形勢下如何進一步將教學與育人相統一還沒有系統的教學方法;其次在工作中,有時求全責備意識較強,對一些學生要求過高,學生會覺得學習壓力大。在以後的工作中,我將見賢思齊,全面提高教學水平。 本人自工作以來,認真鑽研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在XX年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

工作態度自我評價7句 篇11

___同志工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂於助人,關心同事,與同事相處融洽,善於合作,起帶頭作用。

工作態度自我評價7句 篇12

本人對工作負責,有用心的敬業精神,能與領導溝通協調,為人親和誠懇能與員工和諧並能溝通提高員工的最佳素質,能為工廠利益付出個人代價,為公司創更高業績。

工作態度自我評價7句 篇13

作為一名普通的輔助工,你沒有因工作的瑣碎而埋怨。做好本職工作,更與其他員工配合默契。你的用心肯乾讓平凡的人生閃爍著光輝。

工作態度自我評價7句 篇14

時光匆匆轉走,此刻的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應當是一種慶幸,是讓我值得迷戀的一段閱歷。一個多月的試用期下來,自我盡力了,也提高了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅僅是工作,更主要的是給了我一個學習和錘鍊的機遇。

工作態度自我評價7句 篇15

回顧這兩年來的工作,我在公司領導及各位同仁的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照企業不斷創新的要求,較好地完成了自己的本職工作,為安裝項經部執行企業的管理目標作出了應有貢獻。通過這些年來的工作和學習,使我在工作模式上有了新的突破和進步。

在平凡普通的崗位上,我雖然只是滄海一粟,但是,人同此心,心同此理。只要你我都有愛崗敬業的行動,必將成為企業發展壯大的堅實基礎,我會把自己的理想、信念、才智毫無保留地奉獻給這個莊嚴的選擇,因為企業的成功同時也是我們每一個員工的成功!

在思想上,我堅持自我反省且努力地完善自己的人格,無論什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。遵守職業道德是能勝任自身工作的基本前提,無論何時何地我都奉行嚴於律已的信條,並切實地遵守它。另外,愛崗敬業是能做好工作的關鍵。愛崗敬業就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好。在工作上,我關心集體,團結同仁,注重細節,追求完善,不找任何藉口,認真履行崗位職責。除了要有專業的知識和技能外,責任心是非常重要的。在項目上我的主要任務是管理安裝工程施工的安全、進度、質量,參與成本控制和組織協調。作為一個施工員,必須做到多想、多說、多看、多總結。這樣才會發現問題,才會去解決問題。我們的施工質量及安全也是要求在過程中不斷跟蹤和控制。細節差之毫厘,結果廖之千里,我認為無論是做事還是做人都應奉行細節決定成敗的思想。

當然回顧我一年來的工作,也有一些缺點和失誤,如在與承包商的組織協調方面還缺少一些管理藝術,在對現場材料的使用和保管還不夠仔細。企業給了我這么高的榮譽更加堅定了我不斷努力進步、求真務實的動力!堅定了我堅持“勤學創新、奉獻兢業、和諧友愛、求索不懈”的企業文化理念。我堅信:在_總的領導下同仁們的努力下__的明天會更加輝煌!

工作態度自我評價7句 篇16

為人穩重大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優良的團隊精神,強烈的職責心,良好的溝通協調潛力。在職責心事業心親和力決策潛力計畫潛力談判潛力強,具備良好的敬業精神和職業道德操守,有很強的感召力和凝聚力。

工作態度自我評價7句 篇17

她不因殘疾而自卑,始終以用心健康的心態,勤奮刻苦的敬業精神每一天維護著公司的環境衛生,用無聲的行動贏得了全體員工的尊敬。

工作態度自我評價7句 篇18

由於原單位從事的是客戶服務工作,對行政工作有很多做得並完不完美,在此,我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助,感激他們對我工作中呈現的失誤的提示和指正。在今後的工作中,我將揚長避短,奮發工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷提高充實自身,盼望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培;實現自身的鬥爭目的,體現自身的人生價值,我會用謙遜的態度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發明價值,同公司一齊展望美妙的未來!

工作態度自我評價7句 篇19

工作的這段時間裡,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫:

本人自____年工作以來,先後在__、__、會計科等科室工作過,不管走到哪裡,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,爭當行家裡手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計畫、信用卡、個貸等業務,成為__務的行家。

我工作過的崗位大部分在前台,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由於他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極回響,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,並取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專,剛工作我就利用業餘時間自學大專,並於__年畢業,但我沒有滿足於現狀,又於__年自修東北大學金融本科,由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,並於__年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到一級水平。

最後,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

工作態度自我評價7句 篇20

工作用心主動,不一味等待上級安排指派。任勞任怨,為了公司的發展和民眾利益,不斤斤計較個人得失。熱愛本職工作,全心投入,用心思考以求更好地完成工作任務。好強上進而不失團隊精神,能準確把握自我在團隊中的位置,團結同事,協調共進。不滿足於一時成績,持續恆久的工作熱情,業務精益求精。在工作中謙虛好學,時時注意自我不足之處,善於取人之長補己之短。

