志願者的自我評價 篇1
今日，學校的青年志願者協會組織協會會員開展志願服務活動，即走進敬老院，為院裡的老人送溫暖、獻愛心。
在這之前我還沒有參加過這樣的活動，帶著一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之後，我們按著之前已經擬好的計畫，先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節目，我們其餘的同學則圍坐在老人身邊和他們一起觀看節目，在整個過程中，看到老人們臉上洋溢著會心的笑容並時不時的附和拍手，這些都使得我們更加歡樂，也讓我自己想了很多。因為大家的努力換來了老人們的歡樂，而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物，我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰，手留余香”吧。
在文藝節目表演結束後，此次活動的組織者把志願者們分成幾個小組分別到爺爺奶奶們的宿舍，幫忙他們打掃宿舍衛生、清理雜物、陪著他們聊天。在探望老人期間，有這樣的一個老人給大家留下了深刻的印象，他的居住環境並不好，我們一起幫他收拾了床鋪，清理了室內衛生，他在一旁看著，總是客氣地說：“同學們辛苦了，多謝同學們，我自己來就能夠”。使得我們覺得老人格外的親切，也感受到了老人們需要親人們關愛的期待。
經過這次志願活動，在給老人們帶來溫暖、歡樂的同時，也使我感悟頗多。經過志願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然每個同學都忙得滿頭大汗，但我們都覺得很高興，因為我們心裡都有著一股自豪感，一種為他人服務，歡樂自己的自豪感。這種自豪感平時是很少能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己完美的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
作為當代大學生，每一天所應對的不應當僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅僅給敬老院裡因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中也更加鍛鍊了自己。看著老人那落寞的眼神、那被歲月摧折的脊背、那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子、與老人閒話家常、為老人們捏肩捶腿，儘自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，期望我們能為老人帶去一絲溫暖，期望老人能夠幸福的安度晚年。
其實我們都明白，在這個群體當中，大多數老人缺乏的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是期望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單。可是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們期望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
在回校的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，此刻儘管子女都不在身邊，可是依然堅持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為後輩的我們，更應當力所能及的去幫忙他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落街頭，飽受世人的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。有一天，我們的父母會老去，有一天，我們也會老去，所以趁我們此刻還能做，就讓我們攜起手來，獻出自己的一點力量吧。送溫暖活動結束了，我覺得回校後應當發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐本事，培養關愛生命、服務他人的完美情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。
志願者的自我評價 篇2
當我們帶好志願者團隊中需要的米麵油之類的生活用品以後就開始了對貧困戶的拜訪，由於之前和當地村幹部進行過志願者服務的聯繫，所以當我們到達以後還是得到了一些人的熱情接待，可是鑒於志願者活動還沒完成的緣故，所以我們分為不一樣的小組以後前往了需要幫忙的貧困戶家中，和我一起搭檔的是一名大三的學姐以及大二的學長，我們需要前往的是一名六十多歲的孤寡老人家中，正在後院負責除草的老人家看到我們後當即表示歡迎，而我們也按照往常的慣例詢問了老人家中的一些近況，老人家中除了一塊菜地以外還有兩畝田地，可是由於身體原因不得不租給其他人進行栽種。
在對老人進行採訪的時候我發現他的家中雖然沒有太多的家具，可是可能因為老人自身比較愛乾淨的緣故還是十分整潔的，當了解到老人最近需要處理的工作事務以後，我們當即表示要幫忙老人進行除草以及清掃工作。高升的烈陽以及泥濘的土地讓我這般很少出門的大學生感受到了生活的艱辛，如果不是以往有著軍訓的經歷的話很可能會堅持不下去，我們在幫忙除草的時候也能夠得到老人的一些教授，至少不會出現將某些菜的幼苗當成雜草的尷尬局面。
此次的志願者服務活動讓我在幫忙老人的同時也體會到了勞動的艱辛，雖然說我在此次活動中表現出來的較為笨拙的樣貌讓自己不太滿意，可是得到幫忙的老人欣慰的樣貌也讓自己感受到努力也是有著必須作用的，儘管說自己作為志願者來說還存在著些許學生身上的毛病，可是自身的適應力在幫忙我在志願者服務中學到了很多，其實或許僅有到了這個時候才能夠讓自己明白助人為樂的道理。
此刻想起來暑假志願者服務的事情還真像是電影的放映機一般浮此刻眼前，實際上當這次活動結束的時候自己還和那名老人在他家進行了合影，每當看到這張照片的時候都會忍不住想起自己的爺爺，或許我的確是需要和家裡人多進行聯繫了。
志願者的自我評價 篇3
溝通能力較強，組織能力良好，與人相處非常好，性格活潑開朗，刻苦勤勞，具有較強的抗壓能力。
性格外向開朗、好學、比較有上進心、工作負責和認真、能夠很快的適應不同的工作環境，喜歡交朋友，有良好的人際交往能力。平時比較喜歡看一些書，打籃球和羽毛球，有空跟朋友喝喝酒等。
我是一個非常勤懇的女孩，學習成績優秀，曾獲國家勵志獎學金。在校期間一直擔任班宣傳委員，負責每周的班團會板報設計，會議記錄，工作認真負責，曾獲優秀學生幹部獎學金，優秀共青團幹部的榮譽稱號，並有幸被發展成一名預備黨員;我性格開朗，沉穩，遇事冷靜，有很好的溝通合作能力，能吃苦耐勞，很強的適應性;我熱愛運動，尤其是登山，桌球，喜愛書法。