師範實習生自我小結與自我評價

師範實習生自我小結與自我評價 篇1

實習即將結束,回顧這段時間的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師範類學生將理論付諸於實踐的必需環節。這次頂崗實習,我收穫了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。 實習期間,我擔任了七年級142班的數學和141班的地理老師。在教學上,堅持以“學生為主體,教師為主導”的原則,藉助有關資料認真研讀教材。結合本班學生的實際情況,確定較為適宜的教法,認真備課,準備每一節課的教案,並以最大的熱情去上每一節課,課後融入學生當中,獲取學生的反饋信息,再運用到具體的教學實踐中去,從而進一步完善自己的教學工作。課後認真批改作業,比較順利地完成了所有的教學任務。準備是充分的,但實際的教學情況是我們不能預料到的,例如:在教學是學生的反應與課堂突髮狀況是很難提前把握的,因此在準備上課之前,一定要把書本掌握透,知識點不要落下。

除了教學工作之外,我和另外一位實習生擔任起了管理學生會的工作,每周的大掃除帶他們檢查衛生,布置每周的工作,通過他們了解學生的生活衛生情況。這鍛鍊了我們管理一個小集體的能力。

經過這段時間的實習,我知道自己還存在很多不足,但我也覺得更加成熟了,認識到了理論與實踐相結合的重要性。實習儘管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後,在學校老師地幫助下,我還是較好的完成了這一次的實習任務。同時,通過這次實習,使我從稚嫩的教學走向了比較成熟的教學,對我以後從事教學將會起到很大的幫助。

師範實習生自我小結與自我評價 篇2

一年的實習生活以來,我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理,回顧一年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。

在這一年裡,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裡流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什麼,在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。

在一年的鍛鍊里,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,在假日的孤兒院裡,我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理,我相信在以後的社會道路上,我會得心應手,用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拚搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

師範實習生自我小結與自我評價 篇3

半年的工作的磨練,培養了我良好的工作作風,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。在工作中,我嚴格遵守化工公司廠紀廠規,認真履行工作職責。尊敬領導,團結同事。

蹋實工作,努力做到理論規範化,技能熟練化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計畫、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,勤思考,勤學習。

生產實踐讓我學會脫離浮躁,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今後的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。適應企業發展要求,努力把自己的工作做得更好。