工作態度自我評價7句 篇21

本人熱愛學習,工作態度嚴謹認真,職責心強,有很好的團隊合作潛力。有良好的分析解決問題的思維。以創新解決客戶需求維護公司利益為宗旨。來理解挑戰和更大的發展平台。

工作態度自我評價7句 篇22

___同志有良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,用心主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,業務知識紮實,業務水平優秀,能帶動同事用心工作,勝任___工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。

工作態度自我評價7句 篇23

本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結精神,並能很好地同事相處並協同工作。在2年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態度,細心完成本職工作,認真積極完成每一份病歷。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益,以盡情體現自身能力和價值。

本人適應能力強,有責任心,而且性格開朗,能吃苦耐勞,興趣廣泛,善於學習、總結經驗,積極進取,具有良好的團隊精神。在校期間掌握了基本技能與基本理論知識。望在日後工作中汲取更多更廣的社會知識與經驗。

能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善於與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我。

工作態度自我評價7句 篇24

工作上,無論在總台還是在客服部門,都是以客人為先,儘量滿足客人的要求。那時候是學習GPS的操作技能,不管在哪個部門,都嚴格要求自我,刻苦鑽研業務,就是憑著這樣一種堅定的信念,爭當行家裡手。為我以後的工作順利開展打下了良好的基礎。

工作態度自我評價7句 篇25

本人思想穩定,工作踏實肯乾,專業理論紮實,技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評。特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達後,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高,病人對護理服務質量滿意率達到了100%。在管理工作中本著人性化的管理模式,關心、愛護、體貼每一位護理人員,做到了作風民-主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發了人員的服務熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上。

極進娶工作態度認真、塌實肯乾、責任心強、並有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力,具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力

在人力資源管理方面,自我評價是指員工對影響其工作的因素進行全面的認識.自我評價對於個人和企業來說都很重要.真實的自我評價可以幫助員工認識自己的優勢,發揮自己的特長為企業多做貢獻,實現自我價值;同時還可以幫助員工認識自身不足,揚長避短,少犯錯誤.職業規劃必須從自我認識開始,然後這個人才能建立可實現的目標,並確定怎樣達到這些目標

本人思想穩定,工作踏實肯乾,專業理論紮實,技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評.特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務.在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節日期間護理工作的安全.護士長命令下達後,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高,病人對護理服務質量滿意率達到了100%.在管理工作中本著人性化的管理模式,關心、愛護、體貼每一位護理人員,做到了作風民-主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發了人員的服務熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上.

工作態度自我評價7句 篇26

在___上班的日子裡,我漸漸愛好上了這個處所,愛好上了這份工作,想在那裡慢慢成長成材,成為一名及格的正式___里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今後我會持續盡力,一如既往地堅持著精良的風格,不斷地完美自我,作出一番成就。

工作態度自我評價7句 篇27

作為一個剛從大學校園裡踏出來的新老師的我,教師工作崗位中有很多事物對我來說都是新的。下面,就拿班主任工作來說吧。班主任工作對我來說是全新的。班主任工作內容之零星、瑣碎是我這半年來的最深感受。

一個學期以來,我做到了堅持認真完成學校領導傳達給班主任的各項工作任務。如:組織學生周五下午的興趣課報名、周六的培訓課報名、珠海金蘋果樂園的外出活動、“我運動、我健康”為主題的運動會、家長開放日活動、家訪……等工作。

珠海金蘋果樂園的外出活動中,我班學生做到了善始善終。他們做到了自己保護好自己的東西,自己的東西自己背、提著一路遊玩;他們做到了緊跟著自己的隊伍,一個也沒有落隊。出遊前,我就告訴他們自己的東西自己背、自己提,拿不了那么多就別帶那么多東西去。黎老師是幫不了你們的。黎老師也有她自己東西。我想,這樣的善始善終是離不開我們老師出遊之前的點睛提醒和教育的。

家長開放日的活動中,我做到了認真貫徹學校領導給予我們班主任的工作任務。如:清潔課室、課室布置等。我用心地把課室布置成一個乾淨整潔的、適合小學生讀書學習的好地方。從那天到來課室參觀的家長朋友們眼裡可以看出他們是信任我的。

一個學期下來,我總覺得我的班主任工作沒有一個清晰的整體的班級工作目標。總是隨來隨就、問題不斷。等問題出來了、才懂得原來還會有這些問題、要解決好這些問題。比如學生的學習的管理方面:如上課、課外作業、考試、自學等的管理;學生生活紀律的管理方面:如考勤、紀律管理、衛生管理等;班級的組織建設方面:如班幹部的選拔與培養、班幹部工作的指導、各項活動負責人的選拔等。

在以後的工作中,我定會在這些方面多加強。我相信,在這半年來的工作總結的基礎上,以後的工作定會更趨完善。

工作態度自我評價7句 篇28

進入公司的三個月時光里,在引導和同事們的悉心關心和領導協助下,使我在較短的時光內適應了公司的工作環境,也熟習了公司的工作流程,此刻基礎能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導們海納百川的胸襟,領會到了同事的團結向上,和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷,也給我留下了出色而美妙的回想。